描寫校園景色作文彙編15篇

來源:文萃谷 2.48W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的描寫校園景色作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫校園景色作文彙編15篇

描寫校園景色作文1

我們的校園風景如畫,景色秀麗,特別是校門口那個美麗小花園,更是讓人流連忘返。

春天來臨時,小花園長滿綠油油的小草。乍看花園,花園彷彿是一塊碧綠的毯子,沒有半點雜色,細看,小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠在陽光的照射下,露珠反射出七彩的光芒,使小草顯得虎虎有生氣!

夏天來臨時,小花園開滿了五彩斑斕的小花,就像天空中繁星那麼密密麻麻,芬芳撲鼻,大群的蜜蜂和蝴蝶,被這誘人的香氣吸引過來,一陣微風拂過,花兒們時而左右搖擺,時而上下點頭,彷彿許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你可以坐在小石凳上,看著這沁人心脾的花海,聞著這香氣誘人的花香。這簡直就是一種奢侈的享受!

秋天來臨時,小草換上了金色,桃樹上結滿了新鮮的桃子,空氣中散發著桃子的芳香,桃樹的落葉在小花園中,彷彿千百隻金色蝴蝶在隨風飛舞,落在地上,給大地蓋上了金色的毯子!

冬天來臨時,漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚揚地落下,頓時,整個小花園銀裝素裹,同學們可以在雪地上玩耍嬉戲,享受著冬天的洗禮!

這個小花園帶給了我許多歡樂,恰恰是這種歡樂,才讓我明白了這種高雅的質樸之美。

描寫校園景色作文2

走進校園,一陣清香撲鼻而來,那香味是從樟樹上散發出來的。

那棵樟樹算得上是一位樟樹爺爺了,樹幹粗大,盤曲向上,形成一個大大的丫字。粗大的樹幹上有許許多多的樹枝,樹枝上新葉子嫩嫩的,綠綠的,微風吹過,葉兒就唱起了歌,“沙沙,沙沙沙。”

草坪裡的小草,像頑皮的孩子從泥土裡探出小腦袋。一場春雨降臨,小草在雨中擺動著身子,好像在說:“下吧,下吧,我要快快長大!”春雨過後,晶瑩的雨珠滾動在葉面上,在太陽的照耀下閃閃發光。

再往裡走,就看到了學校的花壇,那裡有許多五顏六色的鮮花,白的、紅的、藍的、黃的、粉的,等等。多得不計其數。那美麗的顏色,彷彿是春姑娘拿彩筆精心描繪出來的。風婆婆也趕來喝彩,它把清香送給了花姑娘,於是花朵姑娘就為風婆婆跳了一曲舞。一陣陣清香還引來了美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們在花朵中玩起了捉迷藏,而勤勞的蜜蜂卻忙著採蜜。

春天像是一位魔術師,將校園打扮得五彩紛呈。有時間的話,歡迎你們到我的校園去做客哦!

描寫校園景色作文3

我們的校園非常美,夏天,綠草如茵,花團錦簇;冬天,校園的操場白茫茫的,一望無際!我最喜歡校園夏天的景色。

一進校園,首先印入眼簾的是美麗的花壇,綠油油的草坪和高大、茂盛的樹木。花壇裡開滿了五顏六色、各種各樣的花朵。花壇裡的花真美啊,顏色鮮豔,品種齊全;花壇裡的花真香啊,蝴蝶都依依不捨不肯離去;花壇裡的花真多啊,密密麻麻的,像五彩斑斕的花的海洋!花壇左側的草坪,綠草如茵,像一張綠油油的大地毯。草坪上,還長著幾棵耐寒、挺拔的松樹。那松樹像威武的士兵,好像正在為我們認認真真地站崗。花壇的右邊是一排楊樹,像一排合唱演員,風一吹,樹葉就開始搖頭歌唱,小鳥在空中自由自在地飛翔,好像在說:“唱的太好了,我也要和你們一起唱!”說完就停在樹上,盡情的歌唱!

