我的缺點和優點作文（精選31篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的缺點和優點作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的缺點和優點作文 篇1
在這個世界上，沒有一個人是十全十美的。每一個人都是獨一無二的，每個人都擁有自己的長處和短處，而我的長處就是唱歌很好聽。我希望自己能完美無缺，所以我每天都會試著自我催眠，想象自己能做得更好，有時也會一邊喃喃自語的就像長舌婦一樣，一直說著：”我好棒！我好棒！”
缺點和優點是每一個人在很小很小的時候就已經擁有了，而我現在的缺點已經在慢慢的減少了，優點則是正在不斷的增加。對我而言，世界上所有人最大的敵人就是自己，而且無論怎麼樣都逃脫不了這麼凶惡可怕的敵人。缺點就像躲貓貓的高手一樣，在需要時不出現，而在不需要時卻又出現了。雖然，我也有缺點，但是我一樣很喜歡這些缺點，因為頑皮的缺點反而會讓我更努力、更有自信的做每一件事。
雖然，不是每一個人都有自信心，但自信心對每一個人來說都是很重要。因為一個沒有自信的人，他的世界就只有一個深深的黑洞；一個充滿自信的人，他的世界就會永遠散發光芒，向正面力量前進。我相信每個人只要朝向自己的長處不斷前進，就一定會和充滿自信的人一樣獲得成功。
其實，每一個存活在世界上的人，都是一顆耀眼的鑽石，所以我知道其實我真的很棒，未來的我會更棒。
我的缺點和優點作文 篇2
瞧！瘦瘦的個子，黑黑的娃娃頭，淺淺的眉毛下長著一雙能聚光的小眼睛，圓圓的臉蛋鑲著一個挺直、秀美的小鼻子，薄薄的兩片小嘴脣不開口也會說話。這就是我，一個愛哭、愛笑、活潑好動的小女孩。
我已經八歲了。喜歡看書、畫畫、唱歌、打羽毛球……我從上幼兒園開始，就漸漸地迷上了看書。可以這樣說，書已經成為了我生活中不可缺少的一部分。家裡的書櫃都被我的一些課外書佔領了。在我四歲的時候，媽媽就送我去“青少年活動中心”學畫畫。至今為止我已經完成了不少的作品，而且還在一些比賽中獲得過大獎。說到興趣，我不得不提一下英語。別看我才讀二年級，可是我的英語已經達到了六年級的水平，你們說我厲害嗎？我的理想是像郭老師一樣做一名優秀的人民教師，把許多的知識傳播給大家。
愛哭，是我最大的一個缺點。我時常為一些小事情動不動就哭鼻子。比如說，有一次我考試的成績不太理想，一見到媽媽，我的眼淚就忍不住的往下流。媽媽知道我哭的原因後安慰我說：“愛哭的孩子是個膽小鬼。”因此我要下定決心改掉這個壞毛病，做一個堅強的好孩子。
我還有許許多多的缺點和優點，在這裡我也不多說了。等著大家以後慢慢來了解我吧！
我的缺點和優點作文 篇3
我問媽媽：“媽媽，什麼樣的孩子才是好孩子呢？”媽媽想了想說：“我覺得懂得接納自己的孩子就是好孩子。”
我又問媽媽：“那我是好孩子嗎？”媽媽笑著反問我：“你懂得接納自己嗎？你覺得自己是個怎樣的孩子呢？”
我誠實地回答：“我覺得我是個普通的孩子。我不是個各方面都很優秀的孩子。我有自己好的一面，也有不好的一面。”
“能跟我介紹一下你有哪些好的方面和哪些不好的方面嗎？”媽媽很有耐心地繼續問。
我一時間不知道該怎麼回答。於是媽媽引導我用思維導圖的方法畫了一個頭上長了兩棵蘋果樹的我。一顆是優點樹，樹上長得蘋果就是我的所有優點；另一顆是缺點樹，樹上長得蘋果就是我的所有缺點啦！
當我把蘋果樹上所有的蘋果都填滿之後，發現我有13個缺點蘋果和12個優點蘋果。缺點有拖拉、注意力不集中、沒計劃、懶散等；優點有善良、勇敢、開朗、幽默、獨立性強等等。不過，居然還是缺點比較多呢！我有點洩氣了。
媽媽給我講了北大學生的故事，告訴我，一個完整的人就應該是由缺點和優點組成的。如果一個人只有優點沒有缺點，那麼很有可能是因為他把自己的缺點給藏起來了，最後可能還會帶來不好的後果。她還鼓勵我：“只要你能正確認識自己的優點和缺點，有針對性地去改正缺點，你就比很多大人都厲害了！”
我的優點和缺點都這麼多！但都是我身上的一部分。我願意接納這樣的自己！
我是個好孩子！
我的缺點和優點作文 篇4
每個人都有優點和缺點，我也不例外，先說我的缺點吧。
我第一個缺點是愛睡懶覺。從我上學開始，媽媽每天清晨最頭痛的事是喊我起床。媽媽說我睡得像豬一樣，媽媽喊我，我是直點頭說“好，起床了”，可媽媽一走開，我又睡著了。媽媽沒辦法，只好連喊帶搖，好不容易才將我叫起床。
我第二個缺點是倔犟。我和別人爭論或吵架從不認輸，即使有時心中知道是自己錯了，但是是我的嘴巴硬得很，休想聽到我從口中說出“對不起”這三個字，媽媽說：“這叫死鴨子，嘴硬”。
