【必備】八年級週記模板集錦八篇
忙碌而又充實的一週又過去了，這一週裡，大家都有不少感想吧，立即行動起來寫一篇週記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家整理的八年級週記8篇，希望能夠幫助到大家。
八年級週記 篇1
時間過得真快，一眨眼就到八年級了，到了八年級後，負擔可真重，才開學第二天，就5點半放學，而且作業多的沒話說，雖然作業是從中午就開始佈置的，但題量卻增加了，而且難度也增加了，真是慘無人道啊，要不是我今天拼了命的做，哪有那麼快做完。
可這段痛苦的經歷是每個人都要經受的，沒想到好好的一朵祖國的花朵就這樣被摧殘著，有些花朵甚至已經枯萎了，這是對那些承受力差的人來說的，至於那些承受力比較強的人來說，這種痛苦只是暫時的，況且這種痛苦是為以後幸福的生活做鋪墊的，相對於以後幸福的生活來說，這點痛苦又算得了什麼，有些人能夠苦中作樂，擁有這種心態的人還愁過不上幸福的生活嗎？至於那些只會空想，而不付出實際的`勞動的人來說，是永遠的不到幸福快樂的生活的。
八年級週記 篇2
星期天，我和老爸老媽去農村摘草莓。
草莓種在一個個半圓形的白色大棚內，這就是草莓溫室。進入大棚，只見裡面有八畦草莓，每一畦都種著兩排，畦與畦之間有一條狹窄的路，供人們採摘。草莓的植株低低的，只有二、三十釐米高，草莓的葉子比小孩的手掌還要小，是那種淡淡的綠色。一眼望過去就像一個菜園子，只偶爾閃出一二點紅色來。“呀，這麼少！”我不禁嘆息起來。身旁的農民伯伯聽了哈哈大笑起來，“小朋友，你蹲下去看看。”我蹲下身子一看，“哇！”只見每一株草莓下都掛著草莓果子，少的五、六顆，多的十幾、二十顆。紅豔豔、水靈靈，像掛著無數顆迷你小燈籠，原來她們都和我玩躲貓貓呢。新鮮的草莓，勤勞的農民，清新的空氣，構成了一幅美麗的田園風景。
我急切地踏入中間的小徑，埋頭摘起來。“心急吃不到熱豆腐”，我不看草莓好壞，手上不分輕重，摘的草莓破的破，爛的爛，沒一個好的。我非常後悔，看看旁邊的老媽，她摘的草莓紅紅的，而且紅得發亮，像一顆顆紅色瑪瑙。我學著老媽的模樣，專心致志地摘起來。躬下背，彎下腰，蹲下身子，眼睛注視著草莓，仔細地審視，耐心地分辨，一定要挑又大又紅又新鮮的。農民伯伯還教我，手一定不能碰到草莓，要用手指掐在草莓果實上面的'小莖上，用力掐斷，這樣才不會弄傷嬌嫩的草莓。不久，我的籃子便裝滿了新鮮美味的草莓。
雖然腰有些酸，褲腳弄得很髒，但是心裡特別有成就感。望著滿籃的草莓，又看看這裡，真是戀戀不捨。我回頭對老媽說“下次我還要來！”“小朋友，你可要抓緊了。”農民伯伯說。“草莓每年十一月底開始成熟上市，到次年五月底，天氣太熱了，就種不了了，你們還要來摘，那就抓緊！”“好嘞！”我愉快地答應著。
我們提著滿滿的一籃子草莓，滿載而歸。農村摘草莓真好啊，既可以獲得美味的果實，又能體會農民伯伯的辛苦勞動，真是一舉兩得啊，我還會再去的！
八年級週記 篇3
星期天的早上，天剛矇矇亮，我便悄悄走出家門，不知不覺地走入附近的公園。
公園的門半開著，裡面只有幾位老人在散步，地上滿是昨天下雨時留下的小水塘，還有幾枚深深的泥腳印，空氣中略帶著幾分潮溼。遠處的山上似乎蒙上了一層若影若現的輕紗。往前走去，只見幾乎每 棵植物上都掛滿了晶瑩剔透的露珠，好似一顆顆水晶，留戀的抓著綠葉的手，不忍落下。湖邊的柳樹抽出了嫩綠的新芽，柳樹似乎想把自己的.枝條投入湖水的懷抱，她盡力地垂下，但還是差那麼一點點 ，風兒給了她力量，她鼓足了勇氣，輕輕地觸碰了一下湖水，湖面上泛起一圈圈漣漪。碧綠的湖水環抱著中間那塊與眾不同的小島，使小島上那些植物顯得更加碧綠，更加清靜。
