雪花國小生作文(彙編15篇)
在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的雪花國小生作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
雪花國小生作文1
我的童年因為有你的說笑而總是露出大牙，我的童年因為有你的聲音而總是快樂；我的童年因為有你的一件件“鬼主意”而精彩。
在一個下著雪的隆冬。一走出門那寒風與如劍一般的和大雪交融在一起，打在臉上似很疼，你突發奇想要和我一起去玩雪。我起了想最終決定了。
一開始，你的想象力一下子就爆發了。天真地說：“我們一起藏雪，到夏天的時候再拿出來玩。”“啊？藏雪，你可知道那雪是藏不住的。”“對呀！你怎麼知道雪是藏不住的。保護它，一定是可以的，不試試怎麼會知道呢！”
於是，我答應他的“鬼主意”——藏雪。首先，我們倆人先找了一個塑料袋，把大量的雪放了進去，再埋上，就這樣我們倆忙得不亦樂乎，將那刺骨的寒風都化成了暖風，感到暖洋洋的，不再是那麼的寒冷了。
時間過得很快，我無意中想起了雪，來到藏雪的土地邊上，挖開來，發現裡面塑料袋以經退色了，雪已經化成了水滋潤了大地，我的鼻子一酸，心想：我們之間的友情不就像土地與雪一樣嗎？
當雪需要溫暖時，土地會給予它溫暖，而土地需要水時，雪就會化成水滋潤著土地……
冬天，雪花依然在飄落著，使我的腦海裡迴盪起和你在一起的片段……
雪花國小生作文2
不知是為了讓我們放鬆一下緊張的心情呢，還是想犒勞我們一下，考好試的第一天，老天爺就送來了雪花。
早晨，睜開眼睛，突然覺得眼前的事物都白得出奇、亮得出奇。再揉揉眼定睛一看，啊!一片白色映入眼簾。大地好像鋪上了一條雪白的地毯，樹枝上、屋頂上、小路上，沒有一處不沉浸在銀裝素裹的世界裡。只見天上還在飄著雪花，這雪花像煙一樣輕，像銀一樣白，又像鵝毛紛紛揚揚地從天空中飄落下來。
匆匆吃好早飯，到小區的花園走了一圈。多美的雪花啊!開始零零散散，又小，又柔，又輕，就像那高貴的白天鵝輕輕抖動翅膀，一片片小小的羽毛，輕飄飄地落到一棵棵小矮樹上，我想：等雪停了，就該是“千樹萬樹梨花開”了吧？
雪變大了，變得密密麻麻，就像誰用力搖動天上的玉樹，那潔白無瑕的花瓣紛紛飛下來；後來，雪越下越大，雪花們在半空中你抱住我，我擁緊你，一團團，一簇簇，彷彿無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，這時，整個世界都變得白茫茫的，美不勝收……
看著眼前的美景，我陶醉於其中，流連忘返……
雪花國小生作文3
我喜歡春天的鮮花，喜歡夏天的綠樹，喜歡秋天的碩果，但我更喜歡冬天美麗的雪花。
星期三，我們考完試，發現呼嘯的北風吹著鵝毛般的雪花，紛紛揚揚地飄落在屋頂上、樹枝和大地上。這潔白的雪花飄落在這個繁華的城市裡，顯得格外文雅、高貴。它像一個個小天使，無聲無息地從天而降；它像一個個可愛的孩子，歡快地跑進大地母親的懷抱；它像一隻只蝴蝶，在天空中翩翩起舞……