看了我的缺點，你一定很討厭我吧，可我也有優點哦！
第一，我愛整潔，書桌上、抽屜裡永遠是整整齊齊的。不像妹妹，她書桌上和抽屜裡的書本、筆記本等物品總是亂七八糟，導致常常找不到東西。
第二，我的記性好，一課書讀幾遍，馬上就可以朗朗上口。不像妹妹一樣，一課書讀了好幾天。還是支支吾吾。我看過的書，內容大意很快就記得，所以考試前我只需把功課複習一下就可以了。我的成績還不錯哩！
看了我的優點和缺點，你一定知道我是個怎樣的人。我會慢慢改掉自己的缺點，保持我的優點，我一定會變成一個更加讓人喜歡的小女孩哦！
我的缺點和優點作文 篇5
今天，我來說說我的優點和缺點。我的缺點是不認真和動作慢，比如說：曾經我聽寫錯了，爸爸叫我改，我卻把徐徐張開寫成了除除張開，爸爸哈哈大笑，調皮地我做了一個鬼臉。還有，爸爸總是催我；“動作快！
動作快！
”我的耳朵都快被震聾了。我的優點是懂禮貌、愛看書和字寫得好。每次不管是進出校門，或是客人來了，我都會問好，爸爸媽媽都誇我。本來我一回家就知道玩，現在我愛看書，一有空就拿起書來，因為它能給我知識。以前我的字寫得很差，可現在，我認真寫，寫得越來越好。我想，我要努力，讓我的缺點變成優點，把優點保持下去。
我的缺點和優點作文 篇6
俗話說：“金無足赤，人無完人。”這說的很對。現在，我就來介紹我的優點和缺點吧。
我的優點是愛看書。而且我一有空閒就看書，就那麼幾分鐘，但我會說：“時間是海綿擠出來的水嘛。”而且我看書一看看幾遍，十幾遍，就說剛買的11月份兒童文學吧，共看了不下於十五變，連書角都捲了很多。我愛學習，成績很好，這次數學期會考試總分110分，我考了108分！說了這麼多，真是“王婆賣瓜，自賣自誇”了。
我的缺點是不團結同學，有點自私。上次我帶了一副羽毛球拍，許多同學找我借，我都一一決絕了。我只借了死黨朱錦晨等人。還有，不敢面對自己。班級選中隊長，中隊委和小隊長。我認為能當上中隊委，可連小隊長也沒選上。我沒敢告訴媽媽。但星期五放學，我和小隊長李文濤有說有笑地走出校大門，媽媽一下子發現了“小隊長”這個顯眼的牌子，媽媽問我怎麼回事，我才實話實說。回到家，老爸和老媽把我一頓訓，直到下午上學，我才聽不到他倆的聲音。
我要取長補短，將自己變得更優秀！
我的缺點和優點作文 篇7
世界上每一個都不是十全十美的，每一個人都有不足的地方。今天，我就來講一講我的優點和不足之處吧！
我的優點不多，你們聽好了。第一，我的讀書習慣很好。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。通過閱讀文學、科學、歷史等方面的大量書籍，我增長了對世界萬物的瞭解，獲得了心靈的愉悅。儘管我讀了很多書，但我卻不是我們班級讀書習慣最好的人，這可真是人外有人，天外有天啊！第二，我上課積極舉手發言。不管老師提出什麼樣的問題，舉手發言的人裡總有我。我還善於問各種各樣問題。老師問：“還有沒有疑問或補充的?”我也總是把小手高高舉起……
好了，現在我要講一講我的缺點，以及我要改進的地方。首先，我上課時精神總是無法高度集中，每次不是動動鉛筆，就是拿鉛筆尖扎扎橡皮。其次，我寫作業比較拖拉，速度較慢，一點點作業總是一兩個小時才能寫好，影響了我的休息和玩耍時間。還有我容易和大家一起起鬨。課堂上如果有一個人叫了一聲：“幹嘛？”頓時全班鬨堂大笑，還有人趁機起鬨，我也不例外……
說了這麼多，大家對我有了解了吧。當然我的優點和缺點還有很多，這裡就不一一介紹了。雖然金無足赤，人無完人，但接下來我還是要做到：繼續保持優點，改正缺點，爭取做一個全面發展的孩子。你們拭目以待吧。
我的缺點和優點作文 篇8
大家好！我叫李昱蒙，今年10歲了，在焦東路國小上學。我的優點是：聰明、腦子靈活、遇到難題時，一點就通，自己還可以舉一反三。缺點是：不愛獨立思考，需要別人的幫助。
有一次，老師佈置的家庭作業留了一頁練習題。除了最後的提高與創新外，其他題我都做了出來。於是，我把練習冊給爸爸檢查，就去做其他作業了。寫完了一項作業，我問爸爸：“檢查完了沒？”“最後一道題正在思考。”爸爸笑著說。於是，我和爸爸開始一起思考。我利用實物舉例子，爸爸則在演草紙上寫來畫去。突然，我恍然大悟，對爸爸說出瞭解題方法。爸爸聽了以後，緊鎖的眉頭展開了，露出了笑容，高興地對我說：“小姑娘，不錯呀，都趕上我了！”我和爸爸都笑了。
還有一天爸爸不在家，我遇到了難題，就和媽媽拿著作業到樓上找鄰居姐姐答疑解惑。當姐姐講到第一點，也是重點時，我突然明白了，馬上便寫出了答案。媽媽和姐姐都說我不愛思考，但一點就通。
