實用的三年級週記【集錦5篇】

愉快又充實的一週又告一段落了，我們或多或少都學到了一些新東西，立即行動起來寫一篇週記吧。為了讓您不再為寫週記頭疼，下面是小編幫大家整理的三年級週記5篇，歡迎大家分享。

三年級週記 篇1

我的週記成績一向很差，三十分的週記只能拿二十分左右。每次考試，我就害怕週記把我的成績拉下來。每次考試，我最厭惡週記，也厭惡出題的老師：為什麼週記的分值那麼高，害的我分數上不去。漸漸地，我想：這也不能逃避呀，乾脆就應對現實吧！

在此後，我想盡辦法提高我的週記水平，可週記分就就是上不去，難道就這樣放下嗎？我去請教媽媽，她只說了一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。對呀！我能夠透過閱讀來提高我的週記水平呀！

此後，我的零花錢大都買了書，可買來的沒有一本我愛看的，我又去請教媽媽，她說：閱讀，先要培養興趣。這樣一說，我可還真明白了。我就先讀雜誌，例如：《兒童文學》、《課堂內外》、《故事週記》之類的'書。可這些書的花費壓的我喘但就是起來，週記水平就是提高了，可我連日常花費都沒了。難道就再次放下嗎？我正要再次去請教媽媽，可一想：事但就是三，我已經去了兩次，這次就就應自我找了。

就這樣，我熬過了一個月，最後在書上發現：書非借不能讀也。我就與同學互換圖書。這樣，週記成績提高了，花費也少了。這不就是一舉兩得嗎？

如今，我的週記水平大大提高。讀書破萬卷，下筆如有神。這句話讓我受用不盡！

三年級週記 篇2

今天，我知道了宋如金是什麼樣的人，還有袁曉宇，他們都不是什麼好朋友，政治書上明確說道：朋友相交，貴在真誠。他們都已經違反了這一條。

體育課下課後，我回到教室，發現我的鑰匙沒了，我很繁忙，我心急如焚，我跟宋如金說了之後，他說，鼓掌，你就是活該，誰叫你做壞事的。袁曉宇也這樣說。袁曉宇就是因為他今天罵了我，然後一直跟我計較，我找含笑扣了分。他就一直糾纏著我。

我發現沒有鑰匙時，他就說惡人有惡報，聽了這句話我很氣憤。袁曉宇又說：“我這四分丟的值了，換了祝宇飛的.鑰匙，把袁曉宇高興地，笑得合不攏嘴。我越聽越氣憤，真想跟他說說”朋友相交，貴在真誠“這句話的道理。

還有宋如金，一聽到這個訊息就鼓掌，這充分體現出宋如金的心理和宋如金對我的仇恨，他也是因為罵我扣了8分才記恨我的。

人與人之間是平等的，像宋如金和袁曉宇這樣的就是虛偽，袁曉宇還是體育部的，真是愧對這個職位。

”朋友相交，貴在真誠“。

三年級週記 篇3

暑假到了，媽媽給我安排的豐富的暑假套餐。白天我在家裡跳舞、拉二胡、看書、畫畫。傍晚，太陽落山了，我就和爸爸媽媽一起到大學生創業園去散步、踢球，還能認識很多的`新朋友。週末則是我最開心的時光，因為週末爸爸媽媽會帶我出去玩，還有美味佳餚可以享受，真舒服!

三年級週記 篇4

今天的班會，主要是圍繞“學會對自己負責”這個話題進行。班會結束後，田老師讓我們以此為題寫一篇小練筆。

通過這次班會，我進一步懂得了對自己負責的重要性。雖說我在老師和家長眼裡是個好孩子，但是我清楚的知道，自己身上存在著不少不良習慣，比如對自己要求不嚴，只求過得去，不求過得硬。事事總靠老師家長督促，推一推動一動不推不動，這是典型的.對自己不負責。

以後我怎樣對自己更加負責呢？我準備做到下面幾條：1、上課專心聽講，不放過半個疑點，絕不滿足一知半解。2、高質量地完成各科作業，認真複習鞏固學過的知識。3、把鋼筆字練好，經常進行作文練習，提高寫作能力。4、處處向標兵學生看齊，做到全面發展。

只要我堅持下去，我就能提高自己的自理、自制、自控等能力。

三年級週記 篇5

除夕晚飯後，我和媽媽去外面散步，出了大門來到了馬路上，我看見馬路兩旁的樹上亮起了五彩繽紛彩的燈，這些燈是為了讓過年更有氣氛剛剛掛好的燈。從樹頂垂下來一條條的彩燈帶，有黃的、紅的、藍的、綠的……

各種顏色，我從這頭望到那頭，好像一幅彩色的`畫，車來車往的馬路變成了一條彩色的燈光走廊。我讓媽媽趕快把這個景象拍下來，拍照的時候還要照上我，我想：“如果把彩燈換成燈籠的話，那一定也很好看的。”