精選校園作文4篇

來源:文萃谷 2.23W

無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的校園作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選校園作文4篇

校園作文 篇1

大概瓊瑤的小說過於“古老”,便有聰明人寫出了這種小說的幼兒版,以滿足中學生生理和心理髮育的需要,於是,便出現了各種校園雜誌,各種校園小說。長的,短的,學生寫的,老師寫的,也有年之將暮又故作青春的人寫的,鋪天蓋地,吸引著不少青少年的目光。

這種小說就寫些什麼內容呢?舉例說吧:有一個帥男和一位美女在校園的某個角落不期而遇,引起心靈的顫動,校園裡便有一段風花雪月的故事。但後來男孩或女孩轉學離去,杳無音信,引起對方無盡的思念------這樣編造的故事,竟能使少男少女們“一夜流淚到天明”。還有的故事是這樣說的:男孩暗戀著一位出色的女孩,但因自卑而不敢表白,畢業時女孩送給男孩一樣禮物,男孩小心珍藏,若干年後禮物被拆開,男孩發現了女孩寫的字,才知道女孩同樣喜歡著自己,但這時再也打聽不到女孩的訊息------這樣千篇一律的小說,竟屢屢能感動少男少女。

讀這類小說,給人的感覺是中學校園是多情種子生根發芽的溫室,忽略了純真的'友誼,忽略了寒窗苦讀,忽略了將來可能遇到的激烈競爭和生存壓力。早戀,被別有用心地美化了,嚴重誤導青少年。

中學時代,哪裡是這個樣子?當會考、大學聯考、考研等如同一輪又一輪太陽陸續自然地走進我們的生活,美麗的青春背後,便多了一個個充實的註腳。求學生活是枯燥的,千篇一律的日子,就像織布機上的經緯,一匹匹的歲月都織出來了,而花色卻是一樣的單調,我們應該順服在無止境的求知裡。無數個孤獨的夜晚,把自己定格在日光燈下的書桌前,讓時間來磨礪自己的堅強。

沒有戀愛,就不必為衣服的款式和頭髮的式樣而費心勞神,不必為製造一次次邂逅而費盡心機,更不用為情人節購買禮物而顧慮囊中羞澀。同時還免去了肝腸寸斷的離別之痛和牽腸掛肚的相思之苦。在風和日麗的假日,我們可以安靜地躺在海邊鬆軟的沙灘上,看潮起潮落,雲聚雲散;或者獨自騎上自行車去看山,於密林中享受那屬於一個人的自由和悠閒。

我們稚嫩的雙肩,負擔不起因愛而來的全部責任。在這學業頗重,前途未卜的季節裡,還不是滋生愛情的時間,我們應該擁抱著樸素又寂寞的青春,去拼出成功,等待長大-----

校園作文 篇2

那個地方很漂亮,在那裡學到了許多知識,這就是我的學校!

早晨,暖暖的陽光灑在校園,聽著學生們的朗誦,別說心裡有多興奮想要跟他們一起讀書呢!操場上空無一人,只有大樹孤獨地站在那裡。但感覺她也蠻高興的,好像他正在認真地聽著同學們的讀書聲。下課了。同學們迫不及待地跑到操場上和同學們玩耍起來,老師在辦公室的視窗望著它們心裡想小時候真好哇!當大課間做操的時候操場上己人山人海,一眼望去真像是大海呀!放學了。看到同學們成群結隊地出了校門,同學們在一起說說笑笑,走到爸爸媽媽的.身邊,開心地回家了!

每天上學的時候心情都會非常好,因為每天早上都能聞到淡淡的花香,在我們的教學樓的兩旁有兩個花壇。花兒都很堅強就算下狂風暴雨它們也在花壇中傲然挺立,花壇裡的花兒有很多。鬱金香、玫瑰、桂花……

我們學校為計算機花了不少功夫呢!一個計算機教室就能裝下四十多個或者五十多個人呢,每一個桌子上都有一臺計算機,每個人都有一臺計算機讓自己愉快的使用。我們每次去上計算機課的時候我們都坐上了自己的位置只有空出來的位置卻沒有做不下的位置。

我們學校的社團有可多呢!泥團、合唱社團、計算機社團、烙畫、素描……我參加的社團是合唱社團,在那裡面能交到五年級六年級的同學呢!剛開始我還迷迷糊糊的不知道怎麼就參加了合唱。誒!剛開始有點懵,但最後好了,我可以在這麼多不分年級的社團交到朋友。

這就是我的智慧校園,我美好的校園!

