幸福優秀作文(集合11篇)

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的幸福優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

幸福並不遙遠，幸福就在身邊，幸福其實是一種美好的感覺。

我就有過這種快樂，滿足的感覺。一次，我和老媽在逛街，突然看到一個身穿名牌的人，他的年齡跟我差不多大，但是臉上全是憂鬱，煩惱。他的媽媽在訓斥他。相比之下，我跟他的衣著有很大的區別，但他顯得不快樂，不幸福，可能一直心理有壓抑，而我卻不一樣，成天快快樂樂的，爸爸媽媽對我表揚比責怪多得多。所以我過得很輕鬆，比他幸福多了。

成功也是一種幸福，就想我前不久那樣。我的一個同學家裡有個玩具模型，據說他和他老爸裝了很久都裝不上，就擺在那裡閒置。我好幾次去他家裡玩，，每次都很有興致的去拼，總沒有拼成功。據說那是一種難度很大的拼圖。每次總是開始拼容易，可是稍不留神又把順序拼錯，還得又重來過。試過多次之後，懂得一些奧祕。有一天，終於成功了。我非常開心。這種動手製作的樂趣，特別是挑戰自己，堅持到底的成功感使我領悟到幸福的滋味。

幸福其實離我們不遠，可能就近在你身邊，是你不知道而已。有個故事：有個人覺得他沒有幸福，非常苦惱，他要去尋找幸福，滿世界的找。他不知道走了多遠，不知道吃了多少苦，不知道看了多少美不勝收的景色……最後，他回加了。這時，他才發現家人的親情關愛就是最大的幸福。其實幸福就在自己身邊，而他卻不知道。

我們創造幸福，享受幸福，這也是一種幸福。

“天空的幸福，是穿一身藍；森林的幸福，是披一身綠；陽光的幸福，如鑽石般耀眼；落日的幸福，留下最後的美麗；我的幸福，是和朋友一起去採擷—每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽光……”這是我在日記本上的一段話。每天翻開日記本，看見他，心情總會很靜，很透明，沖走了沉澱在心底的失落和煩惱，那時一種幸福的感覺。

時光匆匆，流年似水。不知不覺中，我長大了。童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無法衝上枝頭，只是那片片葉子依然翠的耀眼。還記得，那個蹦蹦跳跳的小女孩總愛仰望蔚藍的天空，想融入那片藍，成為一片雲。那時的天總是很藍，草總是很綠，那時我也真的很幸福。現在，我依然愛著藍天，愛藍天下美好的一切。歲月也讓我們明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來就是充滿荊棘和坎坷的，在漫長的旅途中，要給自己信心，希望和勇氣，給自己一盞燈，一盞照亮人生旅途的燈，去尋找屬於自己的幸福。

幸福是什麼？在我眼裡，應該是心靈審處微妙的感受，是一個人真真切切的感受，在你禿喪無助時，路人的一個微笑，一句問候都會帶給你幸福。幸福是你哭泣時的一條手帕；幸福是你孤獨時的一封遠方的素伐；幸福是你噩夢後依仗慈祥的笑臉。

成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜，又是一片澈然的晴空。絲絲陽光溫暖和熙，眼前的一切都是那樣的美好。勇敢面對生活，採擷幸福，離幸福更近一些吧！

幸福有時就像一杯水，平淡時時滋潤著你的心田；幸福有時就像一粒種子，在我們的心頭生根、發芽，成為我們生活中的一部分。幸福雖然不華麗但卻充實；幸福雖然不庸貴，但卻非常的樸實。

幸福不一定要驚天動地，也不可能驚天動地，我想生活還是平凡的多吧，或許正是這平凡，正是這小中見大，反而卻深深吸引著我們，讓我們深深地愛上了它。 生病時，父母徹夜不眠守在你床前；受傷時同學們的關心愛護、噓寒問暖；老師那發自內心諄諄的教導；無助時，父母輕輕的一句“我愛你！”；和同學們之間的嬉戲打鬧、開心遊戲；失敗時老師拍著你的肩膀告訴你“失敗乃成功之母！”你口渴時，父母給你送上的一杯茶；同學們一個善意的微笑，老師那一句句鼓勵的話語；這點點滴滴的小事卻體現出了無窮無盡的愛，不是嗎？或許幸福和愛是一個密不可分的整體，幸福正是出自於愛，而正是因為這份愛，才能使我們的內心洋溢著幸福。