第二天，雪停了，大地幾乎變了個樣！地上鋪著雪白的地毯，屋頂蓋著白瓦，路旁的大樹不知何時全都改種了梨樹，上面卻“長”滿了“棉花”。走在路上，吱嘎吱嘎地踩著軟綿綿的白雪，玩著一團團“瑞雪”，很自然地想起昨天下的雪有多大。
雪的美，更表現在他的內在。它落入田野，融入了泥土的深處，等來年土地乾旱時，它又默默地滋潤著莊稼。在我們的生活中，像雪花這樣的人有許多，比如我們的老師，不像一滴滴甘甜的露珠在滋潤我們的心田，而自己卻無怨無悔。
一片雪花，也能滋潤土地。一份努力，也必定能得到一份回報！
雪花國小生作文4
星期六，我們二年級的同學們在陽光歷奇的老師帶領下，去鞏義的雪花洞春遊。
路上，我們坐在大巴車上很興奮，大家有說有笑。沒過多長時間，很多人開始難受，都暈車了，只有少數人撐了過來。我和大多數人一樣在車上睡了一覺，才把暈車的難受熬了過去。
總算到了！下車後，大家都被美麗的景色吸引，不舒服的感覺沒有了。我們先參觀了小龍池，小龍池有一黑一白兩條龍，好像在嬉戲玩耍。之後，我們又穿越了紫龍峽。紫龍峽上架設的是一座木橋，下方是很深的潭水。走在木橋上，感覺有些心驚膽顫，雖然有很美的風景也顧不上看了。
過了紫龍峽，我們走過了鴛鴦橋。這座橋是鐵索橋。傳說如果一對青年男女能從這座橋上走過，他們就能相親相愛一輩子。
走過鴛鴦橋，還有更漫長的路程等著我們！聽老師說，到雪花洞還有1500米，感覺這一公里半的路程這麼漫長，好像走不完一樣。到洞口時，我們都走不動了！幸好，午飯時間到了，我們可以休息一會兒了。大家都拿出準備好的食物，邊休息邊補充能量。
“雪花洞，我來了！”我們手拉手走進雪花洞，一股涼涼的感覺，一個字兒，爽！雪花洞太大了，還有兩個未開發區。大家一直往前走，似乎走不到盡頭。
終於走出了雪花洞，我們踏上了回家的旅程。又是一路顛簸，大家討論著看到的風景，忘記了旅行的勞累。
雪花國小生作文5
冬天來的時候，悄無聲息，雪花來的時候，悄無聲息。什麼都不帶，只帶著沒有上限的純淨和無瑕，悄悄的，悄悄的，降臨了。你們好！我是冬日的雪花！在我的家族裡，有許多比我更大更美的雪花，每到冬天，我們會約好一起去某個地方好好玩上一頓。我們成群的從天上飄落，與星星告別，與月亮揮手。放眼望去，大地上的山，水，房屋，車輛盡收眼底，星星點點，五彩繽紛。落到地上時，我們會變得龐大，千千萬萬的小雪花坐落在四處，堆積成厚厚的雪毯。貪玩的我們，有的落在屋頂上，有的窩在草地裡，還有的對清澈的溪流戀戀不捨。我們玩的自在，一時間忘了規矩，大聲喧鬧起來，竟把天上其它夥伴也吵醒了，它們也紛紛下凡一探究竟。大家湊在一起竊竊私語，各自談論著剛才看見的美景。“哇塞，好美的雪啊！大家快出來看看！”好聽又略帶稚氣的童聲從一旁傳來。一位小夥伴對我說：“哈，你瞧，他誇我們呢！好開心啊！”“是啊，要是我們能天天下來，就可以與他們一起打鬧了。”不一會兒，氣氛便熱鬧起來，小朋友們一起打雪仗、堆雪人、投雪球。而我們就在一旁看著這道美麗的風景線。一個上午過去了，我們只好萬般不捨地回去了。寒風襲來，大雪飄揚的時候，我們還會再回來的！