往前走,就看到了寬闊的大操場,操場上長滿了密密麻麻的生命力頑強的小草,也開滿了各式各樣的野花。從遠望去,就像一張綠色的大地毯繡滿了五顏六色的花朵圖案。同學們在操場上開開心心地踢足球,操場周圍還有一些大樹,像是在為踢球的同學們加油。這些大樹就像一個個撐開的大傘,為同學們遮陽避暑,這裡永遠都是孩子們的樂園。

這就是美麗的校園景色,我喜歡校園夏天的景色!

描寫校園景色作文4

我有一個美麗的校園,校園裡不僅有花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影。

春天來了!各種各樣的花都競相開放,連小草也不甘示弱,特別是被春雨洗過後,都使勁地往上長。大課間的下課鈴還沒響,有些同學就想到寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒,我們都飛快的衝出了教室。學校前面是一個操場,操場既寬闊,又平坦,裡面有兩個籃球架,平時,同學們會在一起打籃球。下課時,操場上別提有多熱鬧了!同學們有的在踢毽子,有的在跑步,有的在打羽毛球,玩得非常開心。

夏天來了!小花長得更豔麗了,小草長得更茂盛了,就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂在花叢中忙碌著。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學們的學習積極性沒有減,反而熱情高漲。

秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了,害怕感冒。但是也有讓人高興的是,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了!

冬天來了!操場上很少看到花草的影子,只有大樹伯伯才挺住了,同學們都冷的直打哆嗦,只有我們男生下課時依然那麼活躍。當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮的不得了呢!

我們的校園不僅帶給我們無窮的知識和樂趣,也讓我們感受到快樂和幸福!

描寫校園景色作文5

我們的校園很美麗,最美麗的就要數休息亭那裡的景色了。

進入校園,你會看見左邊有一個籃球場,籃球場旁邊有許多形態萬千、五彩繽紛的花朵,這一叢叢、一簇簇,讓人看了眼花繚亂。

再往裡走,校園顯得越來越美。沿著平坦又光滑的道路走,就能走到一片綠色的海洋。海洋上躺著一條承“S”型的石子路,路上的石子各式各樣,顏色各不相同。踩在石子路上,就彷彿石子在給腳按摩,特別的舒適。石子路旁是一大塊、一大塊的草坪,綠油油的一片。雖說是一片綠,但每塊綠都有不同,瞧,這塊綠是綠的靜,這一塊綠卻是綠的幽……

繼續往前,石子路旁邊有座休息臺。臺上十分的光滑,就像溜冰場的地面一樣。休息臺的四周種了許多樹,這些樹的樹枝有的細,細的像一根木條一樣;有的粗,粗得像一根柱子一樣;有的長,長的有好幾棵大樹疊起來那麼高;有的短,短得一個十一歲的小孩那麼高。樹上的葉子有的少,燒得像頭髮所剩無幾的老人;有的密,密的像小孩子的頭髮一樣。再仔細一看,樹葉子的顏色有的深,有的淺。形狀有的扁,有的圓……樹上的樹幹彎彎曲曲,但沒到一根樹枝的盡頭,總是筆直的。就在最裡面,有一塊小小的竹林,竹林中的竹子枝幹細細的,像雨傘的柄一樣;竹子的葉子的頂端尖尖的,就像一根針一樣,彷彿準備隨時向你發起攻擊。

雖然我們的學校不是玩的地方,但有哪個地方比得上我們學校的美麗呢?

