伴我成長作文精選15篇

來源:文萃谷 1.16W

無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的伴我成長作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

伴我成長作文精選15篇
伴我成長作文1

人們都說一本書,似黃金屋;一本書,似海洋;一本書,似太空;一本書,似生物一樣活潑;一本書,似草原一樣遼闊。

書,能使人們進入它的世界,讓人們到了忘我的境界,在書中,我們學到了做人的道理,學到了種種啟發。

但是,我卻在書中看到這樣一則文言文,書名叫《傷仲永》這篇文言文講述地是這樣的:“有一個小孩叫仲永,天生就聰明,他的父親發現了他的天賦,就貪財利益,認為有利可圖,便帶著他到處拜訪人家,還不讓他學習,漸漸地,他就成為了一個普通人。”這則文言文讓我懂得了學習的重要性!每個人都需要讀書才能培養自己,在成長的過程中,怎能離開學習、離開黃金屋呢?

然而,我卻酷愛讀書,常常到了忘我的境界,記得我第一次接近書時,是在一個菜田裡,我陪著爺爺在農場裡幹農活,那時候還小,只有搗亂的份,我在菜田裡這跳跳、那跳跳,忽然,踩到了一樣硬硬的東西,便摔了一跟頭,走進一看,原來是一本沒人用的書,髒兮兮的,我便產生了強烈的好奇心,拿起了這本書,看了起來,一下子間,覺得書可有趣了,從此以後,我就每天左抱一個字典,右抱幾本書,在那邊看了起來,有的書,讓我看幾百遍都看不厭的,就這樣,我每天都沉浸在書香中,與書作伴,書成了我最要好的朋友。

可隨著時間的不斷變化,漸漸地對書產生了厭惡,媽媽看到了我這樣的情況,連忙勸導我,可是,這還是不起效,直到我偶然間看到了《傷仲永》這本書時,我才漸漸對書又喜歡上了,因為我並不想與其中的仲永一樣淪為庸人。

在我們的成長過程中,無時無刻都需要書,不然知識從哪裡來,書,時一大筆的財富;是人們精神上的支柱,在我們墮落時,想起書中的一句句激勵你的名言,怎麼能不喚回自信心了,就讓書陪伴這我們成長吧!

伴我成長作文2

閱讀是人生中不可缺少的夥伴,是我們知識的海洋,力量的源泉,智慧的大門。這個小夥伴可以把我們變成腦海裡充滿了知識、學問的人。這個小夥伴還可以把我們變成一個懂道理、講禮貌的好孩子呢!名人高爾基曾經說過一句經典的格言:“書籍是人類進步的階梯”,這一句經典的格言無可挑剔。高爾基先生說得非常對,只要我們去多看一看書,我們的學習水平就會逐漸向最頂端升去。如果我們不去看書,我們的學習水平就會停不不前,甚至遠遠不如愛看書的人了。既然我們的生活離不開閱讀,那就讓閱讀成為我們生活當中的一份子吧!讓閱讀成為我們最忠誠的好夥伴吧!

從小媽媽就給我買各種各樣的書。從看圖識字到美好的童話故事再到知識豐富多彩的百科全書。每一次去閱讀不同的書後,都會有意外的收穫和不一樣的感受。我曾經看過一本書,叫《學習也可以很快樂》,這本書給我留下了深刻的印象。這本書的主人公金珠是一個五年級的國小生,原來,金珠非常懶經常不寫作業的人,總是要到第二天來補作業。有一次,學校裡一個活動,金珠特別感興趣也很想去,就諮詢媽媽意見,看看媽媽的想法是怎麼樣子,但是,媽媽想法讓金珠去上補習班,而不是去參加活動。事後,金豬很難過,於是爸爸走過來告訴她:“有可能你的學習能力變強了,媽媽就會讓你去參加活動了”。金珠努力地學習,改掉了許多壞毛病。後來,媽媽就不禁止反而鼓勵金珠去參加各種活動,拓寬視野。這本書讓我懂得了只要努力,就沒有你做不成的事情。這就是這本書給我留下最深刻的印象。

在暑假裡,媽媽給我買了兒童版的四大名著,使我在歷史認識的道路上加快了腳步。我還非常喜歡看楊紅櫻作者寫的笑貓日記。這些課外書都是我的寶貝,它們陪伴我成長,在成長的道路上它們給了我許多幫助。

書是上天獻給我們的禮物,我們要好好地去珍惜這禮物啊!