這就是我，一個將會努力發揚優點、改正缺點的我。
我的缺點和優點作文 篇9
看到這個作文題目，我苦惱了很久，我左思右想也想不出一個真實的自己。經過我和向子姐姐的商討，我才發現其實自己身上隱藏著很多神奇的性格和特點，確切地說，真實的我，是一個缺點與優點並存的我。
我的星座是獅子座，所以我有獅子座的驕傲、倔強和強勢，這些可以說是我的缺點，也可以說是我的優點。生活裡的我，遇到難事，從不肯服輸，想盡各種辦法都要克服難關。在學校裡，我平易近人，和同學很是團結。但有時我又有些內向，不太愛理人，給人一種傲氣十足的感覺。
我也有許多的愛好，但卻總不能始終如一地堅持。比如說我喜歡打羽毛球、也喜歡組裝拼裝玩具，還喜歡讀書。我清楚地知道：打羽毛球可以鍛鍊身體，也可以增強我的反應速度；拼裝玩具可以培養我的動手和動腦能力；閱讀可以豐富我的知識，開闊視野。可這些愛好，我都不能很好地堅持，總喜歡三天打魚兩天晒網。
這就是一個真實的我，一個優點與缺點並存的我。我要發揚我身上的優點，克服缺點，儘量做一個優秀之人。
我的缺點和優點作文 篇10
每個人都有優點和缺點，我也不例外。我的優點是愛勞動，每次勞動我都主動參加，從不叫累。缺點是太貪玩。
有一次，我們班進行大掃除，工作任務繁重，只有五個人做值日，我看到後主動幫忙。就在別的同學分配工作時，我已經把地掃完了。這時，我看到牆面很髒，有許多泥點和筆印，於是，我開始刷牆。我先拿來一個小桶，在裡面接滿水，加上洗衣粉，又拿來一個刷子開始刷牆，刷了一會兒難題就出來了：鋼筆印刷不掉了，怎麼辦呢？我拿了一根與牆的顏色幾乎一樣的粉筆，開始塗牆，筆印一點點變淡了，最後，被我塗乾淨了。同學們和老師都表揚我愛動腦筋，有辦法。我心裡暗想：這還不是我在長期的勞動中積累的經驗，要不然，我怎麼會想出這麼好的辦法呢！
我的缺點是太貪玩。一天，放學回家，寫完作業就求奶奶讓我出去玩，奶奶不肯，我軟磨硬泡，奶奶只能讓我出去。但是，奶奶要求我七點以前必須回來，我爽快地答應了。我一出門，就像出籠的小鳥，玩一會這個，玩一會那個。奶奶在樓上叫了我幾次，我滿口答應著，“一會就回去。”可是，我玩心太重，雖然戴著手錶，可我看都沒看一眼，一個勁兒的玩兒。我回家的時候，已經晚上九點多鐘了，當然少不了挨說，即使這樣，我也很開心，因為我玩的很愉快。
這就是我的優點和缺點，你們呢？
我的缺點和優點作文 篇11
今天媽媽有事去公司，我纏著她帶我一起去，她說去可以不過你得乖乖的在邊上做練習。我點點頭，保證自己會很乖的。到了那裡我覺得很新奇，問了她好多問題，直到最後她做了個禁聲的動作，我想她被我問得有點抓狂了，呵呵。
她好像好忙啊，我在邊上看了一會兒，開始坐在旁邊寫作業了，寫了一會兒，我看見他們辦公室有人桌子上有吸鐵石，於是過去拿了玩兒。媽媽提醒我先把作業完成了再玩，於是我回到座位上繼續做，過了一會兒看見邊上有一本小本本可以貼的，挺好玩的，於是問媽媽可不可以送給我啊。媽媽這時事情做好了，問我肚子餓不餓帶我出去吃飯。在路上媽媽和我說，你做一件事情需要你專注認真的去完成呢，還是斷斷續續馬馬虎虎的做呢，哪個效果好啊，我擔保剛剛你寫的字一個都沒進入小腦袋呢。我不吱聲了，有點不高興。媽媽笑了笑，和我說每個小孩子都有他的缺點和優點，我的優點呢活潑可愛，樂於助人，當然還能虛心接受意見，媽媽問我對不對啊，我忙點頭。那缺點呢，她讓我自己說，我想了一下，是注意力不集中吧，媽媽點點頭，還有喜歡玩。媽媽說，喜歡玩是每個孩子的天性，那不是缺點，只是該學習時卻在玩，該玩時又擔心功課還沒完成，是不是兩頭都不能顧呢。你想好好的玩，就得認真努力做完你該做的，還得自己動腦筋提高效率，讓自己有更多時間玩啊，是不是？我想以後我不會一邊做作業一邊玩了。
我的缺點和優點作文 篇12
俗話說的好，“金無足赤，人無完人！”每一個人都有自己的缺點和優點，我當然也不例外，下面就來介紹介紹自己的缺點和優點吧！
缺點
我的缺點就是心態浮躁；有一次做家庭作業，有一道題把我難倒了，我並沒有放棄做這道題，而是繼續鑽研，但我還是不會，看著家庭作業上一道道的斜線，我的心浮躁了起來，接著做家庭作業開始敷衍了事，事後，媽媽嚴厲的批評了我，並請教了老師，老師對我說：“有不會的題應該先隔過去，做回的題，會的題做完再做不會的，如果還不會，就先做其他事情，使心態平靜後再做這道題，如果還不會，就向老師請教。”
優點