描寫校園景色作文6

校園的風景似詩、似畫。早晨到處都披上了一層輕紗,讓你感到它是那麼朦朧,那麼神祕。傍晚,夕陽紅彤彤的,霞光照映整個校園,讓你感到它是那麼優美,那麼迷人。

步入校園,映入眼簾的是一棵高大挺拔的蒼松,蒼松前,是一個梅花行的花壇。花壇中,鐵樹被花兒簇擁著,顯得那麼神氣。蒼松的左右兩邊,都是一座座拔地而起的教學大樓。

穿過教學樓,走入花園中,高大的青松,翠綠的楠樹,枝丫繁多的龍爪槐,她們幾乎與學校共同誕生,經歷了無數的風風雨雨,也送走了一批批莘莘學子。鳥兒在她們身上追逐、嬉戲,唱著歡快的歌聲,為我們的生活增添了無限情趣。

漫步在這花草樹木之中,欣賞一下奇花異草也顯得別有一番丰韻。茶花正開放,紅得誘人,有的也還是花骨朵兒。情不自禁地靠上前去,捧起一朵仔細看一看,聞一聞,使你感到一切是那麼清新。清脆的鳥叫聲,使你不由自主地抬頭仰望,只見從樹葉的空隙中,漏下斑斑點點細碎的日影。微風輕掠,心曠神怡。

繞過花壇逐步向前,你的眼前會逐漸變得開闊起來。正前方,是一個大操場,跑道呈紅色,中間的排球場呈綠色。怎樣大的操場呢?跑道六排並列,一圈為200米,中間綠色區域,4個排球場綽綽有餘。是這樣大的操常瞧,正前方正舉行跑步比賽,何不坐下飽飽眼福,為他們加油助威?如果你對比賽不感興趣,可以放放風箏,還可以聽聽三五成群的同學談論軼事新聞。

這就是我們的校園——新安江第一國小,一個風景優美的校園。

描寫校園景色作文7

新的學期,新的氣象。我在全新的環境裡感受美麗的校園景色。

春季,這裡綠意盎然。春姑娘攜帶著春風重新回到大自然,回到我們身邊。青青的小草、綠綠的樹葉、萬紫千紅的花兒都從土地裡或枝椏上冒出來。絃歌湖裡的魚兒也從水底遊了上來,活動活動腰肢,呼吸呼吸新鮮的空氣來迎接著朝氣蓬勃的世界。湖邊的垂柳和對著水面梳理她長長的秀髮,風一吹。她的秀髮就呼啦啦地響。

夏季,鳴蟬爬上高高的樹梢,開始了它長達一個季節的演唱會。教學樓前粗壯的銀杏樹插滿茂盛枝葉,在炎炎烈日下,像一個個身穿綠裝,威嚴挺立的哨兵守衛著校園。傍晚的時候,手捧一本書,漫步到絃歌湖旁,身上的熱氣兒全跑了,剩下的只有涼爽和愜意。選一個適意的角落坐下來,輕輕地翻開書頁,傍晚餘輝灑下片片金色,和著夏風,還有湖裡歡快的游魚,湖邊長長地垂柳,閱讀不就更成了一種享受嗎?

秋天,校園的樹葉開始發黃並凋零,花兒小草都找個地方躲了起來,湖裡的魚兒也回家了。沒有了小鳥的歡叫,只有大雁的孤鳴。少了歡快與朝氣,只留下孤獨與憂傷。天上的朵朵白雲此刻也站得那麼高遠。

冬天到了,一場大雪平添了校園美景無限,歡聲笑語平添了校園無限生機。看,一切都銀裝素裹,拍照片、打雪仗、塑雪人……。大家都忙得不亦樂乎,口中撥出的熱氣伴著笑聲迴盪在校園的上空。

這就是我們的校園,一年四季,景色不斷,給生活在這裡的人也帶來無窮的樂趣。

描寫校園景色作文8

校園的早晨是美麗的。小草碧綠碧綠的,一塊塊的草地就像點綴在校園的一塊塊綠地毯。一棵棵高大挺拔的大樹鬱鬱蔥蔥的,像一把把碧綠的大傘,又像一個個士兵那樣忠實的守衛著校園。五顏六色的鮮花把校園點綴得五彩繽紛,有金黃的菊花,有火似的玫瑰,還有紫色的喇叭花,清香撲鼻,千姿百態。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂扇動著美麗的翅膀忙著採蜜。