伴我成長作文3

說起友誼,我的眼前就會出現在童年和朋友們打打鬧鬧的一幕幕,他們就像一部電影一樣,有規律的“播放著”。

友誼,是你的開心使者,每當你見到他,你就會笑逐顏開,甚至是開懷大笑。友誼,又是一個煩惱驅逐機,每當你見到他,他就會把你的煩惱佔為己有,這樣,你身上就只有快樂了。記得有一次,我在學校的美術課上,忘記了帶彩筆,正在這十萬火急的時刻,我的同桌挺身而出,毫不猶豫地把彩筆借給了我,自己卻站到門口被老師罰站,下了課,有人把這件事告訴了老師,老師把我罵了個半死,等老師走了,同學們一溜煙似的跑過來安慰我,讓我破涕為笑了。我非常高興!

正所謂“在家靠父母,出門靠朋友”所以我們要多結識一些朋友,讓他們為你鋪成一條通向成功的路吧!啊!友誼是一座橋,是一座搭在心與心之間的“隱形橋”。他非常寶貴,需要我們來保護。

說起友誼,我的眼前就會出現在童年和朋友們打打鬧鬧的一幕幕,他們就像一部電影一樣,有規律的“播放著”。

友誼,是你的開心使者,每當你見到他,你就會笑逐顏開,甚至是開懷大笑。友誼,又是一個煩惱驅逐機,每當你見到他,他就會把你的煩惱佔為己有,這樣,你身上就只有快樂了。記得有一次,我在學校的美術課上,忘記了帶彩筆,正在這十萬火急的時刻,我的同桌挺身而出,毫不猶豫地把彩筆借給了我,自己卻站到門口被老師罰站,下了課,有人把這件事告訴了老師,老師把我罵了個半死,等老師走了,同學們一溜煙似的跑過來安慰我,讓我破涕為笑了。我非常高興!

正所謂“在家靠父母,出門靠朋友”所以我們要多結識一些朋友,讓他們為你鋪成一條通向成功的路吧!啊!友誼是一座橋,是一座搭在心與心之間的“隱形橋”。他非常寶貴,需要我們來保護。

伴我成長作文4

秋風,葉落。

又是一年秋天時,楓葉子已經紅得似火中浴火重生的鳳凰,在樹枝上熱烈得燃燒著,而我並沒有在意這個,而是看了看家裡地裡落下的白果。

每年秋天,銀杏樹都會掉一些白果,被奶奶撿起來泡茶,小時候,看著奶奶把白果放到自制的罐子裡,用木棒搗碎,熱水一泡,一杯熱騰騰的白果茶就做好了。奶奶每次都會捧著一杯茶去看報,小時候的我看著奶奶微抿一口的茶,充滿了好奇,捧起杯子就是一大口,“哇”地一聲全吐出來了,不停用清水漱口,“好苦啊”,我帶著哭腔對奶奶說,奶奶一笑,“這茶可不是你這樣喝的,要慢慢品的……奶奶話未說完,我就跑到一邊兒去了。

長大後,每次我回來,奶奶都會給我泡一杯白果茶,白果樹是奶奶自家種的,每次落果時,奶奶都會存一點,白白的果肉漂浮在水面上,宛如一隻只白色的小帆船,一副要求征服大海的樣。白果茶剛入口時微苦,但細細品味,就有一股從嘴角到喉嚨的甘甜湧入你的舌尖,每當我細細品味時,好像有一點明白奶奶那時的意思了。