我的優點是能高質量完成老師佈置的家庭作業；每次回家，我的第一件事情就是寫家庭作業，如果媽媽先做完飯，讓我去吃飯時，我的回答是：“我的作業還沒寫完，不去吃飯。”有一次，媽媽做完了可口的飯菜，便喊我吃飯，說慢的話大蝦就被吃完了，這時，我的腦邊冒出了兩個同樣大小的小精靈，第一個小精靈說：“寫完家庭作業再去。”第二個小精靈說：“別聽他的，你最想吃的大蝦快被吃完了！”隨後，我聽了第一個小精靈說的――寫作業，做完作業後，發現大蝦還沒吃，媽媽在騙我。
這就是我的缺點和優點，只要我取長補短，這些缺點就會變為優點，而這些優點還會變為優點。
我的缺點和優點作文 篇13
一雙炯炯有神的大眼睛，一隻可愛的沖天鼻和一隻粉嘟嘟的小嘴把一張圓圓的小臉蛋裝扮的活靈活現。這就是我，一個和其他孩子同樣有著優點和缺點的小女孩。
讀書，不但是我的`一大愛好，還是我的一個最鮮明的優點，莎士比亞說過：書是人類的營養品。你瞧，我又在吸取營養呢！我看書一向很入迷，只要拿起書我就不捨得放下。記得那一次，我剛吃完飯便迫不及待地拿起了我剛買的？《叢林守護神》看了起來。我拿著書，細細地品味著作者的情感。當看到牧犬阿蓬被一群瘋豺追殺時，我也情不自禁地為阿蓬捏了一把汗。直到下午四點左右，我還不肯放下書。瞧，這就是我最鮮明的優點。
人無完人，比起我的優點來，我的缺點也有很多，我那最致命的缺點便是馬虎了。每在家裡做練習題時，我不管三七二十一就亂寫一通，寫完後還不檢查。導致馬虎這個缺點怎麼也不能斬草除根。那次期會考試，我實實在在地敗給了馬虎。考完試，我信心滿滿地告訴媽媽考試的結果，媽媽微笑著問我檢查了嗎。我爽快地回答沒有。媽媽的臉色頓時大變。當我拿到考試卷子時，許多不應該錯的題都錯了，我當然也免不了挨一頓打了。
我的優點使我的課外知識步步高，可我的缺點卻讓我總做不好事。我一定要改正缺點，讓我更完美。
我的缺點和優點作文 篇14
人無十全十美，每個人都有優點與缺點。只要用心去發現，就會找到你的優點還有缺點。
有時候缺點也是可以改正，讓它成為我們的優點。接下來我就要說我的優點了，我的優點是英語成績挺好的，一般都是在八十、九十分之間徘徊。而我的缺點就是粗心大意。
粗心大意對我來說就好像家常便飯，有時候一道簡單的數學題，我都可能因為看錯或者是抄錯題目，而把那個題目寫錯，還有好多類似的情況。因此，我也沒少因為這個粗心大意的毛病，而被挨批。雖然說是被挨批了，但是那個粗心大意的毛病依舊沒有改正過來，還是和以前一樣的。
有時候考試的時候，總是會想這次會不會考好呢？但是結果總是不順人意，每次當我看到這個成績時，總是會想是不是我就是不如別人呢？當然我的答案是:不可能，別人不也是靠努力才得來今天這樣好的成績嗎！所以只有通過自身的努力，沒有什麼事是不可能做到的。
當然，這個粗心大意的毛病只有通過細心的檢查才有可能不再犯同樣的錯誤。我決定今後一定要寫完作業後在檢查一遍，防止再犯粗心大意這個毛病。
我的缺點和優點作文 篇15
我叫齊馨，今年9歲，我長得非常苗條，瓜子臉，明亮的眼睛上長著一對長長的睫毛，一眨一眨的就像童話故事中的小公主。我是一個天真活潑、文靜聽話的學生。
在學校，我是老師的得力小助手。老師每次安排的事情我都能認真完成。我幹事非常利索，每次數學作業我都是第一個整整齊齊地擺在老師面前。
在家裡，我是媽媽爸爸的好寶貝。我經常幫媽媽幹力所能及的家務，每次吃飯都由我負責擺椅子，拿筷子。
我愛學習，上課總是坐得端端正正，從不做小動作，課後能按時完成作業，書寫認認真真。但我也有缺點，上課不敢大膽發言，做題時有時不仔細，總是在重要關頭出現一些小錯誤。上次欺末考試，數學有一道題求“小明圍操場跑4圈，求一其跑了多少米”，結果我少算了兩圈，扣了0.5分，我得了99.5分。唉！太可惜了。
我愛哭，比如：碰到不會做的題，我會哭；課本被妹妹用水彩筆塗了，我也會哭。我知道哭是解決不了問題的，可是，我的眼淚卻總是不由自主地流下下。
我有許多優點，也有許多缺點，我要改正自己的缺點，俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”我相信，我會改正的。
我的缺點和優點作文 篇16
你瞭解我嗎？我叫楊卉帆，是紅桂國小二（4）班的學生。
我有優點，也又缺點。首先來說一說我的缺點：雖然我已經是國小生了，但是我還是總愛哭。就說今天早上吧，我起床後找不到頭花，淚水馬上就從眼眶裡流了出來。就這樣，爸爸媽媽經常責備我。
說起這些，你會覺得我是一個不聽話的孩子，但一說到優點，你們又會眉開眼笑。看，每次考試都是前幾名，作業乾淨工整，勞動積極，幫助家長幹家務等等。你也許會覺得我的缺點和優點是那麼不相稱吧！不過我會努力盡快改掉我的缺點的。
我的缺點和優點作文 篇17
