我讀書我快樂作文(大全15篇)

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我讀書我快樂作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我讀書我快樂作文(大全15篇)

我讀書我快樂作文1

我讀書我快樂,以前我總是在‘‘離離原上草,一歲一榮’’的詩聲中成長。

我不喜歡讀書,爸爸媽媽為了我讀書的事情擔心,還給我買了不少課外書。可我就是不喜歡讀,爸爸媽媽拿我也沒有一點辦法。有的時候我的作文就不知道從何寫起。有一天,媽媽帶著我去看電影,媽媽和我坐在電視機前看到一個農村小姑娘不顧一切和不怕犧牲自己的'身體部位只為了讀書。我看了,我立即跑到書櫃那起一本書,想以個農村小姑娘的家沒有錢可她對讀書的喜愛,我就應該更喜愛讀書了,我拿起一本書,讀完了我收集了很多的好詞、好句、好段。我坐在床上不小心把爸爸給我買的書弄在地上了。我立即撿起來,這不是三國演義。媽媽叫我吃飯。我說我不餓。我讀到一半,媽媽叫我睡覺,我看媽媽走了,我在被窩李看。另一天早晨,媽媽發現我在被窩裡看書,沒有打我,還笑這說孩子你終於開始讀書了。爸爸媽媽還表揚我了。

從這件事中我知道讀書的樂趣。

我讀書我快樂作文2

能在萬里讀書是我最大的快樂。因為在這裡能經常聽到曹文軒、鄭淵潔、管家琪、周銳等大作家充滿智慧、風趣話語。我如浴春風,如沐櫛雨,滋潤著我心田,讓我沉浸在書香世界的快樂之中。 讀書是快樂的。高爾基曾說過: “快樂的讀書總比煩躁的讀書好十倍。”的確如此,快樂的`讀書能陶冶人的情操,給人帶來無窮的樂趣和智慧。我知道他們的童話為什麼寫得那麼好?

原來,他們從小就養成了讀書的好習慣。尤其是鄭淵潔作家說的: “讀書後,我快樂,寫完書,我想大家也快樂!”慢慢地,我對書更加痴迷了。一日又一日,一年又一年,我逐漸養成了愛讀書的好習慣。正是有了這些 “上知天,下知地”的 “老師”才使我懂得了真善美;正是有了這些聰明絕頂的 “老師”,才使我能頑強地面對一個又一個的困難;正是有了這些 “老師”,我才能快樂地成長。

讀書是自由的。讀書可以在任何環境,任何地點讀書,可以細細品味書中人物的感受,冰心奶奶曾說過: “讀書好,好讀書,讀好書。”這九個字所表達的意思,也就是我讀書的時候所要做到的九個字。 讀書增長知識,讀書給我帶來快樂。我在閱讀中成長,我在閱讀中結識了一個又一個朋友。

我讀書我快樂作文3

書,是我生命的一部分。

我非常愛書 ,每天都離不開書。每次媽媽帶我上街,我都會纏著她陪我買書,我像尋寶似的找著我感興趣的書。爸爸媽媽都特別支援我,捨得花錢為我買書。現在,我的書櫃裡擺滿了各種各樣我喜歡的書。

書就像我的好朋友,我時時刻刻都想和它在一起。每次,我一放放學就回家看書。我從六點多看到十點多,還不時發出哈哈笑聲。我像喝醉了酒似的,身邊的`一切事物我都不知道。突然媽媽大叫一聲,我才醒悟過來。原來媽媽要我洗澡睡覺,我說:“才七點多就睡覺啊!”媽媽才說;‘快八點了,小書蟲。’

當我沒看書的時候,我就渾身不自在,現在,書已經成了我最好的朋友了。

現在,我的作文水平也大大提高了,學會了在讀書的時候記下好詞好句,靈活的在自己的文章中運用,我非常高興。

我一天一天得長大了,一本又一本的新書充實著我的頭腦。我有許多老朋友,也結識了許多新朋友。當其他小夥伴在公園快樂的玩耍時;我都靜靜的坐在書桌前,和我的好朋友------書在一起品味著屬於我們都快樂。

