【熱門】我的四年級作文300字彙編10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的四年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的四年級作文300字 篇1

夜晚，一場大雨在下著，密密麻麻的拍打著萬物的身體，好像要喚醒它們，迎接春天的到來。

雨後的早晨，太陽公公緩緩地升起來了，我伸了個懶腰，站起來，看到窗外的情景，我真驚喜！枯萎的小草變得新鮮而又嫩綠，雨後的花朵變得格外美麗，好像在笑眯眯地說：“雨後的空氣真清新啊！”大樹常年都是淡綠色，但冬天時常有點枯葉，在大雨的沖刷後，它的枝葉又

變得這麼茂盛了。冬天天氣很冷，在雨後的陽光下，天氣漸漸轉暖了，外出或郊遊也不用帶多點衣服了。

在寬闊的田野裡，農民把一粒粒珍貴的種子播種下去，到了秋天的季節豐收更多的糧食。萬物生長著，真是“隨風潛入夜，潤物細無聲”啊！

雨後的春天，在萬物的迎接下，彷彿把春天的色彩增加了，又彷彿把更多還在冬眠中的動物，喚醒了。在風中的吹拂下，美麗的雨後姑娘，悄悄地向我們走來。

春天，多美的春天呀！雨後的春天使我想起了一首歌：春天在哪裡呀！春天在哪裡……聽著動聽的歌謠，欣賞著雨後春天的美景。

我的四年級作文300字 篇2

我擁有一個遠大的理想，就是長大後能當一名優秀的主持人。

那是一個春光明媚的下午， 於 老師拿來了幾張報名表說：“學校發了幾張報名表，是主持人金話筒比賽，誰想報名？”話音剛落，我就積極地舉起了手。老師給了我那張表格，我聞著那淡淡的墨香味兒感到非常舒服。

回到家，徵得了爸爸媽媽同意。我以後就認真訓練，把臺詞背過，從利津一直比到了濟南。

我在幻想，長大後我站在許多燈光璀璨的舞臺上，主持著各種節目，不時贏來觀眾的陣陣掌聲……在訓練時，我在刻苦地背詞，反覆琢磨感情的基調，雖然我吃了不少苦，可我又笑得那麼甜蜜。

現在，我要認真學習，多多閱讀，為未來的職業打下基礎，才能實現我的理想。

我在內心不斷為自己吶喊：加油吧！努力向前衝！

我的四年級作文300字 篇3

在這個世界上我相信大部分的人都有一個自己所喜愛的事物或者愛好。當然我也有，那就是──遊戲。偶然的一次，我的同學讓我接觸到了遊戲，我剛開始時，我不大喜歡沒什麼意思，可是我漸漸覺得遊戲成為了我生活中的一部分遊戲中的動作、心情……都非常有意思，甚至比生活中的還要精彩。這就是我喜愛遊戲的原因。

其實很多人都把遊戲看的得膚淺沒有用，但我並不這樣認為，我覺得吧，人看一件事物吧要看得深入。我打自接觸遊戲之後我改變了很多遊戲可不只是簡單的一塊遊戲，在遊戲中隊友一但受傷，必須去保護他，團隊需要合作，保持一直，不能內訌，這就是我在遊戲中所學到的`東西，也就是固結精神。在遊戲中我還收穫了許多快樂與喜悅，在遊戲獲勝的一刻有些人可以為此開心一整天，我在遊戲中也認識了許多志同道合，喜歡遊戲的人，他們可以在我開心和我一起，在我傷心時安慰我，我便滿足了。這就是我喜歡的虛擬世界。

我希望可心有更多的人去真正的瞭解遊戲，理解遊戲，愛上游戲。同時我希望自己永遠喜歡這個虛擬世界！

我的四年級作文300字 篇4

看到這個奇怪的題目，你們會難以置信的眼中帶著一絲不可思議吧！是啊，一個普普通通，平凡如此的售票員怎麼會讓我敬佩不已呢？售票員到處都是，又有什麼會值得敬佩嗎？我為什麼不敬佩鐵血戰魂的解放軍叔叔，為什麼不敬佩孕育純潔花兒的園老師，為什麼不敬佩他們呢？反而要敬佩一個再普通不過的售票員？你們一定是百思不得其解吧！哈哈，你們還是不知道吧，那就讓我還來和你們說說吧

