【精選】誇誇的同學的作文八篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的誇誇的同學的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀

【精選】誇誇的同學的作文八篇

誇誇的同學的作文 篇1

我們班裡有一個人,他是我的榜樣,他叫韓博求,他樂於助人,成績還非常好,所以我要誇誇他。

有一次,“叮鈴鈴......”下課了,同學們爭先恐後地跑出教室,突然,我們班的韓宇軒被擠倒了,韓博求馬上跑過去,說:“韓宇軒,沒事吧?要不要去醫務室?”“謝謝,不用。”韓宇軒說。不過,韓宇軒的腿流血了,韓博求馬上把他扶起來,送到醫務室,韓宇軒說:“謝謝,韓博求,你真樂於助人。”

還有一次,上美術課的時候,劉老師讓我們畫“山村”,我在書包裡、桌子洞裡找了個遍,都沒有看見我的美術本。我急得像熱鍋上的螞蟻,突然,一個熟悉的聲音對我說道:“給,同桌。”我看見了一個新的美術本,說:“這是給我的嗎?”“是呀!”我心裡非常感動。於是我認真地在上面畫了一幅最漂亮的畫。

他不但樂於助人,成績還很好,在一次考試中,他考了一百分,心裡樂滋滋的,而我考了98分,我的心裡也很高興,不過下一次,我也要考一百分。

每一次上課的時候,他都非常專心地聽講。他昂首挺胸,坐得筆直,還不交頭接耳,老師總是誇他。

韓博求真是我的榜樣,因為他樂於助人、成績好,所以我要誇誇他,還要向他學習。你們身邊有這樣的人嗎?快也誇一誇他吧!

誇誇的同學的作文 篇2

我們班有很多優秀的同學值得我學習,有的學習成績好,有的字寫得漂亮,有的能彈出優美動聽的曲子,有的能說會唱……但我最想誇的同學是王丫。

王丫同學是我小時候的玩伴,我們從一年級開始同班到現在。別看她高高的個頭,白白的面板,平常笑嘻嘻的,其實她身體不好,又對很多食物過敏。她每天早上要喝一碗黑乎乎的中藥再來上學,還隔三差五地生病住院。

有一次,上語文課時,王丫突然捂著肚子趴在課桌上輕輕呻吟,豆大的汗珠從她蒼白的臉上流下來,眼眶裡噙滿了痛苦的淚水……老師連忙打電話通知她媽媽來接她。放學後,我告訴媽媽王丫又生病了。媽媽說:“我們去看看她吧!”到了醫院,我看見王丫半躺在病床上,居然一邊打吊瓶,一邊津津有味地看書呢!媽媽叮囑她:“丫丫,生病了就好好休息吧!別再看書了。”王丫說:“我怕落下的功課太多,以後跟不上班裡的同學。”聽了她的話,我對她的敬佩之心油然而生……

王丫同學堅強、樂觀、好學的精神真的值得我們大家好好學習,也經常鞭策我積極向上。

誇誇的同學的作文 篇3

她,中等個子,一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的,烏黑的頭髮,圓圓的臉蛋,一笑就露出兩排潔白的牙齒,別提多可愛了!她就是------王月,一個愛學習,助人為樂的小不點。

記得有一次,上課的時候,我書包裡的墨水瓶蓋脫了,全書包都是墨水,書被墨水染黑了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。王月見了,從書包裡拿出衛生紙幫我把書包、書都擦乾淨,害得她手滿是墨水。我對她說:“謝謝你,王月。”她笑著說:“不用謝,幫助同學是我應該做的。”

她不僅樂於助人,而且愛學習。

她上課認真聽講,積極發言,老師提的問題認真思考。你看,她一隻手撐著下巴,另一隻手抓抓腦袋,眼睛對著天花板,好像要從天花板上找答案。王月每天回家做完作業,自己看一本課外書,星期六、星期天也不例外。有一天,我去她家玩,看見她家的書房全是課外書。

我為有一個這樣助人為樂、愛學習的同學而自豪!

誇誇的同學的作文 篇4

在我們班有一個頭發四面齊的同學,那就是我的好朋友王奕涵。

她有一雙雪亮雪亮的大眼睛。有一次,我看不清黑板上的那個字,她看見了,及時地告訴了我。還有上課時,老師在講課,她那亮亮的大眼睛一直看著老師。

她還有一顆寬容的心。有一次,我不小心把她的尺子弄破了一個角,當時我哭了。她是那樣安慰著我說:“沒關係,蕭旭,我的尺子還能用!”我說;“對不起!”她說:“沒關係的!”我們倆還是好 朋友,一起寫作業。

還有一次,老師讓我們寫一張數學卷子,後來髮捲子的時候,她得了100分,我得了99分,她是那樣認真地教會我了,她的善良感動了我!

我覺得王奕涵是一個愛幫助同學的人!你也來誇誇她吧!

誇誇的同學的作文 篇5

在我們的生活中,很多人在某些方面上都有閃光點,比如說:跳舞、唱歌、畫畫,樂於助人……當然,我的同學——官飛也不例外,現在,就讓我來誇一誇他愛畫畫的閃光點吧!

官飛是一個性格十分開朗的女生,她有一頭烏黑亮麗的長髮,經常梳著馬尾來學校,她還長著一雙圓溜溜的大眼睛,一個櫻桃小嘴,這樣顯得格外陽光,現在就讓我來說一說她的畫畫閃光點吧!

