國小生寫事作文

來源:文萃谷 2.81W

在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的國小生寫事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀

國小生寫事作文

國小生寫事作文1

每到晚上,夜深人靜時,人們都睡得很沉,發出一點細微的聲音是不會就讓人起床的。而這個時候,我卻久久不能入睡。

白天讀的書中精彩的內容,晚上就會在我的腦海裡重放,一到令人興奮的劇情時,我就會在床上打滾,根本睡不著。以前,只能靜靜地想,因為燈的開關在臥室外面的牆上,如果偷偷地開燈看書的話,被發現的風險很大,不安全。但是,一次偶然的機會,我發現床頭櫃遮住的牆上也有一個開關。這下,我晚上讀書的習慣就養成了。隔個幾天就讀一次書,一聽到聲音就馬上關燈,聲音消失後就又開燈讀書。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!

有時,我會覺得很困,就把書小心翼翼地放回原處,然後關燈睡覺。那時,我感覺眼睛有種很輕鬆的感覺,彷彿充滿血絲的眼睛一點一點地恢復,慢慢地變精神,讓明天有一雙舒服的眼睛。

但是,最近我迷上了《哈利·波特》系列叢書,J·K·羅琳筆下的人物栩栩如生,特別是結尾,用了大量的筆墨來寫,十分精彩,我一讀開頭就必須讀到結尾。而且一本書很厚,很難放進被子裡藏著不讓父母發現。

每當放下書本時,我就閉上眼睛,回味書的內容,並繼續編下去,作出自己的結尾。

作者:餘東嶺

指導老師:江幼華

國小生寫事作文2

一大清早,我便生龍活虎、精神奕奕的起床,因為,我們全家人即將要和外公、外婆一起去爬山。到達目的地——水田步道時,剛好是早上六點整,於 是,我們一行人便興高采烈地往山頂爬去,費了好些力氣,終於爬到半山腰時,我已是氣喘吁吁了!心想,不多久便可到達山頂,原本已筋疲力竭的我便再接再厲、 全力以赴地往上爬,終於到達山頂時,心裡又是高興又是期待!從山上往下放眼望去,盡是漫山遍野的油菜花田,和許多不知名的野花野草,向遠處眺望,更是見到 千峰競秀、層巒疊嶂,好像一張美麗的風景明信片,叫人又驚又喜,看得心曠神怡!頓時,所有的煩惱竟都不翼而飛了,這時的我,感到既快樂又滿足!

假日不外出時,我總愛待在家中靜靜的閱讀,或者溫習學校裡的教科書,又或翻閱一下每月寄來的科學雜誌,我發現多閱讀不但能增強我的語文能力,提升寫作技巧,同時,還能讓我從繁忙的課業中偷閒片刻,跟著書本的內容一起去環遊世界,探訪各大名勝古蹟,有時甚至穿越時空,會見歷代英雄偉人!因此,陶醉在書本的世界中,每每讓我怡然自得、欲罷不能!

還記得某次在學校裡,下課經過走廊時,恰巧發現有個同學因地板太過溼滑而跌個四腳朝天!看著她坐在地上,一副手足無措的模樣,毫不遲疑地,我立刻跑過去把她扶起來,並詢問她是否無恙,接著,便陪著她到保健室擦藥!後來,這位同學因為我的及時幫忙,對我不停的道謝,此時,我猛然醒悟到,原來幫助別人後,不知不覺地,自己的心情也跟著輕鬆愉快、雀躍不已!

快樂就是和家人一同出外踏青,呼吸著新鮮的空氣,享受著鳥語花香,並拉近彼此間的距離;快樂就是閒暇時靜靜地在家中閱讀書籍,藉此來沉澱心靈並增廣見聞, 讓自己變得更博學多聞;快樂就是適時地伸出援手,幫助生活周遭有需要的人,當他們的困難紓解時,我也如釋重負!其實,快樂的事物經常在我們身旁,等著大家用心去體會,細細來品嚐,不是嗎?

