【推薦】未來的生活作文九篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的未來的生活作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來的生活作文 篇1

在一個美麗的小山村裡，大雪紛紛揚揚，把大地變成了一個粉妝玉砌的世界。一株株臘梅在這個白雪世界中傲然怒放，芳香撲鼻。

“叮鈴鈴——”一陣清脆的下課鈴聲打破了山村的寧靜，我跟往常一樣，回到辦公室，認真地批改起作業來。這時，我們班一個長得虎頭虎腦的小男孩在我的辦公室門口躲躲閃閃，欲進又止，還不時探頭張望著。“誰呀，有什麼事情嗎？”我輕聲地問。小男孩吞吞吐吐地回答：“我……我可以進來嗎？老師”。我微笑著點點頭。小男孩羞答答地走到了我跟前，迅速從背後拿出了一張早已準備好的.賀卡，雙手遞給我說：“老師，這是我親手製作的賀卡，祝你生日快樂！”我接過賀卡，只見五顏六色的卡片上有孩子親手畫的幼稚的圖畫，上面還有幾句溫馨的祝福語。筆跡是那麼稚嫩，但似乎每一個字元都在我的眼前鮮活地跳躍，頓時，一股暖流從我心底湧起，迅速蔓延至我的全身。望著眼前這個可愛的小男孩，我再也抑制不住內心的激動，淚水早已模糊了我的雙眼。男孩伸出小手，為我擦去臉上的淚痕，天真地說“老師，你不是教育我們要勇敢嗎？你怎麼也哭了呢？”我一把摟住了這個可愛的小男孩，激動地說“老師沒哭，老師是太高興，太幸福了！”

不知什麼時候，辦公室的門口已經出現了好幾個同學，他們手裡捧著精心挑選的一簇簇臘梅花，異口同聲地說：“老師，生日快樂，我們愛您！”我接過他們手中的鮮花，激動得一個字也說不出來，只是緊緊地把他們都攬入懷中，久久不願鬆開……

夜深了，我靜靜地坐在書桌旁，望著窗外的鵝毛大雪，看著眼前的賀卡和鮮花，心裡久久不能平靜……

這就是我20年後的生活，多麼簡單，多麼快樂，多麼充實，多麼幸福！

未來的生活作文 篇2

寧靜的夜晚，微風輕拂，天上繁星點點，奶奶正絮絮地說著過去的生活，感嘆現在生活的美好，而我望著天上的星星，思緒卻一點一點地飄到了未來，想象著未來的自己……

清晨，在綠樹的掩映之中，淡淡的清香沁人心脾，鏤空的花窗中灑落一地斑斑駁駁的陽光，鳥兒放開喉嚨，演唱著一首首快樂的歌，我從鳥兒的叫聲中醒來，穿上機器人昭昭精心準備的衣服，洗漱過後，吃著機器人昭昭做的豆漿和油條，你可別小看這豆漿和油條，豆漿可是由純天然的大豆磨碎、過濾、煮沸而成的，喝起來十分醇香，營養非常豐富，且易於消化吸收，脣齒留香。油條則是純天然優質小麥麵粉做成的，口感鬆脆有韌勁，富含大量礦物質。我的機器人昭昭可真是一位美食家呢！吃過飯，做了一會兒關節操，便乘坐我的飛行器去上學了。廣場上有人在漫步，舞劍，打太極，人們臉上洋溢著幸福而友善的神情。路上，高聳入雲的大樓，景色如畫的公園，湛藍的天空上有雪白的雲朵在飄動。道路乾淨又寬敞，路邊有許多茂盛的小草和蔥蘢的樹木，四周瀰漫著四溢的花香，久久不散，令人心曠神怡。

“主人！主人！外面有一個壞人！”到了中午，機器人昭昭向我發來緊急通報，我心裡十分著急，急忙坐著小飛機回到了家裡，卻已經看不到壞人了，我終於安下心來，問昭昭剛才是怎樣趕走壞人的，昭昭自豪的說那個“壞人”走錯了，現在應該已經回到家了。我無話可說，原來人家是走錯了啊。我和昭昭在一起吃午飯，討論學校裡發生的趣事，窗外，樹枝輕輕搖晃著，葉片上還帶著未曾蒸發的'露珠，魚兒追逐遊戲，歡快地遊著。小溪歡快地唱著歌謠，溪水中的陽光也在跳著舞，閃爍著耀眼的光芒，溪水碰到了石頭，蕩起了一圈的碧波。我吃完午飯，睡了一會兒後便又去上學了。

