關於五年級優秀作文（通用41篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的五年級優秀作文，希望能夠幫助到大家。
五年級優秀作文 篇1
“上學了，紅領巾戴好！”“聽說今天有考試，要認真！”“如果……”老媽的話如連珠炮一樣射出。我的耳朵都快被磨出“繭”了，但聽慣了這樣的“嘮叨”，我已經習以為常了。
記得有一次，我在游泳池學蛙泳，老媽站在岸上指手畫腳：“快點，把手伸長，雙腳往後蹬，對！”，還邊說邊手舞足蹈。我一不小心做錯一個動作，她急得潑了我一堆水：“這動作該這麼做……你要把雙腳伸直，懂了嗎？”我還沒來得及回答，她又興奮地接了上去：“還有，不能……”我都聽煩了，她依舊喋喋不休，我只好潛入水中，防止她的“聲波”攻擊。
這還不算“猛”，還有更“猛”的。那是我在高樓的.一天。我在房間裡玩遊戲，老媽不知何時“閃”到了我身旁：“該寫日記了！”我硬是不寫，她又拿出她的絕招——苦口婆心地說：“這樣是為你好……如果不寫……”我被逼地無處可逃，乾脆一溜煙兒逃到了學校裡躲了起來。哪知她也追了過來，又把我揪了出來：“你沒聽懂嗎？快寫，你……”那如潮水般的話語讓我抵擋不住，“暈“了過去。
“快！”“作業還沒做呢！”唉！又是那熟悉的聲音。
五年級優秀作文 篇2
我們到了小叔家，妹妹見到了我，便趕緊把她平時最愛玩的地球儀拼圖拿了出來，說：“姐姐，我們一起去玩拼圖，這個拼圖可是世界上最最最難的，你會嗎？”我笑嘻嘻地說：“當然可以啦！”
我埋頭拼起來，妹妹找藉口說自己想逮個螞蚱玩玩，便跑出去了，抬頭一看，她還一點沒拼呢！我心裡暗暗想道：哼哼，哦!原來她想考考我，這也想難倒我！太小兒科了！你還不知道吧，本小姐小時候最愛玩的就是拼圖，哈哈！這場比賽，我贏定了! 很快一個小祕密就被我發現了，拼這個拼圖有兩種方法：一是看背面的數字，二是看圖畫。呵呵，兩招都很棒吧！我準備採用方案二，熟練地把它們連線在一起，不費吹灰之力，轉眼就拼好了。
妹妹一進門，見這都難不倒我，眼睛咕嚕一轉，又想出一個妙招，她挑逗般地說：“我們去拍皮球吧！你會嗎？”我答應了，她又說：“哎！別動！先看我的！”說著，便拍了起來，才拍了10幾個，球就掉了，她還逞強地說：“唉呀！我不想拍了！不稀罕！呶，讓給你！”這一招太小兒科了，我拿起皮球，“啪啪”地拍了起來，都拍了100多個了，球還是沒掉，我的手好像有強大吸引力，球總是隨著手上下跳動，起起落落，好似聽話的.乖娃娃，總是溫順的在我的手掌心。妹妹不耐煩了，見球老是不跑掉，衝上來就想搶，我拍的正起勁呢，哪兒能給她？我也不想跟她搶，便背過身去接著拍，嘴裡還數著：“138、139、140……”妹妹真急了，跑上來一把把我推到沙發上，把球搶過來，說：“這次我贏!”“為什麼？”“因為這次比的是看誰拍的少，不是多。”這個妹妹，真是個子小，心眼多呀！
為什麼妹妹覺得非常難的東西，到我手裡就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”了呢？呵呵，年齡不同，難和容易都是相對而言的，妹妹才5歲，我都5年級了，當然我覺得很容易了。我倆一天的PK,妹妹總是想贏我，因為我倆不在同一個起跑線上，所以沒有贏和輸。
看！我和妹妹爭爭吵吵的過完了一天，是不是很快樂呀？
五年級優秀作文 篇3
啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的小孩兒 我唱著自己改編的歌，蹦蹦跳跳地來到了哥哥家。
剛進門，就看到哥哥在玩電腦遊戲，我馬上把他拉下來，迫不及待地登上了百度網，我吃力地輸入了最愛聽的歌曲《玫瑰花的葬禮》，網頁立即跳到了另一頁，我用滑鼠點選一下試聽。幾秒後，優美的旋律開始了，這首歌可好聽了。同時我又費力地在百度搜索中輸入了汶川大地震三個字，點了百度一下。
突然，哥哥說：我弄個東西給你看看吧！說完，他打開了網友發給他的一個網址後，出現了一個找不同的遊戲，我努力地去找哪兩個地方不同。幾十秒後，那個網頁變成了鬼，那嘴上還有許多紅紅的.東西，還發出了恐怖的聲音，我看了後連忙閉眼，對哥哥說：嚇死人了！快關掉！不然，我告訴你媽去！
說完，接著我看剛才搜尋的有關汶川大地震資訊，從中我瞭解一位名叫潭千秋的老師，在大地震中，他用身體遮住了幾個學生，老師死了，可是那幾個孩子沒死另外我還知道了在地震之前會有彩雲，河裡的青蛙往岸上跳
哥哥又指導我在 百度搜索中輸入了flash成語故事，一點，就出現了一幅幅多彩多姿的圖畫，有刻舟求劍、守株待兔等，都是我最喜歡的，於是我雙擊守株待兔，頁面上立刻出現了活靈活現的動畫，我盡情地欣賞起來，有趣極了！
第一次網上衝浪，讓我既新奇又興奮，不僅增加了不少知識，還拓寬了我的視野。我一定要好好利用網路，讓它成為我放眼世界的視窗，不斷向上的階梯。
五年級優秀作文 篇4
春天到了，春姑娘悄悄的打開了春天的大門，大自然的景物都從睡夢中醒了過來，跟著春姑娘的節拍，尋找春天的足跡。
走近泥地，地上的小草都發芽了，它們身穿青色外套，顯得精神抖擻，充滿生機，個個都爭先恐後的跟春姐姐打招呼。河邊的柳樹也長出了新芽，在春風的吹拂下隨風飄蕩，不停的撥弄著長髮，好似都在梳妝打扮，爭奪佳人。河水清澈見底，魚兒們正在水中歡快的嬉戲，別提有多高興了。花園裡的花朵也爭奇鬥豔的開放了，並散發著陣陣清香，引得蝴蝶在園中翩翩起舞，展示著自己優美的舞姿，勤勞的蜜蜂正在辛勤勞作，採摘著甜蜜，以供人類享用。遠處的田野裡，麥子穿著綠色的新衣，排成一列，像極了歡送隊伍。大自然的景物正用它們各自的`方式迎接著春姑娘的到來。
人們也趕來湊熱鬧，公園裡賞花的人也越來越多，他們不經讚歎花朵的豔麗，遊客紛紛拍照留念。草坪上滿是放風箏的孩子，他們興高采烈的拿著風箏，跑著跳著一起歡呼著，風箏也是越飛越高，似乎都在比拼著，看誰飛的最高。俗話說“一年之計在於春，一日之計在於晨”教室裡傳來的是孩子的讀書聲，孩子們也在抓緊這一時光，勤奮的學習著，以便來日成為國家之棟樑。
春風醉人，春酒如畫。春天是四季的使者，代表著生機與希望，它雖不如夏天的驕陽似火，不如秋天的天高雲淡，不如冬天的粉妝玉砌，但它像跌宕起伏的樂章，為人們帶來無窮的歡樂，無限的憧憬，無盡的遐想。
五年級優秀作文 篇5
寒冷的冬天已逝去，溫暖、美好的春天不知不覺已走來。溫柔的春姑娘，搖擺著雙手，邁著悄悄的步伐，到了，到了！
來到小河邊，放眼望去，綠油油的小草以及從土地中伸出了頭，就像無邊無際的'綠毯，多麼充滿生機啊！怪不得有一句千古名言：“野火燒不盡，春風吹又生。”草地上，各色鮮豔的花兒都盛開了，在清新的空氣中瀰漫著陣陣花香，讓人聞了，感覺清爽又自在。一陣微風拂過，柳姑娘在微風中搖擺著，好象在向我們招手著。桃姑娘灑下那一片片桃花，就像千萬只蝴蝶在微風中偏偏起舞。旁邊的小河邊叮咚叮冬地流淌著，魚兒們在河裡歡快地嘻戲著，不時還跳出水面，真美！我走到小河邊，想捧起河水痛痛快快地洗一把臉，可是我又猶豫了，不想去破壞這一幅美好的畫卷。
田野裡一片繁忙的景象！在炎熱的太陽下，一群群勤勞的農民伯伯貓著腰，弓著身，插下那一株株幼小的秧苗。再看看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁，唱著歌，好象在歡迎春天的到來！