現在呢,考試學業的壓力巨大,如山一樣朝我壓來,但是我都會忙裡偷閒抽出一點空來,泡一杯白果茶,細細品味,靜靜心,小抿一口,一股清香撲鼻而來,一股細小卻微妙的甘甜湧上心頭,望著清水中時隱時現的白果肉,我彷彿遠離了城市的一切喧囂,遠離了紅塵的煙火,整個世界只剩下我和這一杯清馨淡雅的白果茶了。

望著那還冒著些許熱氣的白果茶,我好像明白了什麼,是啊,人生就如這一杯清苦的茶,有些人不懂品味生活,整日生活在困惑苦悶當中,而又些人能靜下心來,品出了一絲甘甜,一絲情趣,一絲對美好生活的無限憧憬。

感謝百果茶,陪伴我成長。

伴我成長作文5

文明,是這個世界的問候語;美德,是這個世界最美的心靈。文明美德雖沒有華麗的外表,但卻比金銀珠寶更寶貴、更美。如果你擁有這兩樣,你將成為最美的人。有人問,文明美德到底美在哪?我的回答是:美在那純潔樸實的心。

文明在你我的身邊遊走,只是它很渺小,你不會輕易發現它,也許你仔細一點,便發現它的力量很強大,它能把你我的心靈系在一起,變成一座不用言語表達的友誼之橋。

當你起床時,你對兄弟姐妹說聲“早上好”,這是一種體貼;當你下班或放學時,你對朋友說聲“再見”,這是一種關心;當你對別人做錯了事時,你應該對別人說聲“對不起”,這是一種責任;當別人幫了你的忙時,你應該對他說聲“謝謝”,這是一種溫暖。

這些都是生活中的文明,雖普通,但也很樸實,不是嗎?

美德,如果把它一個字一個字的分析,意思就是美好的道德。誰說自己的生活中沒有美好?美好就在這人與人之間的溝通。美德是種高尚的心靈語言。它只有純潔的外表,並沒有金銀的修飾。擁有美德的人,我相信他是最美最純潔的人。

當你撿到了金錢時,請你把它交給老師或警察,這是美好的無私;當你遇到捐贈活動時,請你毫不猶豫的幫助那些貧困的孩子,這是美好的奉獻;當你看到爺爺奶奶在過車來車往的馬路時,請你立即去將他們扶過馬路,這是美好的心靈;當你看到朋友遇到了難事,請你力所能及的去幫助他,這是人與人之間的美好的道德!

文明美德就是這樣簡單,如果有它伴我們成長,在充滿坎坷的人生道路上,我們的未來將是一片光明!

伴我成長作文6

“書籍是人類進步的階梯”,這句話真不錯,只有讀書,才能讓我們懂得知識,讓我們開闊眼界,讓我的心靈昇華。

記得我上一二年級年級的時候,我不怎麼喜歡讀書,因此語文成績也不怎麼樣,但我聽到老師在午會課上繪聲繪色地講述故事時,我的心癢癢了,於是我讓父母給我買了注音版的《安徒生童話》。我讀著讀著,不禁被動人的文字吸引了,那裡面的故事使我著迷。當我看完了,我連連讚歎“讀書真是快樂的一件事!”

隨著年級的升高,我的書櫃也越來越滿,我也越來越喜歡讀書。從《安徒生童話》到《假如給我三天光明》,再到《三國演義》等,我讀的書越來越深奧,書讓我受益匪淺。

在我讀過的書中,我最喜歡《十萬個為什麼》,這本書從我們身邊的鳥獸蟲魚到浩瀚的宇宙,都解答了我們的疑問,這本書蘊含著豐富地知識,它使我心中的疑問迎刃而解,讓我們體會到大自然是多麼的神奇,自然現象是如此地千奇百怪,連一望無際的宇宙也是那麼地美麗,讓我們充分認識了這個美麗地世界。