我家附近常常有不計其數的公交車開過。有一次，一個陽光明媚的早晨，我做公交車準備去學校上學。這時候，我看到了一個美若天仙的售票員，她也不是長得很漂亮而是她的嘴巴總是彎彎的，呈蜜桃色，常常會一笑而過，柔美地說：現在站到了，要在戰下車的乘客請下車優美甜潤的聲音讓人不由自主地去聆聽，去感受，大家都跟著她說話的節奏去下車，不下車的便安靜地做好，像個乖學生一樣聽她說話。因為她甜美的笑容，柔美的聲音都深深地吸引了大家，這種樂觀的精神也感染了大家，大家都喜歡上了這個樂觀善解人意的售票員

怎麼樣？這樣一個樂觀陽光的售票員不值得我深深地敬佩？

我的四年級作文300字 篇5

週末，我和爸爸媽媽去杭州野生動物園，一進門就看見了五顏六色的金剛鸚鵡。

我靠近欄杆，仔仔細細地觀察起來。它的嘴巴像彎鉤一樣，鋒利無比，能輕而易舉地啄開堅硬的果子。一雙眼睛又圓又大，非常透亮。頭上的羽毛像深紅色的帽子，上面繡滿了桃紅色的花紋。背上的羽毛像淡藍色的外套，腹部的羽毛像海藍色的襯衫，後面長著一條藍紅相間的尾巴，非常耀眼。

鸚鵡喜歡停在樹枝上，用又尖又長的爪子緊緊抓住樹幹。鸚鵡鳴聲響亮，我用相機給它拍照，它一躍而起，忽然從一棵樹上飛起，降落在另一棵樹上，發出“ga---ga---”的叫聲。

鸚鵡非常聰明，會學人類說話，我對鸚鵡大聲說：“你好！”它也對我大聲叫。但我不敢靠近，因為金剛鸚鵡非常凶猛，聽說生氣時甚至會啄斷人的手指。

我想擁有一隻金剛鸚鵡，但它來自南美洲熱帶雨林，所以我打消了這個念頭，心裡默默祝福它們在這兒生活美好。

我的四年級作文300字 篇6

小鳥敬佩大雁的翅膀，小花敬佩蒲公英的自由，而我最敬佩我的語文老師鍾老師，她是那樣的敬業和關愛學生。

鍾老師十分敬業。有一次，大家都在午睡時，我翻來翻去，就是睡不著。我呆呆地看著天花板，視線不知不覺地轉移到了老師的手上。她坐在旁邊，手拿紅筆，認認真真，仔仔細細地盯著作文字，我想起作文字上那密密麻麻的修改符號，驚呆了，老師為什麼偏偏在這個時候改作業呢？大概是這時最安靜，沒有人打擾她吧！我老師的眼睛佈滿了血絲，臉色蒼白，一看就知道她沒有好好休息。真想對她說：“您好好休息吧，休息好了再工作。”可是，話到了嘴邊又咽了下去。

鍾老師不僅敬業，而且關愛同學。她的每個舉動，都溫暖人心。有一次，我睡覺時不想蓋被子，就把被子放在一邊。過了一會兒，老師發現了，悄悄地走過來，輕輕把被子蓋在我身上，我被鍾老師的舉動驚醒，內心卻十分感動，心裡湧動著一股暖流，不知不覺，我睡著了。

我的老師還有很多令我敬佩的地方，不過我最敬佩的還是她敬業的精神和那顆關愛學生的拳拳之心！

我的四年級作文300字 篇7

我眼中的校園是美麗的。春天來了，你們看校園裡的柳樹醒了，展開了黃綠的嫩葉，枝條在微微的清風中柔和的拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞呢!小草一聞到春天的氣息，昏昏欲睡的從土裡探出了小腦袋，松柏也漸漸地甦醒了過來。其他的小樹苗個個腰身挺拔，揮舞著嫩葉向我們招手致意呢!花池裡那美麗的花朵五彩繽紛、爭奇鬥豔美麗極了。

我眼中的校園是快樂的。下課鈴響了，同學們像小鳥一樣奔向操場，寂靜的操場頓時熱鬧起來，男生踢足球、打沙包。女生踢毽子、跳繩。校園裡充滿了歡聲笑語。

我眼中的校園是知識的海洋。你聽，教室裡傳來了朗朗的讀書聲和回答問題的聲音。你看，辛勤的園丁傳授給我們知識，教我們做人的道理，即使他們的嗓子已經啞了，但還是堅持給我們講課，維持課堂紀律。我要說聲謝謝你老師