向遠處望去，幾對燕子在田野的上空飛來飛去，唧唧地叫著，好象在嚷嚷：“春天來了！春天來了！”田野裡，正在撥節的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上。看到此景，我想起了一句諺語：一年之際在於春。小路邊的野花開得正鮮豔，發出一陣陣清淡的清香，引來了一群群偏偏起舞的蝴蝶姑娘，招來一隊隊勤勞的蜜蜂。
五年級優秀作文 篇6
我有隱約的感覺，春天來了，帶給我的是幸福，我能感覺到隱約的撫摸，輕輕一拂，我鮮豔了，我想感謝它，卻不知如何去做。
我出生時是綠色的，綠得鮮豔，綠得明亮，我看向身邊，映入眼簾的是綠色的植物。我用鼻子輕輕一聞，是春的氣息輕柔柔中還摻雜著濃厚的香氣，我陶醉了。在冬天我是享受不到這樣的景色，呼吸不到萬物生長的氣息的。我喜歡春天的第一個理由就是我喜歡看這一片勃勃生機的春景，有一種飄飄的感覺。
不知何時，可能是今日，也可能是昨日，那隱形的手又回來了，吹拂了我的頭髮，我的頭上竟出現了一個紫中帶白的帽子，我好高興啊，我終於有了一頂自己專屬的帽子了。這帽子沉甸甸的，我晃動著腦袋，渴望看到更多。突然，我看到一個奇怪的東西，它說它叫喜鵲，它身上有白色和黑色的花瓣，比我沉甸甸的帽子要好看很多，它會歌唱，而我不會。幾聲鳥鳴我就知道它來了，也把春天的氣息順便帶了回來。我喜歡春天的第二個理由就是我喜歡看這喜鵲為我表演飛翔，喜歡聽它歌唱。
我今天終於有了比以前更好看的花瓣了，我得馬上告訴她才行，我望著周邊彩色的'塗鴉，從心中出現幾條紫色的痕跡。我聽風兒說過桃花，桃花是什麼?我每天問自己，是那樹上粉紅的花瓣嗎?它比我大，大十倍，不，大一百倍!春天本是綠色的，來了這麼一個粉紅的東西，不由得熱鬧起來了，我喜歡春天的第三個理由就是看著滿枝的桃花。
春天，我想致你一封信，謝謝你，送給我生命。
五年級優秀作文 篇7
星期天，我按照老師的指示去找春。早上起來，坐爺爺的車，來到老家仰韶村，仰韶文化遺址所在地。
我的家鄉仰韶村，天無雲，一片藍如海，圓圓的太陽迎面射出溫暖的陽光；一陣柔和的春風輕輕拂過，像媽媽的手捧著我的臉，讓我渾身感到溫暖舒適；啊！我找到了春天，那是一個溫暖舒適的家！
在我的家鄉仰韶村，天氣充滿了鳥和花，桃子和柳樹，和溫暖的春風。山坡上的松樹、柏樹、槐樹，都穿著新綠衣服，頭高如哨兵；河邊，一串串嫩芽倒掛著，就像一串串綠色的珍珠，隨風擺動，色彩特別鮮豔；廣闊的田野換上了新的綠袍，綠草吐綠芽，麥田裡滿是綠波，綠色的海洋無處不在；桃園裡開滿了粉紅色的桃花，梨園裡開滿了白色的梨花，油菜田裡開滿了金黃色的油菜花，春風吹來一陣清香，讓人久久陶醉！啊！我找到了春天，那是一個美麗迷人的天堂！
在我的家鄉仰韶村，燕子飛回來，努力建造它們美麗的家園。蜜蜂飛出來，勤勤懇懇地採集花粉，釀造甜蜜；農民的叔叔阿姨們在田裡到處辛勤勞作，有的在鋤地，有的.在播種，有的在種樹。真正算一年的是春天。到處都是幸福和對春天的期待。啊！我找到了春天，那是一種幸福美好的期待！
我找到了春天，春天——一個溫暖舒適的家；春天是美麗迷人的天堂；春天——帶著幸福美好的期待！
五年級優秀作文 篇8
“春天在哪裡呀，春天在哪裡，春天在那小朋友的眼睛裡。這裡有紅花呀，這裡有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝。”讓我們踏著音樂的節拍，去尋找春天的蹤跡。
啊！我見到春天了，在我的腳下，有一抹新綠；我見到春天了，在我的前方，有小樹發芽；我見到春天了，在我的上方，天空飄浮著白雲，小鳥掠過；我見到春天了，在我的身旁，人們身上單薄的'衣服告訴我，春姑娘踏著輕盈的腳步，穿著五彩衣，來到了我們的身邊。
小草嫩生生，綠油油的，肥肥的小葉兒，像剛剛睡醒的胖娃娃，這一片，那一簇，點綴著田間小路。
旁邊的小樹也耐不住性子，都你爭我搶的抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽，各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐後的縱情怒放。紅的，黃的，白的，紫的，粉的，真是百花爭豔，五彩繽紛。這些花雖不名貴，但它們用自己的姿色點綴著這片草地，把自己的一切無私的奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂，忽閃著翅膀，嗡嗡的忙著採蜜，五顏六色的蝴蝶，也成雙成對的翩翩起舞。
春雨也來得特早，像一團溼潤的煙霧，滋潤著土地。春雨過後，整個世界像剛洗過似的，特別清爽。空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像蜜糖一樣。
春是萬物蓬勃生機之始，它展現的是新的目標，新的開端，新的起點。
我愛春天，愛她的生機勃勃，愛她的奼紫嫣紅，愛她的桃紅柳綠，愛她的詩情畫意！我要靜靜地守候你，我的春天！
五年級優秀作文 篇9
還沒有來得及忘記嚴冬留下的寒冷，春天已悄悄來到了人間。溫柔的風吹散了嚴寒，吹來了花兒的香，吹來了葉兒的綠，吹來了一季的亮麗和燦爛……
“吹面不寒楊柳風”，是啊，少了冬風的寒烈，夏風的清爽，秋風的灑脫，春風擁有的只有大自然的氣息。在這生機勃勃的季節裡，埋藏了一個冬季的活力，孩子們在一瞬間就要爆發出來似的。淡綠的草坪上，他們盡情地喊叫，盡情地打鬧，盡情地遊戲，他們的`歡笑隨著天上漸漸多起來的風箏，把純藍色的天點綴得更加美麗。
一直最愛春風，愛它的純潔，愛它的高尚，更愛它的那份從容和淡定。不知不覺中，嫩葉在春風中慢慢探出了頭；不知不覺中，肥厚的冬衣藏進了儲衣櫃，單薄而多彩的春衣展現出了魅力；不知不覺中，我在春風的吹拂下陶醉。陶醉於農民伯伯種下的希望，陶醉於鮮花遍地的那份輝煌，陶醉於楊柳飄飄的那份灑脫。在這不知不覺中，我的愛，伴隨暖人的春風，飄灑在祖國的每一個角落。
散步在灑滿陽光的小路上，任由它的燦爛融入進早已倍感疲憊的心。面對九年級升學的壓力，有時感覺好累好累，甚至會不經意間產生放棄的念頭。只有在這明媚的陽光下，只有在這樣的寧靜中，望著蔚藍的天，望著遠處操場活躍的身影，望著楊柳依依的溫柔，我才能感到生命的美麗，我才能感到放棄就意味著花兒的枯萎，我才能更加堅定自己的追求。
踩著春天的溫柔，敲起希望的鐘聲！
五年級優秀作文 篇10
今天，班主任高老師讓我們去操場尋找春天。
到了操場，我和同學們遠遠的就發現在操場東邊溼潤的地面上已經覆蓋了一片綠毯。我們都像發現了新大陸，以百米衝刺的速度迅速佔領陣地。我也選好了最綠，長勢旺盛的一片開始觀察起來。這些都是剛長出來的小草，嫩嫩的、綠綠的，就像春姑娘給她穿上了一件綠衣裳，春姑娘真的太善良了！
我仔細觀察發現，小草的葉子並不是一片完整的，而是有好多三角形的小葉子組成，就像鋸齒一樣的，又像一條條絲帶。我從來沒有認真觀察過小草，太奇特了！我猜想過幾天操場上可能會長滿蒲公英吧。春姑娘是不想讓我們知道她的.到來，在不經意間給我們帶來驚喜。