書是黑夜中的一盞燈,幫你指明方向。一本好書是一位良友,在你成長的道路上,幫助你。記得五年級的一段時間,那個時候我的作業總是出錯,而且總是犯錯,挨老師的批評,因此我悶悶不樂。那個時候,我正在讀《假如給我三天光明》,當我讀到海倫凱勒雙目失明、雙耳失聰,但是冰沒悲觀消沉,而是樂觀、堅強地面對生活。我眼前豁然開朗,悶悶不樂的心情一掃而光,她連失明失聰的挫折都不怕,我這點挫折又算的了什麼呢?從書中,我找到了信心,可見書是多好的'一位良友。

如今,書已經成了我形影不離的朋友。本學期,我們班教語文的朱老師也提出了“讓讀寫伴我成長”的閱讀和寫作的班級理念。這下,“讓書香伴我成長”就成為我的座右銘了。

伴我成長作文7

太陽照耀大地,雨點滋潤萬物,花朵點綴世界,綠樹奉獻陰涼……這些都是自然萬物的責任。在人生路上,責任也與我們相伴相隨,擊敗懦弱,肩負起屬於我們的責任…… 從我臍帶剪斷,呱呱墜地時,責任也隨之來到我的身旁。但那時的我還小呀,只是一個懵懂的孩子,所以責任由父母擔著。父母總是盡心盡力地照顧著我,即使我會哭鬧,但換回的還是他們寬容的對待這時我最初體會到的:愛的責任。

等時光飛逝,我漸漸長大了,也在慢慢地學著學著,終體會到父母的辛勞,卻不知該如何回報。而那次當我揹著書包跑進家門時,卻撞見母親那蘊滿疲憊的眼眸,但幼小的我想表達的,全都只是被塞在了喉嚨裡。或許是老師的教導,亦或許是逐漸成熟的思想,我越來越懂得如何關心他人,怎樣去愛那些愛你的人。有時我會幫媽媽擔那日益沉重的家的責任,它雖然重,卻很甜蜜,是我永遠也放不下:家的責任。

有一天,我趴在桌上沉思:責任或許有一天變得更加重了,我擔當不起了,怎麼辦?

我想,到那時,我身邊一定有一群人在我身邊,鼓勵著我,走下去……

然而,現在的社會上卻又那麼一群敢做不敢當的人,甚至有人說出“我爸是李剛”的令我們可悲又可笑的話,就像我在公交車上遇到的一樣。一位戴著耳機的青年上了車,緩緩地走到車廂後,撞了一下一位老人,又從我腳上踩了過去,我的鞋上立即多了個黑印。我強壓著心中的怒火,心想:不跟這種一點責任心的人生氣!

但是,不生氣,不教育,那麼不就越來越多沒有責任感的人了嗎?

責任一路相隨,不管是過去,現在,還是將來,它都在態度中佔著重要的部分。對父母,對家庭,對社會……那不可推卸的,是每個人各自該肩負起的。我始終深信:明天的社會會有越來越多的責任心,我們也將生活在一個更和諧的社會。

我深信,相信你也一樣……

伴我成長作文8

歌德曾經說過:“讀一本好書,就好像和一位高尚的人在談話。”的確如此,讀一本好書,勝似交十個朋友。當你煩悶時,手捧一本好書,置身於幽靜的溪流邊,心中的憂愁思緒便於你翻書的彈指間隨溪流無聲的逝去;當你開心快樂時,手捧一本好書,讀著優美的詩句,品嚐著書中給你帶來的歡樂,你的胸襟會更豁達,心底會更甜蜜,如飲一杯芳香的濃茶。

