我愛的作文(精)
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的我愛的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我愛的作文 篇1
在我的記憶中，家，應該是永遠充了歡笑的。我們家就是這樣一個快樂的家庭，一個每天都會被笑聲光臨的家庭。
每天早上起床不久，門外都會傳來一聲帶有濟南味的“哈囉”，這時屋內便會爆發出一陣笑聲。因為這聲音不是別人，而是我已68歲的奶奶所說。我們這些人天天和奶奶生活在一起，奶奶自然也就學會了許多“現代語言”。這不，最近她又開始對我們說“鼓搗貓寧”了。還有一次，她突然問我：“你說那外國人幹嗎非得把‘水’叫‘窩頭’啊？”搞得我們哭笑不得。有時候不得不無奈地對她說：“奶奶啊，您要是晚出生幾十年，肯定是個外語專家！”奶奶就裝作生氣的樣子說：“胡說！我要晚生幾十年，那現在哪來的你啊！”談完了奶奶，下面的主角爸爸媽媽就要登場了，他們可是我們家最主要的“笑星”呢！因為媽媽下班比爸爸早，所以她就自動擔任起了做晚飯的任務。又因為爸爸是“挑三揀四主義者”，所以他要求媽媽每次都要把晚上要做的飯發簡訊給他，以徵得他的`同意。有一次，媽媽要燉冬瓜，發簡訊卻發成了“燉南瓜”。爸爸一回家就說：“你家的冬瓜長歪了90度。”弄得媽媽莫名其妙。那一晚上，他一直在唱“你家的冬瓜，長歪了，它長歪了……”直到睡覺前才說明是從“東”到“南”歪了90度。還有一次，媽媽想發簡訊讓爸爸買田螺，因為覺得“田螺”這兩個字不好發，想起了濟南話“醬油螺絲”，於是發了“買螺絲”三個字。結果，爸爸回來時，拿了一顆螺絲釘問媽媽：“是這麼大的吧！”接著才拿出田螺來。
每天晚上吃完飯後，是大戲上演的時候，按說媽媽做了飯，爸爸就應該刷碗了吧。可他一吃完飯就躺在沙發上看起電視來。媽媽來找他講理時，他就說：“你看我白天工作這麼辛苦，給家裡付出這麼多，掙這麼多錢，已經很不容易了。你真的這麼狠心還要讓我刷碗嗎？”媽媽無理可辯，說爸爸是懶漢，爸爸就唱道：“來來我們都是懶蟲，懶蟲懶蟲懶蟲……”媽媽無話可說，只得去刷碗了。
我家就是這樣一個美好的家庭，天天都洋溢著歡笑，我愛這美好的家庭。
我愛的作文 篇2
時間像一匹駿馬，如果你不僅僅抓住它的鬢毛，它就會把你甩的很遠很遠。轉眼間，已經是太陽的世界——五月即將來到。五月真好！我愛夏天的五月！
啊！太陽公公為大地送來了和煦的陽光。眺望遠處，霧濛濛、雲騰騰，好一派迷人的風景，好像有一位仙人隱藏在雲霧之中。其實這都是夏姐姐的傑作。我愛夏天的五月！
偌大的穀粒又登場了，農民伯伯們黝黑的面板，在太陽下閃閃發亮，豆大的汗珠往下掉，真可謂“鋤禾日當午，汗滴禾下土”。雖說這樣，農民伯伯的臉上還是掩不住的微笑，“一分耕耘，一分收穫”。碧綠的田野一望無垠，不時微笑，向農民伯伯們點頭致謝。其實，夏日對農民伯伯們就是一種享受和快樂。五月太美了！溪水潺潺的留流著，溪水清澈的可以看見河底的沙石。清清的溪流，帶著純潔的心，從遙遠之處而來，沒有人打攪他。她靜靜地淌著，撫摸著每一塊石頭，令人無比的喜悅……五月真特別！
五月的雨最尋常，一下就是兩三天。可大家不要因此而煩惱。這些貴重的雨流進了田野，流進了人們的`心田。雨停了，碧藍的天空出現彩虹，像五彩的拱橋在天際。夏天的五月真美，我愛夏天和五月。夏是秋的基礎，也是冬的前奏。只有這美麗的盛夏，才有碩果累累的金秋，夏天的景色如海水，流也流不完。這一切，形成了多姿多彩的畫面，令人心曠神怡，難以停筆……還有許多不平凡的時日等待我們去描繪呢！大家一起來吧！我愛夏天的五月！
我愛的作文 篇3
今天，我坐在七年級二班的教師裡認真、刻苦的學習。
