助人為樂的同學作文(15篇)

來源:文萃谷 2.4W

在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的助人為樂的同學作文,希望能夠幫助到大家。

助人為樂的同學作文(15篇)

助人為樂的同學作文1

我的前桌,名叫杜瑤嫻。杜瑤嫻愛勞動愛學習,是個宣傳委員。杜瑤嫻不僅愛勞動愛學習,還是一位助人為樂的同學。一張小小的臉,櫻桃般的小嘴,一雙明亮的大眼睛,湊成了她那天真活波的小女孩。

有一次,我做完值日後回來,發現自己書包裡卻沒有那橡皮泥。正在我著急的時候,杜瑤嫻走了過來問我:“趙旌宇,你幹啥那麼著急嗎?”我著急的說:“我的橡皮泥,沒有帶來呀!”杜瑤嫻說:“趙旌宇,你不介意的話,用我的好不好?”聽了杜瑤嫻的這句話,我的心平靜下來。我爽快的答應了。

又有一次,在下雨的時候,我沒帶傘,她卻帶了。杜瑤嫻傘小,她不惜自己受到傷害,讓我撐傘回家.她嗎?自己冒著大雨,騎在媽媽的後面,回了家。

有一次,我問她:“杜瑤嫻,你為啥要助人為樂?”杜瑤嫻說:“人的生命是有限的,為人民服務是無限的。”

xxx這種精神,真值得我們學習。

助人為樂的同學作文2

一雙炯炯有神的眼睛,小小的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,讓人一眼就能記住他的就是他那大大的肚子了。想知道他是誰?他就是助人為樂的張敬浠。

有一次,我最心愛的本子不見了,我把學校和家裡都翻了個底朝天。結果,一無所獲,我急的哭了起來。就在這時,張敬浠面帶微笑的走了過來,對我說:“你看,這是什麼?”說著,像個魔法師一樣從他的身後變出了一本本子遞給了我。我拿起本子一看,和我心愛的本子一模一樣,不禁破涕為笑,高興地一蹦三尺高。我對他說:“謝謝你,張敬浠,我找了好久都沒找到,謝謝你幫我找到它。”張敬浠笑著說:“不用謝,不用謝,我們是朋友,朋友之間就應該互相幫助的嘛!”

晚上,吃完晚飯,我去張敬浠家玩,剛走進他的房間,發現房間裡亂七八糟。張敬浠正在找什麼東西似的。我問他:“你在找什麼?我幫你一起找吧?”張敬浠說:“我在找我的本子……明明還有很多本,怎麼就不見了呢?”就在這時,我好像想到了什麼:原來,白天那本本子是張敬浠自己的本子啊,他為了安慰我,把自己的本子給我了,結果現在自己沒有本子用了。

你們喜歡助人為樂的張敬浠嗎?我很喜歡他,我也會向他學習的!

助人為樂的同學作文3

我的同學趙依蕊,有一頭烏黑烏黑的長髮,兩條柳葉眉下面有一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃似的小嘴很會說話。她身材較胖,中等個兒。她非常喜歡幫助別人。

有一次,我們放學了,天空卻突然颳起了狂風下起了暴雨。我沒帶傘,只好頂著書本往家跑。可是,我覺得雨水不滴了,心想:怎麼這麼快就不下了。仔細一看,原來趙依蕊在幫我撐傘,用一大半傘遮住我,自己卻在外面淋著大雨,我心中無比得感動。她把我送到家時,已經變成了“落湯雞”。我說:“謝謝你,趙依蕊。”她的牙齒正在不停地打架,說:“不用客氣,這是我應該做的。”

這就是我的同學趙依蕊,她那助人為樂的精神值得我們學習。

助人為樂的同學作文4

說起我印象中最喜歡幫助人的同學,我會毫不猶豫地告訴你,那個人是我的好朋友——小萁。關於她的事蹟,說來話長。下面,我就給你慢慢道來。

那是一個風平浪靜的下午,可在我們班的教室裡,卻發生了一件不平靜的事。事情是這樣的:那天,下課時,一群男孩在課室外面玩耍,玩著玩著,竟跑進了教室裡面。有一個調皮蛋男同學,他跑的可快了,經過我的座位,連我放在桌上的書本、筆袋,都撞到了地上。那個男孩頭也不回地跑走了,連一聲道歉的話也沒有,我只好自己慢慢地收拾掉在地上的東西。

坐在不遠處的小萁看見了整件事的過程,悄悄地走到我的身旁,拍了拍我的肩膀。同情的對我說:"你沒事吧?我幫你拿!“我聽了她的話,輕輕的點點頭,並說:”嗯,好吧!謝謝你”她二話不說,幫我把地上的書撿起來。我還記得有一次,上完體育課,我們都非常口渴。

剛好,我的水瓶裡又沒水了,小萁走過來,問:“你的水瓶沒水了嗎?我給你點水。”"嗯,好,你人真好,謝謝!“我對她說。

看!這就是我最好的朋友,也是一位樂於助人的同學!