今年暑假,我讀了一本《尋母記》,裡面的主人公深深地打動了我。這本書主要講述了一個小男孩孤身一人遠走千里尋找母親,路上受盡了千苦萬難,但他意志堅強,懷抱一個頑強的信念就是一定要找到母親,所以他不放棄,勇敢挑戰困難,最終找到了日思月盼的母親。主人公堅強不拔的精神讓我自愧不如。我們這一代大多生活在衣來伸手,飯來張口的幸福大家庭裡,只聽寵愛聲,不聽批評聲,一遇到點困難就叫爸爸媽媽解決,從來不自己去面對,不自己去解決。即使如此,我們也還不滿足,還是一勁地要求父母給予這個給予那個,體會不到父母掙錢的不易,就知道和同學攀比,他有我就得有,我沒有就是比不上人家,父母一旦滿足不了,那小嘴撅得比鼻子還高,直到把他們鬧得自己心滿意足了才展開那燦爛的笑容。書裡主人公離開媽媽的懷抱,和我們成天圍著父母團團轉形成了鮮明的對比。看了這本書,我讀懂了幸福的不易,懂得我們的父母付出的艱辛,我們要好好珍惜我們現在幸福的生活。

另外,我還讀了幾本名著,如《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》等,裡面的故事人物描寫的栩栩如生、惟妙惟肖,好像那幾個偉大的人物一下子就站在了我的面前,曹操的奸詐、武松的膽量、悟空的機智等把我深深地吸引住了,我完全置身於他們的境界之中,早已忘了自己是在讀書了。

所以說,我們要常讀書,讀好書,一本好的書,它可以豐富我們的知識,可以開闊我們的視野,它可以教會我們明辨事理,還可以教會我們做人的道理,希望每一本好書伴著我們每一個少年快樂地成長!

伴我成長作文9

成長路上責任伴我左右,成長路上責任伴我左右,成長道路上有責任的陪伴,我不再孤單。——題記

“你是怎麼搞的,連全年級段前一百都考不進去,以後高中要怎麼考啊?兩萬一啊,你就不想想省下來的錢幹什麼不好?不爭氣……”憤怒的罵聲在我耳邊繚繞了一個晚上。爸爸坐在旁邊一聲不發,不停地抽著煙,他那滄桑的臉旁上寫滿了悲傷與無奈。桌子上散著凌亂的試卷和那張孤寂的成績單。但上那鮮紅的成績,倒退的名次,刺痛了我的眼睛,就連頭頂上明亮的燈此刻在它的映襯下,也顯得無比昏暗。

壓抑在胸口的那座火山終於爆發了!“我說了,我已經盡力了,我考不好就是考不好,別再逼我了!別人家的孩子要什麼有什麼人,可你們呢?只會一味的責怪我!我受夠了!我自甘墮落,你們管不著!”“啪!”我剛說完,父親的一記耳光便扇了過來,憤怒地說到:“你以為你是誰啊?你媽和我每天供你吃供你穿,你還嫌棄啊!你就是這樣報答我們的,啊?回屋給我好好反省反省!”

我哭著跑回了屋,左半邊臉是火辣辣的疼。我用被子捂著頭,失聲痛哭!過了一會兒,父親走了進來,坐在我的旁邊,用極其疲憊的聲音對我說:“孩子,我們家不算富裕,我和你媽媽每天從早忙到晚,只希望給你的多一點再多一點,希望你好一點再好一點,可是你不能和別人比吃穿啊!好好學習是你的責任,是你必須擔起的責任!你長大了,要懂得承擔責任啊!爸爸知道你是聰明的,我也相信你會明白的,好好想想吧,孩子!”

淚,無聲的滑落,地在桌子上的作業本上。透過朦朧的淚眼,看到了依舊發著光的燈。我突然間明白,有些事情,我還沒有權利去做;有些快樂,我還沒有權利去享受;而有些責任,我已經必須去承受!

總有一次哭泣讓我們瞬間長大,在成長的過程中,責任伴我左右!

