有關古詩的作文600字集錦六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的古詩吧，古詩有固定的詩行，也會有固定的體式。那麼你有真正瞭解過古詩嗎？以下是小編為大家收集的古詩的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
古詩的作文600字 篇1
古詩是人類文化寶庫中的一顆璀璨的明珠。古詩對我有著神奇的吸引力，我與古詩結下了不解之緣，它伴我走過春夏秋冬！
溫暖的春天姍姍而來時，我輕輕地吟誦著“不知細葉誰裁出，二月春似剪刀“，我細細感受著春風的和煦和溫暖，它給萬物帶來希望。“好雨知時節，當春乃發生”，我感受“沙沙”的春雨帶給人們無限的驚喜與愉快。而當我拿起書朗朗地讀起“夜來風雨聲，花落知多少。”總能感到春天夜晚的幽靜，彷彿看到那如牛毛、如細絲、如花針的春雨飄飄灑灑，自由飛舞。
烈日炎炎的夏日悄然而至，放眼望去“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”那朵朵嬌豔欲滴的荷花在火熱的太陽下綻放自己的光彩。“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”我彷彿聽到蟬在茂密的樹枝上“知了——知了——”地大聲盡情唱歌，一個天真的孩子正躡手躡腳地靠近。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”你瞧，幾隻蜻蜓歡快地在荷花上來回地盤旋，翩翩起舞。
涼爽的秋季到來了。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”抬頭凝望，火紅的楓葉裝飾著絢麗多彩的秋天。“洛陽城裡見秋風，欲作家書意萬重。”每當讀到這句詩時，我好像看到了在秋風瑟瑟的洛陽城中，正飽受思鄉之苦的詩人，苦苦期盼家書的歸來。
北風呼嘯的寒冬終於到來了。我不禁吟誦起“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”那一株株梅花，不畏嚴寒屹立在風雪中，彷彿傲霜鬥雪的勇士，令人心生敬意。“柴門聞犬吠，風雪夜歸人。”我彷彿看到漫天飛舞的大雪中，一個急匆匆的身影，天上在向溫暖的港灣——家，飛奔而去。“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”，我從毛澤東的《沁園春雪》中感受到了一代偉人的雄心壯志與豪邁！
古詩可真是我的.好朋友啊！它伴我聽春雨，賞夏花，品秋果，望冬雪！美哉！
古詩的作文600字 篇2
悲莫悲兮生別離——戰國.楚.屈原《九歌.少司命》
春草明年綠，王孫歸不歸?(白居易：《賦得古原草送別》)
此地別燕丹，壯士發衝冠。——駱賓王《易水送別》
渡遠荊門外，來從楚國遊。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，雲生結海樓。仍憐故鄉水，萬里送行舟。
多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節！——柳永《雨霖鈴》
逢人漸覺鄉音異,卻恨鶯聲似故山——唐.司空圖《漫書五首》
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。(李白：《送孟浩然之廣陵》)
故關衰草遍，離別正堪悲。路出寒雲外，人歸暮雪時。少孤為客早，多難識君遲。掩泣空相向，風塵何所期。
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。
海記憶體知己，天涯若比鄰。 ——王勃送《送杜少府之任蜀州》 寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。(王昌齡：《芙蓉樓送辛漸》)
輪臺東門送君去，雪上空留馬行處。(岑參：《白雪歌送武判官歸京》)
少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰.——唐.賀知章《回鄉偶書》