四處靜悠悠的，幾個老人正在悠閒地打著太極拳，鳥兒似乎也驚醒了，從樹枝上飛到空中。昆蟲們也甦醒了，蜻蜓緩慢地飛著，時不時地點點水面，晨練的人們也開始增多。雲兒不知何時聚集在了一 起，天空中落下幾滴細細的雨珠，沒有雷雨那麼大，也沒有春雨那麼小，只是輕盈地從空中落下，為大地添上一層寧靜的氣氛，植物們貪婪地吸吮著這來自天堂的甘露。空氣變得格外清新，讓人們有了 一種煥然一新的感覺。雨那麼細，我頭髮上沾著幾滴雨水，但我依舊只是漫步，享受著這份來自大自然的洗禮。公園裡多了幾份生機，湖中的漣漪越來越多，一圈圈變大。遠處傳來，“布穀，布穀，布 谷。”的聲音。天空中雲漸漸散去，太陽終於露出了笑臉，晨練的人兒也都回家了。
啊！公園的早晨是那麼的明媚，那麼的溫馨，那麼的美好！
八年級週記 篇4
最近，我發現我們班小明有個壞習慣，那就是做作業拖拖拉拉，上課常跟同桌講話，和離他近的人講話。
同學經常對他說：”小明，你以後能不能做完作業再玩啊，你邊玩邊做作業，你就會做的很慢，你玩的.時間就少了。“可小明卻假裝沒聽見，就當沒這回事。
可是，有一天小明在學校被留到教室裡沒幾個人的時候才回去，他爸爸要去接他媽媽，可是小明留的很晚，他媽媽只能自己走回去。因為小明媽媽走會很累，他爸爸回去就把小明訓了一頓，讓他作業做快點。
小明被訓過以後，他的作業也快了一點，上課也認真聽講了。
其實，文中的小明，就是我。
八年級週記 篇5
雨，宇宙間的精靈，掙脫了雲層的羈絆，洋洋灑灑地飄落於大地。我卻曾一度很討厭雨。
依稀記得以前放學回家，外面的雨淅淅瀝瀝地下著，烏雲把天遮得灰濛濛的一片。這時，我總會一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂，一路奔跑著回到家，皺著眉看著自己褲管上的汙漬，卻又無可奈何。不知從何時開始，我竟對雨萌生出一種特別的情愫，並且漸漸喜歡上了雨天。
此時，外面依舊在下雨，點點雨滴調皮地敲打著窗戶，發出風鈴般清脆的響聲，我拿起身邊的雨傘走進雨簾中，但雨卻彷彿捉迷藏似的變得小了些，些些許許落在傘上，卻只見傘溼，未聞雨聲，我漫步在小巷中，裡面有些積水，我踩著積水小心翼翼地走著，卻依然聽到了步伐沒入水中，水花迸濺的聲音，清脆如提琴者。
過了一會兒，我似乎聽到了雨落在傘上的聲音，急促的悶聲鋪天蓋地，我驀地感到一絲涼意，風也不合時宜地吹了過來，耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來，我急急地走著，將雨傘壓低，卻仍然擋不住風雨的洗禮。雨滴落在池塘，泛起漣漪，如敲玻璃的`清脆聲傳來；雨滴落在樹葉上，悶悶的，我彷彿聽到了樹葉的不滿；雨滴打在我的臉頰，我分明有一種沉重感……
不多久，調皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平靜下來，恢復了她的淑女姿態，舒適綿長，淅淅瀝瀝。我收起雨傘，在細雨中慢慢走著，聽著那平淡卻極富韻味的雨聲，輕輕吟誦“隨風潛入夜，潤物細無聲”，呼吸著雨後芬芳的空氣，心靈彷彿也沉澱下來了。突然想起有人說過雨聲是地球的心聲，自然的吶喊，我本不以為然，如今卻深有同感。在這雨聲中，我彷彿聽出了她的柔美雋永，至真至純，自在飛揚……
聽，雨來了。
八年級週記 篇6
春光明媚的雙休日，我和老媽還有幾個阿姨表弟表妹一行13個人一起去鶴浦大沙去燒烤各自帶了自己喜歡吃的，有土豆、牛肉、青菜等，一路上我們歡歌笑語。
到了那裡，啊！真美！那裡有一片遼闊無垠的大海，海水滿盈盈的，在陽光下，小浪花像頑皮的小孩，蹦啊跳啊。周圍的山青青的，綠綠的，很乾淨。空氣是那樣的新鮮，大家都開心極了，大人們讚不絕口，我們這些孩子就像自由的鳥。這裡真美，真舒服啊！我們一直走向沙灘的那頭。忽然，我們看到了一條小溪。小溪雖然不大，但那裡的水真清啊，清的可以照出人的影子；小溪的`水真涼啊，只要喝一口，就會涼到心田裡。我們就在小溪的旁邊找了一塊風水寶地，我們就在這裡安家了。