我是一個活潑可愛的小女孩，今年九歲，現在已經四年級了。我有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭秀麗的頭髮和一張櫻桃似的小嘴巴。
我有優點，也有缺點。我猜你們一定很想知道我的優點與缺點吧！別急別急，聽我慢慢的給你道來。先給你們介紹我的缺點吧！
我的第一個缺點是挑食。我這個人有點怪，我不喜歡吃的東西多著呢，比如：蔥、芝麻、西紅柿、肥肉，雞肉……等等食物我都不喜歡。我喜歡的食物少得可憐：土豆、黃瓜、萵筍 等等。我知道挑食對身體健康不好，但就是改不了！
我的第二個缺點是膽小。我家住在一個比較偏僻的小巷子裡，每次上學，我都要媽媽在陽臺上看著我從小巷子裡走出去；有時一隻小蟲子也能把我嚇得哇哇大叫；看到別人打架、吵架，我更是跑得遠遠的。
我的第三個缺點是貪玩。我這個人平時就比較貪玩，暑假裡，我更是幾乎每天都在玩，儘管我還有暑假作業沒有做完，但我一玩起來，就會把作業的事拋到九霄雲外。
聽了我上述缺點，你一定會認為我“不可救藥”了是不是？先別下結論，因為我還有優點呢！
我的第一個優點是愛運動。我奶奶家住在一個小區裡面，從她家出來有一個小廣場，每到星期天，我都要到奶奶家去和奶奶、姐姐、哥哥們打羽毛球。我一打上羽毛球，就不知道累，有時打了幾個小時，已經滿頭大汗了還不肯休息呢，因為愛運動，所以我的身體很棒，幾乎不生病。
我的第二個優點是記性好。從一年級開始，爸爸就要求我讀“國學”，我讀了三年，已經把《三字經》、《弟子規》、《大學》、《中庸》《論語》等都讀完了，我還能背誦好多呢。
當然，我還有其他的優點呢，就不一一的列舉了。我希望改正自己的缺點，保持自己的優點，成為一個人見人愛的小女孩。
我的缺點和優點作文 篇18
我叫楊益簫，讀國小五年級，今年十一歲。圓圓的臉蛋上長著一雙小小的眼睛，一個小小的鼻子，一張小小的嘴巴，配上一雙大耳朵。雖然稱不上帥，但還算蠻可愛吧。
我有許多的優點和缺點。
我的第一個缺點是馬虎。有一次，數學測試，我滿懷信心地交上卷子，當試卷發下來的時候，我傻了眼：應用題的算式全部列對，答案卻全部都錯了。回到家之後，媽媽訓了我一頓。她說我馬虎的病很嚴重了。
我的第二個缺點就是注意力容易分散。上課時，只要同學的筆、橡皮掉到地上，甚至門外有一絲風吹草動，都會引起我的注意。老師講課時，我的思緒早已飄到九霄雲外，在想動畫片下一集是怎麼樣。我的缺點還很多，就不一一解說了。
當然，我的優點也不少。我的第一個優點是助人為樂。有一次，在公交車上，我看見一位老奶奶站著，便毫不猶豫地把位子讓給了老奶奶，老奶奶十分感激我。我覺得為他人著想，能讓自己快樂。呵呵，我的優點還很多哦！比如：性格開朗，容易與人相處，有時也蠻幽默的。
我希望以後自己能改掉缺點，讓優點更加突出，讓自己更加優秀，記住，我叫楊益簫。
教師評語：小作者通過自己的優點和缺點的展示，比較全面的認識自己，表達流暢。
我的缺點和優點作文 篇19
世界上沒有人是十全十美的，每個人都有值得別人讚賞的優點，也都有令人厭惡的缺點。我們常常可以清楚的指出別人的缺點，或羨慕別人的優點，但是卻看不見自己的優點和缺點。經過反省之後，我才慢慢了解自己的優缺點，我的優點應該是個性隨和，做事勤勞主動，而缺少勇氣、害怕嘗試新事物是我的缺點。
我的個性隨和不喜歡和人計較，不想為了一點小事傷和氣。有一次我在走廊上，被一個在走廊追逐的同學撞倒，他不但沒道歉還拔腿就跑，我雖然感覺很痛但我並不因此生氣，心想沒事就好。我的另一個優點是主動幫忙做家事，我會把地板擦得亮晶晶，將書桌整理得一塵不染，更會將衣服摺得方方正正的，我是個超級小幫手。
我的缺點其實還不少，不過最嚴重的是缺乏勇氣，害怕嘗試新事物，只喜歡做有把握的事。曾經阿姨有一位街舞跳得很棒的舞蹈老師朋友，想教我跳街舞，雖然我也很想學，可是心中卻出現另一個阻止我的聲音說：「那個很困難，你學不會的！」經過一番掙扎我放棄了，於是又和一次好的學習機會擦身而過。我在心中吶喊，一定要改掉這個缺點，媽媽也鼓勵我，不必太在意結果，只要有勇氣挑戰新事物，就已經踏出成功的一大步了。
發現自己的優點，我們不可因此驕傲自滿，要謙虛保持，讓他在生命中持續發光。更要勇敢面對並改掉自己的缺點，讓它蛻變成生命中一道美麗的彩虹。
我的缺點和優點作文 篇20
我的優點：學習好、不挑食、愛讀書、自理能力強、樂於助人。缺點：粗心、懶惰、丟三落四。
那就先從我的缺點開始說起吧。
一、粗心
一次，做數學題640除以3，橫式寫的沒有錯，可豎式成了643除以3了。粗心的習慣什麼時候才能改掉呢?
