作文：我愛我的家集合15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的作文：我愛我的家，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
作文：我愛我的家1
每個人都有屬於自己的家，屬於自己那個溫馨的港灣。
家，是冬日裡的一縷陽光，驅散了凜冽的寒風；家，是久旱後的一場甘霖，滋潤了龜裂的新田；家，是明亮的路燈，照亮我前進的路。每個人都會愛自己的家。我的記憶中，事情都是普普通的，只有愛是貴重的。父母的愛是一份重的抬不起的巨大的禮物。我犯的錯誤很多，但是父母是不輕易打我的，因此我感覺比別人幸福得多，我愛我家，因為我有和藹可親的爸爸媽媽；因為他是我一生留戀的港灣；我愛我家，因為擁有這樣和諧的家是我一生最幸福的衝動；我真的好愛我家，記憶中的家，現實中的家……每當週末的時候，院子裡的人常看見我們一家在做打羽毛球、玩撲克等遊戲，在夕陽西下的'時候，小城的人們常看見我們在河堤邊一起散步。
還有何種事情比我家這種天倫之樂更快樂、幸福呢？在我的想象中，我想說的是隻有我這幸福小家，才能為我遮風避雨，伴著我幸福成長。我永遠愛我的家，我將努力學習科學文化知識，爭取用智慧把我的家建設得更加美麗、可愛，用勤勞的雙手為我那幸福之家錦上添花。
作文：我愛我的家2
我們家是個大家庭，有我、媽媽、跟爺爺、奶奶、舅舅、舅媽跟小弟弟也經常來我們家吃飯。
媽媽十分關心我的學習。每次，媽媽一下班，就到房間裡詢問我的作業情況，作業做完後，還要跟我一起認真地檢查，如果有錯誤，她還會讓我及時訂正。媽媽有時要加班，奶奶就輔導我學習。最有意思的是奶奶要燒飯時，爺爺給我報聽寫。爺爺不會講普通話，有些他報的詞我聽不懂，奶奶經常糾正爺爺的讀音。有時爺爺的發音引得我們哈哈大笑。
媽媽也十分關心我的生活。媽媽總是給我買我喜歡的衣服跟鞋帽，奶奶給我做有營養的飯菜，很注意我們全家的飲食均衡。每當我生病的時候，媽媽也是第一個把我送進醫院的。記得有一年暑假，我生病住院，媽媽請了假，天天都在醫院關心備至的照顧我。奶奶也不辭辛勞的.給我們送飯。
我去上“書人”，舅舅只要有時間，都會開車接送我。
我們的大家庭十分和諧和睦，生活在這樣的大家庭裡，我感到其樂融融。我愛我的大家庭。
作文：我愛我的家3
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家，我愛我的家。
我愛我的家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。
我愛我的家，一個和睦快樂的家。在我家裡，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的東西，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。
我愛我的家，一個讓我有依靠的.家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心裡的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。
我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。
作文：我愛我的家4
我愛我的家，我的家是一個和睦快樂的家，我的家是一個幸福的三口之家，爸爸媽媽還有我。在我的家裡，總是充滿了幸福，爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和我媽媽哈哈大笑，我的媽媽是一個性格直爽的人，她在家裡特別愛操心，每天早上媽媽都會給我做我喜歡吃的早餐，我愛吃媽媽做的.雞蛋餅，每次媽媽都會給我變著樣的做好吃的。
爸爸媽媽對我的學習非常關心，媽媽的學歷並不高，但她依然把自己所知道的知識，毫不保留的告訴我，在我沮喪、傷心的時候，媽媽總是第一個安慰我的人，使我深深體會到了家的溫暖。
