我的同學國小作文集錦15篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的同學國小作文，歡迎大家分享。

我的同桌他的面板有點白，他的頭圓圓的就像皮球，耳朵有點尖，鼻子有點翹，他數學好語文偏科，我呢數學偏科，就這樣老師把我們排到了一塊了我說說他吧，他叫鄒雷明。

有一天數

學考試，我寫到了第七題解決問題，我發現這題很難，我就想到我的同桌鄒雷明，當我抄的時候，他已經寫完交給了老師，我該怎麼辦呢？我就胡思亂想的寫了下來，也交了上去。下課了我和他交流我說：”我的數學肯定不及格。“xxx說：”我對考100分很有信心。“當試卷發下來的時候我一看我居然才考了75分，他考了99分。

過了一個星期開始考語文試卷，我一看這題也太簡單了吧，我一個分鐘寫到了閱讀題我，他才寫的第一題，我的都寫完了交給了老師。

我們倆真是相配啊，慢慢的我們成了超級朋友。

我的同學是一個樂於助人的女孩兒。

有一次，中午放學回家的時候，下起了傾盆大雨，怎麼辦？沒有帶雨傘，我該怎樣回去呢？在我走投無路的時候傳來了一個非常熟悉的聲音。“王斐，我們一起走吧。”我馬上回頭一看，啊！他長得140釐米左右，臉上長著一雙像“月牙兒”一樣的眉毛，眉毛下面有一雙忽閃的眼睛一閃一閃的（雙眼皮），顯得很精神，下面一張櫻桃嘴，再配上一個挺挺的鼻子，簡直就是仙女下凡。我連忙說：“可以啊。”“我們趕快走吧，家長一定等急了。”"好。”這樣，他把我送回了家，我讓她留在我家吃飯，可我沒有留住她，她就回家了。看著她遠去的身影，我都沒有給她說聲謝謝，心裡十分慚愧。

你知道她是誰嗎？他就是我最好的同學――劉一晨。

第一位，是組長，他很胖，但是字卻寫得很好，每次都得優，他寫的字甚至都超過老師了。他的名字會讓你眼前一亮，“王靚”。怎麼樣啊，這個名字好聽嗎？那你猜猜他是男生還是女生啊？

第二位，他初來乍到，長得不錯，第一個月底。他月考考了英語91，語文93，數學89，以前在他原來的學校只考英語77，語文75，數學80。這就是他一個月以來成績，他的名字叫劉青雨。

第三位，他長得不白，牙一露出來別提多好看了。彷彿他的臉都沒了，只看見一排潔白的牙齒。他是六組3號。組長是張明浩，有一次，他從組長的床鋪上滾來滾去。沒想到只聽到咣噹一聲，他從上層鋪上摔了下來，扭到了腳脖子，惹得全宿舍人大笑不止。

這就是我的同學們，他們是我的學習伴侶，是我的玩耍伴侶。他們帶給了我生氣，帶給了我高興，帶給了我最美好的回憶。我打心裡喜歡你們——我的同學。

在這一學期裡，我的好朋友郭慶峰不知幫了我多少忙，凡是他能做到的，他都會盡心盡力的幫助我，最讓我難忘的是那一次。

“叮玲鈴……”馬上就要上科學課了，我掀開了課本，我的血壓迅速升高，突然想起上節課四人一小組分配任務，這節課還要做實驗呢!我要帶鐵釘，我也口口答應了，可我卻忘了帶!如果我們小組因為我沒有帶鐵釘而做不了實驗，那我該多難堪……

老師終於進來了。平時，我最喜歡做實驗了，而今天我多麼希望老師講的慢一些，或者不做實驗了，老天偏偏讓我出醜，我心裡心急如焚，這時，我看見郭慶峰帶了兩塊鐵針，我當時什麼也沒想，就問：“郭慶峰，能不能借我塊鐵針?”他看了看自己的鐵針，我這才發現，他那幾塊可憐巴巴的鐵針只能維持自己做次試驗，可他還是毫不猶豫的把一塊鐵針給了我，我感激得不得了。我們開始做實驗了， 在一個步驟中，我不知道怎麼做，又是郭慶峰幫助了我。下課時，我圍著他直說：“謝謝。”而他卻淡淡一笑。

郭慶峰這個學期幫了我很多的忙，我對此想對他說一聲：“謝謝你!”