我還發現了零星的一些小花，都是白色的。高高的莖上頂著一頂頂小帽子，還像一個個小蘑菇。稀稀疏疏的在空曠的操場上跟著春風翩翩起舞。
柳枝發芽了，長出了嫩嫩的小小的葉子，我想肯定是春姑娘正在對柳樹說：“柳樹，柳樹，快醒醒，我要來了！我不讓你的身體光禿禿的了。我讓你穿上新衣服，快醒醒！”就這樣，柳樹被叫醒了。
春姑娘是你讓太陽公公把山上的積雪融化了，是你告訴南方的燕子該回去了。謝謝你！謝謝你！
春天啊！我尋找到你的氣息了，太美妙太誘人了！我愛你春天！
五年級優秀作文 篇11
“陌上花開，可緩緩歸矣。”本是出自吳越王給他夫人的一封信。其寓意為田間阡陌上的花開了，你可以一邊賞花，一邊慢慢回來。可我初品卻嚐出勵志之味！
月有陰晴圓缺，花有怒放凋敗，人有得失之勢。順逆有時，在逆境中智者知難而進，愚者消沉不前。有人敢於衝破困難，有人懦弱止步，有人耐心順應。生活向來是你弱它就強，你強它就弱，那些無法繞過的人生難題，你若選擇逃避，就只能一直是輸家，唯有勇敢面對，才有可能會贏。在蕭瑟寒冬之中，要心中明瞭——等待，春總會來！盡力衝破困境，若不能夠，便耐心等待春的到來。
篤定自己，相信奇蹟。我們不愛睏難，但更討厭認輸；我們不愛勞累，卻更討厭放棄。用自身最頑強的'每個細胞，加快失勢到得勢的過渡，加快冬季至春季的速度，加強衝出困境的能力與勇氣！失敗不退縮，戰鬥不停歇！
一味偷懶貪圖輕鬆，終究難成大功；自我加壓抖擻精神，才能一鳴驚人。從失敗走向成功，從冬天走向春天，從失勢走向得勢，從逆境走入順境。它們的過程無一不迸濺艱辛的汗水養育榮耀之花。“陌上花開，可緩緩歸矣。”走在榮耀的征途上，有苦澀，有艱辛，有快樂，有享受，緩緩走在回至巔峰的路上，路邊是榮耀的錦華！
篤信自己，等待春天！耐心是成功的基石，能力是成功的保障，自信是成功的基礎！正值大好青春，個性張揚，桀驁不馴的我們可能碰壁，但我們的青春不容許我們停滯不前！篤信自己，等待春天！
五年級優秀作文 篇12
時間過得真快，一轉眼，寒冷的冬天過去了，我們迎來了鳥語花香的春天。
春天來了，大地甦醒了。沉睡了一個冬季的小草偷偷地從土地裡探出了小腦袋，綠油油的麥苗直起了腰，柳樹穿上了新衣裳，小燕子從南方敢來，唱著春天的讚歌。大地間，到處一派難升級。
果園裡，報春花開的一簇一簇的，桃花、杏花、櫻桃花競相開放。它們爭奇鬥豔，紅得如火、粉得像霞、黃得賽金、白得似雪。果園到處散發著迷人的清香，令人陶醉。
田野裡，麥苗更綠了，油菜花一片金黃，忙碌的蜜蜂和蝴蝶在花叢中穿行，各種不知名的野花兒也競相開放。農民伯伯忙著施肥播種，臉上露出燦爛的笑容，彷彿看到了豐收的果實。旁邊的小河甦醒了，嘩啦啦的流淌著，好像要迫不及待地投入大海的懷抱。春風輕輕地吹，迎來了從南方飛來的大雁，它們排著“人”字形，發出的鳴叫，彷彿在為春天歌唱。
被嚴冬捂了一冬的人們紛紛走出家門，到大自然中享受春天的風光。晨練的`人們邁著輕快的腳步，一群人在認真地打著太極拳，幾個老人提著鳥籠悠閒地交流著，小朋友們牽著風箏飛快地跑著，歡聲笑語在空中盪漾。
春天，不像夏天那樣熱情奔放，也不像秋天果實累累，給人一種豐收的喜悅，更不像冬天晶瑩剔透，可春天是溫柔的，醉人的。我愛你，春天！
五年級優秀作文 篇13
春天來了，感官裡溢滿春的味道。春天，這字眼本身就充滿了溫度和幻想。空氣中有花香的味道，被陽光晒的暖暖的，一切恬靜而美好。
其實，我們與世間的花朵並沒有太遠的空間距離，只要我們願意，我們隨時可以把自己送抵一個花香飄動的美妙世界。記憶中的花、嚮往中的花，都可以擷取插進詩意的水晶瓶。花的心房要用愛的.情懷去一點點營造——一本書，一段曲，一束陽光，一彎月影，都可以成為溢香的花束。
春天是一個孕育生命的季節，也是一個友誼最容易成長醞釀的季節。每個人的一生都會付出許多愛，每個人的心中都有一個幸福的匣子，裡面裝著自己永遠難以忘懷的愛的瞬間，就是這些，不斷地溫暖和鼓勵我們，走出陰霾，走過泥濘。
我常會想起一個人，想的不長久不深刻，模糊而倦舊，卻雋永。於是一個青春故事，便在落日的餘輝中被靜靜地延續、拉長。這個時候，我是幸福的，猶如現在面對春天含苞欲放的蓓蕾和小苞芽，自由呼吸著迎面撲來的沁人肺腑的氣息和花香。
所以，趁著年輕、趁著春在，甩甩頭，對自己的過去說聲再見吧！我們不需要卓爾不群來附和這個春天，要的是乾淨自然的身心來接受周圍的人、事和學習。鋼筋水泥的都市裡，修長木腐的街巷中不一定都是傷感和蕭索，走出來，還有一個屬於你的季節和星空。
預約春天，祝願你的心情如花。
五年級優秀作文 篇14
一場春雨過後，老師帶著我們去人工湖。走在路上，我懷著高興的心情，邁著輕快的腳步，唱著歡快的歌兒，走進大自然的懷抱裡，去尋找春天的足跡。
天空一碧如洗，像用清水洗過的藍寶石一樣，白雲就像棉花糖一樣，鳥兒在空中自由自在的飛翔，有幾個風箏正在空中飄呢。
在遠處我們看到一片淡淡的綠色的雲朵，走近一看原來是柳樹發芽了，染上了淡淡的綠，其他的樹還是枯枝敗葉，而柳樹已經抽出了毛毛蟲一樣的柳芽，長出了又細又嫩的葉子，又細又長的柳條隨風飄蕩。
旁邊，美麗的迎春花開放了，放眼望去，一大片一大片金燦燦的迎春花兒，像春姑娘吹出的小喇叭，淡淡的清香撲鼻而來。漂粉紅的桃花，也不甘落後，趕忙展開了笑臉，不遠處有一叢桃花樹，一片片花瓣層層疊疊，在風的帶動下翩翩起舞，一個個沒盛開的小花苞，像小姑娘的酒窩，它們挨挨擠擠，散發出淡淡的.清香，好像是在說：“我是最美的。”一朵朵雪白的梨花爭奇鬥豔的開放了。整個人工湖，綠的、粉的、白的，五彩繽紛，好不熱鬧。
小草在春風的呼喚下，在春雨的滋潤下，破土而出，給大地充滿了生機，好像一條綠色的毯子，躺在上面軟綿綿的舒服極了。
幾個風箏正在天空中飄著，這時有一個章魚風箏和一個飛機風箏纏在了一起，不得不落下來了，真讓人掃興。但孩子們的臉上依然掛著笑容。
到處是春姑娘的足跡，春天真美麗！
五年級優秀作文 篇15
四月的春天，我們相約來到巖下村。喲，這裡的春天正濃呢！
沿著一條崎嶇的小路，一個小山坡映入眼簾。瞧，小山坡上滿是野花野草：馬蘭頭、蕨菜、野蔥、映山紅……挨挨擠擠的，很是熱鬧！我一邊手拿袋子一邊仔細地尋找馬蘭頭和蕨菜，呵，這兒一簇那兒一簇，還真多耶，左手摘、右手採，忙得我連喘口氣的空隙都不捨得，生怕被同學搶了去似的。不知不覺中，已是滿滿一袋子。看著那滿袋的`“綠油油”，特別是那如花朵般舒展著身姿的馬蘭頭和蕨菜，我別提有多高興了！
緊接著，我們走在了去梨園的田埂上。田埂旁有一大片竹林。竹子高大粗壯，竹葉翠綠翠綠的，緊挨著竹子的是小春筍，像一個個孩子依偎在媽媽的身邊。雖然，小春筍只有一個小拳頭那麼大，可是它分明是那麼堅定地挺立著，風中雨裡，多像一個個小衛兵守護著這片春天的綠色。
看見了，看見了，不多時，我們的眼前已是一片綠色的海洋！一株株、一排排、一列列，數不清到底是多少株，只覺得遠遠望去，怎麼也看不到盡頭。更奇怪的是，每一片嫩葉都是紅中帶綠，於是每根樹枝就有了下面一層綠上面一層紅的“獨特風景”。要不是親眼所見，我還真不知梨樹的葉子在春天竟然是如此變色的呢？
約會春天，我品嚐了蕨菜的美味，我欣賞了筍芽兒的堅強，我更陶醉在了那無邊際的綠色裡，那種活潑潑的綠色，洗去了我一身的疲勞。
約會春天，我似乎成了春天的一個音符，一個快樂的音符，真好！