校園的早晨也是熱鬧的。學校大門前,送孩子上學的汽車已排起長龍,正緩慢而有序地向學校大門停靠;許多家長把孩子送到校園門口,還一再叮囑孩子上課一定要認真聽講;剛進校門的同學見到老師有禮貌地敬禮問好,見到同班同學就互相親熱的打招呼。汽車的喇叭聲,家長的叮嚀聲,老師、同學間的問候聲交織在一起,彷彿是一曲校園交響樂,使學校的早晨顯得熱鬧非凡。

校園的早晨更是充滿希望的。操場上,體育老師正組織同學們進行各項體育訓練呢,他們有的在踢毽子,有的在打籃球,還有的在跑步。走上教學樓,透過明亮的玻璃,看見同學們有的在專心致志地讀書,有的在認認真真地寫字,還有的聚精會神地在聽老師講課。老師那娓娓動聽的講解為同學們開啟了心靈的窗戶,打開了科學的大門,帶領同學們在知識的海洋遨遊。

校園的早晨是美麗的,也是熱鬧的,更是充滿希望的',我愛校園的早晨。

描寫校園景色作文9

在秋高氣爽,陽光明媚的日子裡,我的學校臨鋼國小就顯得格外漂亮。

我們學校的教學樓氣魄雄偉,整潔美麗。粉白色的外牆,深紅的門窗,潔白的玻璃。樓頂上聳立著八個金色的大字,團結謹慎,求實創新。

走進學校大門,就是平坦寬闊的操場,四周綠樹成陰。教學樓的周圍都是挺拔的樹;它象徵著我們在祖國的懷抱裡茁壯成長。教學樓後面是另外一座教學樓;教學樓有四層,每層有五個教室,每個教室裡都有許多的花草,走進去就像走進了花的世界。

沿著教學樓梯往上走,就到了我們班的教室,一進門,就可以看到潔白如雪的牆,整齊的桌椅,乾淨的地面,給人舒適的感覺。我們能在這麼幹淨的環境學習,真高興。

在我心裡,校園是美麗的地方。因為在哪兒,有一些小夥伴和我一起學習,一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。我一定好好學習,刻苦努力,從每一天做起,自覺保護學校的環境衛生,讓我們的學校更加美麗。

描寫校園景色作文10

今天,陽光明媚,我們來到了校園的最南邊,也就是“神祕花園”神祕花園是我們下課,最喜歡來的地方之一。

從西到東,有一個小亭子,小亭子,從上到下,都是木製的,小亭子上還有一盞燈,小亭子裡有一排座位,我們沒事了,就可以坐在座椅上,聊聊天,看看美景。

再往前走,能看見一個長廊,每一次我走在長廊裡,都能聽見,三班,四班,五班,響亮的讀書聲,長廊的邊緣,有兩排長長的座椅,長廊的頂是鐵和木頭做成的。

剛剛走出長廊,就能看見一座拱形的小橋,大約有1米,我每次都喜歡走這個拱形的小橋,而且上來下去,上來下去,足足有5遍。

剛過小橋,就能看見一條像水晶一樣的小水池,小水池雖然沒有水,可是小水池還是很漂亮,夏天,陽光把小水池,照得發亮,裡面還有一些藍色的馬賽克,可是我們不叫它馬塞克,而叫它藍寶石,淺一些的藍寶石,是天空的顏色,不深不淺的藍寶石,是大海的顏色,深一些的藍寶石,是體檢卡的顏色。

然後就是我們讀書的區域,那裡有許多座椅,我們在那裡可以讀讀書,看看風景,聊聊天。在那得旁邊有許多格言,比如:知之必好之,好之必求之,求之必得之。

然後這裡還有許多樹木花草,有櫻花,有玉蘭花……然後,就是一片田地,田地裡種這許多植物,有:小西紅柿,小樹苗……

我覺得“神祕花園”是校園裡最漂亮的美景了,我真的非常非常的喜歡,校園裡的“神祕花園”這處美景!

