銘記這一天作文(集合10篇)

今天是9月18日，是每個中國人都應該永遠銘記的一天。

第二堂課開始，我們正在專心聽李老師講課，突然空中傳來了一陣陣急促的警報聲，每個同學的神情都立刻嚴肅起來。李老師也停下了正在講的例題，放下手中的粉筆，面容凝重，語調低沉地說：“1931年的今天，日本關東軍在東北瀋陽炸燬了日本修築的南滿鐵路路軌並栽贓嫁禍於中國軍隊。隨著這一聲巨響，侵華戰爭從此拉開了序幕，這就是震驚中外的九。一八事變……”

聽著老師的講解，我彷彿看見那濃煙滾滾，炮火連天的戰場上，一個個滿身鮮血，奮勇抗敵的八路軍戰士正在與侵略者們進行殊死搏鬥。

收回思緒，突然間瞥見同桌的眼眶紅了，肯定是被老師的講解感染了。

下課後，同學們都在一起聊上了一番，有的同學說“我們現在的幸福生活是無數的革命先輩用鮮血換來的。”有的同學說“那些英勇的戰士們為保護自己的家園不被侵犯，付出了自己寶貴的生命”。有的同學說“我們現在要好好學習，長大後回報自己的國家，讓它變得更加繁榮強大。”

我的心中跟同學是一樣的想法，我們要銘記歷史，振興中華！大步走在世界的前列，昂首屹立在世界的東方！

每一個人一定都會有他最銘記的一天，而我也不例外，這一天讓我銘記，而且至今難忘，我記得那一天是我國小階段的最後一次生日。

早晨，陽光射進我的窗戶，我和往常一樣，看到太陽就起床了。那天剛好是我的生日——12。10。每到生日的時候我都會很高興，而且不知道為什麼，起的也特別早。那一天，是我在國小階段裡的最後一次邀請同學來我生日了，所以我來到酒店時，同學差不多都已經在那裡了。我們等全都到齊了之後，在開始“瘋”。我記得他們給我唱生日歌的時候，我就哭了。大概是因為這是在國小裡的最後一次生日吧！

我還記得，當我看到銘億送我的那個禮物時，我就抱著麗詩哭了。她送給我的是一個枕頭，但是卻有不同的意義，前面是我和麗詩的自拍照，後面是全班運動會完了之後拍的集體照。那時候麗詩也有哭。可能是因為她想到了畢業吧。下午，我讓同學來我家玩兒，我們在我家玩撕名牌，捉迷藏等遊戲，很開心！但是開心的時間也不長，一下子就到了晚上我六點，漸漸地，其他人都回家了，也變得無聊了。感覺從早上到晚上，這一段的時間真的過得很快。一天，就這麼結束了。

這一天，讓我銘記。我以前生日雖然都是邀請同學，但是從來沒像這一次一樣，有哭有笑。也讓我記住了國小最後一次生日過得很難忘！

在一天一天的日子裡，似乎都平淡無奈，但只有那一天的一幕幕，還銘記在心，久久不能忘記。正是這一天，改變了我倔強的個性。

那天下午，我和好友來到樓前的空地，也不知我是發了什麼神經，說：“走，玩玩火去！”好友只是附和著卻沒有動。“怎麼了？”我問。“沒有火呀！”我一聽，連忙上樓去取了一盒火柴，拿了下來。“大人不讓，危險。”好友勸道。我不屑地說：“膽小鬼！”於是點燃了一堆草葉，又用腳踩滅，“看，沒事吧！”我洋洋自得炫耀著。好友見我決心已定，便默默地點了點頭。於是我倆找來了枯草，堆了那麼一小堆燒了起來，秋天的草都幹了，一點就著，於是我們膽子漸漸大了，便到草叢裡，準備玩一把大的。

我劃燃了一根火柴，點在了草的末梢上，完全把大人的“玩火危險”的告誡丟到了九霄雲外。我倆等待火星，卻沒有起色，便失去了耐心。正要走時，一陣令人毛骨悚然地“畢畢剝剝”的聲音響了起來，我回頭望去，火起來了，點燃了四周的枯草，我們一時間愣在了那裡，腦子裡過電影似的閃過一幅幅畫面：汽車被點燃，樹木被點燃，爆炸……我們束手無策，“天哪，怎麼辦？怎麼辦？”一時間，我也失去了主心骨，好友更是戰戰兢兢。這時，一塊磚頭進入了我的眼簾，“快，扔磚頭，把火壓滅！”我喊到，磚如雨點般落了下去。不一會兒，火勢便小了不少，“快，用腳踩！”友人說。於是我們一起衝入了那令人窒息的熱浪中……