李思蓴是我的同學。她有一雙水靈靈的大眼睛，有一頭卷卷的長髮，眉毛彎彎的，美麗極了。

她不但美麗，還很樂於助人哦！ 有一次，我在操場上和別的同學玩，一不小心我左手破皮了，我疼得哇哇大叫，蹲在地上哭泣，心想：會不會流很多血呀？媽媽會不會罵我這麼不小心呀？正當我不知所措的時候，李思蓴不聲不響地跑過來，一邊扶起我，一邊安慰我說：“不要怕，我帶你去校醫室，塗點碘酒就沒事了。

”李思蓴扶著我來到了校醫室，校醫給我塗碘酒，我心裡害怕極了，李思蓴放佛看出了我的心思，緊緊地握著我的手，加倍給我力量。塗好碘酒，李思蓴把我扶回教室，我走回了座位上，靜靜地坐著等老師上課。 李思蓴不但幫助了我，還幫助了別人，當丁昱傑的書本掉到了地上，她會一聲不響地走過去幫他把書本撿起來放回原位。當包涵文沒帶鉛筆的時候，李思蓴會趕緊把自己的鉛筆借給他。瞧，李思蓴是不是既美麗又樂於助人呀？

我的同學安樹薇，她有一頭烏黑光亮的頭髮，還有一雙水靈靈的小眼睛，有著一張櫻桃似的小嘴，水靈靈的眼睛上也有一雙濃濃的睫毛。她的樣子可漂亮啦！安樹薇樂於助人.愛勞動也愛學習，她是我們學習的榜樣。

在安樹薇值日的時候，同學們都不願意把垃圾那去倒，只有安樹薇一個人把兩桶垃圾去倒。在安樹薇朗讀的時候，同學們都像入了迷似的，就連窗外的兩隻小蝴蝶都飛了進來，像在給安樹薇鼓掌一樣，安樹薇朗讀玩完了，兩隻小蝴蝶扇動了兩下翅膀就飛走了。每次無論是什麼作業她都得“優”，而且她的寫字寫得很好，還經常得到老師的表揚呢！安樹薇的心地很善良，她的愛好是：畫畫.唱歌和跳舞，安樹薇舞跳得很好，她的舞姿也很美，安樹薇在我們班上對同學和對老師都很尊敬。

我和安樹薇是永遠的好朋友。

時光飛逝啊，國小六年就要過去了，我們都要和母校分別了，我們都買來同學錄互相填寫，以便以後好聯絡。

我的同學錄是我鋼琴老師送我的禮物。看到它第一眼，我就對它愛不釋手，喜歡極了。它的封面釋棕色的，上面有些五線譜，左邊有一個可以從外面看到自己的照片的地方了。利面的紙釋黑色的，用銀色的筆填，顯得格外漂亮。翻開第一面是集體合影，作為我學生時代的回憶。反面是集體簽名，各種各樣的都有，很有個性的筆名呢！還有恩師留言，校園生活回放，讓我記住曾經的老師，以及國小六年的校園生活。還有留言吧，有我同學給我的留言，值得我去回憶他們。

然後，九是同學們的個人檔案，有很多不同的花樣，大家很多不同的花樣，大家填得都很有意思，好玩極了！同學錄上讓我對同學也有了更深一步的瞭解。

這本同學錄對我來說意義非凡，它載著我們同學們分別時的不捨，還有我對同學們的深深懷念，我們可以拋棄許許多多的東西，但不能拋棄一份有愛之情。天下沒有不散的宴席，朋友們！我還會相聚的！

我的這一同學們呀！她和我在三年級就瞭解了。長長的頭髮，像細細柳枝。全切雙眼皮，還戴著一副粉紅色的近視眼鏡。她便是文媛媛。

今日，我和文媛媛興高采烈趕到作文班學習作文，來到寫一篇作文時，文媛媛大聲地嘟囔：“今日，我要寫李源源。”