伴我成長作文10

青春掃走歲月,蕩起憂愁的漣漪,日復一日,昔日的時光如同白駒過隙,一去不復返。在這悠悠的歲月裡,是書籍陪伴我度過一個個日日夜夜,給予我潤雨細無聲的關懷,溫暖了我的心扉。

我愛讀詩。愛李白的“危樓高百尺,手可摘星辰”,愛袁枚的“牧童騎黃牛,歌聲振林樾”。品王安石的“春風又綠江南岸,明月何時照我還”的思鄉情結,同蘇軾送上“但願人長久,千里共嬋娟”的深深祝福。踏一條幽靜,野花“千朵萬朵壓枝低”,抬頭,“眾鳥高飛盡,孤雲獨去閒”,此乃“採菊東籬下,悠然見南山”的隱居山嶺的恬靜……

我愛讀詞。我體會著李清照的如夢令中“應是綠肥柳瘦”的傷春惜春,感悟柳永的蝶戀花中“衣服漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執著追求,欣喜白居易憶江南中“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的悠悠春景。

我啊讀中外名著。《假如給我三天光明》教我如何戰勝自己,如何改寫命運;《茶花女》讓我懂得人的價值,人活著就要刻骨銘心的愛一場,為愛人付出一切;《呼嘯山莊》讓我在愛情與仇恨,崇高和卑賤的矛盾中被震撼。中國四大名著中,《西遊記》中性格迥異的四個人物,曲折離奇的故事情節讓我浮想聯翻;《水滸傳》中的一百零八個梁山好漢讓惡震撼;《三國演義》英雄的非凡氣概讓我折服;《紅樓夢》中一把心酸淚,滿紙荒唐言,不受世俗羈絆的寶黛愛情讓我可歌可泣……

書籍是石,撩起星星之火。

書籍是火,點燃希望之燈。

書籍是燈,指引前進的路書籍伴我成長。

伴我成長作文11

自從我“呱呱”落地起,爸爸媽媽就對我寵愛有加:含在嘴裡怕化了,捧在手裡怕摔了,快樂伴我成長作文。在這種呵護下,我快樂又幸福地長大了,現已是一名三年級的國小生,人人都誇我是一位快樂、活潑、開朗的小公主。

為了使我的童年生活充滿樂趣,爸爸媽媽可是費盡了心思。記得我五歲生日時,正值我幼兒園畢業前期,為了讓我在幼兒園過的最後一個生日有意義,爸爸媽媽特意訂了一個8磅三層的草莓蛋糕送到幼兒園,請老師和小朋友一起為我慶祝生日,國小三年級作文《快樂伴我成長作文》。當看到爸爸媽媽提著大蛋糕走進我們教室時,小朋友們全驚叫著歡呼起來,我更是樂呵呵的飛奔著迎過去,不小心卻摔了個四腳朝天,惹得小朋友們捧腹大笑,我卻滿不在乎地站起來,摸著屁股,笑著說:“有什麼好笑的呢。”

· 開始分蛋糕了,小朋友們紛紛喊到:“給我,柔柔”,我興高采烈地端著蛋糕走向他們。突然,一個小朋友抹了一點奶油在我臉上,我忙追著想抹回給他。糟糕,中了“調虎離山計”了,旁邊的另一個小朋友忍不妨又在我臉上畫了兩道貓鬍子,我變成 “大花貓”了,小朋友們笑得更歡了。

開始吃蛋糕了,小朋友們個個狼吞虎嚥地大口吃起來,不一會兒,蛋糕就被我們“消滅”了。同桌羨慕地對我說:“蛋糕真好吃!你真幸福!謝謝你請我們參加你的生日,我們很開心。”我更加開心,大家為我過了一個這麼令我難忘的生日。感謝爸爸媽媽,感謝您們為我提供了一個分享快樂並獲取快樂的機會。通過這個生日聚會,我明白了,快樂只要和別人他享,你就會得到更大的快樂。

· 我這個小公主就是這樣快快樂樂成長的,沒有痛苦,更沒有傷心,在我心中,每天都是快樂幸福的。我愛您們,爸爸媽媽,謝謝您們為我所做的一切!我要永遠快樂地面對成長,決不辜負您們對我的期望!