助人為樂的同學作文5

我有一位樂於助人的同學,他有著不高不矮的身材,一雙炯炯有神的眼睛,就像時刻告訴你,要認真細心,不能馬虎。

記得有一次早晨,我馬馬虎虎收拾好書包就去學校了。在路上,覺得好像有東西沒有帶,但是一看錶,快遲到了,就跑去學校了。到了學校一看,別人的脖子上都戴著紅領巾,就我沒帶,沒帶是要抄十篇文章的,這時我心裡想這次死定了,不但會被老師罰,媽媽也會收拾我的,我急的差點哭了,這時我的好同學看見我著急的樣子,立刻問我怎麼了,我把事情告訴了他,他借不了我,他立刻風風火火地趕到保安室借紅領巾,他費盡心思,竭盡全力,終於找到了一條紅領巾,遞給我,我當時感動得又哭又笑,他笑著對我說;“以後做事細心一點。”

我的同學是不是很好,我真為我有一個這樣的同學感到驕傲,他的眼神就像時刻提醒著我,要認真不要馬虎。

助人為樂的同學作文6

我的一個同學叫——楊智遠,他學習非常好,還有很多優點,其中一個就是喜歡助人為樂。

他的外表很帥氣,一張英俊瀟灑的臉,一箇中等的身材,大家都很羨慕他。

有一次,我的筆沒有帶,我到處都沒有借到,一直到我借楊智遠的時候,才有筆用,楊智遠真好。但是我得用到我爸送過來的時候,我就不好意思地說:“可不可以用到我爸爸送過來的時候呀?求求你了。”他看著我說:“用到什麼時候都可以,助人為樂是應該的。”我急忙感謝。他這句話打動了我幼小的心靈,除了親人,只有他對我這麼大方。楊智遠你真是我的好哥們!

還有一次,我的腿受傷了,所以走的很慢,那時候正在值日回宿舍的路上,別人都跑得老快老快,離我老遠老遠了,只有他過來扶著我走,他從來沒有煩,我走得這麼慢,如果是別人,一定會煩死的。

啊!楊智遠,你不愧是我的好哥們!

助人為樂的同學作文7

我的同學是一位愛學習的,也是個助人為樂的好孩子,她叫蒙愛俐,她身材美美的,臉象一個圓圓的桃子,還有一雙水汪汪的`大眼睛,鼻子好象長長的水管,嘴巴象一個紅紅的小桃子。

有一天,她寫作業的時候,總是認認真真的。下課了,好多同學都在外面玩,她在教室裡寫作業或看書,好象這世界只有她一樣,不管同學們在她身邊如何打鬧,蚊子叮咬,她依然無動於衷。

還有一次,在上體育課,老師叫我們跑步的時候,有一位同學一不小心摔倒了,她一看見,就走過去把那位同學扶起來,說:“哇!你的膝蓋出血了,鮮血直流”,蒙愛俐就拿出手絹把傷口堵住,連忙把那位同學背在肩上,直奔醫院。突然,路上。下起了大雨,她還是一路小跑到醫院,跑到醫院後,她的衣服全溼了,也置之不理,就去找醫生來給同學包紮傷口,她才鬆了一口氣,坐下來睡著了。

她真是一位愛學習、助人為樂的好孩子啊!同學們都喜歡她。

助人為樂的同學作文8

她,個子不高卻很有精神,眼睛前有眼鏡卻炯炯有神,手長得很平常,做的事卻不平常。她就是我們班的XXX同學。

XXX十分助人為樂。記得有一上英語課,我的英語書卻怎麼也找不到,我焦急萬分。XXX見我很急,便拿起她的英語書遞給我。我問她:“XXX,你怎麼辦?”她答:“沒事兒的。”我又問:“可是解老師會說你的呀!”“哎呀,您快點拿好吧!”她著急的說,“如果你不拿,解老師不說你才怪呢!”最終,我還是拿了。可這節課偏偏是讀單詞。我拿著書讀,她卻一坐在那裡。下課後,解老師還批評了她,她也不後悔。我走過去對她說:“對不起,其實今天沒帶書的是我,被老師說的應該也是我。卻讓你受累了,真是對不起哪!”她笑了笑說:“你是英語課代表,如果被老師知道,說不定還會撤職呢!再說了,幫助你,我很高興的!”我想:這個“小雷鋒”還真是名不虛傳!