國小生寫事作文3

關愛是一盞明燈,照亮人們前進的道路;關愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸;關愛是一把火,溫暖了人們的心……世界因關愛而美麗,因關愛而生機,更因關愛而精彩!

天氣越來越冷了,轉眼間冬爺爺已悄悄來到人間。屋外寒風呼嘯,人們都不願意出門,一些幹活的人們快速地行走在街上,臉凍得通紅,兩隻龜裂的手互相摩擦著,風一吹,透過他們的衣襟,寒風刺骨,不禁打了個寒顫。

一家醫院裡,一個身穿紅格子衣裳的.小女孩拿著飯盒,快速地走在醫院的走廊上。走廊兩旁的病房裡,不停地傳出病人的呻吟聲。這個名叫朵朵的小女孩面色青黃,嘴脣泛白,還不時地皺起眉頭。原來,這位小女孩的母親得了一場大病,家裡經濟條件困難,沒錢動手術,只能吃一些廉價的藥,小女孩看著一家人都沉浸在痛苦和悲傷之中,不知道怎麼辦才好。而此時,她正在給母親送盒飯……

來到了母親所在的病房,小女孩看到母親沒在病床上,心裡恐慌起來,急忙問了鄰床的阿姨,才知道母親去檢查了,懸著的心終於有了著落。小女孩坐在母親的床上,等待著母親。鄰床阿姨的親朋好友的說笑聲不時地傳進她的耳朵。小女孩閒著沒事,便往窗外瞧。這時,她看見一個靠窗的老爺爺正一個人躺在床上,頭往窗外轉。他蓋著單薄的被單,身子不停地抽動著。是太冷了?還是哭了?小女孩看到在他身旁的小桌子上沒有任何的東西,也沒有一個人來探望他……“怎麼回事?”小女孩心裡想,“他一定沒有親人來探望吧!”這時,小女孩又看了看手中的盒飯,“他應該還沒吃早餐吧,要不……”想著,小女孩正要給老爺爺送過去,突然腦子裡又閃過一個念頭:“那母親的早餐呢?如果我給了老爺爺,那母親豈不是捱餓了?”小女孩思考片刻,“至少母親捱餓,我還可以再給母親做早餐,而老爺爺不行啊,他一個人……”小女孩拿著盒飯,起了身朝著老爺爺走去,她臉上露出喜悅而又緊張的笑容,“幫助別人,就是幫助自己!準沒錯!”小女孩心裡想著。

她躡手躡腳地走到老爺爺的床前,“爺爺!”小女孩笑著說道。老爺爺轉過身來,滿臉驚恐地看著小女孩。“爺爺,您不用慌張。我叫朵朵,我的母親和您是在同一個病房呢!您還沒有吃早餐吧!來!我這裡有些早餐,我喂您吃吧!”小女孩微笑著,看著老爺爺,明亮的眼睛閃閃發亮。聽了小女孩的話,老爺爺心想:“多好的一個孩子啊!將來長大了一定會有成就的!可惜我說不出話,不能表達我內心的感激啊……”朵朵看到老爺爺支吾著,大概是說不出話,但還是能體會到老爺爺內心的興奮和感激。小女孩開啟盒飯,米飯的香氣瞬間傳遍了整個病房。她一口一口地餵給老爺爺,她的動作是那麼的細緻、靈巧,而老爺爺也全力配合她,細細地嚼著香甜的米飯,此時的小女孩心裡高興極了,心裡洋溢著一種說不出的感覺,一種說不出的味道。而此時,誰也沒有注意到,嬉笑的阿姨們停止了嬉笑,而病房的門檻上站著滿臉幸福的小女孩的母親。這種愛的旋律傳遍到了病房的每一個角落……

關愛就是如此的簡單,它正是一碗熱騰騰的米飯,暖在人們的心中:就是“你幫助我,我幫助你” ……世界上沒有什麼語言能比這關愛更體現人世間的真情的了……

國小生寫事作文4

又是一節考試的數學課。唉,真不巧啊,我得了重感冒,十分難受,但是我還是決定參加考試。 考卷快要做完時,下課的鈴聲響了,我似乎猛然驚醒,緩緩動著的筆尖快起來了,就10秒鐘,算完了最後兩道題!心中的石頭總算放下了,但是還是十五個吊桶打水——七上八下。 考試分數很快就下來了,我不禁嚇住了,心臟都快要蹦出來了,周圍同學有的分數比我的還低,但是這也不能安慰我,眼眶裡的淚水在準備流下,不停地打轉。那張又我名字的卷子竟然只有68分!