我讀書我快樂作文4

我讀書我快樂、小時候,我很喜歡書,因為書就像一把鑰匙為我開啟知識的大門。從一年級到五年級,書成了我精神的伴侶,快樂的源泉。

六七歲時我對童話故事充滿了遐想,我常認為“掃帚會飛”“天上有神仙”等遐想。但8、9歲時,我不再對童話愛不釋手,我迷上了大自然、宇宙之類的書籍,常為人類的智慧所折服,為宇宙的奧妙所感嘆,為大自然的.美景所征服······在5、6年級時,我會讀漫畫、小說等,讀到這些書時,我會為中華民族的不屈不撓的精神所鼓舞,為一篇篇佳作所暈倒,被詼諧幽默的漫畫逗得捧腹大笑······有一次鄰居姐姐來我家玩。

她說要小蘋果給我吃,便拿小刀削起來,姐姐把削好的蘋果遞給我,我說:“等會兒,讓我把這本書看完吧!”看了一個多鐘頭,突然姐姐發現蘋果變黑了,說:“這蘋果居然有毒!”我一看,長吁了口氣,說:“姐姐是因為蘋果中有單寧酸,單寧酸和貼會發生反應。”

她聽了後說:“小不點,你還懂得不少嘛!”在讀書的過程中,我會感到自己很快樂,在健康成長。讀書是一種享受,把我帶入書的海洋。

我讀書我快樂作文5

鳥兒離不開天空,魚兒離不開水,人也離不開書籍。書,它既能給我們帶來樂趣,又能給我們帶來知識。古人云:“讀萬卷書,行萬里路。”如果想讓自己的視野更開闊些,讓自己變得更有學問些,也離不開書。

書,像是一葉小舟,載著我在知識的海洋裡遨遊;書,像是一片風帆,讓我頂著風雨不斷努力;書,像是一艘飛船,讓我漫遊世界,探索大自然的`奧妙。書,像陽光,時刻都能給我們帶來快樂……書,更像一盞永不熄滅的燈火,在遠處召喚我,牽引我,讓我在知識的海洋裡隨心所欲,讓我在智慧的天空裡盡情歡笑,叫我去品味真正的人生,讓我在快樂中學習,在學習中體會到快樂,讀書給我帶來快樂。

書幣金額了我快樂,還給予我豐富的課外知識,使我知道了許許多多的知識,懂得了人間的真、善、美、假、惡、醜,明白了許多做人的道理,我不但知道了這麼多知識,還擁有了許多快樂。

有人說:“朋友像書籍一樣。”而我覺得書籍像朋友一樣。我會永遠與書相伴,多讀書,讀好書。我堅信,書籍不僅僅能給我們帶來知識,更能帶來快樂。

我讀書我快樂作文6

媽媽說最喜歡聽到的聲音,就是清晨我琅琅的讀書聲。

俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”我讀的書現在還沒有萬卷,在書海里,我只是一條盡情遊動的快樂小魚。爸爸給我買了很多很多的書籍,讓我在知識的寶庫裡獲取積累、養分。

起初,我看的是《格林童話》、《完美女孩的.公主故事》……善良美麗的人物形象構成了一個個動人的童話故事。

隨著我慢慢長大,《安徒生童話》催人淚下的故事已經打動不了我了,我的讀書口味升級啦!

《十萬個為什麼》中,我不知解開了心中多少個問號,見識了多少新鮮的知識,領悟到:凡事要多問為什麼,才能尋求真理。如果沒有懷疑的心態,就不能闖進科學的大門。

每當我煢煢孑立在房間時,我就和我的“好朋友”書一起感受著遐想和樂趣,像楊紅纓、梅子涵、鄭淵潔……我是他們忠實的粉絲。

我有一個雷打不動的習慣,晚上睡覺前總是看很長時間的書。每每都在媽媽的催促下才肯睡覺。到了老爸有空的時候,會帶我去書店看書,使我不斷充實自己,收穫知識給我帶來的財富。

“同沐四季風,共享讀書樂!”讓我在書籍的世界裡綻放自己吧!