“我倆有血海深仇，因此 我要寫李源源。”文媛媛嘴巴往上翹，二隻雙眼瞪的極大地。

把我弄的一頭霧水，李源源平常並不是她的最好的朋友嗎？

這時候，李老師走回來笑著說：“你需要那樣寫她，下星期星期一，我讓李源源看著你的優秀作文。”

“看就看，誰怕誰，大家對著幹！”文媛媛腦殼一偏，扯著喉嚨。

然後，大夥兒你一言我一語地說：“文媛媛，你不是和李源源是最好的朋友嗎？”

想不到，文媛媛就說：“我倆才並不是最好的朋友呢，她在作文字上寫我，今日我要寫她。無論！”

她頭都不回地趴在桌子上。過了一會兒，猛地站立起來笑道：“跟大家說笑的，.我不寫她呢。”

六年的小教生涯要停止了爾還記得一位讓我感激的佳同窗他可是我的鐵哥們兒咱們倆的關係惡得很。說伏感謝，有這麼一件事兒實讓我難以忘記。

那一地是日曜日，我們多少個同學在一起踢球，所有我皆齊力發揮本人的球技，本事。我們都很愉快，踢得很興奮，踢得正訖勁時，意想不到的事產生了，在我帶球衝向球門時，因為我的鞋帶啟了，足一絆，摔了一個大跟頭，膝蓋先摔到地上褲子破了，我倒在地上，痛苦悲傷難忍，蓋開褲腿一望，那麼大的傷口，血淌不起，這時候，他走過去，看看我傷心，覓答我的情形，瞅我走不動了，他立即扶我起來，扶我到一邊勞動，又交著跑到商店，購了一瓶礦泉水助我盪滌傷口，我登時心裡覺得萬分衝動，可是再看那邊，這些共學們沒己理我，他們還在玩他們的，就他在幫我，我口面有說不沒去的味道。

從此，我們的友情更深了，他有艱苦我幫他，我有難題，他幫我，我感到他是值得我感謝的人，能有這麼一位賴同學，我很自豪，很高興。

我的同學鄧燁，常常穿一身海藍色衣褲，穿一雙綠色的球鞋，並且很細心，總能找到被藏起來的小東西。 有一次，我邀請了鄧燁和其他幾位同學來象山廣場玩“找回丟失的東西”的game。我先拿出十多張上面寫著有“王”“奴”“臣”幾個字的紙。但寫有“王”字的只有一張，必須找到它。“開始！”裁判一聲令下，我們就像螞蟻一樣全部出動。我和鄧燁一起。我東找一下西找一下，一點都不細心，但是鄧燁卻沒有走馬觀花，而是鎖定在一塊草坪上仔細尋找，一下子就找到了一張紙，裡面寫著“臣”字。我們繼續在花壇中摸索著，我仍舊一無所獲，額頭上已經冒出豆子般大小的汗珠。突然，一聲“ye！”聲傳來，原來是從與我同行的鄧燁傳來的。“又找了一張！”他甩了甩他那黑黑的頭髮，紙裡面寫著“臣”字。其它的紙張也被我們陸續找到了，但都沒有找到寫有“王”字的紙。鄧燁卻突然朝中間的那座雕像衝去“只剩那裡沒有找過了，王一定在那裡！”到了那兒，鄧燁一跳就看到了那一張在雕像的最頂端，三下五除二就將他拿了下來。遊戲結束了，果然是他拿下了第一，看，他多開心呀！

這就是我的同學―鄧燁。如果想與他交往的話，請與南昌市石頭街國小六1班的俞文清聯絡。

我們班有一個同學叫李小軍，他中等個子，瘦瘦的，他對人有禮貌，助人為樂，是個好學生，也是我的好朋友。

有一天，我做作業有一道題不會做了，就偷看同學的作業，他看見了，就對我說：“小微，作業做完了嗎？”我說：“做完了”他說：“我幫你看。”說完他讓我開啟課本看例題，然後叫我分步計算，結果他發現我計算錯了。我高興地說：“謝謝你幫助我，以後我一定認真檢查。”他看著我笑眯眯地說：“偷看別人的作業是不對的。我們做作業是為了學知識，為了自己長大後用知識為人民服務，做個有用的人。”我聽了他的話，心想：我一定要向他學習，勤學苦練，作業認認真真，爭取好的成績。