描寫校園景色作文11

在我家附近,有一座美麗的校園,那是我媽媽工作的地方。那裡有一座花園,花園裡有各式各樣的花草,還有假山、魚池、青翠的草坪,讓人流連忘返。

春天,一走進校園,最先看到的是高大的柳樹,一棵棵柳樹像一位位少女,在春風中梳著長長的辮子,顯得婀娜多姿;火紅的杜鵑,遠遠望去像一團團火在燃燒;碧綠的草坪,閃閃發亮。

夏天,一束束劍麻,開出的花,如一串串玲瓏的“鈴鐺”,在陽光下爭豔鬥麗地開放。花期最長的要數百日紅了,它在烈日下頑強地開出碩大的、玖瑰紅的花朵。每天早晨,樹下的石凳上,都坐滿了晨讀的大哥哥大姐姐,這也成了校園的一處風景。

秋天,一株株不知名的樹木,結出了毛絨絨的果實。白玉蘭和桂花樹,都開了花,校園的空氣中瀰漫著花的芳香。

冬天的校園,並沒有因寒冷而變得冷清。操場上,閃動著許多身影,原來大哥哥大姐姐們在晨跑,他們個個精神抖擻,充滿了活力。上課鈴聲響了,熱鬧的校園馬上安靜下來,只有朗朗書聲。窗臺下,一叢叢山茶花露出了笑臉,靜靜聆聽……

朋友們,讓我們用自己的雙手,把自己的校園也變得如此美麗吧!

描寫校園景色作文12

我們的校園坐落在蒼源河北邊,你還沒進校園,就看見了幾個金光閃閃的大字:臨沭縣街道二小

我們的校園不算大,走進校園,首先映入眼簾的是幾棵白楊樹,中間的一條水泥路吧軟綿綿的沙灘隔開了。左邊的沙灘有幾個運動器材,那幾棵白楊高大的身軀就像一位位將軍。既守護著我們的校園又守護著它們的“國家”。這些白楊樹後面有一堵牆,牆前面是放自行車的地方,這些自行車猶如一個個士兵在站崗。

右邊的沙灘是一、二年級小朋友的“遊樂場”,它也是一個國家,有好幾十棵白楊樹成了士兵,後面的那堵牆提拔為元帥後,就開始統領士兵殺向左邊的沙灘。

接著是塔鬆,這棵塔鬆長得高大茂盛,站在整個校園中間,好像在觀戰。我們春天在塔松下玩耍、夏天乘涼、冬天嬉戲、冬天堆雪人。

最後是大操場,有兩名威武的將軍——教學樓。上面不時傳來學生們和老師的讀書教學聲。還有國旗,每個星期一我們都在操場上升旗、敬禮,那個最小的沙灘上有四個乒乓球桌,還有四個籃球架。

學校真美麗,我長大一定要把校園建設得更漂亮!

描寫校園景色作文13

當你走進校園裡,你就會完全陶醉在五彩繽紛的世界裡,如果你有煩惱和不快,不妨到我們學校四周走走看看,這迷人的景色會使你心曠神怡。

學校大門左邊就是個小花園,是一個綠草如茵、鳥語花香的人間仙境。花兒們都在這裡競相開放展示著自己的風采。在小花園中間有幾棵英俊瀟灑、風度翩翩、高而挺拔的棕櫚樹,他是這個小花園的“守護神”,他保護著這裡的一草一木,不讓它們受到半點傷害。

右邊你會看到兩排金魚池,魚池裡有活潑可愛的小金魚。看,有的在跳舞,有的在游泳。在柔和的陽光照射下,水面波光粼粼,給魚池增添了幾分美色。

幾個噴水池噴出晶瑩剔透的水花,水花飄落在那平靜的水面上,泛起點點星光,那星光是那麼耀眼、那麼晶瑩。每座大樓四周都被美人蕉、桂花樹、桑樹包圍著,時不時傳來陣陣香味,那香味讓人陶醉。