我們坐在地上，疲勞地看著面前的空地，灰濛濛的，有的地方成了焦地。“抗戰時的戰區土地也是這樣的吧！”我幽默了一下。“誰讓你不聽大人的話。”好友似乎還沒回過神來，傻乎乎的頂了我一句。“也許我是脾氣太倔了吧！”我說。心中想起出門玩前奶奶囑咐的話“別玩火，萬一傷到人怎麼辦！”我卻不屑地反駁，現在才明白過來，唉……

這一天，我明白了，要學會聽從別人的話，既不要固執己見，也不要盲從。只有這樣做才會不辦錯事。

記得那是暑假的最後一天，早上我一起床便看到外面陽光明媚，小鳥在樹梢上唱著歡快的歌，我的心情也不由自主的好了起來。吃過早飯，便跑了出去，看到有幾個人正在下跳棋，我也前去看了看。看到他們玩得挺高興，我也玩了幾局，確實很有趣，我便在那裡玩上了癮，但是他們沒有一個是我的對手，全都被我打得落花流水，再也不願意和我下了，真是太掃興了。 滿臉興奮地回到家，對媽媽說：我和別人下跳棋，他們沒有一個是我的對手，真是太遜了。這時媽媽說：我們來下一局吧，我下棋可是很厲害的。我不服氣，便和媽媽下了一局，我滿懷信心的開始下，以為很快就能結束戰鬥，但事實上我錯了，確實是很快結束了戰鬥，但我卻輸得一敗塗地，下一局不得不好好應戰，最終終於戰勝了媽媽。我實在是太高興了！ 那一次，我很不能忘記。

當你在困境中感到不知所措時，是否有種能量鼓勵著你，當你有困難時，是否有種能量激勵著你，這種能量其實並不陌生，那就是集體。

集體是學會團結的根本。

那是一個寒冷的冬天，學校為了讓我們更加有積極性，舉行了全校拔河比賽，同學門都十分積極，而且還專門去體育用品店買了手套、繩子，加以練習。

比賽那天，所有同學都整裝待發，連老師都參加了進來。第一輪是和自己級部的班級比賽，雖然各班實力都很大，但通過我們的努力還是勝出了，也有機會與別班比賽，我們先是和四年級的小弟小妹比賽，沒想到比賽前就發生了口舌之爭，大火互相喊了起來，不過都是男生在喊，女生只是當“拉拉隊”而已。經過老師的吶喊，這場口舌之戰才正式結束，要不然還不知道要不要打起來呢！

比賽開始了，我們誰也不讓誰，爭著要當第一，不知從哪冒出個聲音，說：“六年級的大哥哥大姐姐們勁可真大啊！”我們班不只又冒出一個聲音：“那當然了！”大夥都笑了，可就在這時，四年級的小弟小妹們一用力，繩子不由自主的往哪靠，我們一用力，繩子又回來了，到了我們的地方，“啊！”，“我們贏了！”我們班的同學齊聲吶喊。真是虛驚一場。

連續比了雞場，都是我們贏。

可是，最後一場，前功盡棄了。

到了五年級的了，我們有些緊張，大概因為這是最後一場比賽。比賽開始了，我們不相上下，一會兒紅巾在那，一會兒紅巾在這，徘徊了五、六分鐘。就在這，我們全力以赴，以為可以贏，還是沒有勝，我們太大意了。就在這時，他們一用力拉，不光是繩，連我們也往那裡靠。

他們勝利了，

走到教室，有的同學到教室哭，男生也過來安慰我們，全教室都盪漾著哭的聲音。

我愛我的集體，這一天，讓我銘記。

今天老媽又給我出了一道難題，讓我寫寫七年級學哥學姐們期末考試的作文。一聽任務，嚇死人。一看題目，不愁人。嘿嘿，尊老媽指令，湊一篇。

這一天很有可能改變我的一生，因為，這一天，我的《20xx年的第一場雪》上報了。在報紙上發表作文，可是我姜延航第一次經歷的事，這將終生銘記。之所以銘記，是因為這是我以後成功的基礎，是一次寶貴的經驗，為我以後寫的作品再次上報播下了種子，埋下了根。