大人們可忙啦！搭架的搭架，整理的整理。我們呢，就在小溪裡玩耍，大人們叮囑我們要注意安全，我們這些人說了一聲知道了，頭也不回。我們突然發現清澈見底的小溪裡有一條小魚在遊動，這下可有的玩了。我們手忙腳亂地脫了鞋子，挽起袖口，捲起褲腿，一腳踏進小溪。啊！好涼啊！我和表弟表妹一起玩了起來，各自抓了幾條魚。我們給這個原本寂靜的沙灘帶來了勃勃生機。
一踏進小溪就感到一陣涼爽，我們正玩得起勁，一陣陣撲鼻而來的香氣吸引著我們，一下子勾起我們的食慾。這時大人們高聲叫我們回去吃東西。我們迫不及待地走上岸，選了一串自己喜歡吃的，坐在那裡悠然自得地吃起來。此時此景，我們吃著這樣的美味別有一番情趣。
一直到夕陽西下時，我們才戀戀不捨地離開了。我回頭看那留下我們足跡的沙灘，不禁動情地喊：“再見了，沙灘！我們還會再來的。”
八年級週記 篇7
昨天中午，我們六年級的全體師生都聚集在風雨操場，舉行——美麗班級建設之晒班歌活動。
演出開始，在605班的《愛我中華》鏗鏘有力的歌聲中，活動緩緩拉開序幕。
一出場，那整齊的動作，有力的語調，獲得同學們的熱烈鼓掌。接下來，607班登場，他們唱的《七彩陽光》讓我們體會到現在少年兒童的幸福生活。下一個是602班同學們朗誦與歌唱的是《小鳥小鳥》，讓我們感到這真是一群幸福的孩子，正如他們的班名一樣，是一群幸福鳥﹗然後是603班唱的《陽光總在風雨後》，這首歌曲告訴我們只要心中有夢想，相信總有一天會實現。
接下去要演唱的是604班，他們是唱《彩虹背後》這一首歌曲，在這首歌曲中，我們到後臺準備，我心裡無比的緊張，因為這次還有外來的校長們，生怕沒唱好，沒有把我們班級的風采展現出來。在主持人的.謝幕後，我們上臺，我們迅速的排好隊形，隨著音樂，漸漸地拉開帷幕，我們面帶笑容，眼看遠方，完美的表演好這演出，我們退場後，我心中的一塊石頭終於落地，坐到自己的位置上繼續觀看。然後，是606班的《棒棒糖之歌》，608班的《奔跑》，609班的《我相信》……每一箇中隊都精神飽滿，每一支班歌十分動聽。
最後，是頒獎時間，我們班獲得一個“最耀班級”的稱號，而每個中隊的獎品更是別出心裁——8盆綠色植物。這真是一場精彩的演出！
八年級週記 篇8
今天，作文班中舉行了一場——猜謎爭霸賽。大家為了不落個“傻”名聲，個個鼓足了精氣神，如一位位整裝待發的戰士。
龍老師介紹了規則：遊戲是個人賽，每猜對一題加一分，最後評出一、二、三等獎，並選取禮物。
老師還在說著，但底下的同學已經躍躍欲試了。
第一個謎語即將公佈，大家都豎起耳朵，“三口重疊。”龍老師大聲說道，周欣鎬迫不及待地脫口而出：“品。”誰知，龍老師加重語氣說：“莫把品字猜。”周欣鎬一下子愣在了那中，大家哈哈大笑起來。我用手託著腦袋，苦思冥想著，突然，腦海中浮現出了“眼”字，便說了出來，“錯。”老師拖長聲音說道。“目。”屈呂洋興奮地大聲喊，老師笑著說：“對了。”我不禁懊悔：哎，就差那麼一點點了，居然沒想到“目”。即將到手的一分就這樣拱手讓人了，真是的。底下的同學也一個個恍然大悟。
接下來，我們還猜了很多有趣的'謎語，教室中嘰嘰喳喳地，熱火朝天！
這時，龍老師又出了一則謎語：“一加一……”這可是決定名次的關鍵謎語，老師剛一開口，大家立刻爭先恐後地冒出“醜”、“王”，可老師接著宣告：“不作王字田字猜，大家異口同聲：“那可太難了。”同學們個個認真地思考著，張宇晨一臉茫然，不知該如何是好；我絞盡腦汁地想，還不時地抓耳撓腮；屈呂洋愁眉緊鎖，手不停地比劃著……過了一會兒，底下的同學叫聲又再次響起：“難死了。”這時，屈呂洋猶豫不定地上前，指著字問龍老師：“這對不對？”龍老師臉上現出了哭笑不得的神情，同學們湊過來一看，原來，屈呂洋寫了一個“豐”字上部沒有出頭的怪字，大家捧腹大笑起來，又立刻恍然大悟：是“豐”，可憐的屈呂洋就差那麼一點點了，冤不冤哪。我不禁心中埋怨自己：哎！我怎麼又錯了，居然沒想到。
在歡笑聲中，老師公佈了名次，我出乎意料地得了第三名，這真讓我喜出望外！
