有關國小生寫校園的作文400字四篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的國小生寫校園的作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關國小生寫校園的作文400字四篇

國小生寫校園的作文400字 篇1

有一件事使我久久不能忘懷,沒當想起這件事我都會非常的憤怒,這件事是這樣的……

一天,我悠閒的在校園裡走著,忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見兩個高個同學圍著一個小同學,我一看就知道沒有什麼好事情發生。我陷入了沉思,我想:“那兩個高個同學會怎麼樣對待那個小同學呢?還是要幹別的什麼缺德事……”當我回過神時,只見那個小同學哭了。一定是那兩個高個同學嚇唬他,欺負他了。我尋思著。想到這我覺得我怎麼還能夠袖手旁觀呢?可是我有想了想,那兩個高個同學是那樣的高大,講理相信他們是不會聽的,罵呢?應該也罵不過他吧!打的話就更不用說了。於是我也就只能袖手旁觀了。

後來我忍無可忍,實在看不下去了。我決定去跟他們講理,可誰知道我正要過去,他們又不在繼續欺負那個小同學了。而那個小同學狼狽的跑了,原來是老師來了,我說呢。

於是我也走了,在路上我就一直想:“現在的社會已經改革開放了,可是怎麼還會有這種敗類呢?就比如說剛才那兩個高個同學吧。瞧,他們一表人才可是怎麼能欺負小同學呢?難道他們不知道尊老愛幼嗎?……”想到這裡我又想:“社會上像這樣的敗類能少一些該多好啊!”

國小生寫校園的作文400字 篇2

說到校園,一幅莊嚴肅穆的景象就浮現在眼前。我的校園,落在馬路的岔路口的裡邊,不太顯眼。因此,我第一次來的時候竟差點兒找不到學校了!

我的校園是創辦於20xx年的公辦初級中學,地處天河棠東東路,是廣州市綠色學校。學校佔地12117m2,校園環境幽雅,佈局合理,擁有200米塑膠跑道和700m2的體育場館,校園網、圖書館、生物園、網路課室、實驗室等齊全,裝置先進,能滿足現代教學的需要。

我的`校園整體來說是一個U形的方塊。一邁進校門就是一片柔和的淡粉紅色,左手邊是體育場館,右邊則是一條彎曲的小道。轉上一個彎正前方是停車的地方,轉左就又是一個U形的教學樓,從遠處看教學樓就像一個粉紅色的U字的笑臉。在明媚的陽光下銀光閃閃的就是鋁合金做的教學樓的門窗。教學樓一共有六層,有三道樓梯(其中,我最喜歡的是旋轉樓梯了!)教學樓的特點是:(一)第一層由於是用來開集體的會議和娛樂的,所以第一層就叫娛樂層。(二)第二至第五是課室和教師辦公室。雖然一樣是教學層,但我國小的學校可比這亂多了!每一層都很潔淨、整齊,教室裡擺放著、粘掛著各式各樣的文學作品,有精彩豐富的作文,有讓人捧腹大笑的笑話,有充滿畫意的詩歌等。(三)第六層是功能室,有電腦室、地理室、生物室、音樂室、美術室等。

每個人的心裡頭一定都有一個自己覺得完美無缺的學校,我覺得一個好環境的學校會給學生的學習帶來一定的影響,所以我覺得在這樣的環境下學習,成績一定會有新的突破!還有我就不多說了,有空就自己來看吧!

國小生寫校園的作文400字 篇3

這天中午,小斌獨自一人留在教室裡複習,他看看時鐘,已經很晚了,再不去飯堂就連飯也沒得吃了。於是他收拾好東西,準備離開。就在這時候,他瞥見了地上的飯卡。他把飯卡撿起來仔細觀察,但是飯卡上沒有寫名字,所以他也不知道這張飯卡是誰的。小斌把飯卡收好,打算帶回宿舍問一下。

小斌急忙趕到飯堂打了一份飯。回到班上的餐桌,發現還有兩三個同學在吃飯。於是他趕緊問:“你們有誰丟了飯卡?”一個同學想回答,卻被飯噎著了。他們幫他順了順氣,等到他吞下飯後,他急急忙忙地說:“剛才家明說丟了飯卡,急得都快哭了,你們先吃著,我趕緊給他送過去。”這個同學叫大龍,他幹什麼事都是最熱心的。大龍拿起沒吃完的飯,跑去倒了之後,立刻帶著飯卡衝上九樓。大龍想:“早一點把卡帶給家明,家明就能早一點開心,所以我一定要快。”大龍衝五樓的時候腿就開始打戰了。他喘著氣,感到很辛苦。以往他決不會在吃完飯後這樣劇烈運動,他非常注重健康。但是這次他為了家明卻破例了。大龍堅持著。他每上一級階梯都感到大腿的肌肉很痠痛,但是他沒有停下來。大龍終於爬上了九樓。

大龍跑到家明的寢室,一屁股坐了下來。他得把氣理順了才能做其他事。待得一會兒,他感覺好多了,就站起來找家明,可家明不在寢室裡。寢室裡只剩下了建威一人。大龍問:“家明在哪?”建威答:“回教室找飯卡去了,大家也都陪他去回去找了,我在這裡休息一下,等一下也去。”大龍拿出飯卡,嘟囔著:“什麼啊,搞到我這麼辛苦。快把飯卡帶去給他吧!”建威驚喜地說:“原來在這兒啊!我得趕快把它交給家明。他現在肯定急壞了。”

國小生寫校園的作文400字 篇4

在東港晨暉街上坐落著一所國小,那就是我們的學校——沈家門國小。這是一所五星級國小,又是一所花園式的學校,裡面的景色就更別說了,還是讓我親自帶你去看看吧!

進入大門,首先來到的是金鑰匙水池,你一定會覺得奇怪,為什麼要取這個名字呢?因為這個水池的外形像一把鑰匙,這個名字也寓意著我們要掌握能開啟智慧大門的鑰匙,擁有智慧、樂觀、勤奮……能天天向上,勇爭第一。

再往裡走,你就會看到四個大字——海韻鐘樓,裡面掛著一口大鐘,每到新年的時候,校長就會上鐘樓敲鐘,以迎接新年的到來。在海韻鐘樓的兩旁是一間間整潔的教室,琅琅地讀書聲從教室裡傳出來,迴盪在校園的上空中。

接著往裡走,就來了海精靈畫廊,在畫廊的柱子上掛著一幅幅畫,有畫著小烏龜的,有畫著小老鼠的……其餘的我就不一一介紹了。中午,同學們就可以到這兒玩遊戲,看書,給畫廊增添了無限生機。

長廊的盡頭是育美園。校園最美的地方就屬這育美園了,這裡一年四季景色迷人。春天,迎春花展開了黃色的花苞,多像一位位小仙子站在那綠色的舞臺上迎接著春天的到來;夏天,池塘裡荷花紅紅,荷葉綠綠,再加上魚兒在河裡玩耍,把池塘打扮地更美了;秋天,桂花的香味在十里外都有聞到,傳遍了整個校園;冬天,育美園白雪皚皚,像披上了件白色的大衣,可美了!

我們的校園到處都有美麗的景色,說也說不完,道也道不盡,希望你能來細細地觀賞。

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