每天放學回到家的時候，媽媽正在廚房為我們做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當我遇到難題的時候，爸爸便會耐心的給我講解，媽媽怕我學習累著，想盡辦法給我補充營養，我很感謝我的爸爸媽媽一直以來對我的照顧。
我是一個很懂事的孩子，從來不惹爸爸媽媽生氣，如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會給我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的肯德基，讓我感覺很幸福，我知道我能取的好成績，除了老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的照顧和培養。
我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠住我家。
作文：我愛我的家5
家，是一個誘人的字眼，有一種溫暖的聯想，它牽動著無數人的心。家，是一棵親情樹，爸爸是青枝，媽媽是綠葉，我是紅花。——題記
一天過去了，我們又盼著新的一天，這一天，早晨起來我和爸爸出去跑步，媽媽在家準備早餐。然後爸媽去上班，我在家裡寫作業，做完作業，再去玩自己編的遊戲。中午，吃完午飯，我和爸爸便在家裡玩遊戲。第一局：把一個小球放在客廳，我們要從臥室出發，誰到了小球旁，還拿到了小球，這個人就說出自己的願望，並讓對方實現願望。準備好後，媽媽喊開始，我和爸爸飛快“行駛”，可是，好像爸爸讓了我，我拿到了小球，說出了願望。當然，這個願望是個祕密，我還不能告訴你。
第二局：先出石頭。剪刀。布，然後，誰出了石頭，就往對方臉上粘一個小紙條，誰粘的多，誰就獲勝。最後我贏了。
做完遊戲，讓我更加愛這個完美。溫暖。溫馨。歡樂美好的.家。
作文：我愛我的家6
我的家是由爸爸、媽媽和我組成的。我的家是和睦的、幸福的，所以家中的一切事情都充滿了美好。
有一次，幼兒園放學了，我高高興興的跟著媽媽回家，可是剛剛走出幼兒園的大門，我就感到了腿上一陣疼痛，可是我沒太在意。回到了家裡，我脫了褲子一看，膝蓋上早就流出了鮮紅鮮紅的血。我便叫來爸爸、媽媽，他們一看，可著急了。又是洗傷口，又是敷藥膏，忙得不可開交。還一遍遍的詢問：“還疼不疼？”讓我感到了家的幸福和溫暖。
記得那一次，我上國小二年級的時候，一次考試我的成績很不理想，當時我特別緊張，心想：這麼差的成績肯定要挨“男女混合雙打”了。可是回到家中，當我說了這個糟糕的.成績時，爸媽並沒有打我，而是仔細的問我都錯了哪些題，並且幫助我一個個的分析了出錯的原因，還告訴我，今後再不要犯類似的錯誤了。爸爸、媽媽的寬巨集大量又一次讓我感受到了家的友好和睦。
我喜歡我的家，喜歡家中的和睦、幸福的氛圍。
我愛我家！
作文：我愛我的家7
時而嚴厲，時而和藹，那是我的爸爸；時而搞笑，時而生氣，那是我的媽媽；還有一個愛好極多，感情豐富的我，這三人組成了一個幸福的家。
先說說爸爸。當我的生活沒了規律，整天只顧玩，而且還帶著小朋友到家裡玩的時候，爸爸就會用嚴厲的語氣命令我：“去學習！”我只好去學習。當爸爸在遊電子遊戲掙到錢的時候，他會讓我下樓去玩。
接著再說說媽媽。在玩電子遊戲時，有人和她搶怪，他總會說：“小樣的，跟我搶，沒門！”然後就開始敲擊鍵盤。媽媽生氣時，大多數是因為我做錯題，看我總有錯題，她就會大發雷霆。
我呢，什麼電子琴、笛子、乒乓球都喜歡，可是到了五年級學習緊張，沒時間了，也就無法從事這些愛好了。
我們家的`三個人性格各異，但相處在一起非常和諧。我愛我的家。
作文：我愛我的家8
我的家庭由爸爸、媽媽和我組成。平常在家，我們三口人總是愛運動，所以還被稱為“運動之家”。
我愛我的家，愛爸爸的勤勞，愛媽媽的溫柔。