二、懶惰
每天最頭疼的就是，6點40分起床，爸爸很守時，叫我起床，儘管我聽到了，可還是賴在那不動，直到爸爸再次叫我，我才磨磨蹭蹭開始穿衣服。
三、丟三落四
上了校車，一翻書包，呀!英語作業忘拿了。拿車上阿姨的手機給爸爸打電話，讓爸爸把東西送到學校。這樣的事發生過2—3次。
看了我的缺點，大家一定很討厭我吧，可是我還有優點哩!
一、愛看書
我家書多得很，我一有時間就會書不離手。一次吃早飯，我邊吃邊看書，媽媽會說看書吃飯不利於消化。
二、樂於助人
同學們有的忘了帶學習用品，我呢?書包裡總會有備用的文具，我便會伸出援助之手，讓他不再像熱鍋上的螞蟻。
三、自理能力強
從一年級開始就住校，我學會了疊被子、整理床鋪、洗碗筷等。在學校吃飯，你不洗筷子，老師會給你洗嗎?我還會洗衣服呢!
在今後的學習生活中，我要發揚優點，改正我的缺點，做一個品學兼優的好孩子。
我的優點與缺點
世界上每個人都會有優點與缺點，我也不例外。
先說我的缺點吧——
第一：我很貪玩，我在外面玩得高興了，會不知道回家，只有媽媽大聲喊我，我才會一拖一拖的回家。第二：我寫不好詞語。考試前那個看拼音寫詞語是最讓我頭疼的問題。比如‘‘珊瑚’’我就會在上面加一個‘‘草頭’’。‘‘徘徊’’我就會寫成‘‘排徊’’
看到我的缺點，你一定會覺得我是一個粗心大意的人吧?不過在你這麼想之前，還是先看看我的優點——
第一：我數學成績好，無論老師出什麼題目，我都能第一時間想出來。每次數學考試我都是90分以上。第二：我很自信，那次考試都考得比較好。不過有時不自信的感覺也會出來搗搗亂，導致成績有點差。
這就是我的優點與缺點。我以後一定會努力改正缺點，加強優點。雖然不能成為一個完美的人，不過少點缺點，多點優點總沒錯吧!
我的缺點和優點作文 篇21
優點與缺點並存，找到優點可是個麻煩事，因為我優點不知道，缺點一大堆，都能堆成山，壓都能壓死我。尤其是我媽她經常嘮叨我的一個缺點，那就是懶。為了一點點雞毛蒜皮的事，就說我一通，然氣消了又恢復了平靜的生活。
字醜，又是我的第二大缺點，我的字跡說不上端正清秀，也說不上橫平豎直，只能說一般般。可偏生我們家除了我弟，我的字最醜。媽媽雖然認識的字少，但是她的字好看呀，就像是一隻只靈動的蝴蝶，小巧又美麗。爸爸的字沒有媽媽的靈動，卻有龍飛鳳舞的架勢，那字真不是蓋的。再看看我的字跟他們比起來，就像癩蛤蟆趴在地上一會兒往上蹦，一會兒往下跳，真的不忍直視。
我的第三大缺點吧，話多。我好像一刻也停不下來，好像後面有許多狼豺虎豹追著我似的。但我總是能抽出時間來講話。雖然你們總說話多不好但是我卻覺得生活的美好就是要說出來才好。但我也會盡力改善的，而生活的美好就寫下來吧。
說了半天全是缺點，我也要找點優點說說了。哎呀，我好像也沒啥優點呀只好去求助媽媽了。
“媽媽，你覺得我有什麼優點？我放棄了，我真的找不到優點，這個難題就丟給你了。”我一臉“你辦事我放心”的模樣和態度，就把這個難題，像丟皮球似的丟給了媽媽。
“額，你好像沒什麼優點，我想想，哦，我知道了你的優點是愛笑。”
“媽，這不是優點。”我無語地翻了一個白眼。“誰說的，一個人愛笑，表明了她積極向上的心。你知道嗎？一個人的心態，就可能決定人的命運。你看這條新聞。這個學生就是因為心態不好，學習壓力太重而自殺的。所以可別小看這個優點呀。”媽媽嚴肅的說。
“哦，我知道了。”沒想到，這個優點居然那麼重要。
我的缺點和優點作文 篇22
說起我的優點和缺點，那就說來話長了。
先說說我的優點吧
1、熱愛勞動，幫助媽媽做家務。
2、知道節約，不亂花錢。
3、助人為樂。
4、按時起床，按時睡覺，作息時間有規律。
5、喜歡讀書和寫作。
6、按時完成老師留的作業，並堅持每天聽英語錄音，看15分鐘的英語書。
7、講衛生，不亂扔東西。
現在說說我的缺點吧
1、愛長時間在衛生間看書。（不但氣味難聞，而且影響身體健康）
2、吃飯的時候愛剩飯。（不節約糧食）
3、寫作業姿勢不端正。(容易引起近視和脊柱彎曲）