到了晚上，我上了一天課，十分疲倦地回到了家裡，昭昭卻已經把晚飯給做好了，吃完晚飯後，我寫完了作業，看了一會兒書，便洗漱睡覺了。風姑娘悄然的來訪，用手調皮的掀開了窗簾，星星眨巴著眼睛，月光像銀紗織出朦朧的細霧一樣，傾瀉在水面上、樹葉上，像滑落的細絲，越來越濃。水邊，風姑娘悄無聲息的到來，掀起了一陣銀色的波瀾，水中的月影成了破碎的玉片，零零散散的漂浮在水面上

“軒，咋還不睡覺呢？趕緊睡覺吧，明天還要上學呢，小心遲到了。”我的思緒又一點一點地飄了回來，看見奶奶睡眼朦朧地看著我，我也只好閉上眼睛，安靜睡覺了。

全面建設小康社會，不在於口頭行動，而在於付諸行動。在未來，我們不僅要建設小康社會，還要與自然和諧相處，那時祖國才會變得更加富強，生活會變得更加美好！

未來的生活作文 篇3

今天感覺很不尋常，翻翻日曆。天啊，竟然是20xx年6月5日！ “你好，主人！”突然一個機器人出現在我眼前。“我是你的保姆——菲菲。你發生了車禍，失去了記憶！” 聽了菲菲的的一番話，我驚呆了，不禁四處張望起來。屋裡竟是一些稀奇，陌生的玩意。不知道有什麼用處。好不容易，我才看見了一件熟悉的東西——電視機！我連忙跑過去，想開啟看看。咦？按鈕怎麼不見了呀！“主人你想看電視嗎？只要對著電視機說一聲‘開’就可以了！”哦，原來是聲控的啊！ “咕咕……”肚子一陣亂叫。“菲菲，我餓了！”我邊說邊做到飯桌前面。“砰砰砰砰……”一陣巨大的響聲後，眼前的桌子上突然擺滿了我喜歡吃的菜。我望著從廚房裡出來的菲菲，目瞪口呆。菲菲‘撲哧’一聲笑了：“主人，我知道你想問什麼，無論你想幹什麼，吃什麼，機器人都會幫你做到，而且做事做的很快，速度驚人！” 吃飯飯後，菲菲給我介紹了屋子裡的先進設施，有聲空無鍵電腦，無鍵電腦還可以上課、做作業，都很方便，你也可以在電腦上寫，點你不專心時，電腦會叫你‘用心寫’。還有神奇的檯燈，可以千變萬化的桌子……一切真是太神奇了，未來的我們將是多麼幸福啊！ 我早上起床去上學，當你來到學校，見到的是幾座高大的教學樓。它是用塑料製成的，這種塑料強度比鋼材還要堅硬，而重量去只有泡沫那樣輕。這種房子在房屋工廠造成後，運到施工現場，幾個機器有條不絮的'工作，一會兒，房子就可以使用了。 如果你很細心，會發現學校怎麼沒有操場啊？這就不必擔心了，原來，為了節省佔地，操場都設在地下了。下課，自動升降機會把你帶入地下操場。那蘇州有光板，在裡面猶如白晝一樣，不會影響學生運動玩耍。 走進教室，你首先看到那五顏六色的牆壁，它可以隨著環境而改變；下課了，牆壁變成了綠色，是同學們可以休息一下疲勞的大腦；上課時，牆壁又變成藍色，大家看了就不會過於緊張；要是教室光線不好，他又變成白色，從而不影響同學們的學習。