每當我考試成績好的時候，爸爸、媽媽總會豎起大拇指誇獎我，給我做我喜歡吃的飯菜，讓我做我自己喜歡做的事；每當我不小心受傷時，爸爸、媽媽會及時的'給我所急需的幫助，然後讓我好好休養；每當我參加比賽時，爸爸和媽媽就會給予我我鼓勵。
每當爸爸、媽媽過生日時，我會親自動手給他們製作賀卡，用自己的零花錢給他們買一個蛋糕，送給他們最真誠的祝福。當爸爸、媽媽工作上有成就時，我會熱烈的祝賀他們，然後自己做一張喜報送給他們，讓他們體會到來自女兒的關注。
爸爸、媽媽給予我溫暖，我給爸爸、媽媽真誠的祝福。我們是一個溫暖的家，這個家帶給每個成員的都是幸福。
記得那次我的本子用完了，爸爸不顧一天工作的疲憊，起身下樓就給我買來了本子。還有一次，我考試考砸了，拿著試卷，垂頭喪氣地走回了家，我把試卷交給了媽媽。我想，媽媽一定會打我的，誰知，媽媽卻和藹的安慰我說：“孩子，不要難過。這次考不好，不要緊，下次再努力嘛！”
我愛我的家，如果再有一個小妹妹，我覺得家就更完美了！
作文：我愛我的家9
我有一個幸福溫暖的家，家裡有嚴厲的爸爸，和藹可親的媽媽，和一個有時“暴力”有時文靜的我。這樣的.家庭讓我們之間發生了各種各樣的趣事。下面讓我們來看下吧！
有一次，我們的親戚來串門，我就坐在那看電視，他們在聊天。聊著聊著，老爸突然問我：“女兒，你知不知道田震是誰？”“恩……是書法家吧！或是老爸你的好朋友，是嗎？”老爸跟媽媽還有親戚他們都捂著肚子在沙發上大笑了起來。我問他們：“你們笑什麼呀？說給我聽好不好啊？”
還是媽媽疼我，說給了我聽，她說：“女兒呀，田震是個著名的歌唱家啊！”
不會吧！想到自己說的臉都紅了，老爸讓我丟臉了，那我也讓他在我們面前丟丟臉的。我突然想到爆笑校園裡的一個問題。我說：“老爸，我問你一個問題啊！‘孫悟空自稱俺老孫，沙和尚自稱俺老沙，那豬八戒自稱什麼呀？ “俺老八（爸）哦”“老爸你說爺爺是豬八戒！”我剛說完老爸就過來想打我，我已經溜之大吉了。嘻嘻嘻……整蠱老爸的感覺真爽！
你看，這就是我家！大家的家裡肯定也是有很多這樣的事吧！你喜歡我家嗎？我可喜歡我家了。
作文：我愛我的家10
我的家裡一共有五口人，分別是我的爸爸、媽媽、姐姐、哥哥，我是最小的。
事實上，我們家有七口人，但是我的爺爺奶奶去世了。他們對我很好，每年夏天，奶奶都會給我買冰激凌吃。記得有一次姐姐去買冰激凌吃，當時我並不知道姐姐買冰激凌了，我氣得問奶奶要錢去買冰激凌。結果我買來了，姐姐的'冰激凌卻掉在地上了。姐姐對奶奶說：“奶奶，妹妹剛買完冰激凌，我的就掉地上了。”奶奶哈哈大笑，說：“因為你和妹妹是姐妹啊！她的冰激凌買來了，你一激動你的就掉到地上了。”先前姐姐還是哭喪著臉的，馬上就被奶奶都笑了，但是我再也感受不到了。
我的爸爸很和藹，不會打人。如果我被哥哥惹哭了，爸爸就會紅我說：“爸爸帶你買零食吃，不給哥哥吃。”我立馬就不哭了。現在想想，我小時候還是個吃貨呢。
我的媽媽很嚴厲，因為我的學習不是媽媽理想的那個樣子。每天晚上回到家的時候，媽媽就會說：“趕緊寫作業，寫完作業以後吃飯。”每當我的作業很多時，媽媽做完飯了看我還沒吃就會說：“先吃飯，等會再寫作業。”我知道媽媽還是很疼我的。
奶奶對我這麼好，爸爸也對我這麼好，媽媽也是，我肯定好好學習，孝敬他們。
作文：我愛我的家11
家，像一個港灣，我，像一支小船，當累了、困了、餓了的時候，就在港灣裡休息。家，是溫暖的，是溫馨和睦的……
我愛我的家，一個有嚴格要求我的姥姥和姥爺的家。姥姥和姥爺對我比較嚴格，但姥姥，姥爺也是為我好嘛！比如說飯前不要吃零食……姥姥嚴肅地說：“吃完了零食就吃不下正餐了，過了幾個小時你又會餓的。這樣對身體不好！”姥爺說：“零食有新增一些不好的東西，對身體健康不好！”可我很想吃，但姥姥和姥爺這樣說，我就不敢吃了。後來想一想，他們這樣嚴格要求也是為我好啊！
我愛我的家，一個安靜的家。我家裡沒有吵架，就算有些爭執，也會控制音量，特別是我寫作業的時候。我心想：全家都是為了我啊！我不會辜負全家對我所做的`一切。他們這些對我細微的關注讓我銘記在心裡。
我愛我這個溫暖的家，是我的家給了我幸福，給了我快樂，讓幸福和快樂伴我成長!