太慘了! 回家後,媽媽聽了我的彙報,竟然沒有暴跳如雷!但是媽媽的臉上還掛滿了問號,而後,她讓我主動分析試卷。聽完媽媽的平靜話,我怦怦亂跳的心似乎才安穩下來,要知道,媽媽的嚴厲是出名的。看來,這個68分太有震懾了!

掩卷沉思,我很高興有我這樣的媽媽,所以我不能仍然考低分數了!我要在期會考試中衝進前10名,讓媽媽臉上的問號拉成歎號,我的奮鬥之心點燃了......

國小生寫事作文5

媽媽在網上買了一盒超輕粘土。過了幾天,我拿出超輕粘土捏蝸牛,可我左捏捏,右捏捏,做好了卻什麼也不像了,我馬上叫爸爸幫我做一個。

說完,爸爸就捏超輕蝸牛來。先做殼,爸爸用好幾種顏色合起來再扭一下,殼就做好了。現在就要做身體了,拿了肉色,捏成水滴形,再把眼睛做好,全部粘好,就做好了。我也試著做了一隻蝸牛,就是殼不像“海螺”,而像“大便”。做好後,我們又做了一片葉子,兩隻蝸牛擠在一片樹葉上,可笑極了。

最後,我做了一個香蕉,香蕉的瓣被撥開了,我忍不住就想吃一口,超輕粘土可真好玩。

國小生寫事作文6

晚上,我在小區裡學習自行車。

一開始,爸爸手扶著坐椅。我卻左一下,右一下動來動去。過了十分鐘,我漸漸地學會了騎自行車。沒有人扶著,我也不會東倒西歪了。

後來,爸爸教我起步、剎車。剛開始的時候,起步動不起來,老是要爸爸幫忙。爸爸就對我說:“起步用力蹬。”我腳用力地蹬,車動了起來。

我知道了,做每一件事都難,需要努力來完成。

國小生寫事作文7

飯後,詹老師告訴大家要大掃除。我聽了後,風馳電掣般地跑過去。

在擦桌子、椅子的時候。我用力地擦。我發現丁琳慧在擦窗戶了,她擦得真快呀!

後來,我去門口擦牆壁了。我一到外面,沒有人?我就一本正經地擦每個角落。他們看到我在擦,就接二連三地過來擦了。我不只擦了桌椅,還擦了書櫃、窗戶......

今天中午真累啊!

國小生寫事作文8

今天,天矇矇亮,我就起床了。哥哥起來的時候,發現自己的床單溼漉漉的,就叫:“奶奶,床單溼了!”奶奶說:“這是你的尿吧。”

原來,哥哥晚上沒撒尿就睡覺,所以才尿床了。

哥哥看了那張“花床單”害羞極了!

國小生寫事作文9

在一個星期四的下午,自然老師帶領同學們一起去臨江公園做自然筆記。老師讓同學們仔細觀察身邊的植物,將自己看到的,覺得有趣的植物用鉛筆畫下來,等回家後再上色。

我領到了一張大大的鉛畫紙,我先走到河岸邊,看了看周圍的植物,我看見了一種外形像雞毛撣子的植物,我立即將它畫在了紙上。我又從河岸邊走到不遠處的草叢裡邊,我發現了一株奇特的花朵,它的中間有一根莖,在莖的周圍及頂部長滿了紫色的小花朵,有點像縮小版的喇叭花,中間的花蕊是黃色的,點綴在紫色的花朵中,特別的顯眼,煞是好看。去迫不及待好摘了一朵作為樣本,並將它也畫到了鉛畫紙上。