這天，我從老媽那裡得知我的作文在市報上發表了，我開心不已。當我興致勃勃地拿到我的樣報時，發現我媽媽給我改動了一點，我的好心情一下子減半啊。但我依然不會忘記這次榮耀，我記得我媽媽和我爺爺奶奶都很開心。我乃阿尼不識字非讓我讀給她聽，為了讓奶奶分享我的快樂，我就勉強給爺爺奶奶讀了一遍，當時我很緊張的，因為我害怕本來寫的挺優美的作文經我的嘴飛出後變成了糟糟的作文。從那以後，我老師和我媽媽看到我寫的不錯的作文就給我敲擊出來，有時也向市報上投稿，因為有這次經歷，我也有了自信。還好，因為有這一次的經歷，就有了第二次，第三次，第四次的發表，相信我會有未來的更多。

這一天的這一次讓我銘記，而我現在的作品每一次見報，我都會情不自禁地想起這第一次的經歷。毫不誇張地說，因為這一天我太難忘了，除了驚喜就是激動，還有我播種的夢想！

“我說你為什麼不扶起小男孩！你不是樂於助人的提倡者嗎？”媽媽望著我說。我的心頓時被後悔感佔滿了。啊！這一天是在哪一天呢，竟如此讓我深刻地記住？這一天是個很平常的星期六，我和媽媽在西南公園裡飯後散步。有說有笑的，很開心。走著走著，一個大約四歲的小男孩和一個三歲多的小女孩笑著衝在了我們的前面。這是一個很多見的場面，我並沒有去注意。突然，小男孩被凸起的石磚磕倒了。興許是摔疼了，小男孩趴在地上，小聲地嗚咽著，遲遲不肯爬起來。

我放慢了腳步：“我扶起小男孩吧！可是扶起來之後會有可能被小孩子的媽媽說是絆倒了小男孩……”我一邊猶豫著，一邊從小男孩的旁邊跨過了。在我跨過小男孩後，一道藍影從我身邊飛快地跑過。我隨著南影跑的方向望去：藍影一邊扶起小男孩，一邊慰問他。“那不是剛剛迎面走來的姐姐嗎？她怎麼……”我思索著。 “我說你為什麼不扶起小男孩！你不是樂於助人的提倡者嗎？”媽媽開門見山地說出了我令她不滿的地方。我聽了，後悔感立即佔據了我的心。 這一天，我會銘記。銘記我的錯誤，銘記我不該有的猶豫，更銘記著那道藍影教給我的道理。

時間如白駒過隙，不留一絲痕跡地從我們身邊悄悄劃過，回首往事，拾撿記憶的碎片，竟不知有這麼多珍貴的記憶。瞧，那塊格外耀眼，拾起它，卻也有少許莫名的心酸。

那是20xx年6月28日——國小畢業的那天……

這是我們成長的起點，每一個角落，都有我們成長的足跡，充滿了歡笑與淚水。“我們畢業了”，短短5個字就拆散了這個家庭裡的70個學生，為國小生活畫上了句號。那天，我們都沒有哭，因為我們說好要用笑臉結束這最後的國小時光，可不知道為什麼，教室裡仍然瀰漫著淡淡的離愁。

記得在那天的畢業聯歡會上，每個人把一份準備好的禮物包裝好，寫上編號，然後輪流去抽籤，用一個獨特的方式互贈禮物。每個人手上拿著一份小禮物，也許有的並不那麼精緻，但是大家臉上都洋溢著燦爛的笑容，因為每份禮物裡都印著濃濃的情義。

走出教室，突然不知道該去哪裡，便和昔日最好的閨蜜一起漫步在校園，畢竟這樣的時光已經不多了。六年了，從來沒有好好看看我們的校園，直到畢業才發現，原來我們有這麼多的回憶，原來要離開了竟是這樣的不捨。

教室裡琅琅讀書聲，走廊上的歡聲笑語，操場上追逐的身影，還有……公開課上，積極思考，踴躍發言，爭得文明班級；六一表演，辛苦排練，竭盡所能，更有獲得榮譽的喜悅；運動場上，颯爽英姿，團結一心，只為同學們的吶喊……雖也有失敗的悲傷，但這些都是我們共同經歷過的美好回憶。