我讀書我快樂作文7

一說起讀書的快樂,那可多的是了。讀書可以增長知識,開闊眼界,帶來你意想不到的收穫。

我喜歡讀書,所以我的寫字檯上、床頭櫃上、枕頭兩旁放滿了書。這些書給我增長了知識,帶來了快樂。 讀書是件好事,但不能隨手那本書就看。要看健康向上,適合自己的書。讀書不能是讀過一遍就行了,要多讀,用心體會,這樣才能讀懂書中意味深長的語句。 在我小時候,爸爸給我買了很多書,我印象最深的是>,這本書講的是五十二位"智多星"巧用計謀的故事,和>,它講的是五十四位主人公不放過仍何蛛絲馬跡,博得人們由衷的佩服的'故事。

這兩本書有注音,我那時剛學會拼音不久,可以自己讀。讀過這兩本書後,我知道了書可以使我快樂,我便喜歡讀書了。 讀書可以給我帶來快樂,帶來知識,懂的做人的道理。我相信,它也會帶給你歡聲笑語的。

我讀書我快樂作文8

著名的作者及詩人高爾基先生說過:“書籍是人類進步的階梯。”古人云:“讀書百遍,其義自見。”因此,多讀書,可以讓人知禮守禮;多讀書,可以增長課外知識;多讀書,可以讓人變聰明,有智慧去戰勝困難;多讀書,可以使人的心情變得快樂,能陶冶人的情操。所以,我們應該多讀書,讀好書,為我們以後的人生道路打下紮實的基礎。

以前,我不喜歡讀書,以為看書很費時間、很費力氣,而且還是件枯燥的.事情。所以我就只喜歡看電視、看漫畫書,一到寫作文,我十分苦惱,不知怎麼寫,也不知道寫什麼……

有一天,爸爸媽媽帶我去新華書店買文具,我一進門就問爸爸:“我能去三樓看書嗎?”“可以可以!”爸爸連聲說到。其實我是上樓看漫畫書,我興沖沖的走到樓上,向著賣漫畫書的櫃檯飛奔而去,突然一本書被我撞掉在地上,我趕快將書撿起來,抬起書本的那一刻,書中的圖畫吸引了我,我便認真的看起了這本書——《中國兒童百科全書》,書中介紹了浩瀚的宇宙、神奇的大自然、奇異的海底世界、悠久的歷史故事……讀完這本書,使我懂得了許多課外知識,從此以後我就喜歡上了讀書。

現在的我不僅愛看書,愛買書,而且愛收藏書,書籍帶給了我許多的快樂。

我讀書我快樂作文9

英國大作家莎士比亞曾經說過:“生活裡沒有書籍就好像沒有陽光,智慧裡沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”我已經由一個“書盲”,逐漸變成了一個愛書如命的“小書蟲”。讀書使我變得睿智起來。

我最喜歡讀《中華上下五千年》,在那裡,我協助嬴政統一天下;與孫子談論兵法;和孔子分享儒家經典;幫衛青攻打匈奴;助司馬懿包圍公孫淵一臂之力;看李靖突襲陰山;目睹關天培血濺虎門……

當朱溫代唐自立時,我感到惋惜;當吳化成血戰吳淞時,我感到悲哀;當中法戰爭中國不戰而敗,法國不動干戈而勝時,我義憤填膺。

閱讀不僅讓我穿越時空,還可叫我跨越國度。我與基督山伯爵共復仇,與三個火槍手同抗紅衣教主,協同老人一起同魚搏鬥。

讀書不僅讓我看問題有火眼金睛,還可令我在考場上似生出三頭六臂。三年級期末考試的時候,作文題目對我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟,我平時積累的好詞好句全部像酵母似的發揮了作用。我大筆一揮,滔滔不絕,文如泉湧。作文贏得了“29”的高分,這都歸功於我讀書的`結果呀!