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。唐李白《贈汪倫》
天之涯，海之角，知交半零落。一瓢濁酒盡餘歡，今宵別夢寒。
唯有門前鏡湖水,春風不改舊時波——唐.賀知章《回鄉偶書二首》
渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。(王維：《送元二使安西》)
相去日已遠,衣帶日已緩——漢《古詩十九首.行行重行行》
潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。——白居易《琵琶行》
又送王孫去，萋萋滿別情。(李白：《送友人》
長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。
丈夫非無淚，不灑離別間。——陸龜蒙《別離》
古詩的作文600字 篇3
看看那雲飄過的天空，花開過的枝椏，鳥棲過的屋簷，你就會知道：古詩是開啟心靈深處封閉大門的鑰匙。
那一首首詩，譜出的是景秀山川、離情別緒、風花雪月……但最打動那天真無邪的心的便是那古詩中的春夏秋冬，那是我心靈的寄託，生活的寫照。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，最初開啟人們寂寥冬季下的心的便是春風吹拂下的一棵棵柳樹，春風嫋嫋吹拂著湖邊的柳絲，這便是在告訴我們：春天來了！“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，早春時節，幾場春雨便滿足了人們的需求，大雨紛飛，春雨染綠了世界。“幾處早鶯爭暖樹，誰家春燕啄春泥”，就連那南歸的燕子，也競相爭著沐浴在早春溫暖的陽光下，它們在光彩照人的陽光下築著巢，它們是多麼的快樂，多麼的幸福，多麼的勤勞！
“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”，在夏日的星空下，一起共賞著月亮獨特的藝術美景，在星空下，鳴蟬的歌聲悠揚而動聽，真是令人神往！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在夏日湖畔邊，那頂著圓盤露出水面的荷花，清新而典雅，在蜻蜓的裝點下，更是美不勝收。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，秋天是五彩繽紛的，是單調的，但單調中又顯出其特色。楓葉是紅色的，讓人一看就會想到“火熱”，這便激起了活力，楓葉的紅便是秋的寫照。
“千里冰封，萬里雪飄”，冬天往往是充滿雪、凍結心靈的季節，一眼望去，除了雪，還能有什麼呢？然而，冬天的雪卻造就了梅的秉性。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，在大雪紛飛之時，梅花卻不畏寒冷，不屈服於雪和寒風的吹打，一個勁的往上昂起胸，抬起頭，終於開出了芳香的梅花。
古詩，無處不在，它便淺藏於我們的生活裡，只有善於發現、領悟它，並學會在學習生活中利用它，才能開啟我們心靈深處封閉的大門。
古詩的作文600字 篇4
古詩詞，是我們中國的傳統。它含蓄韻集，詞藻優美。每一首詩都有它獨特的意境，短短的幾句，就能將人們帶進詩人的世界中。細細品味字句，就像品嚐一杯龍井茶，在脣齒間留下淡淡清香。
怎樣品讀一首古詩呢？這是一門學問。
學問就自然有專家。今天，我們很有幸聽到了專家的指導。她就是來自杭州市少兒圖書館鶴礬老師，知識淵博的她引導我們一步一步品讀古詩詞。
講堂裡，散發著一陣墨香。她清了清嗓子，娓娓道來。“首先，我們從《遊園不值》開始。誰知道，為什麼主人會‘小扣柴扉久不開’？”
經過一番討論，我們得出了答案——主人是因為愛惜自己那美麗的花園而不開門，或是他閉門謝客了。這一首詩，雖然沒有直接寫花園裡的繁華，而是用“一枝紅杏”來顯出“春色滿園”，以點示面，讓人陶醉其中。想象一下，那花園是多麼奼紫嫣紅，那枝從牆上探出來的紅杏是多麼可愛。
接著，老師出示了幾首詩。他們都是同一個主題，但表達的觀點截然不同。為什麼同樣是寫項羽自刎，烏江卻有不同的想法——能或不能捲土重來？對此有更合理的解釋嗎？