腦海裡總有幾個不忘的身影：一絲不苟、治學嚴謹的李老師，饒有趣味、平易近人的向老師，還有活潑可愛、沒能把我們送到畢業的覃老師……

眼眶不禁溼潤了……說好不哭的！天下沒有不散的宴席，如今我們要走出這個校園，攀登各自新的高峰了，但我相信，我們始終會在峰頂再會！

走出校門，忍不住回頭在多看幾眼。感謝你們！感謝我摯愛的老師們，感謝我親密無間的.死黨們，感謝曾與我有過爭執的人，感謝幫助過我的人，感謝和我不太熟悉的人，感謝每一個人。因為，你們給予了我六年的美好回憶。母校，再見！巨集宇，承載了我們太多的夢想。

攤開掌心的回憶，無數記憶的碎片在陽光下閃閃發光，即使某些已經淹沒在深處，那也都是我永遠的珍藏。

每個人都有難以忘懷的一天，有歡樂的，悲傷的，難過的，幸福的一天。

而我難以忘懷的一天是開心的。在我生日那天，我和我的死黨們一起逛街。我們打著，鬧著，說著，笑著，自由自在地在大街上跑著。我們安靜下來之後，隨後走到了一間商場裡，我們就開始瘋狂地拍起照來，我們擺弄著各種各樣的姿勢，在鏡子面前自戀起來。許多人看見我們這樣如此地瘋狂玩耍，他們不禁感嘆起來，而我們也從他們的眼神中看到一絲渴望童年的渴望！他們的童年早已逝去了，已經無法回到童年的時候，這是不爭的事實！雖然他們的童年已逝去，但是他們的童年卻深深的埋藏在他們自己的心中。

我們每個人的童年也深深的埋藏在我們各自的心中，這才是真真正正的童年！

我們在一陣瘋狂的舉動中，我們互相彼此感受這一種難能可貴的東西友誼。友誼是單純的，天真的。在我們心中的友誼是無比珍貴，無價的。

我永遠不能忘了這一天，銘記這一天！

開啟紛繁的記憶之門，我發現許多令我值得永遠銘記於心的第一次，抑或是最刻骨銘心的一次：第一次識字，第一次上學，第一次學游泳……似乎，有無數個，可令我最記憶猶新的，還是第一次上臺主持。

記得那一天，是20xx年9月6日。那一天，豔陽高照，秋意未濃，當廣播中響起了《運動員進行曲》時，我的心不由抽緊了許多，雖然我有許多次在班裡主持的經驗，但是，我還是第一次站在學校主席臺上，面對著臺上無數雙眼睛進行主持。這種緊張的情緒持續了幾分鐘，體育老師整完了隊，到該我主持了。

於是，我深吸一口氣，還是不斷平復著緊張感又大步流星地走上臺去，當我望著臺下那些眼睛時，也不知道怎麼的，那種緊張感就煙消雲散。“本週升國旗儀式正式開始”。很快，我就說出了這句升國旗儀式是第一句話，這句話我以前在臺下聽了無數遍，而今天，我卻成了說出這句話的人。

接著，升國旗，唱國歌，請老師國旗下講話，這幾個步驟都有條不紊地進行著，而到了宣佈優勝班級名單時，我卻忘詞了。或許，又是那神出鬼沒的“緊張感”在作怪吧，於是，無助的眼神迅速地投向了站在主席臺旁的大隊輔導員金老師。金老師也讀懂了我的眼神，急忙口形提醒著我：下面請金老師宣佈優勝班級名單，請鄭校長頒獎。

得到提示的我會意地點點頭，有面帶笑容（那種有些不好意思，又有些知道後暗動著喜悅的笑容）地宣佈了那句話：“下面請金老師宣佈優勝班級名單，請鄭校長頒獎。”

走完了這一程式，最後只剩下“本週升國旗儀式到此結束，請各班按秩序退場”這句話了，於是，我就以“迅雷不及掩耳盜鈴”之速說完了這句話。在說這句話時，雖然與第一句話一樣，情緒都有些複雜，可是，這與之前已經截然不同了。

下了臺，老師說我今天主持的還不錯。於是，像在我心中的一塊大石頭落了地似的，我受到了倍大的享受。

哦，這一天，真令我銘記終生！