五年級優秀作文 篇16
春天到了，到處都洋溢著青春的氣息。校園像一個活潑可愛的小姑娘一樣，穿上了色彩斑斕的花裙子，美得讓人流連忘返。走進磚紅色的拱形校門，我們就可以看到一排排挺拔的棕櫚樹，像一個個盡忠職守的士兵駐立在路旁，讓我們感覺到了校園的莊重與神聖。此刻棕櫚樹的樹頂上已抽出嫩綠的新葉，和煦的春風輕輕地吹來，葉子發出啪、啪、啪的聲音，好像在鼓掌歡迎我們的到來。
經過棕櫚樹，向北是學校的大花壇。花壇裡的紫葉小樹修剪得整整齊齊，現在已經開出了黃色的小花，這鮮豔欲滴的花朵兒竟然把雪白色的小蝴蝶都給吸引過來了！於是紫的.樹、黃的花、白的蝶，全部都交織在了一起，煞是好看！它們的融合讓花壇也變得靈動起來。
穿過花壇小徑，向南就是寬闊的操場。操場上真熱鬧呀！有的同學在玩老鷹抓小雞的遊戲，有的同學在打乒乓球，還有的同學在跑步叫喊聲一波高過一波，彷彿大家都在用吶喊聲比賽呢！嫩綠的小草也悄悄地探出了頭，它們一邊呼吸著新鮮空氣，晒著溫暖的太陽，一邊歡快地看著孩子們跑動的身影，這小日子別提多愜意了！這時，一陣春風吹來，小草們也舒展開自己的身軀，隨風擺動，孩子們在這片綠色的地毯上玩得更歡了。
一年之計在於春，春天是萬物復甦的季節，也是書聲朗朗的時節。我愛春天，更愛春天的校園。在這美麗的校園裡，我們嬉戲，我們學習，我們和校園的每一寸土地一起茁壯成長！
五年級優秀作文 篇17
走近一看，讓我們一起領略那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨吧，它滋潤萬物、滋潤大地；“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，那二月的春風像一把剪刀，靈巧的將柳葉裁剪的如此之美麗；春天的紅花是調皮的小精靈，是“春色滿園關不盡，一枝紅杏出牆來”的可愛形象；啊，江南的春天真美啊，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”；瞧，張志和筆下的春天真是閒適——“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”。詩人們筆下的春天就是這樣風情萬種、有趣美麗。
有一位姑娘，她拂去刺骨的嚴寒，帶來日光般的溫暖；有一位姑娘，她揮一揮衣袖，將大地吹為綠色；有一位姑娘，她用她的.溫柔、用她的情感，讓人們快樂，讓世界變得不再一樣！她讓小草探出頭來，讓小溪繼續歌唱，讓小動物們活躍起來，讓麥苗返回了最好的青色，讓萬物復甦，讓世界變得鳥語花香，讓所有的一切變的萬紫千紅。她是誰？毫無疑問，她就是——春姑娘，人人喜愛的春姑娘！
春姑娘的來臨，不僅讓那個外面的世界很精彩，甚至於人們內心的世界也被感染了。因為春天，人們的情感變得豐富；因為春天，人們的語言開始變得生動；因為春天，人們的思維開始活躍。春天，這個奇妙的季節，春風拂面，陽光明媚，萬物復甦，春意竟會如此之盎然。
往遠處瞧，花苞已含苞欲放，微風已經吹起，春天已經來到我們的身邊。真美真美真美啊！只有春天才會讓我發出如此之訝異的感嘆！春天啊，春天的一切啊，好美！
五年級優秀作文 篇18
前幾天，我們學習了一篇題為《觸控春天》的文章。昨天，我和好朋友們一起來到美麗的南山，切實感受到了春天的生機勃勃。
我們乘車抵達了目的地——南山徒步大道，開始今天的第一項活動——徒步。我們像一群快樂的小鳥，興致勃勃的衝上了徒步道。一路上，我們有說有笑，連蹦帶跳，迫不及待的向1000米目標前進。大道的兩邊是沙土地，稀稀疏疏的'長著一些雜草和一些灌木，還時不時有小蟲出沒。大家覺得大道太平坦，一點也不好玩，於是大家“不走尋常路”，往沙土地上走。走著走著，忽然發現土包上長著一簇一簇墨綠色的沙蔥，這可是難得的野菜！沙蔥可以炒雞蛋，可以包餃子……我的口水都快流出來了。馬上行動，徒步計劃改為採沙蔥計劃。我們不一會就採到許多，草帽都快裝滿了，這真是一個不小的收穫！
午飯時間到了，我們來到一家農家樂餐廳。看遍選單，我們發現了一道新奇的菜名——海陸空燒烤，這一定很好吃！不一會，菜上來了。哇！好大盤子，有烤雞肉、烤羊排、烤魚、烤土豆……好豐盛呀！
吃完飯，我們來到小廣場放風箏。我們的風箏是一隻老鷹——展開雙翅，威風凜凜，飛得又高又遠。忽然，一陣風把風箏吹歪了，不好，它纏繞在一個大風扇上了。我們費了好大勁，才把它弄下來。再次放飛，它又一頭栽到了一所房子後面。哎，看來這隻老鷹想自由飛翔，不想被風箏線束縛住。
天色漸晚，我們戀戀不捨的離開了美麗的南山。
五年級優秀作文 篇19
陽春三月，天氣晴朗，天空萬里無雲，十分和諧溫暖。為了體驗春天帶來的喜悅，媽媽開車帶我來到了一個小山村，想要在這裡面感受一下春天美麗的氣息。
剛下車，撲面而來的是一陣陣泥土的芳香，看來，農民伯伯們翻好土地準備播種了。春風吹過，剛剛露出芽兒的小草，在春風的召喚下甦醒了，我也感受到了前所未有的'舒暢。春風和煦，我的正前方是條彎彎的小路伸向遠方，我順著小路方向往前走，呈現在眼前的是一大片“迎春花”，金燦燦的，如金子般閃亮，可真是：“三月正陽招萬物，迎春花開如燦金呀！”
其他的樹木也都躍躍欲試，有的樹皮泛著青色，有的已經長出新芽，有的竟然展示出含苞待放的花朵，似乎向春天炫耀自己的風采呢！
這時我發現山腳下的遠處好像繞著一朵朵的白雲，我稍微走近一看，哦！原來是一戶戶人家正在做午飯呢！那縷縷炊煙好像是一朵朵白雲慢慢地升騰，漸漸地，騰空而上，縈繞山頂，山腰，樹林裡……
此時此刻，我忽然發現在山的東邊流淌著一條彎彎的小溪，溪水淙淙流過，溪水清澈見底，滋潤著自己身旁的嫩草，小樹，那兒似乎格外靈動，充滿生機！
我望著這美景，心中想：“春天太美了！”禁不住引出一首詩：
三月晴空萬里青，
山峰已披綠林疏。
若是嫩草未出土，
只需春風召他醒。
春天，是一年之初，我們應該像小草那樣，在這個春天裡茁壯成長！
五年級優秀作文 篇20
一轉眼，春天又來了，又是一個個鳥語花香的日子。你看，調皮的春天在和我們捉迷藏呢，讓我們一起去找它吧！
咦，春天在哪裡呢？哦，它在那！春天躲在一朵朵豔麗的花朵裡。桃花害羞的打量著四周，漲紅了臉，彷彿一個害羞的.小姑娘。樹上開滿了黃澄澄的迎春花，像一個個漂亮的小喇叭為我們報喜：“春天來了，春天來了！”。粉紅色和鮮紅色的茶花，像高貴的公主穿著鮮豔的裙子，轉來轉去。
春天在哪裡呢？哇，它在這裡！春天在綿綿不斷的細雨中，一滴滴的雨滴不斷地落在地上匯合成雨水，流進土地。“轟隆隆！”雷越來越響，雨滴變成一條條長線，從天空中落下來，線不停地織布，織出了綠色的“錦”——湖。春雨滴在泥土上，小草被雨水從夢中澆醒了，探出了頭，向大自然問好；春雨滴在桃樹上，桃花綻放出了笑臉。
春天還在那裡呢？找到了，找到了！看，春天就是飛翔在藍天中的風箏裡。春天來了，孩子們拿著各種各樣的風箏，在公園裡，在廣場上去放。天空中，風箏種類繁多，有蝴蝶、燕子、蜻蜓、蜈蚣……，各式各樣的風箏飛上了天空，美麗的春天就來了。
哪兒還有春天呢？春天就在我們身邊，春暖花開，桃紅柳綠，百花齊放，綿綿小雨，這不是美麗的春天嗎？我愛春天的景色。
五年級優秀作文 篇21