同學們，未來的生活是無限美好的。讓我們為一天的早日到來，刻苦鑽研，勇於探索吧！

未來的生活作文 篇4

今天是二零四零的早晨，晴空萬里，我住在一個小房子中，除了我沒有別的人了。只有床邊的電視於我同伴。

我當了一名司機，每天也沒幾個人，每天至少要掙一百，每天回了家。我的背疼的要命，有一天我請朋友去散散心，走時我忘關門了。我和朋友走到河邊，我就順著買了兩瓶啤酒，我們一口一口的喝了起來，還說起了小時候的事情。天漸漸暗了下來。我們只好回了家，只見房門開著，我猛的衝進去，我的手機和錢不見了，我十分的焦急，因父親的支撐，我又重新開始了新的生活，在新的生活裡我不斷的努力，不斷的努力克服困難，終於功夫不負有心人我又堅持了下去。

有一天，我買了一臺新的`電腦，因電腦的干擾我很長時間不在去工作了，我已經沉迷在電腦的網路之中。後因父親的檢查和督促，我終於逃出了網路的爪牙，回到了工作之中，並努力向上那時我才發現工作的有趣，看到每一位坐車的人離開，我的心裡美滋滋的。這些客人都留下了美好的歡樂。

忽然，我被一聲鬧鐘聲驚醒，原來是一場夢，我已後要努力學習，天天向上，爭取不做司機，因為司機的生活太慘了。

未來的生活作文 篇5

告別爸爸媽媽，乘著小巧的自動飛船，避開熙熙攘攘的街道，我一下子來到了未來的學校。摺好飛船，同學們或一人或幾人，也坐著飛船紛紛來到。昔日人聲鼎沸喇叭陣陣，轎車、摩托車、自行車你擠我擁，堵塞的校門口現在變得流暢空曠，沒有了父母的大聲囑咐呵斥，告別了行人的埋怨，只有同學間的問候，見到老師的問好。

大門兩旁保安叔叔不見了，兩個微笑的機器人站在一邊。我走了過去，機器人伸出手問候：“你好！”我在他的手上一碰，驗了指紋，蹦跳著進去。盡職的機器人保安守衛者我們的學校，守護著我們。

走進教室，看見傳統的地板也變了，它自動調節著教室的溫度和溼度。在寒冷的冬天，這個教室依然溫和，就像春天似的；在炎熱的酷暑，教室裡就變得涼爽。無論室外的溫度怎樣，室內都不會受到影響，四季如春！教室的空氣自動調節著，四五十人坐在教室裡，沒有感覺到空氣的鬱悶卻彷彿置身於大自然，清風拂面、清新自然。教室裡空無一物，你別看沒桌椅，其實它們都藏著呢！用的時候，站在地板上，說一聲：“我的桌椅。”它就會自動上升，這樣就不佔位置了，同學們有了更多的空間玩樂嬉戲，丟沙包踢毽子，不用再擔心狹小的操場容不下我們。教室的桌椅可以根據我們的身體和需要自動調節，讓同學們感到舒適自然。教室周圍的牆壁是可以變色的，在下課時，就變成綠色，保護我們的視力；上課時，就變成了藍色，可以讓我們的眼睛不那麼疲勞；教室裡的光線，無論何時，都是那麼的明亮那麼的舒暢，從不影響同學們的學習。教室的`黑板變成了新型的顯示器，這是觸控感應的，老師上課不再用粉筆寫字，直接用手在螢幕上寫字就行。這樣既方便又環保，老師也不用再吃“粉筆灰”了。而且這個顯示器，還有一個功能，就是可以照顧到坐在教室兩旁的同學，無論你坐在哪個角落，你只要用眼看去，對你來說都是正面，也就不需要擔心自己因為經常坐在旁邊而使眼睛會斜視或近視了。顯示器讓教學變得直觀形象、身臨其境，如《雅魯藏布大峽谷》這一課，老師把課寫到顯示器上，頓時，四周出現了大峽谷形象，大峽谷的山、大峽谷的水都出現在教室裡，我們還聽到那嘩嘩的水聲，感受到河水的清涼，彷彿我們真正來到了大峽谷！6D教學真是太棒了！每一次上課，我們的收穫都很大，都流連忘返。這種心靈的旅程真是太美妙了！