雪花國小生作文6
“飛啊！飛啊！”輕盈！靈動！飄逸！灑脫！宛若一個個活潑可愛的孩童，在天地間盡情徜徉；又如一朵朵漫天飛舞的梨花，瞬間營造”忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的意境。
“紛紛揚揚，紛紛揚揚”在廣不可及的天幕中，大自然編織著一個詩意聖潔的童話世界，讓你想象在那遙遠的天宮中，一位身著潔白輕柔紗衣，手捧光澤瑩潤瓷瓶的仙女，不停播撒著世間最珍貴而稀有的甘露，它淨化了世間一切的汙穢，滋潤著萬物乾涸的軀體。
“旋轉，旋轉”一陣風吹來，雪孩兒跳起了歡快的圓舞曲，天空中劃過一道道優美的弧線，烙下了自己生命的軌跡。片刻之後，雪孩兒悄無聲息地投入到大地母親的懷抱，輕輕哼唱著“隨風潛入夜，潤物細無聲”的歌謠。
“靜默，靜默”靜默並不意味著終結，而是一段高潮過後的短暫停歇。它要蓄積更強更大的力量，奏響生命的最強音，這是獻給大地母親的最虔誠最壯烈的舞蹈，註定成為不朽的經典。
“消散，消散”身體不停地顫抖著，心靈的刺痛化作一滴滴眼淚，匯聚成生命的甘泉。生命註定了短暫，短暫卻描繪了動人的畫卷，等到春暖花開，萬物復甦，大地母親到處舒展笑顏，歡聲笑語盪漾人間，雪孩兒的舞蹈定格在那美妙的春天。
雪花國小生作文7
我天生就是六角形的，像朵冰清玉潔的花。藍天媽媽這個能工巧匠把白玉琢磨得如此有神韻。
在天上過了一段美好的日子後，我被藍天媽媽“無情”地趕了出來，原因是我和哥哥、姐姐們有一人任務：到人間去玩一趟。出門時，我和媽媽只進行了簡簡單單吻別。在去的路上，我想私自逃走，可是卻被哥哥姐姐們發現了。啊，終於到了，有很多哥哥姐姐們為了讓大地降降溫，獻出了自己的生命……我本能地屏住呼吸，準備結束自己的生命，但是我是幸運的，我落到了一棵剛剛開放的梅花身上。接下來的日子我很快和梅花姐姐成了朋友，我們一起難過，一起開心，一起嬉戲。我給她講講天上的故事，她給我講講地上的故事。
但是，好日子有沒有過幾天。這天，我和梅花姐姐正在玩遊戲，突然，一隻骯髒的小手向我伸來。他不由分說的把我掠走了。我在他的手心裡慢慢融化，我由一灘乾淨的水變成了一灘黑漆漆的“醜”水。但我是幸運的，我發揮出了我自己的作用。這樣才是一“朵”有價值的小雪花!
雪花國小生作文8
“雪下得可真大啊！”晚上，我正在家裡聚精會神地做作業，就隱隱約約地聽見媽媽說。我一路小跑來到窗子旁邊看雪。只見雪花飄飄揚揚地從空中飄下來，就像高貴的白天鵝扇動著潔白的羽毛，羽毛緩緩飛了下來，落在了晶瑩的地上。這可愛的小雪花啊，是似柳絮，似棉花，似玉屑，還是似梅花呢？
瞧！那些晶瑩剔透的小雪花，是冬的使者！這兒飄在了樹上，大樹搖身一變成了玉樹瓊枝；那兒落在草坪上，綻開一朵冰花。啊！美麗的小雪花。
雪花慢慢飄了整整一夜。第二天黎明，雪花屏住了呼吸，昨日還害羞的雪花們一下子活躍起來：在人們的帽子和羽絨服上綻開了一朵又一朵的花。這還沒完呢，大家一起把它們堆成了一個又一個的歪鼻子、圓腦袋的小雪人。它蹲坐在孩子們中間，咧著橘子皮做的嘴巴，頑皮地笑著，大家也笑了，歡樂的笑聲傳到了老遠老遠。啊！活潑的小雪花！