春風吹來，花紅柳綠，山巒疊翠，到處充滿著詩情畫意。我來到郊外，尋找春天的足跡。
春天在哪裡呢？原來春天在山中啊！我舉目遠望，山爺爺也脫掉了冬天的大衣，換上了春天的綠毛衣。遠處湛藍的天空，上面漂浮著幾朵乳白色的雲，這白雲像一個詭祕的魔術師，形狀千變萬化，一會變成小豬，一會變成小貓，一會又變成了小狗……
我繼續尋找春天的足跡。我走進公園，一陣陣沁人心脾的芬芳撲鼻而來，各色鮮豔的花都像趕集似的聚攏來，在一起爭芳鬥豔。小草也探出了腦袋，趕來湊熱鬧。最美的還要數柳姑娘，她在微風的吹拂中，扭動著她那婀娜的身姿。
我走出公園來到小河邊。
小河邊幾枝桃花正開得鮮豔，河水也解凍了。這時，還能看見河裡的小魚呢！我走近一看，河裡的小魚兒在自由自在的嬉戲，還有那小蝌蚪，在水裡調皮得游來游去。小溪也唱著歌兒奔向大海。
我走進田野裡，看到了一壟壟黃燦燦的油菜花和青青的禾苗，辛勤的農民伯伯播下希望的種子，盼著他們快快發芽，快快長大。沉睡了一冬的動物們從漫長的`冬眠中甦醒了過來。田裡的小青蛙也跟著它們的媽媽學怎樣捕捉害蟲，爭著為人們做好事呢！樹林裡的布穀鳥：“布穀，布穀。”地叫著。好像為春天演奏一首讚歌。
春天像個小姑娘，花枝招展的笑著，跑著，我也高興的喊起來：“我找到春天的足跡了！我找到春天的足跡了！”
五年級優秀作文 篇22
採一縷清風，擷一窗暖陽，在時光流淌中，編織成春。
——題記
初雪未融，春色已萌，春天的色彩滋長在江南水村的田野裡。
這是怎樣繽紛的一個季節啊！屋簷邊晶瑩的水珠，石板上冰涼的白雪，長椅上棲著的綠蝶。心急的鳥兒已從南方歸來，在雪地上蹦躂著，寫下一句春天的讚美詩。冰雪消融後，屋簷重披褐衣。石板上依然去年的容顏，光潔的臉上打著青苔的眼影；湖邊的長椅上，白鴿們激烈地爭論著誰第一個發現春天。
春天的色彩，在白衣勝雪的翩翩少年眼中。
他們喜歡櫻花之粉嫩，於是，在花廊的鳥鳴聲中，看花開花落，嘆人生無常，粉紅的櫻花落滿肩頭，那少年就多了一條粉紅的圍巾。他們喜歡榴花之耀眼，那些榴花擠滿枝頭，如一朵朵燃燒的火焰，讓潮溼的心也變得熱情起來。當他明白花開時的欣喜，歡悅，他也終會明白花落時的浪漫，憧憬。青春如花，匆匆易逝，花開有時，花謝亦有時。
春天的色彩，在遊子的眼中，他們喜歡春天星星之明亮。於是，每個月圓之夜，在春的夜空裡種下一顆顆星星的種子。夜夜守候著它，等它能夠點亮整片夜空。夜幕是漆黑的，而星是明亮的。一次思念，一點星光，有了漫天的星光，多情的`人會思鄉，豪放的人會飲酒，詩意的人會棲居，漂泊的人會回家。不管生活給予我們多少寒冷，多少黑暗，有這一點點閃亮的星，生活就多了一份明亮。
暖陽和清風裝在背囊，春的色彩，在無邊的田野裡，在少年的明眸中，在遊子的嘆息裡。
五年級優秀作文 篇23
星期六上午第一節課，我們班上了一堂有趣的語文活動課——“拜訪春天。”
聽，教室裡傳來了激烈的搶答聲：春暖花開、春華秋實、春風滿面……黑板上滿是“春”字 帶頭的成語，可同學們還是爭先恐後地說著，好像永遠也說不完似的，心中充滿了對春天的希冀。
更精彩的還在後頭呢！只見方崇博搖頭晃腦情緒激昂地背誦了高鼎的《村居》。同學們都用讚許的目光望著他。他得意洋洋地坐了下去。馬寧寧也毫不遜色，她清了清嗓子，面帶微笑地背誦了杜甫的《絕句》。她的聲音如百靈鳥那樣清脆、婉轉，那聲音伴和著春天泥土的氣息和鮮花的芳香，真使人陶醉。我哪肯示弱，不慌不忙地站了起來，甜甜地朗誦了一首《春日》。“譁——”我的朗誦博得了同學們的陣陣喝彩，掌聲經久不息，我的心裡樂開了花。
“小燕子，穿花衣，年年春天來這裡 ……”一首讚美春天的歌曲再一次使整個教室沸騰起來。同學們都情不自禁地拍起手，跟著那位同學唱起來。我們似乎看到了朵朵白雲在藍天飄蕩；辛勤的蜜蜂在爛漫的山花叢中嬉戲；美麗的彩蝶在枝頭翩翩起舞；輕盈的`春燕斜著身子從柳枝中穿過；潺潺的溪水一路歡快奔流……大家都陶醉在春天的歡樂之中。等我們演唱完了，教室裡又一次爆發出一陣雷鳴般的掌聲。
春到人間，春天就在我們的教室裡。今天開展的“拜訪春天”的主題活動真是太有趣，太有意義了，令我難以忘懷。
五年級優秀作文 篇24
春天是什麼？春天是草長鶯飛的二月天，春天是拂堤楊柳的醉春煙，春天是春風又綠的江南岸，可我問媽媽，花沒開，草沒綠。春天在哪兒呢？媽媽說：“走，我帶你們去，找春天。”這聽起來，真是個有趣的主意啊。
找春天，當然要從植物入手。媽媽帶我們來到鳳凰苑，風，柔柔的，撫過我的臉頰，指引著我向春跑去。春，你躲在哪兒？我望向草地，一片枯黃。我望向路邊的樹，依然只有光禿禿的樹枝。我好失望，停止了腳步。媽媽說，春在和你捉迷藏，你仔細的'找找。
我走向禿樹，樹枝上冒出了許多的小腦袋，我一陣驚喜，哈哈，原來，你在這兒藏著呢。我走向一片不知道是什麼花的花樹，樹上有許多小花苞，粉粉嫩嫩，在陽光的照耀下，像珍珠閃爍著光芒，我想過去一探究竟，卻被一塊石頭絆倒了腳，撲的一聲摔了個狗啃泥，倒在了枯草堆上。忽然，在黃黃的枯草中，我看見一抹不很顯眼的綠，他害羞的，不肯探出身子，只露出兩片嫩葉。
哈哈，春，我又找到了你掉落的頭髮。我繼續尋找，春天的足跡。忽然，一隻燕子映入我的眼簾，它張開翅膀高歌著落向大樹，正好落在樹冠分開的枝丫，樹興奮的托起了它，好像舉起放學歸來的孩子，遠歸的鳥兒回家了！我明白了，這都是有聲有色，一切都是重生的春天啊。原來，春藏在那些細枝末節，藏在充滿希望的，我們的心裡。
落日的光照在小路，照在我身上，我披著太陽的霞光，踏上了回家的路。今天的找春之行，真是有趣又滿足。
五年級優秀作文 篇25
春天到了！春天到了！春姑娘輕輕地從我們每一個人身邊走過。她吐出了一縷又一縷輕風，吹綠了岸邊的柳樹，吹紅了害羞的桃花，吹黃了無邊無際的油菜花田。
“春風又綠江南岸”
春天是一個舒服又溫暖的季節，是小朋友們熱愛的季節。然而，想知道春天的到來，春風就是最適合的“情報員”，只要有溫暖的微風，就代表著春天來了！春風走過的每個地方，植物都是生機勃勃的一番景象。在岸邊的柳樹，春風一走過，它彷彿聽到了一陣動聽悅耳的聲樂“翩翩起舞”，像一位在舞會上風度翩翩的紳士。不一會兒，春風又去給小草送信去了，春風到了小草的.家，上前輕輕地敲門。小草非常熱情，“哧溜”一聲，立馬彈出了腦袋，接過了春姑娘要即將到來的信。早晨的晨露從小草的葉片上掉了下來，算是給春風的答謝了。送完了小草的信，春風又走了……
“嫋嫋垂絲不自持”
春天裡，必不可少的主角就是那些嬌豔欲滴的花朵們，而最惹人喜歡的就是婀娜多姿的垂絲海棠，她們是多麼美麗！粉紅花邊是淡粉色的，她不僅沒有牡丹那麼光芒亮麗，也沒有廣玉蘭那麼單調。告訴你個祕密它裡面是淡粉色的，花瓣上均勻地擺佈著一些纖細的線條，在陽光的照射下，可以清晰地看出她的紋理。花蕊是清香淡雅的黃色，還有白長條的柱頭，遠遠一看，她可是多麼美若天仙。輕輕一搖，花瓣就隨便飄蕩！
我喜歡溫暖又和諧的春天，因為春天裡，有許多植物組成了一幅幅美麗動人的圖畫。
五年級優秀作文 篇26
因為疫情，被封閉已久的小區解禁了，關在家裡的我決定去釋放一下冬天的寒冷，去尋找春天的暖意。