為了發揚優點，改正缺點，我準備了一個學習生活計劃：
1、每週幫媽媽做一次家務或做一次飯。
2、上衛生間時先看一下時間，每次不超過20分鐘。
3、每天讀30分鐘書，一週寫一篇讀書筆記。
4、每天聽30分鐘英語，看15分鐘英語書。
5、注意節約，每天零用錢不超過1元，吃飯按量吃。
大家看，總的來說，我還是優點多於缺點的，是吧？通過這次計劃的制定和實施。我想，不久的將來，一個全新面貌的我將會出現在大家面前。那時，大家還認識我嗎？
我的缺點和優點作文 篇23
我的同桌叫霍天，他有優點和缺點，先說說他的優點吧！
他的優點是，按時完成作業，當我每天檢查他的作業的時候，他每次也沒留一個空，我真是太高興了！
好了，他的優點已經說完了。該說說他的缺點了，他的缺點是，上著課，他說話，我最討厭了，小朋友們，要學習霍天的優點，不要學他的缺點哦！
我的缺點和優點作文 篇24
不論是誰，不論他是好吃懶做還是克勤克儉，都存在著他們的優點與缺點。我也不例外。比如學習上吧。在課堂上我遵守紀律，敢於發言。如遇不懂的問題，我就會虛心請教同學，直到弄懂為止。尤其是我的弱項——數學。一提到“理解”我可是對此一竅不通。同學給我講題，我認真聽取，可是有時候就是不能理解啊！上語文課做試卷，理解成語的題目對我來說可是一個難過的坎兒。
4個成語有兩個理解錯誤，我的同學都說我的理解能力太差，於是我經常埋怨自己為什麼沒有別的同學聰明，我開始不服氣，我可不想在升學考試的時候遇到這種題就被絆倒！我開始在家閱讀更多的課外書，理解其中的意思。果然，皇天不負有心人，如今我的理解能力加強，也不用看到這類習題就如臨大敵一樣！我對自己沒有多大的信心，缺少自信，哎！這個缺點我還在努力克服中！學校舉行什麼活動，如果選上我，我是能推就推，還有什麼原因，怕輸唄！
明知自己有那實力但卻不相信自己……正因為人類擁有了自己的缺點和優點，生活才是多彩的；正因為人類擁有了自己的缺點和優點，才學會了合作；正因為人類擁有類自己的優點和缺點，才有了各種形形色色的事；試問，人人都是十全十美，那豈不是千人一面，是多麼無趣啊！
我的缺點和優點作文 篇25
我是一名上課認真，名列前茅的好學生，但是，我擁有自己的缺點。
缺點一：我的字常常讓人笑得喘不過氣來，因為我只想寫快一點，沒有注意到字寫得歪七歪八的，不像別人的字工工整整的，比刻出來的還好看，所以我常常提醒自己：一定要寫好字。
缺點二：這段時間，我有點迷上了電腦，要爸爸媽媽罵我才會下來。去長沙檢查之後才發現視力下降了，我心想：下次一定要少玩電腦 。
缺點三：有時，我還有點不聽話，把爸爸媽媽的話當做耳邊風，不聽爸爸媽媽的勸告。多虧了我一下子就講理了，要不然就不知道該怎麼辦了。
我相信，我一定可以克服缺點的，加油！
我的缺點和優點作文 篇26
俗話說：“金無足赤，人無完人。”這說的很對。現在，我就來介紹我的優點和缺點吧。
我的優點是愛看書。而且我一有空閒就看書，就那麼幾分鐘，但我會說：“時間是海綿擠出來的水嘛。”而且我看書一看看幾遍，十幾遍，就說剛買的11月份兒童文學吧，共看了不下於十五變，連書角都捲了很多。我愛學習，成績很好，這次數學期會考試總分110分，我考了108分！說了這麼多，真是“王婆賣瓜，自賣自誇”了。
我的缺點是不團結同學，有點自私。上次我帶了一副羽毛球拍，許多同學找我借，我都一一決絕了。我只借了死黨朱錦晨等人。還有，不敢面對自己。班級選中隊長，中隊委和小隊長。我認為能當上中隊委，可連小隊長也沒選上。我沒敢告訴媽媽。但星期五放學，我和小隊長李文濤有說有笑地走出校大門，媽媽一下子發現了“小隊長”這個顯眼的牌子，媽媽問我怎麼回事，我才實話實說。回到家，老爸和老媽把我一頓訓，直到下午上學，我才聽不到他倆的聲音。
我要取長補短，將自己變得更優秀！
我的缺點和優點作文 篇27
缺點其實並不可怕，可怕的是知道缺點卻不改正，或有改但改得不徹底，因此，有缺點就得告別，回顧我的缺點，就是健忘。