在九月份時，有58名同學，從周村的各地趕來，聚集在這個明亮的教師裡。和我們那最值得敬愛的班主任鹿老師，一同建立起了七年級二班。那時的我們有許多缺點，但鹿老師依舊每天面帶微笑，充滿自信的來到這個“夢飛之地”，和即將要展開羽翼飛向蔚藍天空的我們相會，似乎每天都和我們有個約定，而她也就是為了這個約定和我們共同完成計劃。
這個計劃完美。鹿老師對我們充滿希望。在開學以來，我們班的積極性不高，鹿老師就想出一個亮點子。給每組組長一個記錄本，讓他們記錄下每個同學在每堂課的表現。特別是在數學課上，鹿老師也讓同學們當起“小老師”，以組為單位，上臺展示。一開始只是幾個優等生上臺，但慢慢的在老師的帶動下，每個同學都能上臺講題，而且個個大大方方，從內心裡有一種自信感。當老師看到這時，臉上終於露出了久違的笑容。這時的我們更是興奮，一個個不由的為自己鼓起了掌。
鹿老師總以“班榮我榮，班恥我恥。”來激勵我們對班集體的熱愛。那個同學又給班級抹黑現象，鹿老師總是加以教育，她總是從各種書籍是尋找相關內容，來幫助我們從各種逆境中走出。現在的我們也終於從各方面地到了提高，心裡不由地喜悅起來，有一次為我們自己鼓掌。
因為我們習慣不好，自控能力差。所以在上自習課時，總是鬧嚷嚷的。為此鹿老師很是煩惱。鹿老師為了讓我們守紀律，特別在課上為我們讀了《美國式團隊》上的一篇文章，並讓我們每個人準備一個“自我教育本”，再次上面記錄下自己的閒話，並作有意識的控制。在短短的幾天裡，同學們的閒話明顯減少，自習課上也十分安靜。
在一個好的.班集體中，老師的教導是至關重要。她似一個的指南針，在迷茫路途中引導我們辨別方向。我們的鹿老師現在也正在轉動指南針，為我們開闢成功之路呢！
這就是我們七年級二班，有一位鹿老師和58位同學，所組成的優秀團隊。有嚴明的紀律和積極向上的輿論氛圍。我們會在鹿老師的帶領下乘風破浪，揚帆遠航！
我愛的作文 篇4
我從一年級來到這個班級，已經有五年了。在老師的培養下，在老師的幫助下，我逐漸成長起來，我從一個認字不多、不會讀書無知的小女孩，變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的少先隊員。這歸功於老師的辛苦工作和無私奉獻。 在我們班，老師就像家長一樣關心照顧我們。在學習上老師對我們嚴格要求，課堂上我們沒聽懂的地方，課後老師給我們講一遍又一遍，我們的小本子都要有家長簽字的，可老師還總是認真批改，每天老師總是要工作到很晚很晚。
從一年級到現在，我喜歡的老師很多，但是我最熟悉、最愛戴的，還是我們的班主任吳老師，初次見到吳老師的時候是2年級。親切的笑容，顯得格外的溫柔，甜美的嗓音特別好聽。
吳老師教我們語文，她講的課，是那樣生動有趣，每一個內容都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個色彩斑讕的.新世界……有一次，我生病了，吳老師為了不耽誤我的學習，讓虞瑩謙同學到我家來輔導功課。一晃三年過去了，她處處關心我們，把我們從一個個幼稚、無知的孩子，變成了一個個聰明、能幹的少年，她就像慈母一樣關愛著她的每一個學生。
有人說，老師像水，澆灌著祖國的花朵，使小花們茁壯成長；老師更像園丁，哺育著園裡的小樹苗，讓小樹苗長大後成為暴風雨中的松柏。是啊，一個個多麼形象、多麼美好的比喻啊！幾年來，是老師教給了我們知識，教給了我們樹立遠大的理想，教我們懂得了文明禮貌，把我們從一個不懂事的孩子培養成一名少先隊員，這都是老師的功勞！
我愛的作文 篇5
我的家鄉南陽有一條美麗的河，它像一條玉帶，繞著南陽城靜靜地流過。它風景優美、空氣新鮮、河水清澈、風景如畫，有許多遊客都到這裡欣賞這絢麗的美景。
白河的水是從鴨河水庫流過來的。流到南陽大約三百多公里，過去的白河可沒有現在這麼美麗。如今的白河經過人們的治理，已有四座大橋橫跨在白河之上。有位於312國道上雄偉壯觀的南陽大橋，有連通白河南岸的實用美觀的臥龍大橋，有去年竣工的現代化仲景大橋……其中我最喜歡美麗的淯陽橋。