這就是幸福，說也說不清楚，只是覺得擁有了它，這個世界就格外明媚；這就是幸福，它出自愛讓我們的生活非常充實；這就是幸福，平平凡凡，卻讓我們覺得這是世界上最寶貴的東西。

幸福是一個沒有答案的迷，他會在人感到快樂時出現，會在人感到絕望時出現；也會在親朋好友聚在一起和諧氣氛中出現。“幸福是什麼？”用它來問一千個人就會有一千種不同的答案。我眼中的幸福是這樣的：

那是發生在我三年級的事，有一天中午，我從家去學校，因為天很熱，我就在路過的蛋糕店買了一個冰淇凌，當我吃完冰淇淋，我才發現我要遲到了，我以百米衝刺的速度向學校飛奔去。只聽“譁”的一聲，原來是一個飲料杯。呲了我一褲子飲料，我心想：這是誰幹的？這麼沒有公德心，把垃圾隨地亂扔，這時我看下了離我大約十米的垃圾桶。想：算了，不計較了，還是我扔了吧，免得別人又要遭殃。我像垃圾桶奔去，可當我回來時，卻被主任給攔住了。他問了我的姓名和班級。我想一定是要扣我的分，一定是因為我遲到了，說完後，為就回到了班級。坐到座位上，我一直沒有上課的狀態。

可第二天宣佈得分情況時，我們班居然一分沒扣，還加了一分。原來是主任問我名字是給我記下好人好事了。當時我收到了全班同學讚許的目光。

那一刻，我很幸福。

一、家人坐在飯桌前，媽媽一人迅速地吃飯，邊吃邊說：今天我會晚回家，廠裡要加班。媽媽，今天我有些焦急地說。老爸用腳忙踢了踢我，給我一個眼神示意讓我保密，我心領神會。於是老爸不失時機地唱起蘇調，走好啊，老婆，在家等你回來呀！沒等媽媽走遠，老爸與我擊掌相慶：開始行動吧！我們給你媽媽超大的驚喜。

二、天地之合

於是，我與老爸分工合作：他打掃，我裝飾；他指點，我執行；他掌勺，我洗菜。父女倆不約而同地哼著小曲，幹得井井有條。不過一會兒，房子棄滿了生日氣氛，可還是缺少一個bigcake。老爸又讓我當小二幫他跑腿。而後我們又忙開了，你來洗菜，我來燒飯，你來洗碗，我來端菜一串串現編的歌詞從爸爸嘴裡不時蹦出。一番鍋碗飄盆的打鬧之後，萬事俱備，只欠東風。我倆守著電視嗑著瓜子等待著驚喜的畫面。

三、幸福瞬間

鬧鐘不知響過了多少滴答聲，女主角終於出現了，只看見一個人影摸黑進來，咦？怎麼人不在嗎，燈也不開。我激動地連忙開燈，瞬間一位男子哼著把愛全給了我，把世界給了你捧著一個大蛋糕出來：Happy birthday to you！媽媽才恍然大悟，備受感動。此時此刻，我似乎看見媽媽的眼裡流出的幸福之淚。我們一家人在這美好的氛圍中，享受著幸福帶來的快樂。

尾聲：這短暫的瞬間，讓我感到無比的溫暖，但願幸福在人間永駐！

幸福快樂，一個廣泛而又普普通通的語彙，每個人都是說，每個人都做得出去。但，便是那麼一個普普通通而又一般的語彙，有些人卻用生命來演譯。

晴朗的天空，一對夫妻帶著小孩爬雪山，始料未及的雪崩將她們困在巖洞中，媽媽以便維護小孩而被凍死。

雖然幸福快樂能夠平淡如水，但有些人卻用生命去展現出幸福的.定義。那就是捨生忘死，是奮不顧身。一致覺得幸福是一杯清茶，苦味之後是回味無窮酒香的香甜；幸福是一杯咖啡，濃而醇，在濃濃奶香中傳出誘惑的香味，令人意猶未盡；幸福是一杯甜酸的檸檬汁，酸酸的，但過之後的糖度令人終生難忘；幸福是一杯溼熱的牛乳，暖暖地，全是愛。