那是一個愉快的星期二,剛下了美術課,我來到了官飛的座位旁,邀請她來跟我們一起玩遊戲,可不巧的是,她的美術作業還沒有做完。你要知道,她如果別的.作業沒完成,她無所謂,但如果她的美術作業沒做完,其他的任何事情她都不會做的,就到做完美術作業為止。

我開始跟她說話,說話時的聲音軟綿綿的,因為我從開始就知道她不會來,我是在同學們迫切要求下去找她的。“官飛,來跟我們玩遊戲吧!”果不其然,她說:“不去!”她這樣的回答同學們也已經習慣了。幸虧之前我跟同學們討論過方法,才知道怎麼辦。最後終於選定辦法——硬拉,可是好像這招也沒用,無論怎麼拉怎麼扯,她的回答都是一樣的:“不去,不去!”我只好作罷。

雖然官飛並沒有跟我們玩,但我仍然想誇她,因為她那種堅定不移的精神,我早已感受到,從今往後,我要向她學習。

誇誇的同學的作文 篇6

我們班上有一位外表樸實的同學,她長這一頭短髮,一雙明亮的眼睛襯托在鼻子兩旁,她的成績一直保持全班第一,幾乎全部的名次都被她拿走過,她就是我們班的聶文芳同學。

有一次上課的時候,我覺得很煩,所以東張西望,突然間,我看見了聶文芳,她亭亭玉立地坐在座位上,兩眼直視黑板,炯炯有神地看著老師講課。這一望聶文芳,她使我的思想又注意到了課堂上。那亭亭玉立地身姿,意氣風華的學習態度使得我很愧疚。

下課了,我在最後幾秒鐘又看了看聶文芳,她還是那樣坐著,但我卻一隻手放在座椅下面,另一隻手放進了口袋裡面,她的學習態度非常好,常常令我們驚訝!

還有一次,我的作業做完了,黃老師讓我走出教室,在要出教室大門時,我看見了聶文芳在打草稿做計算題。於是,我走向前去,走到聶文芳的後面之後,我仔細的觀察著她的草稿,在聶文芳的草稿本上,整整齊齊的寫著幾道計算題,字跡工工整整,像在練習本上似的。我的草稿本上,幾串數字重疊在一起,顯得亂七八糟。我很佩服聶文芳的這種“不管在任何地方,都要把完美髮揮極限的精神”

聶文芳是我學習的榜樣,也是我們全班學習的榜樣,我以後在學習中要向她設為學習榜樣。

誇誇的同學的作文 篇7

每個人都有自己的閃光點,有的熱愛集體,有的愛學習,有的熱心助人,但最值得我學習的是我們班的班長黎志楚。她個子較高,烏黑的頭髮扎著一束長長的馬尾辮,白皙秀氣的小臉蛋上長著一雙明亮有神的眼睛,和圓圓的小嘴極其相配,笑起來露出兩個可愛的小酒窩。每次同學有困難的時候,她總是第一個站出來。

那天下午的自習課上,同學們正寫著老師佈置的作業,教室安靜極了,就連寫字的“沙沙”聲也聽得見。突然,一位同學捂著嘴巴想往衛生間跑去,可他一站起來,一股黃色的液體就從他的嘴裡吐到地上。黃黃的嘔吐物流得到處都是,散發出難聞的氣味,讓人一看就覺得噁心。那位同學不知所措,站著一動不動,似乎想尋求幫助,可又不知向誰求助。這時,同學們有的捂著鼻子喊臭;有的用書在扇風,似乎想把臭味扇掉;有的自言自語道:“真是的,把教室弄得又髒又臭。”還有的乾脆把椅子搬到一邊,一副嫌棄的樣子,教室裡亂哄哄的。突然,一個身影出現在大家的眼前,她就是黎志楚。

她大喊了一聲“安靜!繼續寫作業。”然後快步走到那位同學面前,從口袋裡掏出紙巾,把那位同學衣服上的嘔吐物擦乾淨,又派了兩個班幹送他去校醫室。她就從後門走出去了。我心裡在默默地猜想著:難道她自己就這樣溜走了嗎?可是,現實與我想的截然相反。黎志楚沒有溜,而是跑去沙池找來一些沙子,她把沙子輕輕地撒在嘔吐物上,再拿來掃把,只見她雙手緊緊握住掃把,彎著腰不停地揮舞著,把地上的沙子掃到垃圾鏟,再倒進垃圾桶裡。接著,黎志楚又把拖把打溼,然後彎著腰,弓著背認真地拖著地板,頭上冒出豆大的汗珠,也顧不上擦一擦,經過十幾分鐘的努力,地板就變得像新的一樣。

這就是我們班的班長——黎志楚。她助人為樂的精神值得我們為她點贊。

誇誇的同學的作文 篇8

我的同學王嘉欣是位小畫家。她畫的畫栩栩如生,特別漂亮。王嘉欣長得很漂亮,不大不小的亮眼睛水汪汪的。黑寶石一般的眼珠透出充滿幻想的目光。小巧玲瓏的鼻子下面有一張櫻桃小口,她的嘴邊經常帶著幾絲愉快的微笑。

她畫的畫栩栩如生,特別漂亮。有一天下課,我經過她的座位,看見她正專心致志地畫著一幅畫,畫的是一位漂亮的小公主,大大的眼睛,頭戴金色皇冠,身穿華麗的拖地長裙……”畫的真好!“我不禁讚歎道。”我還要再畫一位王子。“她得意的說。

她不但給自己畫,平時還為同學們畫。那次王嘉欣正在畫仙女,我見了很喜歡,就讓她幫我畫一張。讓我感動是她給我畫的比她自己的那張還要漂亮。

王嘉欣很了不起把?你們願意和她交朋友嗎?

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