還有一次,班上要開寒假生活交流會,我不知道怎麼在黑板上寫。這時,XXX走過來,對我說:“我來幫你,‘寒假生活’寫在第一行,字型要稍大,用粗體字來寫,‘交流’寫在第二行,字型中等,用空心字寫。旁邊用柳條做裝飾,怎麼樣?”“好啊!”我輕鬆地回答。在她的指導和我們的合作下,我們畫好了黑板報。

助人為樂的XXX,我們都很喜歡。

助人為樂的同學作文9

我的同學是一位愛學習的,也是個助人為樂的好孩子,她叫蒙**。她身材美美的,臉像一個圓圓的桃子,還有一雙水汪汪的大眼睛,鼻子好像長長的水管,嘴巴像一個紅紅的小桃子。

有一天,她寫作業的時候,總是認認真真的。下課了,好多同學都在外面玩,她在教室裡寫作業或看書,好像這世界只有她一樣,不管同學們在她身邊如何打鬧,蚊子叮咬,她依然無動於衷。

還有一次,在上體育課,老師叫我們跑步的時候,有一位同學一不小心摔倒了,她一看見,就走過去把那位同學扶起來,說:“哇!你的膝蓋出血了,鮮血直流”。蒙**就拿出手絹把傷口堵住,連忙把那位同學背在肩上,直奔醫院。突然,路上。下起了大雨,她還是一路小跑到醫院,跑到醫院後,她的衣服全溼了,也置之不理,就去找醫生來給同學包紮傷口,她才鬆了一口氣,坐下來睡著了。

她真是一位愛學習、助人為樂的好孩子啊!同學們都喜歡她。

助人為樂的同學作文10

我有一個助人為樂的同學,因為他助人為樂,所以我喜歡跟他做同桌,下面就讓我給你們說說他怎麼助人為樂吧。

他叫陳偉傑,他身上最引人注目的地方是他的奧數非常好。我記得有一次:考試,我忘帶語文書了。他看到我急得像熱鍋上的螞蟻,他急忙把語文書拿過來和我一起用。書的煩惱解決了,可是下一個煩惱又來了,到了考試的時間,我的筆又沒帶,我問他借筆,他並沒有像別人一樣生氣的說你怎麼這麼丟三落四,而是把筆借給了我,我就認認真真的寫起來。過了兩節課,考試的時間到了,我把卷子交了上去。過了幾天,我到學校拿考試的卷子,我的心怦怦直跳,我原來以為我只會考八十多分,可是我沒想到一發下卷子,我竟然考了一百分。而且還是全年級第一呢,我高興得一蹦三尺高。我把卷子拿回家給爸爸媽媽看,爸爸媽媽一定會獎勵我的。在回家的路上我心想:要是沒有他幫助我,我怎麼可以考一百分呢,他真是我的好朋友,下次我要好好謝謝他。

我真希望他是我同桌。

助人為樂的同學作文11

我的同學韓明旭時一個助人為樂的好孩子,別人有困難的時候她會幫助他,因此,我和她成了好朋友。

我們上三年級的一個冬天,周瑞麗同學生病沒來上學。放學後,韓明旭主動到周瑞麗家給她補課。因為沒有聽課,周瑞麗寫作業時有的題目不會做,韓明旭就給她講解,如果她還是不會,韓明旭就會變換角度用不同的方式啟發她,直到她明白為止。等周瑞麗寫完作業,韓明旭又陪周瑞麗捏橡皮泥。因為當天正好有一節美術課就是捏橡皮泥,韓明旭就對周瑞麗說:“你今天沒上美術課,我陪你玩橡皮泥,就當補上美術課吧,於是她們又玩了一小時,等她回到家時已經晚上八點鐘了。

我要向韓明旭學習,做一個樂於助人的好孩子。

助人為樂的同學作文12

我們班有四十多個同學,他們各有所長,各有千秋,我該誇誰呢?就誇誇陳晴宜吧,她有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的個子,一頭烏黑的秀髮,挺挺的鼻樑上架著一副粉色邊框的眼鏡。