淯陽橋建於1993年，工期6個月整，它是一座鋼筋混凝土結構的拱形橋，人們又叫它彩虹橋。橋長430米，寬8米。橋上共有8個精美別緻的雲形眺望臺。橋是由6個v字形橋墩支撐，這樣的拱式結構，既節省了建材，橋的下面又可以輕鬆過船，還可以減少水的阻力，真可為一舉三雕。
淯陽橋上川流不息的車輛來來往往，是白河兩岸來往行人的重要通道。南陽人民用勤勞的.雙手建起了四條橡膠壩，幾十裡碧波盪漾的人工湖和美麗的淯陽橋成了我們南陽的一道最美的風景。走在上面，就像在彩虹中穿行，在雲朵中散步，令人流連忘返。站在橋上往下看，平靜的河面如輕煙，又如一面鏡子，清澈的河水可以看見河底的小魚小蝦。陣陣微風吹來，水面碧波盪漾，幾隻各種各樣的小船，像一朵朵盛開的蓮花，在河面上輕輕飄過。河岸上的柳樹發出了嫩綠的小芽，細細的柳條像春姑娘的辮子在風中隨風起舞。河邊的花草樹木倒映在水中，好一幅美麗的水中倒映啊！
每當夕陽西下，淯陽橋燈火輝煌，倒映在水中，像一道美麗的彩虹，又像仙女舞動的飄帶，漸漸飄向遠方。再加上五彩繽紛的霓虹燈，將漆黑的河水裝扮成了如夢如幻的世界。這時，忙碌了一天的一些釣魚愛好者坐在眺望臺上，一邊欣賞白河的美景，一邊靜靜地垂釣……
啊！美麗的橋、幸福的橋、便捷的橋，你像鑲嵌在南陽文化名城的一顆璀璨的明珠，給人們帶來了歡樂，是南陽人民的驕傲。
我愛你——美麗的淯陽橋！
我愛的作文 篇6
曾有人說：“國小生太單純，大學生有太世故，只有中學生的生活最豐富多彩。”的確是這樣，初四這一年，我們痛並快樂著，這一年，我們撒下了拼搏的的汗水，放飛希望的夢想。
在九一這個班級，我們為了各自的理想與追求在拼搏，面對人生的第一場選擇，我們不會退縮，至少我們努力過！
走進教室，看著這煥然一新的牆壁，還有那教室外走廊裡一句句激勵人心的話語，我們充滿無限的鬥志，教室中最搶眼的便是在那“放飛夢想”四個大字和下面的許願樹，上面貼著同學們的.各種願望，大大小小，寫滿了同學對20xx年和對未來的期盼，為整片牆壁增添了不少溫暖。
再看教師後面也有三塊激勵人心的文字，讓我們充滿鬥志，激勵我們不斷學習。
教室中，老師那淳淳的教導，還在耳邊縈繞，“同學們，你們現在正是學習的黃金時光，沒什麼操心的，為了你自己，為了你父母，多讀點書，不讓自己在未來後悔。”是啊，為自己，為父母，這應當是我們身上的責任吧。遇到困難時，朋友們的熱情幫助，心情苦悶時，朋友們的安慰，老師的細心開刀，這便是溫暖，獨屬於班級的溫暖我們的青春將由此綻放出人生的一個新色彩，由此開始，我們沒有退路，只有壓力才可以讓我們產生巨大的動力，讓我們化壓力為動力，努力向上吧！
這裡使我們成長，使我成熟，這個地方很美好，很有愛，這便是我的班級，現在我以九一為榮，願以後九一以我們為榮。
我愛的作文 篇7
要說我的課餘生活呀，四個字----豐富多彩。跳繩，跑步，書法我都愛，但我最喜歡的還是讀書。
書像知識的海洋，裡面裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角美麗誘人的風光，它磁石般吸引著我，在我眼前展示了姿態萬千的大千世界，使我彷彿感覺世界縮小了許多。
我愛讀書，當我無精打采時，見到書便十分開心，煩惱頓時散去，我臉上也露出了燦爛的.笑容。有時看到精彩的地方，我便興奮起來，有時還會進入夢鄉。
我每天堅持讀書.每當晚上,我吃完晚飯便奔向房間,拂去書上的微塵,我迫不及待地翻開書本,沉浸在書的海洋.記得大年三十的晚上,全家都圍在一起吃團圓飯.窗外,煙花的閃光劃破夜空,耳朵邊聽到的是炮聲和笑聲.當大家吃完了我才走出來,媽媽問我:"怎麼才出來呀?你不餓?"我笑著說:"書中自有黃金屋,再餓也不怕."讀書讓我受益匪淺.它讓我開闊視野,增長知識,作文水平也提高了不少.
讀書豐富了我的課餘生活，增長了我的知識。讀書，其樂無窮！