伴我成長作文12

我是一個活潑開朗,熱愛運動的男孩。籃球,乒乓球,跳繩,跑步都是我的最愛!然而,我特別對籃球情有獨鍾。我在電視上看見那些球星在賽場上拼搏,心裡羨慕不已。於是,我就去參加了學校的籃球隊。

剛剛進隊,由於我是新隊員,雖然熱愛籃球這項運動,但對籃球還不是很瞭解,所以,籃球老師就針對我們加強訓練。

老師對我們說:“要學會打籃球,先從最基本的開始學。”於是老師先讓我們學習運球,每天都要繞著球場帶球跑四圈;然後學習假動作,以有效的避開對方的防守;接著學習傳球;罰球,以提高自己的進球率;然後又學了怎麼三步上籃。還要每天從籃球場的一端跑到半場,來回五次鍛鍊自己的奔跑速度與耐力。還要再做二十個俯臥撐。在這樣的高強度訓練之後,再分成兩組打二十分鐘的比賽。

剛開始的時候,我訓練完後手痠痛不已,甚至連握筆都會抖動。我不止一次的想要放棄,但是,當我想起司馬遷,霍金他們遇到挫折從不退縮,我只經受這麼一點困難就要放棄,還算不算是一個真正的男子漢了!想到這裡,我心中奮進的那團“火”又重新燃燒起來。

功夫不負有心人,在將近六個月的高強度訓練之後,我光榮的參加了市裡組織的籃球比賽。在比賽中,我奮力拼搏,掙分奪秒。我們勝不驕,敗不餒!堅信一定會取得最好的勝利!經過幾天的“苦戰”,我們為學校贏得了第四名的好成績。

“不經歷風雨怎麼見彩虹”,從訓練中我深深感受到:只有堅持,勝利才有希望。在困難面前,只有靠著自己頑強的毅力和堅韌不拔的意志,才能最終戰勝困難。

伴我成長作文13

書籍,如同清涼可口的甘泉,陪伴著我;書籍,如同夜晚迷路時的北極星,指引著我;書籍,如同一位知識淵博的老師,教會了我。書籍,他是我最好的朋友。

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”這句話使我一生受益。可以說我現在的成績有80%的可能來源書籍。

記得小時候,我非常喜愛看書,經常讓爸媽買一些通俗易懂的故事書。大多都是童話、寓言或一些配圖注音的百科書。每次一看到我喜愛的書,我就會愛不釋手,求著爸媽買。那是我與書就已建立了濃厚的思想感情。每次書一買回家,我都會叫來媽媽,與她坐在沙發上一起看著。每當我看不懂時,媽媽會告訴我這個字讀什麼,這個故事講了什麼;每當我看到好笑的情節時,我會對著書哈哈大笑,彷彿書在給我講笑話;每當我看到令我憤怒的情節時,我會對著壞人指手畫腳;每當我看到令人深思的情節時,我又會默默思考……書中的一切彷彿都是活的,我沉浸在書的國度,無法自拔。

剛上國小時,我不再那麼幼稚的對著書說話、哭泣,我真正學會了看書。那時,媽媽給我買了本《一年級的小豆豆》,書中記錄了小豆豆一年級中發生的各種趣事,從一個不懂事的小毛孩變為一個懂事的大哥哥的故事……正是因為那本書,我融入到了國小生活中。之後,我看的書越來越多,知識面越來越廣。《我和狗狗的約定》講述了流浪狗胖水餃被主人鬆鬆被迫遺棄後經歷種種困難和生命危險找到鬆鬆的故事。那本書看完後,我潸然淚下,直到現在我還經常從書架上拿出來看。通過書,我還懂得了人世間的種種磨難和快樂。我還覺得,書是我們生活的真實寫照。

四年級時,為了豐富我的語文知識,我報了學校的閱讀班。從中,我又瞭解了閱讀的另一番趣味。我看了《魯賓遜漂流記》、《藍色的海豚島》……我和袁欣、阮偉傑做了圖文具備的閱讀小報。那時起,我對閱讀的理解更深了,而且我也愛上了冒險小說。