瞧，樓房戴上了暖和的白色絨帽，大地披上了潔白的外衣。這不都是小雪花送的禮物嗎？人們的嘴角含著笑意，遠處田裡也蓋上了厚厚的棉被。可別小看雪，雪的作用可大了！雪能殺死好多好多的病菌呢，還能給莊稼帶來充足的水分和珍貴的養料。俗話說的好：“瑞雪兆豐年。”就是這個道理。
啊！無私的小雪花！
手中捧著小雪花，心裡也想著這些可愛的小雪花。是啊，它給人們帶來了輕鬆快樂的心情和春天的希望。冬天來了，春天還會遠嗎？啊！迎接春天的小雪花！
啊！我愛這可愛的小雪花！
雪花國小生作文9
雪，無聲無息地來了，它示意著人們冬天已悄悄地來臨，美麗的秋日已經遠去……接下來我們要迎接的是一個快樂的冬天！雪，一片接著一片地落了下來，就像一個個勇敢的小傘兵一樣，一個接著一個跳下來，落在了地上，為大地穿上了一層厚厚的棉衣；落在了樹上，為大樹增添了一種新的顏色；落在了屋頂上、河面上……我手捧雪花，它是那麼地純潔晶瑩，那麼地美麗無比……雪花的形狀是個米字形的，在空中顯得十分的晶亮、美麗；仔細瞧，只見那雪花有著精緻的花紋，每一朵雪花都有其獨特的形狀，個個千姿百態，此時的大地就像一個偌大的花園，盛開著朵朵潔白的雪花，美麗無暇……不一會兒，雪花在太陽的照射下慢慢地融化了，化成了水，順著我的指縫輕輕地、無聲無息地落在了地上……當你看到小巧，脆弱，精緻，美麗的雪花時，是否能感受它的潔白與美麗，是否能感受到它的無私與奉獻；雪花總是悄悄地來，無聲無息地去，它總能帶給我太多的驚喜和意外，太多的感受和遐想……雪被融化後，慢慢地流入到小溪，融合到江河，最後匯聚到大海……它們總是默默地滋潤著那些乾涸的麥苗，來年帶給人們收穫的希望，直到全部奉獻出自己！我愛雪花，不僅是它的美麗，更愛它無私的奉獻精神；我願是一朵雪花，奉獻出自己的光和熱！
雪花國小生作文10
大自然真美麗！白花花的雲、呼啦啦的風、細細的雨、白茫茫的雪、硬邦邦的冰雹、轟隆隆的雷……其中，那深深印在我的記憶裡的雪花最讓我流連忘返。
記得那個寒冷的雪天，大雪紛飛，寒氣逼人。不一會兒，地面上就蓋上了一層厚厚的“棉被”。我們在厚厚的“棉被”上盡情的奔跑、歡呼、打雪仗、堆雪人、翻跟頭……只要你一從家出來就一定會玩得汗流浹背，忘記寒冷！
冬天，我和同小區的朋友一起玩打雪仗。遊戲前必須得精心準備上幾十個圓溜溜的雪球。然後將這些雪球像扔手榴彈一樣亂扔一氣。雜亂的雪球在空中翩翩起舞、飛來飛去，打得“敵人”東倒西歪、哭爹喊娘。當然，你也要防止“敵人”凶猛的攻擊，否則你會被打得落花流水、站立不穩！有時可以趁“敵人”立足未穩之時，衝上去亂打一通，甚至把他埋在雪堆中；有時可以停 止 發 彈，等敵人靠近後，再攻擊；有時可以偷偷地躲在一個地方，從“敵人”的後面攻擊……總之你玩了以後，無法忘記！
啊！美麗的冰雪世界！
雪花國小生作文11
今年春節，我和爸爸媽媽一起在爺爺家過年。正月初七的早晨，我睜開眼睛,沒有看見爸爸,心裡正納悶呢！窗外就傳來爸爸的聲音：寶貝,快起來吧,下大雪了!我聽到後，快速穿好衣服，也顧不上梳頭、洗臉、刷牙了，飛也似地跑到了院子裡。這是20xx年的第一場雪，我可不能錯過呀！