草坪裡春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地走近我們，小草偷偷的探出了頭，穿上嫩綠的新衣，手拉著手互相擁抱著，草坪一片新綠;藏在草叢中的'小花若隱若現，像一個害羞的小姑娘，羞答答地抬起頭，各自講著藏在心中已久的童話;春姑娘彈奏著動聽的古箏來到樹林，樹兒褪去了原來棕色的舊衣，披上了一件綠色新風衣，柳枝兒揮舞著手臂，像一排排整齊的哨兵在操練，一片片剪刀似小柳葉，似乎要裁剪出一幅幅春日濃濃的窗花，貼到每家每戶的窗戶上去。小河邊，只見一隻只鴨子在河水中歡快地嬉戲打鬧……
燕子拖著黑黑黝黝的盛裝踮著腳，站在樹梢上嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌，蜜蜂和蝴蝶抖動著一對對翅膀婀娜多姿地在花叢中盡情地翩翩起舞;春風也忍不住給大家“呼啦啦，呼啦啦”的打著節拍，小朋友們也不甘落後，簇擁到春的隊伍中來，唱起了悅耳動聽的歌曲，“春天在哪裡呀，春天在哪裡，春天就在小朋友的眼睛裡……”你看，遠處閃現出“雷鋒”的身影，上幼兒園的小朋友們也不由自主地撿起飄落在地上的葉子放入垃圾箱，這種暖心的畫面形成了一幅美麗的春景圖。
接著我不由自主的也哼起了春天就在我們的草坪上、柳樹上、花叢裡、小河裡，春天就在燕子、蝴蝶、蜜蜂的翅膀上，春天更在我們的心坎裡。
五年級優秀作文 篇27
盼望著、盼望著，春天終於到來了。小花和小草都探出了頭，動物也出來撒起了歡兒。
春天到了，丁香花開了、梨花開了、桃花也開了——今天趙老師帶著我們去小區裡賞春色。一路上，我淹沒在花海里，花即我，我即花。一切都那麼美妙。原來光禿禿的樹，生了許多嫩葉子，張揚著生命力。不由讓我想起了朱熹的那一首詩：“等閒識的東風面，萬紫千紅總是春。”
春天到了，小區的人們都出來了，冬天人們都怕冷，可是春天陽光燦爛，大家都趕著搶著出來呢？每個小孩兒都推著一輛小車，穿行在春風中，臉上帶著笑容。
一陣風吹過，人們都笑出了聲，柳樹姑娘搖著她那一頭小辮子，灑下一片銀鈴般的`笑聲。我悄悄地湊近一株丁香樹，細細打量著這些小小的，喇叭狀的小紫花，她們可真耐看，半天我都沒動一下。我決定嚐嚐它們，拈下一朵放進嘴裡，“哇哇哇！”雖然看著那一些花都很美，聞著也很香，吃起來卻比藥還要苦，看來外表和內在極其不符呢！
春天到了，小鳥都從南方飛回來了，你聽小鳥在枝頭上歡樂地唱歌，草地上的小動物都出來玩了，你聽，小狗在向你問好；你聽，小貓在哼著曲——我的耳朵都不夠用了呢！
春天是最美好的季節，也是我最愛的季節。我想把春天留住，不讓它去別的地方。
五年級優秀作文 篇28
春天是什麼？
有人說，春天像一個調皮的孩子，把大地畫成綠色；有人說，春天像個愛美的姑娘，把大地裝扮的五彩繽紛；還有人說，春天像個慈祥的母親，給大地披上一件棉衣……
對於春天，大家都有自己的看法與想法，但大家都知道春暖花開。為了讓大家更好的'認識春天，我將帶領大家來到一個地方，讓大家與春天親密接觸。
這個地方就是上山坡。
凌晨我摸著黑爬上了山坡，來觀看美麗的日出。我等啊等，等啊等，太陽公公終於爬上了山頭。火紅的太陽給山坡添加了一份深紅的熱潮。
早晨來臨，我迎著朝霞來到山坡，小草弟弟偷偷的從土裡探出頭來，嫩綠的小草給山坡添加了一份淺綠色的柔軟。
上午我揹著露水來到山坡，小花妹妹已綻開笑臉，有的在風中向你點頭，有的在風中向你招手。各種各樣的花，給山坡添加了一份五彩斑斕的歡樂。
下午帶著晚霞，我來到山坡，蒲公英妹妹們綻開了她們黃色的笑容，給上坡添加了一份黃色的甜蜜。
傍晚我望著落日來到山坡，小花妹妹門都收斂了笑容，山坡淒涼極了，白茫茫，光禿禿的。土地給山坡添加了一份白色的淡雅。
……
在花的海洋，你可以找到五彩斑斕的春天；在草的海洋，你可以找到調皮的春天；在山的海洋，你可以找到慈祥的春天。
伴隨著美妙的歌聲—鳥兒和滴水聲附和著。來到山坡，來到春天，來到大自然。
春天在大自然中，讓我們一起去尋找春天吧！
五年級優秀作文 篇29
陽春三月，春色迷人，冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間。我報名參加了小記者的放風箏，摘草莓的活動，去擁抱春天，擁抱大自然。
早上七點，大家滿懷期待的心情，登上了大巴車。路上同學們說說笑笑，歡快地像在叢林裡的小鳥。
一下車，整個世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現一片生機，形成了一幅秀麗的山水圖。
我們上午進行的是放風箏活動。剛開始，我的風箏一直飛不起來，每一次快飛起來的時候就會被風的魔力拉下來，好像風婆婆故意不讓我的風箏飛起來似的。我的風箏一次又一次被風扯下來，看著別人已經把風箏放起來了，我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。後來，經過老師和同學的幫助，我終於把風箏飛起來了。望著那在風中飄飄起舞的風箏，我開心極了。
下午我們進行的是摘草莓的'活動。這裡的草莓是長在大棚裡的，望著那一地的草莓，我就想大吃一頓了。剛進大棚，就明顯感覺到大棚裡悶熱難當，像被火燒烤著一樣。我們馬上摘起草莓來，因為大棚上有竹竿頂著，所以只能彎著腰摘，沒摘一會兒，我就汗如雨下了。越往裡走越熱，我們個個都汗水涔涔，這讓我知道了農民伯伯的不容易。
回家的路上，我望著太陽漸漸落下地平線，心裡還有些不捨，下次我還要去擁抱春意盎然的春天。
五年級優秀作文 篇30
晴朗的日子裡，我尋覓春天在哪裡。
小草告訴我——春天在這裡，她是醒目、稚嫩的綠色；桃花告訴我——春天在這裡，她是希望、熱情的紅色；李花告訴我——春天在這裡，她是純潔、恬靜的白色；油菜花告訴我——春天在這裡，她是興奮、活潑的金色……
春偷偷來到了學校。老師笑容滿面地走進了教室，樂呵呵地對我們說：“同學們，美麗的春天來了，柳樹發芽了，小草探出了頭，我們去採集一些樹葉和花朵，擺一些漂亮的圖案，然後來到教室來展示，看誰擺得最漂亮，好不好？”同學們異口同聲地說：“好！”之後，同學們激烈地討論起來了。有的同學說：“擺什麼圖案好呢？”有的同學：“我擺一隻美麗的蝴蝶。”……一片熱烈的嘈雜聲中，站在講臺上的老師突然拍了幾下巴掌，大聲說：“好了，好了，不要再討論了，你們等一下吃了飯就去收集樹葉。”下了課，吃完飯，同學們都跑到校外去採集各種樹葉。
上課了，大家都不得拿出自己收集到的東西。該擺什麼圖案呢？我想擺一隻蝴蝶在一朵花上翩翩起舞，我就按照構思，先用兩片大葉子擺了一雙翅膀，又用兩片葉子擺了後面一雙翅膀，然後用兩片細葉擺了兩根鬍鬚。我又把葉子粘起來，又擺了一朵花，這樣就大功告成了。
春天是綠的'，她為大地換上了一件嶄新的綠裝；春天是新的，她喚醒著世界的萬事萬物；春天是美的，她施展著法力將世界點綴。
五年級優秀作文 篇31
早晨，我起床後，向窗外望瞭望，外面的世界又過了一個晚上還是老樣子，沒什麼變化。我想：寒冷的冬天都過去了，可愛的春天，你在哪裡？你為什麼還不回來呀！
吃完早飯，我到樓下玩了一會兒。我發現：原本枯黃的小草已經有一些開始變綠了。我趕緊去看院子裡的樹，發現他們已經長出了綠芽。我興奮地跑上樓，叫爸爸媽媽帶我去找春天，爸爸媽媽答應了。