校園作文 篇3

我的學校是位於天津市濱海新區的經濟技術開發區第二小學。這裡的一草一木,一磚一瓦,都深深印在我的心裡,就像熟悉我的家。

走進學校,第一眼看到的就是那面迎風飄揚的鮮豔的五星紅旗,銀白色的旗杆襯托著它,顯得格外光輝耀眼。每週一的早晨,全校師生都會集合在操場上,唱國歌,行隊禮來表達我們對國旗的熱愛和尊重,因為她是我們中華民族的象徵。

再往裡走,是我最喜歡的大花園,春姑娘姍姍而來的時候,這裡儼然是最亮麗的風景線。再看那些爭奇鬥豔的花兒在春風裡搖擺著動人的舞姿,好似在參加選美大賽,那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋,我真想變成一隻蝴蝶與它們朝夕相伴。校園的美麗,不僅在四時的風景迥異,更在一朝一夕的輕舞靈動。

清晨晨霧似乳白色的薄紗如夢、如幻、如詩、如畫,校園披著一層飄逸的外衣,朝暉滿地,生機勃勃。

看!樹梢上長出了新芽兒,好似一個個頑皮的'孩子躲在樹枝裡捉迷藏。等夥伴們找到後就出來了,一片片嫩嫩的小芽真可愛。6聽!教學樓裡的朗朗讀書聲抑揚頓挫,猶如大海中的湧浪。氣勢磅礴,又像許多百靈鳥兒飛到校園來歌唱,悅耳動聽。此時,天空彷彿更藍了,花兒彷彿更香了。鳥兒的鳴叫聲更清脆了、悅耳了,似乎正在演唱著一首愉快歡樂的樂曲。

傍晚夕陽西下,金色的餘暉讓整個校園宛如一位嬌羞動人的新娘,猶抱琵琶半遮面,當最後幾抹雲彩悠悠地飄走,小夥伴們才戀戀不捨地相依告別……

這裡不僅是我學習的地方,更見證了我人生中的許多第一次,美麗的校園我的家,不管以後走多遠,走多久,我都不會忘記你的美麗和溫馨!

校園作文 篇4

三月的校園,最理想的是約幾個夥伴去林蔭小道散步、玩樂。

步入林蔭小道,一片生機勃勃的景象立刻映入眼簾。首先是粉紅色的玉蘭花。遠遠望去,一朵朵小花苞好似一個個毛茸茸的小毛球,直直地立在深棕色的樹枝上。那些已經開放了的玉蘭花,猶如一位位婷婷玉立的姑娘,正跳著優美的“轉圈舞”呢,粉紅色的連衣裙正在徐徐展開。走近一瞧,小花苞兒上小下大,下面都長有兩片圓圓的“葉子”,像一個個還未成熟的小蜜桃,只不過顏色是土黃色的。開了的花兒,花瓣也是上小下大,上面是白色的,下面是紅色的,很自然地形成了由白變紅的漸變色。尤其是已經開了很久的花朵,顏色更加美麗。這些玉蘭花,給翠綠的林蔭小道添加了不少美麗的色彩

再往林蔭小道的深處走一小會兒,一棵棵翠綠的松樹便撲入眼簾。松樹像一把把收攏的`巨傘,倒立在那裡,再走近些,只見深褐色的枝幹上“貼”滿了像針似的尖尖細細長長的綠色的葉子。要是你一不小心碰到了它特殊的葉子呀,不是一時半會兒就可以解決了的呢!儘管松樹的葉子這麼“棘手”,但是一下課,它們的樹蔭馬上“變”成了同學們的“遊戲天堂”,大家在這裡聊天、玩耍、乘涼……真是熱鬧!

走進林蔭小道深處,幾棵枇杷樹不知什麼時候從地下“冒”了出來。在“成熟”的深綠色的葉子上,總有三四片剛剛“出生”的嫩綠色新葉。新葉比“成熟”的葉子小多了,大概只有它的四分之一吧!在嫩葉的周圍往往會長有兩三個還未成熟的小枇杷。這些小枇杷在風吹來時前後搖擺,像是在跟大家說:“你好,你好!”它們只有一顆黃豆那麼大,顏色呈土黃色,甚至有一些還是淺綠色的。我想,到了夏季,這些迷你枇杷就要變成大枇杷啦!

漫步在林蔭小道上,隨處可見一些五彩繽紛的不知明小花。別看它們是那麼不起眼,可是它們也為校園的林蔭小道增添了不少色彩呢!

我愛校園的林蔭小道,因為它是我們的樂園;我愛校園的林蔭小道,因為它給校園增加了不少生機;我愛校園的林蔭小道,因為它包含著我們許多童年的美好回憶,因為它裝載著我們太多的童年的酸、甜、苦、辣……!

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