在聽了老師闡述項羽的生平之後，我們一一賞析了這幾首詩。“在雄心、膽量上，項羽是可以反敗為勝的，他還是有統治軍隊的能力的，在他以前當西楚霸王的時候，就是一個強國的領袖。但在安邦、重才、善待士兵上，項羽是失敗的。他曾以酷刑對待忠於自己的大將、謀士及其他良臣，到了最後，就沒有人來投奔他了。沒有將士，又怎能成軍，怎能捲土重來？”“在這兒，每一首詩，是因為詩人的性格、當時的社會風氣等而不同。但無論是滿懷壯志，還是冷眼旁觀，他們的觀點都是有理有據的。”
品詩，就應該走進詩人的內心，感受那微妙或強烈的感情，再斟酌思索，便能抓住詩裡字句的祕密。走進一首詩，就像在一條河上行船。時而疾風驟雨中堅強，毅然挺立；時而駕著清風漂浮在鏡子般的湖面，一邊欣賞風景，一邊悠然吟唱……最終，划向詩的祕密，划向詩的天堂。
古詩的作文600字 篇5
街燈已上似游龍，忽逢一夜月光寒。前塵過往，明月照亮天涯，獨看一場繁華！淚伴月，思念隨風，潸然淚下。
常說，須臾間，流光易老，紅顏易憔，歲歲年年人不同，花似花落影何從，年華虛晃，徒留人間滄桑。
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”
一曲淺詞，述一世傷悲，凝聚千言，難識道離別。兩人一生，一死。隔絕十年，音訊渺茫，不想讓自己去思念，可卻難以話離別。
“千里孤墳，無處話淒涼。”
紫衣青衫挽，相擁淚雨下，痴看紅顏去，再也不復返！妻子的孤墳遠在千里，有何處，可與她訴說那幾經離愁，那淒涼悲傷，徒留一人獨自細細酌嘗。
“縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。”
梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離，千載萬載如影，萬代春秋隨風，又有誰知相逢不相識的痛，那時，早已灰塵滿面，鬢髮如霜，你我相隔兩望，只不過徒增悲傷罷！
“夜來幽夢還鄉，小軒窗，正梳妝。”
溼了眼，溼了裳，溼了孤城的彷徨。沒想到還能入夢還鄉，你，獨坐窗前，食指繞紅線，抬纖纖玉手，為已梳妝，塗胭脂香氣，“我”，早已迷惘。
“相顧無言，惟有淚千行。”
兩人靜靜守望，萬語千言，千言萬語，卻不知該如何道訴，只有相對無言，望那淚落千行。恍若那無垠大海的平靜，卻實則早已在無盡的埋藏。
“料得年年斷腸處，明月夜，短松岡。”
時光如水，永遠承載著看不穿的回憶，如微波盪漾，最美不過夕陽紅，最美在折柳離別後，可在那皓月當空，墳山松下，卻是與妻子思念年年，肝腸寸斷的地方。
那所謂的死生契闊，與子成說，執子之手，與子偕老的山盟海誓，等到的是什麼，不過是一曲離愁罷！
微波淺蕩，賞一輪明月，嘆古往今來，一地相思兩處閒愁，落花飄入蝶池，剪不斷思念，數不盡哀愁，傾然而下！留一人傷悲……
古詩的作文600字 篇6
大雪三日不休。群山連綿，往日的高俊險拔只作如今眼前飄逸的水袖。
天地終是靜了。
沒有了飛鳥的蹤跡，天空縱是廣漠，也只餘寂寞的氣息。這樣冷的天，那還會有什麼飛禽走獸出來走動呢？
大雪封了山路，如今已不知腳下這一步該走向何處。路漫漫其修遠，求索的路註定不會好走。
想到舊日的魚竿在牆角里佈滿了塵埃，不如就在今日將它派上用場吧。輕輕吹去灰塵，將它放入一旁的魚簍中，披上一身蓑笠，信步走出了家門。
那隔壁的老鄰居，望到我這一身的裝束，深深的呼喚我一聲；喂，這麼冷的天，哪裡還有魚可釣？我沒有迴轉身去看他，只是輕輕地晃晃了頭示意我有聽到他的話語。
是啊，天好冷啊。可是，這份冷意卻讓我頭腦更為清醒，此雪，此山，此江，都是自然的傑作，無論何時，都能展現出它獨特的美。不如就劃上一艘小舟吧，去到那寒江的中心走一走。
只是不想，這江的中心遠沒有想象中的冷。反而，隱隱約約升騰起些溫的薄霧，倒沒有那入骨的寒了。丟擲那尾魚竿，靜待魚兒上鉤。小舟悠悠輕晃，江面不時浮起一圈又一圈的漣漪，卻不見有魚兒游過來。
難道，那江中的魚兒也入眠了嗎？是啊，如今這樣的天氣，確是很適合窩起來眠上一眠。
天地都入眠了嗎？我仰頭望那低垂的天空，沒有一片雲。那遠處的山更像是被冰雪凝住一般。
四周無聲，世界怎會如此靜瀨。
哼一首小曲吧，哪怕無人來聽。且吟，且獨賞。
只是不知，在一個寒冷的雪天，我與這舟，這江，這山，化作誰嚴重的風景？
漸漸地，天空又飄起了雪。飄飄灑灑，落到我的斗笠和蓑衣上。
好一個寒江雪，江雪寒。