我喜歡平淡如水的幸福快樂，沒有大風大浪，卻又平平淡淡溼熱；我喜歡幸福是與父母十指緊扣在夕陽下散散步；我喜歡幸福是與盆友共享那份愉悅；我喜歡幸福是在原野間諦聽著歌曲感受自然的氣場；我喜歡幸福是太陽懶懶散散地照在我的身上，那類覺得很溫暖；我喜歡幸福是

幸福快樂，每個人都能夠觸手可得，但愛惜起來起來卻很不易。幸福快樂如同細微沙粒，即使你怎麼挽留，它都是從指縫中溜走。

瞧幸福就是下完雨後那璀璨的七色彩虹和絢麗的光輝。

實際上，幸福快樂能夠非常簡單，簡易到什麼都可以沒有留有。

如同一句話說得：快樂的回憶，有著的精彩紛呈！這一瞬間，幸福快樂多麼的近

對啊，幸福快樂實際上一直就在我們身旁。

————什麼是幸福

————什麼是不幸

————每個人都尋找著答案

————每個人都錯失著答案

————然而有幾個人能勇敢地捉住答案

———題記

很久了，我們都說很幸福，卻忘記幸福是什麼。可能是彼此都遺失了方向，跟隨別人，隨波逐流通，盲目地說、做，就這樣結束了一個時代。

很多時候，我都可以感覺到幸福的存在。我是一個很容易幸福的人，總是可以追溯到幸福。多年以後，我可能無怨無悔地跟著世界說“再見。”，再也不見了。一束鮮花、一個微笑、一縷陽光，足以讓我開心好幾天，這應該是幸福吧。身邊的人總是說要我找到自己的幸福，給自己快樂，然而我拼命地追溯著，其實它己經掠過我身邊，在角落裡暗暗地奸笑著。自己都不知道幸福是什麼，卻抓住一些不屬於自己的幸福，接下來就是一場可憐沒人要結束的結局。到自己快崩潰那天，還以為那就是幸福。

我很隨然，所以我慢慢觀望幸福，慢慢追溯，之後慢慢接受。

紅綠燈轉接時，我看到幸福了。

她說：“等很久了吧，賞你麵包。”

我接過去，默語。依然在大地球小角落，依然有幸福存在。一顰一笑，都可以看著，多好啊！

前世，戰場一起揮霍；今世，時代一起放逐；來世，彼岸相見。

幸福，迷芒中相見

醉生夢死，依然清晰

又一次，尋覓到了

只是時間流過，又是一場夢

人生如夢，幸福，卻只是個節拍

每個人身邊都是圍繞著幸福，幸福無處不在，只是我們沒有了發現罷了。我的小幸福是同學作業本上，那一個個的紅勾勾。

記得老師報聽寫的時時侯，我總是滿心歡喜地把一個一個詞語正確地填寫在方格中，兩個詞語中間的空格子，是紅勾“專屬座位”，當然同學作業本上也會留下紅勾的位子。

聽寫結束後，我把同學的本子一把“搶過來”，端端正正地放在桌子中間，用紅筆劃上一個個表示正確的紅勾，我熟練地從第一行批到最後一行，方格中，一個個紅色的小勾在紙上跳躍著。這時候，我的心裡美滋滋的，想著這可是我的傑作，同學的“命運”可掌握在我手中，我一旦批錯了，他下次還會錯，所以，我認真批，還可以幫助自己複習功課呢，即使這樣想，也一定要莊重地批，但是，看到紅勾勾我還是莫名地興奮起來，幸福起來，就忍不住在紙上多批幾個勾，才能使心情得以平靜。

當我看到同學給我批的幾個勾時，我的心裡會莫名地幸福。因為有了勾，就說明我平時的努力有了回報，對於我來說，認真學習，可能就是為了作業本上的幾個紅勾吧！

這就是我的幸福，正是這種看到紅勾勾心裡飄飄然地感覺，給我的學習生活增添了許多色彩。

我們的校園美如花園。跨進校門，首先映入眼簾的是一塊牌子，牌子上寫著：“學會生存，學會學習，學會做人，學會創造。”校門兩邊是鬱鬱蔥蔥的四季常青樹。正對校門就是我們的教學樓，上面有八個大字：“文明、勤奮、求實、創新”。在教學樓裡有實驗室、微機室、多媒體教室。我們的學校不但環境好，教學裝置也很先進。