走著走著,我發現一棵小型植物,上面長著火紅火紅的小果實,外形與蘋果極為相似,我一一記錄在紙上作為我的自然筆記。

最後,我還畫了一公園裡邊的一棵參天大樹和一棵小松樹。

回家後,我和爸爸媽媽一起將鉛筆畫上好顏色,有了不同的顏色來美化,我的自然筆記變得更加漂亮了。

大自然裡邊有很多祕密,需要我們自己去學習和發現。

國小生寫事作文10

今天,是我們在察小最後一次升旗,我的心情十分複雜,有高興,有難過,有擔憂。我高興地是又是我升旗,難過地是這是我們在察小最後一次升旗,擔憂地是儘管我帶馬欣儀,陸一丁練習了多次,怕他們出意外。

音樂響起了,我懷著忐忑不安的心,站在了預先指定好的位置。面對著五個年級的老師同學,我的雙腿微微地打顫。“升旗儀式現在開始!”隨著馬敏綺的一句話,我抬頭盯住旗杆,把心提到了嗓子眼。國歌響了,奇怪,怎麼還沒看見旗子?我心急如焚,剛剛剛讓他們提前繫好繩子的呀,不會……正當我想著呢,旗升了。一開始一路順風,可音樂聲快結束了,旗子卻懸在了一半。快呀!快!我心中在無聲的吶喊。音樂大概到“前進進”時,旗如火箭一樣飛速上升,音樂剛停旗也剛好升了上去。好懸!我的心卻沒放下,馬上,到我和一些同學誦讀演講稿了。我心亂如麻,陳曦現在會背了嗎?我們幾個領讀的不會出錯吧?我們……不過隨著李心儀的“老師們同學們,我們是六(2)中隊。”我我的思緒立即被斬斷了,空氣似乎凝固了,我心中祈禱:南無阿彌陀佛,一邊默讀。可是到我讀時,舌頭好像打了結,說不出話來。不過,過了一會就好了。正當我慶幸時,讀錯了!我的頭“嗡”了一下,但馬上又如360電腦一樣飛速運轉,僅用2秒便變得天衣無縫了。正當我進入了狀態,喇叭不響了,我急啊!突然,我想起了我好像把喇叭不小心弄關了。我又打開了,再一讀,好了。後面便一路順風了。

這次升旗,同學們都不錯,值得表揚。

國小生寫事作文11

又是一個星期一的早晨,升旗儀式就要開始了。同學們排著整齊的隊伍來到操場上,等待著眼莊嚴的升旗儀式開始。

當廣播員宣佈升旗儀式開始時,四個方陣的同學個個昂首挺胸,人人神情莊嚴。三位身穿整潔校服的升旗隊員邁著整齊的步伐向旗臺走去。他們三個來到旗臺下繫好國旗時操場上鴉雀無聲,我們彷彿都能聽到自己的心跳聲。老師和同學們都目不轉睛地盯著即將升起的國旗。突然,廣播中傳出莊嚴的聲音:立正,升國旗,唱國歌,行隊禮!同學們“唰”的一聲把右手五指併攏舉過頭頂,向國旗敬禮!片刻,廣播裡付出了振奮人心的國歌——《義勇軍進行曲》,升旗手把國旗的一角一甩,鮮豔的五星紅旗在國歌中冉冉升起。

望著冉冉升起的五星紅旗,我彷彿看到了狼牙山五壯士,看到了董存瑞,還看到了許許多多的寧願犧牲自己也不願向敵人屈服的先烈……這面五星紅旗是他們用鮮血染紅的,如果沒有他們的犧牲,也不會有我們今天的幸福生活。

“我們萬眾一心,冒著敵人的炮火,前進,前進,前進進!”在嘹亮的歌聲中,五星紅旗升到了旗杆的頂端,它在藍天白雲中迎風飄揚,就像一團火焰,映紅了校園,也映紅了我們的心靈!

這次升旗儀式結束了,那響徹校園的歌聲縈繞在我們的耳邊,那隨風飄揚的五星紅旗深深的銘記在我的腦海裡,也深深的銘刻在我的心中。

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