上課了，我們每人身邊出現一個小機器人和一個小型的話筒。我對著話筒說：“給我語文書”。話音剛落，機器人笑著從肚子裡拿出一本語文書。機器人可以監督我們，如果有同學不認真，在做小動作或發呆，它就會跳到桌子上，發出紅色警告。當然只有它的主人會注意到，機器人還隨時指導檢查我們的學習，它既是我們的助手又是我們的老師。

或許有人會說，這樣的未來學校離我們很遙遠，但是我想一切皆有可能，科技的力量是無窮的。想必不久的將來，未來的學校一定能夠展現在我們的面前。

未來的生活作文 篇6

未來的校園生活是極其多姿多彩的。

每天早晨，同學們再也不要揹著沉重的雙肩包，只要空手來到學校，精神抖擻地走進課堂。

班級是15個人一班的.小班。教室內每人的課桌上是一臺多功能電腦，方便同學查詢資料、娛樂。講臺上還有一臺大型終端電腦，方便老師及時掌控學生的學習情況。老師再也不用大嗓子地講課，前一天早把要上的課程輸入了電腦。同學們以自學為主，不考試，也沒有家庭作業。因為作業已在課堂上、電腦裡當天完成了，學習輕鬆愉快。

學校配備海、陸、空三用的多功能全自動汽車。這種汽車綠色環保，原料是二氧化碳，排出來的是氧氣。如果想在天空飛行，只要按一下“起飛”按鈕，它就會自動起飛；如果想去海中遨遊，只要按一下“入海”按鈕，它就會潛入水中行駛，這種新型汽車給學校的實踐教育提供了極大的方便。

星期一的科學課，為了讓同學去實地探索海底世界的奧祕，老師決定帶同學們去三亞大東海。上課時，同學們個個穿上超輕型潛水服，帶上迷你攝像機，坐進三用多功能汽車，半小時就飛到了三亞。按下“入海”電鈕，同學們就在海底世界觀摩了，當見到各種奇形怪狀、色彩斑斕的魚類和水生植物時，趕緊搶拍鏡頭，準備回校好好研究。

星期二，語文課要上《長城》了，老師通知這一課在北京八達嶺上。大家爭先恐後坐上多功能汽車，半小時後就來到長城腳下。同學們站在長城上，不禁心潮起伏，對祖國的熱愛之情油然而生。長城真是世界歷史上偉大的奇蹟啊！

金色的秋天來了。學校通知到月球上去旅行。同學們奔走相告，激動得互相擁抱。那一天，全班同學早早坐上多功能汽車，來到酒泉發射中心，穿上太空學生裝，換乘“神州N號”，向月球飛去。來到月球上，吳剛叔叔和嫦娥阿姨熱情地接待同學們，大家圍坐在桂花樹下，品嚐著桂花糕和桂花酒，聽著神奇而古老的傳說。臨走，大家邀請他們以後到地球上去玩。這次秋遊太有意義了……

未來的校園生活真美妙，雖然離我們那麼遙遠，但我相信，夢想一定會成真！

未來的生活作文 篇7

在遙遠的3000年的未來世界，地球已經變成了幾乎一塵不染、科技極速發達的地球，現在讓我們一起坐上時光機，來體驗一下全新的未來世界。

咦，這裡怎麼這麼幹淨？一點灰塵都沒有，感覺生活怪怪的.呀！這絕對是你來到這裡的第一個問題。其實，科學家已經發明瞭微型吸收器和微型灰塵。只要在一個城市種下這種微型吸收器，整個城市就會一塵不染，就算你再隨意亂丟垃圾，它就會把垃圾吸收掉。但沒有灰塵生活就會變得單調這又成了一個難題。於是科學家們又發明了微型吸收器的“好搭檔”——微型灰塵，每個國家一粒微型灰塵，生活就跟原來五彩繽紛了。

哇，走了這麼久的路怎麼沒看到一個醫院呀？這便是你的第二個問題。沒有醫院，生病怎麼辦呢？你只需去路邊買一種奇妙糖，不管你是發燒、白血病、還是癌症只是吃了這種奇妙糖，就會“糖到病除”。這種糖在2913年就已經誕生了，它是經過對許多疾病的抗體研究、成萬上億次實驗最後研製成功。當時價格非常昂貴，現在物廉價美，已經惠及普通家庭。