一路上，我看到路邊的小草綠了，不知名的`小花成片開放，在太陽光的照耀下閃著藍色的光芒，就像夏天傍晚的螢火蟲一樣，可愛極了。還有旌湖兩岸的柳樹，棕色的柳枝上全都冒出了綠芽，一排排的，就像許多春姑娘站在那兒迎接遊春的人們……看著這一切，我興奮地喊：“爸爸媽媽，快來看呀，春天來了。”爸爸媽媽說：“看吧你高興的！”我問爸爸：“這是不是代表春姑娘回來了？”爸爸說：“是的。俗話說‘一年之計在於春，一日之計在於晨’，你要珍惜這難得的大好時光，好好學習。”不知不覺，我們走過了珠江大橋，“哈哈哈……”這是誰？噢！原來是一群小朋友在放風箏，五顏六色的風箏在天上飄來蕩去，把本來已經很晴朗的天空點綴得更加美麗了。
啊！春天，你給予了花草樹木無私的關愛，使我們的家鄉變得那麼美麗；你也給我們帶來了成功的機遇，激勵我們去開拓美好的未來。我們都愛你——孕育生機的春天。
五年級優秀作文 篇32
冬爺爺悄然離去，春姑娘邁著輕盈的步伐輕輕走來了，雖然春姑娘來得很遲，但我在龍泉公園裡找到了春天。
春天在哪裡？春天在剛發芽的柳樹上，公園裡的柳枝發芽了，嫩綠的小芽就像春姑娘用神奇的畫筆點綴著的無數綠瑪瑙，春風吹來，柳絲彷彿就是一個又一個歡快跳舞的綠色小精靈。
春天在哪裡？春天在美麗的花圃裡。公園裡的花圃裡開滿了各色小花，鬱金香、太陽花、迎春花，還有許多我叫不出名字的小花，它們像織不完的錦緞那麼綿延，像天邊的霞光那麼耀眼，又像天邊的彩虹那麼絢爛。
春天在哪裡？春天在綠色的草坪上。瞧！公園的草坪上，小草悄悄鑽出地面，東瞧瞧，西看看，它們伸伸懶腰，打著哈欠也來歡迎春姑娘的到來。春風吹過，小草散發出淡淡的清香對著春風連連點頭，然後又像一位位專業的舞蹈員那樣，在春風的撫慰下偏偏起舞。
春天在哪裡？春天在公園裡平如鏡水的.湖面上，又在清澈見底的湖水裡。春風吹來，小魚兒都從水底游出來，它們在陽關的照射下嬉戲玩耍，使得波光粼粼的湖面生機勃勃。
春天在哪裡？春天在溫柔的春風裡，在霏霏綿綿的春雨裡，在春光裡翩翩起舞的小鳥的翅膀裡……這一切的一切，都在告訴我：春天來了，春天來了！
啊！春天真美，我喜歡這美麗迷人的春天！
五年級優秀作文 篇33
寒冷的冬天離我們遠去了，和煦的春風吹遍了大地上的每一個角落，燦爛的陽光普照大地，喚醒了世間萬物，使大地是生機盎然。
草兒爭先恐後地鑽出地面，這兒一簇，那兒一叢。春天明媚的陽光把草兒映成了明綠色，嬌嫩的草葉子上像澆上了一層油，明晃晃的。遠遠望去，像一塊塊明亮的翡翠，嵌在冰雪方融的大地上。
花是春天的使者，是春天的精靈。在春姑娘來到時，它們也被喚醒了。看，田野上怒放的鮮花！嬌豔多姿，奼紫嫣紅。它們有的.含苞欲放，有的才蓓蕾初綻，有的已是花繁葉茂。它們聚在一起，爭奇鬥豔，就彷彿是一位畫家他有意把所有的顏料都倒在一起，在大地上畫出了這麼一幅色彩斑斕的畫。
河邊，粉紅粉紅的桃花開放了，像一個小朋友的粉嘟嘟的臉；嫩綠嫩綠的柳條在河面上拂動，彷彿一位少女在河邊梳洗自己的秀髮；碧綠碧綠的稻秧在田野上跳起了舞；金黃金黃的油菜花像一個穿著華麗的貴族婦人。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”沒錯，春天的雨就是這樣。不過，俗話說“春雨貴如油”，綿綿的春雨雖然小，但它滋潤了世間萬物，使它們茁壯成長。沒有春雨，又從何談起夏天的枝繁葉茂，秋天的碩果累累？
我喜歡春天，喜歡這個生機盎然，美景如畫，又有有著教師般精神的春雨的春天！
五年級優秀作文 篇34
今天，春天是明亮的。我和奶奶一大早就去“尋春”。
我們沿著田野小徑漫步。啊！好大的露水！它浸溼了我的鞋子。仔細一看，田裡的幼苗正貪婪地吮吸著春天的露水，綠葉四處蔓延，在陽光雨露中歡笑。路邊田野裡芬芳的油菜花吸引了我和我奶奶。啊！油菜花頂上有隻蜜蜂，忙著採蜜！
我們來到了觀音文化園。啊！這裡真的很美，鮮花盛開。
我仔細的看著，聞著花香，時不時溫柔的和花兒說話。
我說：“愛麗絲，你真美，真像一隻真正的'蝴蝶，有翅膀準備飛翔！”
紅玫瑰說：“我很美！我今天穿的是紅色旗袍！”
莉莉說：“我穿的是帶蕾絲的白紗裙子，好漂亮！”
紫玉蘭說：“不！不對！我是最漂亮的，因為我不僅好看，而且有強大的生命力。”
銀杏樹笑著說：“哈哈哈，我最強了！我有一億多年的歷史了！而且我還每天保護大自然的空氣，所以我是最好的。”
我說，“別爭了！別爭論了！你們都很美很棒，你們是最棒的！”
我們又來到了廣場。這裡人真多！一些孩子在跑步，打羽毛球，跳舞，唱“春天在哪裡？”。我也參加了他們的活動。我忍不住大喊：春天多明媚啊！
我和奶奶在回家的路上興奮地走著。天，彷彿格外藍，陽光，彷彿更加燦爛，我無法忘記這美麗的春天。
五年級優秀作文 篇35
三月，微涼。晨醒，開啟窗，便聞到了淡淡花香，陽光灑進來，一伸手，便觸控到了春天的氣息……
——題記
春之美，在於它的那份獨特。
早晨，我下樓散步。聽著陣陣蟲鳴鳥叫，看著幾朵新開的小花，我才反應過來，今，已是春天。
於是，我便靜靜地坐在小區花園，欣賞著早春帶給我的“厚禮”。
近處，紅色與粉色的桃花與山茶互相交錯著，紅得似火，粉得似霞。蜜蜂和蝴蝶也時不時飛來，發出嗡嗡的響聲。這，就是春天。
往遠看，花叢中幾朵黃色的小花也正散發著自己的美麗，或許只是不引人注目罷了，我走近一看，原來是迎春花，迎春敢於在早春開放，而不像其它花那樣嬌氣。它雖然沒有玫瑰的豔麗，百合的樸素，但她是敢於面對寒冷，面對困難的，迎春的精神，很美。
風起，風落……
各種花的花瓣禁不住風的洗禮，紛紛飄落，我走上前，隨意拾起一瓣，那柔軟的花瓣綻放著美妙的光澤。我的心靈為之一震，這就是春，這就是春之美。
我再往上伸手，恰好，一隻正飛來的蝴蝶滑過我的指尖，涼涼的。如果說蝴蝶是春的使者，那我又何嘗不是觸控到了春天呢？
春之美，在於嗅覺與觸覺的`感受，它給我的心靈帶來了極大的震撼，這，是超越心靈的震撼。這不僅僅是手的觸控，更是心靈的觸控。這種感覺告訴我——這是春天。
春、夏、秋、冬。四季的美，卻只有春之美，最獨特。
春天的美，在於心靈的觸控……
五年級優秀作文 篇36
今天天氣格外的晴朗，太陽照到身上非常暖和。下午，我和李澤瑞一起去秦始皇陵尋找春天，一路上，我們看見了剛發出鵝黃色的嫩芽。
到了秦始皇陵，我發現桃花開了，從遠處看，滿樹的桃花像一簇簇的粉色的棉花，散發著春天的氣息，盛開的桃花吸引了許許多多的蜜蜂和蝴蝶，看來這朵花很香。
走著走著，我發現有幾棵從地下長出的“小草”，突然，我發現遠處有一棵“芭蕉扇”樹，為什麼我要叫它“芭蕉扇”樹呢？因為，它的葉子和芭蕉扇差不多，但美中不足的是葉面還是不夠龐大。
接下來，我看見了玉蘭樹，樹上的'玉蘭花有的花瓣已經掉到了地上，就像天女撒花瓣。但是，我還看見一些沒開花的的玉蘭花樹，沒有綻放的玉蘭花的外皮是綠色的、毛絨絨的，像沒成熟的小桃子，我摘了一顆，把皮撥開，哇，裡面好像竹筍呀，穿著一件件的“衣服”！
最後，我和李澤瑞一起玩了“滑草大冒險”，我倆躺在又綠又柔軟的草地上，感覺非常的舒服。我拿了一根棍子，就要開始下滑了，我說：“三、二、一，旋風火箭號發射！”我就一下子滑了下來，滑不下來的時候，我就用棍子往下滑。李澤瑞也說：“衝啊！”，他也一下子滑了下來。
這時，我環顧四周，發現崖邊有迎春花已經綻放，是黃色的，非常好看！