走到路上，放眼望去，樹白了，屋頂也白了，整條路都被雪覆蓋，我所看到的顏色只有純潔的白，真是頓為銀世界，我好希望時間停止，停留在這時，我情不自禁地發出感嘆，啊！雪真美呀！
因為今天要回淄博，大伯開車送我們。我坐上車，欣賞著這美麗而又迷人的雪景，這些雪花像翩翩起舞的蝴蝶，又像調皮的孩子，時而跳躍，時而旋轉，時而又做著高難度的動作。我已經被這景色所吸引。我開啟窗戶，把手伸向外面，竟接住了一片小小雪花，可是，不一會兒，它就不見了，我有點傷心，想：“雪花姑娘是不是不願意和我玩呀！”
我仔細觀察，雪花是六個角，好像窗花，那複雜又美麗的圖形，即使是世界級大師也雕刻不出來的呀！我真希望可以有一片不化的雪花，讓我做成標本，永遠保留著。
啊！美麗的`雪花，我愛你！
雪花國小生作文12
冬天來了，冬爺爺披著一條雪白雪白的絨毛被子順著風飄過來了。冬爺爺還帶著它的心肝寶貝——小雪花過來了。
小雪花有像白雪公主那樣潔白的小臉蛋。小雪花真可愛！真活潑！它在空中自由自在、無憂無慮地飛舞著。瞧！它的舞姿多麼美。一會兒飄到這兒，一會兒飄到那兒。
冬爺爺大聲喊道：“我的小雪花，不要走得太遠。”
小雪花說：“知道了，我不會走太遠的。”說完，就朝冬爺爺做了一個鬼臉，跟冬爺爺擺了擺手，離開了冬爺爺的視線。
小雪花順著北風飄呀飄呀，來到了一處牆角，看到了一棵小樹，樹上開著一些黃色的小花。小雪花好奇地問：“你好，我叫小雪花，我親愛的冬爺爺常常叫我小寶貝，你叫什麼？”
那朵花回答道：“我叫臘梅花。你是怎麼來到這裡的？”
“是冬爺爺帶我來的。”小雪花開心道。
於是小雪花和臘梅花成了一對好朋友。
小雪花說：“這麼冷的一個季節，你不怕冷嗎？竟然還開著美麗的花朵。”
臘梅花自豪地說：“不，我不怕冷，我就是在冬天裡開放的。”
小雪花羨慕地說：“你真勇敢！時候不早了，我也該回去了，不讓冬爺爺會著急的。你有空到我那去做客哦！再見，臘梅花。”
臘梅花依依不捨地說：“那好吧！記得經常來看我。再見，小雪花。”
小雪花又回到冬爺爺地懷抱裡了。
冬爺爺問：“小雪花，剛才你幹嘛去啦！我找了好久都沒找到你呢！”
小雪花眨眨眼，調皮地說：“我認識了一個新朋友，它就是勇敢堅強的臘梅花。”
雪花國小生作文13
小雪花，亮晶晶，它像翩翩起舞的白蝴蝶飄向大地。
小雪花選擇一處降落，越積越多。差不多堆成小山的時候，來了兩個小朋友。他們一齊驚訝地說：“這裡怎麼有這麼多的雪啊！真美。”他們想，這一定是小雪花送給他們的禮物，堆什麼好呢？他們商量了一下，決定堆雪人。
他們齊心協力終於把雪人堆好了。找來一根胡蘿蔔給雪人當鼻子，用兩顆小石子給雪人當眼睛，又摘下自己的帽子給雪人帶上，脫下自己的外套給雪人穿上。最後，他們喊來小夥伴，在雪人旁嬉戲。
等孩子們玩累了離開後，小雪花又飄到小河，結成了一層厚厚的冰。一個小男孩看見了高興地喊起來：“太好了，我可以叫我的夥伴們一起溜冰了。”孩子們盡情玩耍，在冰面上劃出一道道美麗的弧線，歡快的笑聲傳向天邊。