哎，什麼時候才能參觀完呀，你們這裡沒有車嗎？呵呵，這是問得最好的問題。在這裡，你只是吃下一顆分子糖，你想去哪裡就能幫你實現要去的地方。很神奇吧！

來到3000年的未來世界，你是不是欣喜若狂，想永遠呆在這裡？所以我們一定要好好學習，創造這樣的奇蹟，這樣的未來世界！

未來的生活作文 篇8

未來的生活 在二十二世紀，人們的生活將會有一個巨大的變化——我們每個人將會有一個神奇的機器人。每個機器人都有自己的名字，並能分辨出人的'聲音。 我的機器人叫“豔豔”，每當我放學回到家，在門口說一聲“開門”，豔豔就會聽出是不是主人的聲音，如果是就開門，不是就不開。 回到家，我坐在舒適的沙發上，沙發左邊有許多不同功能的按扭，按“紅色”的按扭，豔豔就會給我端來一杯剛做好的鮮橙汁。按“橙色”按扭，它就會來到寫字檯，幫我把上面的各種學習用品擺放得整整齊齊。按“黃色”的按扭就會到浴室，豔豔把洗澡水放好，幫我洗澡，搓背。洗好後，豔豔還會推著各種我需要的用品，我說梳頭，它就會幫我把頭髮梳得漂漂亮亮。我說香水，它就會把香水拿到我手上……. 再按“綠色”的按扭，豔豔就會把我喜歡吃的東西拿上來，我就大口大口地吃起來。按“青色”的按扭，豔豔把床頭上我最愛看的書拿給我看。累了，休息時，還有美妙的搖籃曲伴著我，我就會慢慢地進入夢鄉。按“藍色和紫色”的按扭，豔豔就會把房子變成我喜歡的模樣…… 啊，二十二世紀的生活太舒服，太美妙啦！

未來的生活作文 篇9

未來一定是個充滿高科技的時代，浮空汽車、懸浮滑板等等應有盡有。那麼未來的學習方式會是怎麼樣的呢？

在未來，大人們可以不用再為小孩子上學所需的學費而感到苦惱，因為學費是免費的。每一個孩子在學校都擁有一個可以幫助他們學習的“學習機器人”。學習機器人不會像傳統的教學方式那樣教我們學習知識，它會利用一些高科技方法讓我們在娛樂以及一些親身遊戲體驗中獲得知識，邊玩邊學，這樣不僅會讓我們把知識牢牢地記在腦子裡，而且再也不用像現在這樣每天死記硬背了。

比如今天要學習《庖丁解牛》的故事，機器人就會利用時空穿梭把我們帶到庖丁的那個時代。來到那個時代後，我一眼就看到了庖丁，只見他兩手拿著刀，準備分解桌上的一頭牛。說時遲，那時快，只見他唰唰唰，一整頭牛就變成了一塊塊牛肉，而且每一塊肉都切得十分完美。我在一旁不停地鼓掌叫好，庖丁看見了說小意思而已。我想請教他一下，怎麼會切得那麼好，那麼快。他說這是熟能生巧，經過不斷地努力，現在在他眼裡一整頭牛已經不是一整頭牛了，而是每一部分最好最嫩的.肉。時間差不多了，機器人說該回去了，於是我們又利用時空穿梭回到了未來。到了未來，機器人讓我回顧了一下今天學習的知識：只要不斷努力、堅持不懈，任何困難的事情都會熟能生巧。

如果覺得自己當前學習的知識已經很充足，想找人切磋，這完全不成問題。我們可以和學習機器人進行智力大比拼。有的人會覺得不可能比得過機器人，這完全不用擔心，因為機器人會把智商調整到和我們差不多的水平再和我們比，如果有一些問題答不上來，機器人就會給我們講解這道題的做法。機器人也會定期讓我們進行智力考試，不過並不是紙做的那種試卷，而是把我們帶到那個知識的時代來考我們。

這就是我的未來校園E生活。