上課鈴響了，從語文課上傳來同學們朗朗的讀書聲；從數學課裡傳來老師清脆的講課聲；微機室裡同學們聚精會神地敲打著鍵盤；書法室裡同學們一絲不苟地寫著毛筆字……

下課鈴響了，校園裡又是一番景象。同學們走出教室，操場立刻歡騰起來。同學們像五彩繽紛的花朵開滿了整個操場。

敬愛的老師像媽媽一樣，為培養這些孩子，多少次教誨，多少次家訪，多少次輔導，她們用高尚的品德，美好的情操，潛移默化地感染、影響著我們，用智慧啟迪著我們，用知識武裝著我們，用慈愛關懷著我們。

每天我和小夥伴生活在您的懷抱裡，認真學習，愉快地遊戲，感到無比幸福。

幸福，是來之不易的、是難以尋找，極易消散的。所以，在感受它滋味的同時，也要永遠的將它珍藏。

兒時，我感覺幸福就是能吃到美味的食物。兒時我厭惡見生人，若是一個陌生人和我打招呼，我定然不會和他交談。記得有一次，一個陌生人和我打招呼，我看都沒看他，他拿了一根花棍糖給我，我立即向他笑了笑，飛快得奪過糖，吃了起來。

上了國小，我感覺幸福就是可以不去上學，在家裡玩玩，休息休息。但現實總是與想象的有差別。學習的時間總是很多，休息的時間總是很短，我難免有些厭倦。一次，我實在是不想去上學了，就裝病呆在家裡，一天沒上課。第二天來學校，我驚奇得發現竟然有一個同學和我一樣裝病在家。現在回想，總覺得有些不可思議，可能是那個時期的孩子共同的特點了吧。

今年上了國中，對休息的渴望更加強烈了。作業晚上起碼要做到九點半。作業多的時候，做到了半夜，眼睛熬得像兔眼，不得不用藥物刺激。這時對幸福的感覺十分的簡單，就是能讓我天天睡好覺，休息充足。記得一個週末，我正寫作業，寫得我頭都大了，早上7點寫，九點半還沒寫好，昨天晚上睡得晚，我便靠在桌子上睡著了，一睡睡到了十二點半，醒來時我都愣了，怎麼想都想不起來剛才幹了什麼。

今日，絞盡腦汁才回憶起當時對幸福的感受，若是再晚些，恐怕就不記得了。每個時代對幸福的感受是不同的，所以我們要將這種特殊，極易消散的感覺珍藏，細細的品味。

幸福是什麼？幸福是每天都能出去吃大餐，幸福是每天都有新玩具這些都是我以前對幸福的理解，但是最近發生的一件事，讓我體會到什麼才是真正的幸福。

我的父親是一名警察，由於工作關係，他的那雙溫暖的大手掌心漸漸地長起繭子，就因為這個我總刻意躲開那雙變得粗糙的手。

一天，我正好和爸爸一起外出，那天天氣晴朗，我沒有穿多少衣服就出了門，誰知

道剛還晴空萬里的天，突然就狂風大作，因為穿得太少，我凍得瑟瑟發抖。爸爸看樣子也很冷，這時突然發現爸爸不停地搓著雙手，然後那雙長著繭子的大手向我凍得發抖的小手靠近，我本想逃脫，可是卻好像不聽使喚，我還沒來得及反應過來，就感覺手已經被一雙大手緊緊握住，他用他那雙大手在為我的小手擋風呀！爸爸手雖然粗糙，可是卻十分有力， 大大的手可以將我的手整個包住，真舒服。我突然覺得一股幸福的暖流湧上心頭，

風吹得更大，可風再怎麼吹也只吹到爸爸的手背，我知道爸爸的手其實也很冷，但是卻依然擋在小手前。爸爸的手把我的小手握得更緊了，生怕我有什麼閃失。就這樣，大手握著小手一起回了家。爸爸這才鬆開他那長滿了老繭的手，我覺得手被握得有點兒麻麻的痛，但是心裡有像吃力蜜似的甜。幸福在這一刻把我包圍。

此刻，我明白了，大手握小手的溫暖，這就是幸福。