作文：我愛我的家12
藍天是白雲的家；大樹是小鳥的家；而祖國又是我們的家；我們每個人都有自己的家，每個人都生活在快樂的家中。
我家住在新烽火盛花園小區，我們家有五口人；媽媽，爸爸，爺爺，奶奶和我。構成了一個幸福的家庭。我們家的五口人個個都是“小能手”。
有“修理工”爺爺，他把家裡所有壞了的東西都修好了。有“動物能手”奶奶她把我們家養的鳥，魚，喂的肥胖肥胖的。也有“衛生環保能手”媽媽，她把我們家要扔掉的.飲料瓶，塑料袋，全都另用起來，做成燈籠，娃娃和紙貼。還有“脾氣大王”爸爸，只要家裡有人做的不對和不好，他就罵人。最後還有“膽小能手”我，因為我膽子很小，天黑就不敢出門。
我的愛好有畫畫，練琴，摺紙和看電視。主要介紹我的鋼琴，我四歲五歲開始練電子琴，等我彈的非常好的時候，就給我轉了鋼琴，我希望我能堅持學下去！
我們家後面有奶奶，爺爺種的葡萄，西紅柿，黃瓜，豆角和辣椒。我在一個牆角養了西瓜蟲，每天給土澆水，看著土有些溼的時候，西瓜蟲最開心了。
我愛我的家！
作文：我愛我的家13
我有一個幸福又溫暖的家。有帥氣十足的爸爸、有美麗又溫柔的媽媽、有調皮搗蛋的弟弟、還有漂亮可愛的我。
我的爸爸。爸爸不僅長得帥氣而且還會燒各種美味可口的飯菜。他之前瘦瘦的，現在卻多了一個像皮球一樣的大肚子。他的'力氣很大，能同時把我和弟弟舉的很高很高，爸爸真厲害！
我的媽媽。媽媽脾氣很奇怪，有時溫柔，有時暴躁，但我知道她是為我們好。她很勤快，她每天都要做家務，把家裡收拾的乾乾淨淨、整整齊齊，媽媽真辛苦！
我的弟弟。弟弟很調皮，總是把我的東西翻的亂七八糟。他很可愛，總是喜歡拉著我的衣角，讓我陪他一起玩開火車的遊戲。他也很懂事，我要寫作業時，他會把門關上自己跑出去玩。弟弟真棒！
最後就是我。我是個活潑又可愛的女孩。我上二年級了，我有很多好朋友。在家裡我有時很淘氣，不好好吃飯，爸爸媽媽就會很生氣。有時我很粗心，不認真寫作業，媽媽就會發脾氣。我真淘氣！
這就是我的一家人，我愛我的家！
作文：我愛我的家14
我的家裡，有爺爺和奶奶。我和爺爺奶奶愉快地生活在一起。
其實，我好想好想我的爸爸，希望爸爸陪我做作業，帶我去公園。可是，爸爸常年不在家，有時候我想爸爸想得都流淚了，就給爸爸打電話。爸爸告訴我，要我聽爺爺和奶奶的'話，等他回家的時候，就會抱著我轉圈圈玩。轉圈圈，就像坐飛機，可以閉上眼睛；轉圈圈，就像盪鞦韆，可以像小鳥一樣在半空中搖來晃去；轉圈圈啊，可是最好玩的，還能聞到爸爸的煙味，聽到爸爸的心跳呢。
我想念爸爸，希望爸爸早點回家；我想念爸爸，希望爸爸回家摸摸我的頭。所以我聽爺爺和奶奶的話。奶奶病了，我給奶奶倒茶；爺爺生氣了，我給爺爺講笑話。儘管家裡只有爺爺和奶奶，可我還是很愛很愛我的家。因為，在爺爺和奶奶身邊，是在聽爸爸的話，照顧老人家呢！
我愛有爺爺奶奶的家，就是愛我的爸爸。我愛我的家！
作文：我愛我的家15
我有一個“家”。它雖然沒有舒適的床，卻也十分溫馨。它就是我們的班級——四年二班。每天，這裡都會上演或感人、或難忘、或令人開心……的事情。
我愛這個“家”，因為它是一個和諧的.、分工明確的集體。記得有一次，學校組織運動會，同學們都積極報名參加。足球、投籃、跑步……等比賽結束後，同學們己經滿頭大汗了。我和其他兩位同學還專程迎接他們，還幫助他們抬水。看到他們終於休息了，我們才放心。
我愛這個“家”，因為他是一個團結的集體。一年級時，同學們參加了一次跳繩比賽。參賽的隊員看別人跳得多，自己就更加努力，最後，我們班獲得了全年級的第一名。
我愛我的“家”，我希望作為這裡的一份子，要繼續貢獻自己的光和熱！