“讀一本好書,像交一個益友”。這是臧克家的一句讀書名言。既然讀書的好處有這麼多,那我們何樂而不為呢?

我讀書,我快樂。

我讀書我快樂作文10

高爾基說過:我撲在書上,就像飢餓的人撲在麵包上。我從小就很喜歡看書,小的時候媽媽就給我念過很多書,《兒童畫報》《大頭兒子》都是我的好夥伴。

慢慢地我長大了,認的字越來越多,開始喜歡自己看書了,我最享受的是,每天放學回到家,捧本書到陽臺找一個舒服的地方,沒有人打擾,那是多麼愜意輕鬆的`一件事呀。《酷蟲學校》和《法布林昆蟲記》把一個個小昆蟲擬人化,把枯燥的自然知識寫的生動有趣,在這裡我知道了許多昆蟲的生活習性,使我對大自然有了探索的好奇心。《時代廣場的蟋蟀》充滿了友情和溫情,我喜歡那隻渴望自由的小蟋蟀。《可怕的數學》把難懂的數字變成了會斷案的超級偵探,凶惡的魔鬼,用一些令人難以置信,恐怖,驚險的故事來講數學,引導著我不停地讀下去。

高爾基還說過:“書籍是人類進步的階梯”,為了學到更多知識,我要多讀書,讀好書,讓我們的生活過的更快樂,充實。

我讀書我快樂作文11

4月14日下午,五2班隆重舉行了“我讀書,我快樂”之《上下五千年》知識競賽。知識隊以高分的成績342分戰勝了無敵隊和無極隊,取得了最後的大贏家。無敵隊以295戰勝了無極隊,直至奔向亞軍的寶座,無極隊屈居第三名———季軍。

在競賽前期每隊做好了充分的準備。開 競賽,個個精神抖擻,臉上表現出自信和緊張。第一輪,必答題。知識隊的同學回答的`活躍,他們回答得又準又快。尤其是愛看書的許麗欣,一人獨為知識隊獲的80分,為知識隊一馬當先,立下了汗馬功勞。其它兩隊為保險以會答題才舉手。隨著同學們的積極、活躍,時間一晃而過,到了最後一輪,成語知識。成語知識似乎激發了無敵隊的無限的力量,無敵隊表現的非常好,是不是迎來老師的表揚,但是無極隊也不落後,只與無敵隊相差20分。但知識隊落後了許多,並不氣餒,可還是追不上無敵隊。

參加這次競賽的三個隊都顯示了自己隊的知識,大大提升了人文素養,豐富了中華優秀文化知識。

我讀書我快樂作文12

春意盎然,萬物萌生。在這個美麗的季節,不由得讓人想起詩人王貞白的詩句:“讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。”為了讓同學們能夠珍惜春光,打造書香校園,培養學生“愛讀書,會讀書,讀整本的書”的良好習慣,解放路國小舉行了“我讀書,我快樂,我成長”的主題閱讀交流會。

為了提高交流會的效果,學校要求各班主題要鮮明,內容要豐富,形式要新穎,活動要全員參與,真正起到分享提高的作用。

交流會上同學們有的以飽滿的激情、生動的語言,講述了自己讀書的收穫和體會。有的繪聲繪色、聲情並茂地講述了自己與書的故事,有的用新穎有趣的形式向大家介紹了自己喜愛讀的書,並介紹了書的'內容。每個同學還把自己最愛讀的書帶上臺來,有推薦中外名著的,有推薦歷史讀物的,也有推薦童話和親情繫列的……

老師們結合學生的推薦,進行適時地閱讀指導,並從教師的角度出發推薦了有益的圖書,供學生以後選書時參考。

此次活動進一步激發了學生讀書的興趣,使每個學生養成熱愛書籍,博覽群書的好習慣。學校將定期組織學生開展形式多樣的課外閱讀活動,以此促進全校學生熱愛學習,在書香校園裡快樂成長!