一顆顆美人蕉彷彿一個個美麗的少女在翩翩起舞。黃紅色的上衣、碧綠的長裙,在微風的吹拂下,裙子隨著微風飄逸著。

我愛我風景如畫的校園。

描寫校園景色作文14

校園的四季,變化萬千。春天校園裡的海棠婀娜多姿;夏天校園裡的小鳥活潑可愛;秋天校園裡的柿子繽紛多彩;冬天校園裡的操場一望無際。

春天,學校裡生機勃勃,處處都有著迷人的地方,可最美麗的還數那美麗高傲的海棠花小姐了。它那淡粉色的花瓣就像少女的裙襬美麗動人。一陣陣微風吹來散發出淡淡清香,沁人心脾,讓人們留連忘返。譁~譁~下起了小雨,雨水把海棠花變的亮閃閃的。雨停了,太陽出來了,晶瑩的露珠就像一顆顆水晶鑲嵌在海棠的花瓣上,更加的迷人。

夏天,校園裡的小鳥是一道亮麗的風景。小鳥會在茂密的樹上鞏巢,會在天空上方飛翔。有時會唱優美的歌曲,聲音那麼美妙,那麼動聽,像微風拂面像泉水叮咚。為美麗的校園增添了不少生機。

秋天,校園的柿子熟了,一個個柿了像火紅的燈籠掛在樹上。一陣微風吹過散發出誘人的香氣。每到這時,同學都會興致勃勃的拿著長長的竹杆打柿子,那種歡樂的笑聲在校園久久迴盪。

冬天,校園的操場像一個白白的地毯。同學們都出來打雪仗。看同學們洋溢著幸福的笑臉。你看,天空飄飄揚揚的下起了片片雪花。把整個操場裝扮成一幅壯麗的圖畫。

校園的四季多麼美麗,我愛校園的四季。

描寫校園景色作文15

我有一個歡樂的王國,它見證了我們的未來,它承載了我們的夢想與希望,那就是紅領巾寄宿學校。

清晨,嫵媚的陽光透過窗戶射了進來,花壇中散發找出陣陣清香,景物的味道月季花在風中不停的搖擺像一個歌唱的舞者,迎著春風搖搖擺擺,微風拂過,大樹的葉子在空中嘩啦嘩啦的響,像小鈴鐺叮叮噹噹的響著。聲音蝴蝶在花叢中飛舞著,像在花叢中嬉鬧的孩子們,蜜蜂在花叢中採著蜜,像在農田裡正在豐收的農民們,大樹像舞臺旁的演奏者,瘋狂的擊打著樂器。

噴泉在校門旁噴湧著,像火山瘋狂的噴發著,也像校門口旁迎接著每一個孩子的門衛,草坪上的一根根小草在風中搖晃著,像舞臺下越聽越興奮的歌迷,像海浪一波一波向風吹的方向斜過去。

學校的每個教室中都傳出一陣又一陣的讀書聲,一陣又比一陣巨集亮的讀書聲,一陣又比一陣有感情的朗讀聲,一陣又比一陣迷人的朗讀聲;操場上傳來一陣又一陣同學們為自己班同學們加油鼓勁的聲音;音樂房中傳出同學們優雅豐富情感的嗓音,資訊房中,同學們興奮的大叫著:“打通啦!打通啦!”寫字課上同學們神情專注,奮筆揮毫,大展身手,一副副精美的書法作品不斷產生,數學課上,同學們若有所思的思考著,勞技課上同學們製作著自己精美的手工作品,科學課上,大家躍躍欲試的把自己的各種想法都說了出來,英語課上大家鴉雀無聲的聽著老師講著英語課文,作文課上,老師講著這篇作文是怎樣的抒情。

這就是我的學校,我愛我的學校。

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