陳晴宜平時愛看書,上課認真聽講積極發言,字寫得也十分漂亮,但她最大的優點還是助人為樂。

一個悶熱的早晨,我看了看天空覺得應該不會下雨,就把雨傘從書包裡拿了出來,開開心心地去上學了。誰知,走在半路,忽然電閃雷鳴,“轟隆,轟隆,”雷公公放肆地敲起了大鼓,緊接著,“嘩啦啦,嘩啦啦,”天上下起了瓢潑大雨。不好,我把雨傘丟家裡了,怎麼辦呀!我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,就當我快要絕望的時候,驟然間,我看見一個熟悉的身影,原來是陳晴宜。“陳怡錦,你沒有帶傘嗎?”“是的。”我回答道。“那我們一起去上學好嗎?”“好的,謝謝你。”我高興地說,我們合撐一把傘,開開心心地上學去了。

我要誇她,是因為她樂於助人的精神感動了我,我也要像陳晴宜一樣有無私奉獻的精神,小朋友,你想和她交朋友嗎?

助人為樂的同學作文13

一次,我和小華去上學。小華髮現前方有一個戴墨鏡的盲人。小華看到前面有一個大坑,小華叫了這個盲人,可這位盲人似乎沒聽見。小華知道這是一位聾盲人,這個人正一步步逼進大坑,小華急中生智跳進坑去,這個人踩著小華的揹走過去了。我看到小華起來時背上有一個大腳印,而這位聾盲人還不知道自己是踩著人梯過去的。

還有一次,我和小華準備去看戲,小華看到了鄰居王奶奶在床上躺著,臉色蒼白。我對小華說:“算了,我們去看戲吧!不用管她。”小華說:“你看王奶奶現在一定生病了,去看看她吧!”說著便走進了王奶奶的家。我一摸王奶奶的頭,太熱了一定發燒了。小華見狀對王奶奶說:“我給你拿藥去。”王奶奶無力的說:“沒有藥了,都用光了。”小華便對我說:“你在這裡照顧王奶奶,我去買藥。”過了一會兒,小華氣喘吁吁地跑回來對我說:“快個王奶奶服藥。”

這助人為樂的精神正是我們要學習的。

助人為樂的同學作文14

我的同學是一位愛學習的,也是個助人為樂的好孩子,她叫蒙愛俐,助人為樂的同學。她身材美美的,臉像一個圓圓的桃子,還有一雙水汪汪的大眼睛,鼻子好像長長的水管,嘴巴像一個紅紅的小桃子。

有一天,她寫作業的時候,總是認認真真的。下課了,好多同學都在外面玩,她在教室裡寫作業或看書,好像這世界只有她一樣,不管同學們在她身邊如何打鬧,蚊子叮咬,她依然無動於衷。

還有一次,在上體育課,老師叫我們跑步的時候,有一位同學一不小心摔倒了,她一看見,就走過去把那位同學扶起來,說:“哇!你的膝蓋出血了,鮮血直流”。蒙愛俐就拿出手絹把傷口堵住,連忙把那位同學背在肩上,直奔醫院。突然,路上。下起了大雨,她還是一路小跑到醫院,跑到醫院後,她的衣服全溼了,也置之不理,就去找醫生來給同學包紮傷口,她才鬆了一口氣,坐下來睡著了。

她真是一位愛學習、助人為樂的好孩子啊!同學們都喜歡她。

助人為樂的同學作文15

我的同桌叫小陳。小陳中等個子,圓圓的臉上長著一雙又大又明亮的眼睛。小陳特別愛幫助人,所以大家都很喜歡他。

有一次,我在課間的時候沒把鋼筆放到文具袋裡面就跑出去玩了。上課的時候,我一看我的鋼筆沒有了,我的心裡很是著急。老師教我們抄東西的時候,我就坐在那兒看著黑板,小陳看見我,關切的詢問道:“怎麼啦?說吧!”我就小聲的把事情告訴了他,說著,他把他的鋼筆遞給了我。我說:“你把你的鋼筆給我你用什麼啊?”他又說:“沒關係,我還有。”最後他又認真的聽講了。下課後我把鋼筆還給了小陳,等上課時我一看我文具袋裡有一隻鋼筆,原來是小陳悄悄把鋼筆放進我文具袋的。

放學後,我拿著鋼筆去還給他,他說:“你沒有鋼筆怎麼做作業啊,我送給你了。”我說:“謝謝你,我家裡還有,你那回去吧。”最後他接過鋼筆,我們就各自回家了。

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