春天來了，秦始皇陵的風景真好，我推薦朋友們去看！
五年級優秀作文 篇37
春天，結在河上的冰開始融化了。河邊的小草變綠了。楊樹光禿禿的枝頭上開始有了指甲大小的嫩葉，大地上的萬物都甦醒了。永定河邊最活躍的要數鴨子。趕鴨子的人把它們帶到河邊，它們便一個個撲通撲通地跳下去。憋悶了一冬天的小鴨子在水裡玩得真高興。一會兒排成隊一起游來游去，好像在舉行遊泳比賽。一會兒一個個把頭扎進水中，然後又抬起來，抖動全身，把水掀得浪花四濺，真活潑呀。
風，柔柔地吹；枝頭，悠悠地閃；明媚的春光，灑在身上，暖在心裡。爛漫的春花，啁啾的小鳥，透露著春的靈秀，春的歡樂。啊，迷人的春天，孕育著一個多麼金碧輝煌的希冀！那一簇簇醉人的嫩綠，幻成一團團漸次萌動、耀眼的金黃……
我明白了，原來春小姐是一個大畫家、音樂家、裁縫師……，是她把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色；是她把山坡點綴得五彩繽紛；是她給森林協奏曲譜上了樂章；是她為花兒穿上美麗、鮮豔的衣裳，噴上馥郁的`清香，使她們個個爭妍鬥豔，好不美麗。
何況還有洗衣姑娘的歌聲，騎牛牧童的贊同聲和歇腳的春耕老農的笑聲呢！在這些樸素無華的鄉間小景和純真豪爽的歡聲笑語中，我的朋友，您是否已經觸到春的呼吸、春的脈搏了呢？
島上的春天是挺美的。春風吹拂大地，大地醒了，它換上新裝；春風吹動了河水，河水發出嘩嘩的笑聲；春風吹綠了田野，田野裡顯出一派盎然生機。春風吹開了人們的笑臉，人們在這大好時光裡辛勤耕耘，也在心田裡播下了希望的種子。
五年級優秀作文 篇38
“忽如一夜東風來千樹萬樹梨花啟”。三月的春一下子就這樣來了讓己們投入了她的懷抱。美得鶯歌燕舞豔的壯麗芳香。
有我說春天像一位奼女，和著風輕輕巧盈的飄來；也有人說春天像一位巨大的母疏，齊新的哺養生靈；春天像一位詩人寫下文筆的盡唱；春天像一位鋼琴師自若愜意的彈出雨絲，河淌，雲柔的意境跟韻律。我的看法有所不共。我說春天是繪師，筆朱一甩，勾畫深深淺淺，點點新綠，塗抹著千紅。
春地。望，這細修長長的柳枝，舞出嫵媚；瞧，這一夜盛開的萬朵梨花，綻開的豪情。俯視蔚藍湛藍的天空是它的遼闊。關著眼睛，聞一聞鑽沒土壤的新是它的性命。果替春的到去口中焚伏了盼望，由於她的到來，有了青春的激動，天地之間明麗的顏色不就是一種喚醒。
沒有一種理由能夠去迴避壓力，在沒有一種借心往說不惡的心境。走進春天，置足去踩青，牽手抬鷂子，仰訖臉，置身於飛騰的絮兒，有時颳起一陣的塵洋也有一種風情。
春天來了，無論走到哪裡，皆有春的滋味。登上高高的`青山， 大叫二聲，我來了……
投進春的懷抱，躺在草坪面；瞅綠葉的脈絡傾聽草蟲的叫鳴。賦奪爾快活的思維。
因為有降葉、冬雪無悔的摯誠，春才孕育了萬物的生命。讓我們走進春天吧！在父母，老師，敵人的激勵支撐和陪同下，結讀本人，解讀人生！
五年級優秀作文 篇39
週末，我和媽媽一起去了巴溪洲找春天。
一下車，我就迫不及待地拉著媽媽快步走，滿心期待地去尋找春天。過了橋，我們看到了一大片一眼望不到邊的綠油油的草地。
我們沿著河邊走著，眼前，一株紅葉石楠正迎接我們。它那嫩紅色的葉子好似火焰，像是為我們的到來而高興呢！而河邊最多的就是蘆葦叢了，一大叢一大叢的蘆葦，枯黃色的'竿子細細的，外面包著一層紫色的皮。而蘆葦杆的尖端長著毛茸茸的蘆花，上面有星星點點的絨毛。我還用蘆花加上幾根又輕又軟的雜草編織了一把掃帚，輕輕一掃，地上枯黃的、紅黃的、棕色的、深綠的、淺綠的各種落葉全部聚攏了，地上像鋪了一張彩色的地毯，美極了。
再往裡走，就是一棵棵高大的法國梧桐。那法國梧桐的樹皮不是很粗糙，甚至有些泛白，樹葉也比較大，還有一小片一小片嫩黃色的新葉。
繼續往裡走，越走越深，高草叢越來越多，行人越來越少，裡面安靜得出奇。
繞來繞去，我們又繞回了橋口。我發現從不同的地點看草地，跟來時有很大的差別。這一次，我看到了幾株櫻花樹，一朵朵櫻花競相開放，枝頭粉嫩嫩的，像一大團粉紅的棉花，十分美麗。
時光飛逝，一轉眼就已是日薄西山，我們要回家了。我一步三回頭地看了看那草地，看了看那些迎接我們的紅葉石楠，看了看那一大叢一大叢的蘆葦，看了看那棵高大的梧桐樹。最後，我依依不捨地看了看那美麗的櫻花。
我在巴溪洲找到了最美麗的春天！
五年級優秀作文 篇40
春天，當一切都在甦醒的時候，長頸鹿走到小溪邊，看著雪白的雪融化成綠色的泉水，忍不住啜飲一口。突然覺得神清氣爽。看著遠處像美麗森林一樣的森林，我深深地吸了一口氣。驚呼:“多美啊！”是的，這片森林真的很美！松樹、柏樹、樺樹......每個人都在努力吐出嫩綠的嫩芽，用松樹做襯衣，用白樺樹做裙子，為什麼不讓人陶醉呢？
夏天來臨時，溪流變成了河流。一切都充滿活力。此時的河水特別的熱鬧。動物們在河邊快樂地玩耍。看，他們正在進行一場激烈的競爭！天鵝姐姐遙遙領先，小鴨子的哥哥趕上來，讓岸上的觀眾大聲歡呼。
秋天是收穫的季節，森林悄悄地換上了新衣服。金色的衣服在陽光下很顯眼。松鼠妹妹正忙著儲存過冬的食物。青蛙正忙著為冬眠打洞。鵝在哪裡？不情願地和夥伴說再見......每個人都在為冬天做準備。
冬天到了，森林變成了銀白色的`世界。大多數動物都藏了起來，只留下少數動物在雪地上爬行。
自從去年春天和冬天以來，年復一年，森林中的動物一直生活在和平和幸福之中。然而，有一天，一群人的到來打破了森林的寧靜。他們開著拖拉機，在森林裡用鏈鋸忙碌著。動物們四處逃竄，一個接一個地離開了家園。
當人們為他們佔領了一片森林而高興時，山洪爆發了，美麗的森林消失了，毀壞森林的人也得到了他們應得的報應。
五年級優秀作文 篇41
寒冷的冬天已經過去，春姑娘像一位仙女一樣，披著綠紗衣悄悄地走來。
春天，大地從冬寒裡甦醒過來，被人們砍割過的陳舊了的草木，又茁壯的抽出了嫩芽，舒展著嬌嫩的身軀，不用人工修培，它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。放眼望去，遍野是望不到邊的綠海，油菜花盛開出了黃色的嬌豔花朵。綠海襯托著紅的，黃的，紫的……各種野花卉，一陣潮潤的春風吹來，那濃郁的花粉青草的氣息，直往人心裡鑽。
看！那包心菜！它就像一位慈祥的母親一樣，用自己綠色的外套，包裹住了自己的孩子。而孩子呢，則像荷花一樣，綻放在田野裡。
田野邊有一條小河。春天到了，田野上那無限明媚的春色，把小河打扮得更加妖嬈。嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的來臨。
春天到的時候，就連那蒲公英，也在歌唱著春天。風一吹，蒲公英那雪白的花傘四處飄散，像在傳播著：“春來啦！春來啦！”一對蝴蝶在田野上嬉戲，蜜蜂在歌唱，小鳥在樹枝上細語。
我愛你，春天！愛你那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風；我愛你，春天！愛你那綿綿的'春雨；我愛你春天！愛春天裡的鳥叫、蛙鳴和一切充滿靈性的可愛生靈。
風，柔柔地吹；枝頭，悠悠地閃；明媚的春光，灑在身上，暖在心裡。燦漫的春花，啁啾的小鳥，透露著春的靈秀，春的歡樂。啊，迷人的春天，孕育著一個多麼金碧輝煌的希冀！