我在書海的世界中遨遊、成長。對我來說,閱讀是一生中最快樂的事情。

伴我成長作文14

書,在別人眼裡可能只是一個再簡單不過的詞。但是在我看來,書更像是我心靈的調養師,總能給我帶來無盡的歡樂,如夢般的遐想與發自內心的感動。

記得小時候,我總愛聽媽媽講那一個個生動有趣的童話語一個個富含道理的寓言。伴隨著夜鶯甜美的歌聲,在白雪公主的帶領下去看看七個小矮人的家。在熱鬧的集市上觀看矛和盾的戰爭。跟隨著竽的聲響去瞧瞧南郭先生的下場。悠然自得地坐在皇家馬車上去參加王子的舞會。那是我童年最大的幻想。

漸漸的,我長大了。迷上了李白的逍遙;有了王安石那“春風又綠江南岸,明月何時照我還”的疑慮;愛上了蘇軾那“但願人長久,千里共嬋娟”的情懷;“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”時刻敲響著我心中的警鐘。唐詩宋詞,在我心裡撒下了文學的種子。如今,小說成了我的知心密友。浪漫悲切的《茶花女》,滿腹悲憤的《基督山恩仇記》,神奇科幻的《海底兩萬裡》。悲哀感人的《悲慘世界》。海倫的自傳時刻激勵這我們,高爾基的話語我銘記在心! 每天翻一翻長滿油墨書香的書。拋開一切雜念,全神貫注地閱讀你眼前這本書。你會發現,書中有一股魔力,促使你來到書海中遨遊。那時,你會覺得,書是多麼的美好。書是一位不會說話的哲學家,他會為你指引著前進的道路。在書裡,我看到了金字塔的預言;在書裡,我看到了八達嶺長城;在書裡,我看到了廬山瀑布;在書裡,我看到了神祕的希臘;在書裡,我看到了前進的道路…… 讀書不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。與好書為友,以好書為鑑,未來的日子裡,我會在書香的陪伴下繼續闊步前進!

伴我成長作文15

與書相伴,如遇知音,終成莫逆。——題記

俗話說:“文化興,國運興,文化強,民族強。”而書籍,則是我們民族的文化基因。所以,讓我們去熱愛書籍,去擁抱那最美的詩和遠方吧。

記得當年懵懂無知,還是個依偎在父母懷裡聽他們講故事的孩子,卻也常央求父母給我講故事,那是我的“洞天福地”。那裡有大灰狼追逐小白兔;有醜小鴨蛻變成天鵝;有七個小矮人和白雪公主……

上學後,在老師的指導下認識了一個個漢字,讀一本本有圖片的連環畫冊,那時的喜悅不言而喻。再大些,我便不再期待那些耳熟能詳的“醜小鴨”、“小紅帽”,而是萌發出一種書寫的力量,一種探索人生的勇氣。

是書,為我照亮了光明大道,也開闢出成功之路。它讓我感受到海倫·凱勒的堅強,讓我明白《鋼鐵是怎樣煉成的》所蘊含的人生真諦,讓我從不迷茫,心中只有努力,只有堅定與堅持。

讀書,現在已成為了我的習慣。看吧,那是一片多麼美好的風光:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,陽光下,六月的西湖風光,碧葉連天,展現出無盡的嫵媚;乘舟前行,“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇城”,河岸邊,楊柳隨風拂動,耳畔是一聲悠揚的笛聲;“春色滿園關不住,一支紅杏出牆來”,滿園盡是人間美景,嬌翠欲滴,更有一支不甘寂寞的紅杏探出牆來……

閱讀經典,則是一次次精彩的旅行,朱自清帶我欣賞夏日夜晚的滿塘荷葉;三毛帶我騎著駱駝,穿過撒哈拉沙漠;張愛玲點燃一柱沉香,帶我去看繁華的舊上海,領略旗袍裝點,人力車伕穿行的市井生活。我可以進入到《海底兩萬裡》去體會海底的壯麗;進入到《銀河帝國》去感嘆科技的發達;進入到《魯濱遜漂流記》中與魯濱遜一起享受荒島求生的特殊人生體驗。

書香伴我成長,滋潤我,薰陶我,在潛移默化中改變著我。讀書,你是我今生的緣分!

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