我眼中的校園就是我的家，這裡滿著快樂與溫馨。當我們為這個家做出一點點是貢獻的時候，我會自豪的說：“我愛我的家、我愛我的校園。”

我的四年級作文300字 篇8

每個人都有自己敬佩的一個人，我也不例外，他很平凡，就像玫瑰叢中一株默默開放著的不起眼的鳳仙花，但他認真學習的樣子使我腦海中揮之不去的影像，他，就是我們班的同學——張宇豪。“叮鈴鈴——”伴隨著下課鈴聲，老師佈置了作業，同學們未等老師走出教室便像解放了一樣，紛紛離開座位開始了“愉快的課間生活”，我被他們發出的噪聲搞得心煩意亂，腦子裡就像沒裝天線的電視螢幕。我只好放下筆，四處環顧。

突然，我的視線停留在張宇豪的身上，他左手壓著草稿紙，右手拿著作業本，四周同學的吵鬧聲和玩耍聲對他來講似乎成了動力和鼓勵，他越做越有勁，遇到難題還不時地在草稿本上寫寫劃劃，嘴裡“嘰裡咕嚕”不知念著什麼，世界對他來說似乎已經消失了，在他的世界裡只有自己和難題，專心致志的樣子在他臉上沒有一絲隱藏地露了出來。許久，見他微笑著合上作業本，我才猛然想起未做的作業，翻開本子，一絲不苟地做了起來。現在，我雖然不能像他一樣如此心境平和地做作業，但每當我心煩意燥時他成了我的動力，指使著我去做，認真地去做，全心投入地去做。他是我敬佩的人，也是值得我敬佩的人，值得大家都去敬佩的人！

我的四年級作文300字 篇9

我的同學叫黃濤，今年13歲。他長著瓜子臉，大大的眼睛裡充滿了智慧和幽默，他喜歡穿白色的衣服和黑色的褲子。

他的學習成績很好，老師提出的問題，他都能流利地回答出來。當我有不懂的問題時我常常向他請教，每次他都是熱情地幫我解答。

黃濤不但成績好，還寬巨集大量。有一次，我去他家玩看到他的軍艦模型，就借了回家玩幾天。回到家，我愛不釋手。可是，老天爺好像跟我作對，一不小心，把軍艦掉得七零八落。要知道，這可是他最喜愛的軍艦啊!下午，他來取艦模了。他一進門就問：“我的軍艦呢?”我回答：“它已經碎了。”我以為將要面臨的是一陣“暴風驟雨”，誰知他沒有生氣，而是：“不怕我們將它粘好就行了，不用怕我。”後來，我們倆齊心協力把它粘好。

你看，這就是我的同學黃濤，我為有這樣的同學而感到驕傲、自豪。

我的四年級作文300字 篇10

我，不高也不矮，不胖不瘦，今年10歲，身高1米38。鏡子前的我，一頭烏黑光亮的頭髮，一雙水汪汪的眼睛閃著智慧的光芒。

我很愛看書。只要一有空，我就會捧起一本書津津有味地讀起來。我的餐桌上有書，床頭有書，廁所裡也有書。我常常坐在床頭上看，一看就看了幾個小時，忘記了吃飯，忘記了時間，甚至忘記了一切。只要一看書，我好像進入夢境一樣，大人怎麼叫也叫不醒我。但在夜裡過度看書會影響第二天上課。所以爸媽常叫我關燈，我只好放下書，睡了。但這不能阻止我愛好看書的腳步。

我很愛耍嘴皮子，平時很愛在課上說話，一直被老師同學封為班上的“講話大王。”回到家後也不受家人關愛，總是被媽媽大罵一頓。這個毛病真應該好好改改。

我很愛乒乓球，爸爸說可以讓我去外面報班，我很開心，一把拉住爸爸的手，下決心學好它。經過了三年的練習，我已經能打上好幾個回合了。三月份要參加比賽，我一直在練球。每次練習都認真對待，以前打不贏的對手現在都可以打贏了。

這就是我，愛看書的我，愛說話的我，愛打乒乓球的我。