我讀書我快樂作文13

我喜歡讀書,因為讀書能增加我們的智慧;讀書,能增長我們的.知識。我從書中找到了許多智慧和知識,比如說:《愛的教育》,《女生賈梅》。

在《愛的教育》裡的一篇華悌尼,這篇文章講的是華悌尼與爸爸,安利柯一起散步,華悌尼不斷地向那個少年炫耀自己的東西,比如說:軍靴,絹包上的紐 扣,白海狸的帽子,懷錶。那個少年卻沒裡華悌尼,後來華悌尼發怒了,爸爸趕上來,向那個少年注視了一會兒,對兒子說“別做聲!"又告訴兒子:這是一個瞎 子。"華悌尼大吃一驚,看了一下少年,發現他什麼都看不見。華悌尼走到少年身邊對少年說“對不起。”那個少年說:“沒有什麼。”這篇文章告訴我們做人要謙 虛,不能驕傲,不能虛榮心太強。

讀書,讓我體會到了酸甜苦辣,體會到了悲歡離合,讓我知道了“讀書破萬卷,下筆如有神。”讓我知道了做人的基本道理。

我讀書我快樂作文14

書籍是人類進步的階梯。這句話是大作家高爾基所說。為中華之崛起而讀書。是周恩來總理所說。由此可見,讀書是對我們有極大的幫助。那大家一起來聽一聽我讀的書吧!

我讀的`是智慧部落格,智慧部落格中有兩篇文章讓我深感加倍。第一篇是尹高潔寫的永不放棄。這篇文章主要寫了一位名叫馬雲的普通人,大學聯考接連失敗,淪落到蹬三輪車為生,但是他卻意志堅強,堅持不懈。雖然他屢戰屢敗,但他卻再一次次參加大學聯考,終於成為了阿里巴巴執行長。

第二篇是包利民寫的不能跳舞就彈琴吧。這篇文章主要講了一位名叫露絲的女孩,她是小城舞蹈學校最出色的舞蹈教師。但是,不幸的事發生了,就在她28歲的生日舞會上,她被醫生告知患上了一種極其罕見的神經系統控制疾病,她全身的神經將會慢慢地喪失功能。但露絲並不灰心,她說她不能跳舞就彈琴吧,不能彈琴就歌唱吧,不能歌唱就傾聽吧,讓心在熱愛中歡快地跳躍!心跳停止了,就讓靈魂在天地間繼續舞蹈吧!這句話在她的墓碑上也刻有。

這兩篇文章讓我明白:不要認為你不能夠做到,即使一次次受到挫折,也不要灰心,繼續努力。只有歷經風雨,才能見到美麗的彩虹!

我讀書我快樂作文15

書是陽光,帶給我前進的力量;書是小船,帶我到達夢的彼岸;書是使人進步的階梯,讓我更上一層樓。

我從小就和書結了緣,一直愛不釋手。我堅信“讀書破萬卷,下筆如有神”。在上學期的一節語文課上,老師考了一個難住了許多同學的字——徙。連我們班經過層層選拔出來的三位同學也答不上來,其他同學躍躍欲試,可就是“試”不出來。霎時,我站起來說:“徙,遷徙的徙。”“回答正確!”老師說道。這時,我成了全班的焦點,我默唸:“多虧我讀了這些書呀!”從此,同學們對我刮目相看。

在這之後不久,班裡考了一張語文卷。這張卷子不太難,可偏偏同學們被一道題難住了,這道題是:根據拼音寫漢字——jīáng。同學們的`答案五花八門:有的寫“雞翅”,有的寫“雞棒”……總之,就我寫對了,答案是:激昂。老師在班裡表揚了我,我心裡非常驕傲,非常自豪。

我讀過《中國歷史上下五千年》,讓我感悟到了中華兒女的智慧;讀過《假如給我三天光明》,它激勵我,給我力量;讀過《三國演義》,我從中讀出了諸葛亮的聰明才智。

讀書,給我快樂,給我方向,給我力量。讀書,是快樂的源泉。書,我人生中最好的夥伴。

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