夜幕降臨，孩子們都回家了。小雪花來到大城市裡，這裡車水馬龍，燈火通明，真熱鬧。可是有一處很冷清，那裡是孤兒院。白天，這裡還算熱鬧，到了晚上，為了節約用電，孩子們都被要求早早上床睡覺。小雪花決定飄落在這裡，雪花越積越多，微弱的燈光在雪的反射下，照亮了整個院子。孩子們發現後，爭先恐後地跑出屋子，欣賞這難得的雪景。
小雪花決定在這裡安家，陪伴這裡的孩子度過每一個夜晚，讓他們擁有美好的童年記憶。
雪花國小生作文14
冬姑娘踏著輕盈的腳步來到人間，你知道嗎？雪花約我相見呢！
我和雪花約在馬路上，瞧，馬路旁有許多白色羊毛似的雪，樹上也有冬姑娘送給樹伯伯的大衣呢！葉子們低下頭，好像在開迎接會。車上也有冬姑娘的白棉被，雪花爭先恐後地飄落地面，好像也給馬路添置了一件過年的新衣裳，白得讓人不忍心去踩。哦，我知道了，雪花約我來，是請我欣賞大樹和馬路的新裝。
我把手伸出來，雪花立刻親了我的手，我又把頭探出來，她又親了我的髮絲，親了我的衣服，還跟我玩躲貓貓呢！
我和雪花約在公園，看見雪把人們的頭髮都變白了，連公園裡的小船都蓋上了一床白被子，好像在呼呼大睡。臘梅、山茶花綻放的花朵，在風雪中對著雪花笑。哦，我知道了，雪花約我來，是讓我體會冬雪下蘊藏的生機與活力。
我和雪花約在校園裡，看，滑滑梯上堆滿了一層厚厚的雪，校園的圍牆上也好像刷了一層白色的油漆，同學們有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球。哦，我知道了，雪花約我來，是讓我懂得冬天帶給人無盡的快樂！我也捧起一把雪，飛快地融入同學們歡樂的海洋。
親愛的冬姑娘，你明年帶著雪花再來跟我約會。
雪花國小生作文15
冬天到了，小雪花掙脫了天空母親的懷抱，慢慢地飄落，來到人間。
那片雪花是那樣的迷人，就像一位可愛的雪仙女，來到人間遊歷。透明的身軀在陽光的照射下，透出了一點點七彩的光亮，六隻胖乎乎的小手揉著自己的小眼睛，努力適應著太陽強烈的光芒。
瞧！小雪花正探著腦袋往底下看呢！一陣輕柔的風吹來，她飄飄悠悠，來到了屋簷上，它聽見屋裡有女孩在唱歌的聲音，小雪花陶醉其中。
小雪花又飄到了花園裡，一朵潔白如雪的梅花傲立在冷風中，“真美呀！我也希望變成一朵梅花。”小雪花感嘆道。
頃刻間，她的身體快要接觸到地面了。她本想安靜地躺在這裡，這時來了一群男孩，他們看見了這片雪花，紛紛稱讚：“真好看，這是我見過最美的雪花了！”小雪花聽了得意洋洋。
一個調皮的男孩輕輕地拾起她，小雪花被男孩捧在手心，“好熱呀，我要融化了。”小雪花不斷地掙扎著，男孩對著她輕輕一吹，她又飄離了男孩的手心。
她不停地在空中打著旋兒，翻著跟頭，輕盈而敏捷，就像跳芭蕾舞的女孩在舞臺中間旋轉著。在風中，她一會兒上，一會兒下，左右搖擺著身體，盡情享受這份自在與愜意。
雪花飄了一天，她覺得累了，此時風也停了。她張開了雙臂，去擁抱大地媽媽和自己的兄弟姐妹。漸漸地，她輕輕地閉上了眼睛，進入了甜美的夢鄉，她夢見自己變成了一朵最高潔的梅花。