有一次，老師佈置的作業要求做在作業本上，第二天交。回到家，我就認認真真的把作業做完，第二天交作業的時候，我在書包裡翻天覆地的找，可就是找不到，“啊！糟糕！我肯定忘在家裡了，家雖然近，但是我沒帶鑰匙，奶奶又不在家，敲門也沒用，怎麼辦呢？唉！只好下午交了。”等到中午老師查作業本時我沒有，老師當場就把我狠狠的罵了一頓。活該！
還有一次星期六下午，陽光明媚，天氣很好，我約同學到學校操場打籃球，我竟然忘記了打籃球的事，到了5點鐘我才想起要去打籃球，然後，我急急忙忙的跑到學校操場一個人影都不見，唉！失約了。
我真的健忘嗎？不！我在每堂課中卻是專心致志聽講，沒有辜負老師的辛勤講課，聽得懂記得牢。記得有句俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”對待任何事情只要用心，不但不失誤，而且做得更好。
通過本文的習作，我今後凡事都得用心，堅決跟缺點告別。
我的缺點和優點作文 篇28
常聽到有人很滿足的說，如今咱們什麼都不缺，該有的都有了。的確，豪宅有了，轎車有了，存款有了，電器有了，大片有了，名牌服飾有了，金銀首飾有了，大魚大肉有了，高樓大廈有了，高鐵動車有了，似乎能想到的都有了，可是這些都是物質層面的東西。如果從精神層面來說，細細反思一下，想想社會上那些不盡人意之處，還是覺得我們缺點什麼。
缺點微笑。微笑是幸福，自信，滿足的外在表現，也是一種良好的表情習慣。國人多內斂，不善微笑，過去日子緊巴巴，那是真笑不出來；如今生活好了，高興了就應該笑出聲。微笑，不要成本，無需訓練，拜託，那就請大家都綻開笑顏吧，微笑的表情更會動人。而無數個微笑的疊加，就會形成歡樂的海洋，和諧的家園。
缺點幽默。幽默可以美化生活，如食物中的調味品。幽默與心情和心境有關，以我們今日的生活，日漸富裕、閒適、自在，完全可以幽默一些，而且這也沒多少技巧，只要你想，就可以做到。譬如說，面孔不要總是板著，語言不要總那麼莊重，舉止不要總那麼拘謹，時不時開個玩笑，來個自嘲，說個不傷大雅的段子，來點幽默詼諧的調笑，都會使平淡的生活放出異彩，是我們的心情溢滿春風。
缺點正氣。具體表現在，一些人遇事講利害而不論是非，論人看成敗而不辨正邪；羨慕他人，而不論其手段是否下作；眼紅他人發財，而不管其途徑是否合法；遇事明哲保身不敢發出正義之聲，見義勇為的人越來越少。常可見到，在公共汽車上，一個盜賊作案，滿車人噤若寒蟬，正不壓邪。彌補之策，社會要大張旗鼓地進行正氣教育，每個公民都應努力培養正義感，法制、紀檢部門應當依法嚴懲各種不良現象，決不讓邪氣囂張，歹徒狂妄，要讓正氣上升，受人追捧，讓惡有惡報、善有善報成為屢試不爽的社會效應。
人們為了身體健康，骨軟的補鈣，貧血的補鐵，氣虧的補腎，需要什麼就補什麼；社會也是這樣，缺什麼就補什麼，才能健康地發展。就今日而言，我們需要補點微笑、幽默、正氣乃至等等，把這幾樣補全，人民的幸福指數才會提升，社會氛圍才會更叫幸福安全感會更強，從而真正做到像海德格爾說的那樣“詩意的棲息。”
我的缺點和優點作文 篇29
親愛的同學們：
大家好！
我有許多優點和缺點。
我的優點是熱愛學習、愛動腦筋、記性好。並且尊敬老師，團結同學。比如我每次考試都能夠認真對待，有時候考出比較滿意的分數；還時常運用書中讀到的知識解決生活中遇到的問題。
愛看書也是我的優點。在開學的這幾天裡，我看了4本書籍，每當我心情不好時，看一看書，我就會把煩惱拋到九霄雲外。有時看書的時候，彷彿就走進了這個故事裡，和新的小夥伴在新的世界裡生活，連別人叫我，我都不知道，除非站在我身邊大聲喊，我才會戀戀不捨地從故事美麗的世界“走” 出來。但是，優點多了也不能驕傲，應該虛心一點。
我也有一些缺點,比如學習上還不夠刻苦，平時好動，有時候考試也會犯粗心的毛病。每天回家先玩一會，再寫作業，所以很晚才能睡覺，影響睡眠。在以後的時間裡，我要改掉自己的缺點，養成良好的生活習慣。併發揚自己的優點，向別人的優點學習。這樣長大才能成為一個有用的人。
我希望同學們更加深刻地瞭解我，和我做好朋友。