現在，他已經轉學了，我很想念他，特別是他關心同學的形象一直深深地留在我的腦海裡。

今天，我們班裡組織了一次主題隊會，就是誇誇我們班的同學。我們班裡有很多很多的同學，淘氣的、機靈的、聰明的、矜持的……今天，我就要誇其中的一位，她就是趙奕璇。

她有一頭烏黑髮亮個的短髮，一雙又黑又大的眼睛，有一對玲瓏的耳朵和她那櫻桃的小嘴，真的很漂亮。她的學習成績不錯。每次考試都在90分以上，還常常幫助我，給我講題。歌唱的特別動聽，國畫也不錯。她的字寫的工工整整，我在心裡暗暗佩服她。

我更喜歡她樂於助人的品質，同學們有困難，她都會熱心的幫助。有一次下雨，課間，我蹦蹦跳跳的.玩著，不小心摔了一跤，痛的我站不起來，她連忙扶我起來，關切的問："沒事吧"，我疼的差點哭出來，她趕緊把我扶到教室，讓我坐好。我真的很感動。

她表面文靜，其實，她的體育很好。跑起步來有時我都趕不上她。玩起來比誰都歡呢，其實調皮著呢。

她還有很多的優點，比如，朗讀有感情，上課遵守紀律，寫作很好……

同學們各自展示了自己的課件，談了各自的見解。也讓我懂得了：吸取別人的長處，來彌補自己的不足之處。

有一天，我去少年宮學二胡，一進教室就驚奇地發現有一位奶奶，和我一樣也在學二胡。

下課了，我就跑到奶奶的身邊，好奇地問：“ 奶奶，你為什麼要學二胡呀？”老奶奶說：“學二胡是我從小以來的願望。

我小時候，家裡窮，沒有錢買二胡，更沒有條件上二胡課，現在生活條件好了，家裡富裕了，我就來學二胡了。唉，現在退休，這麼一大把年紀上少年宮，有點可笑，但是我不怕。”奶奶眼睛裡閃著執著的光芒，她又說：“我走進少年宮——這知識的宮殿，又像回到了童年，我真的好開心呀。特別看見你們這麼小，就能認真的學習本領，我更要向你們學習。”我又問奶奶，“你拉二胡碰到什麼困難了？”奶奶惋惜的嘆了口氣，“我雖然退休，但是要做家務和一些社群工作，總覺得學習時間太少；而且年紀大，反應慢，手也不靈巧了。但我還是要堅持。” 老奶奶這麼大年紀還想學二胡，真不容易。看著她朝著自己目標勇往直前，不怕困難的樣子，讓我深受教育。

古人說，活到老，學到老。也許就是這個道理吧！

我們班上有一位叫顏曉宇同學，從一年級上學的第一天開始，然後他的出現就給我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的，坐在最後面一排。擁有一雙黑玻璃似的眼睛，鼻樑上時常架著一副眼鏡，嘴角經常象月牙似的向上彎。他經常穿件墨綠色的外套，跑起來個性快，很像電影裡大俠的風範。

他的性格很開朗，也很友善。他跟同學鬧矛盾了，不到半天工夫就想開了，就去和那個同學道歉，兩個人又重歸於好了。當遇到有些人對他開玩笑或做惡作劇時，他就會舉起拳頭，好像要狠狠的落下去打那個人似的。開玩笑的人見狀，都會拔腿就跑。有時，他會要報復似的追上幾步，隨後，又慢悠悠的跟別的同學玩兒去了。因為這幾點，很多同學下課後都願意和他一齊玩。

你可別看他戴著眼鏡，長得像根竹杆似的，他但是校足球隊隊員呢！有一次，體育老師組織我們踢足球。我們踢來踢去，就是不能把球踢進隊方的球門。危急時分，只見顏曉宇開了一個大腳，球高高地朝天上飛，落地時誰也沒之後，因為球早已進入隊方的校門。從此，我們踢足球，都搶著要和他一隊。他見了，也很高興，嘴角又朝上彎了起來。

小朋友，你認識她嗎？她長著高高瘦瘦的個子，留著一頭長長的頭髮，總是扎著一條馬尾辮，走起路來，帶著蝴蝶結的馬尾辮就在腦後一搖一晃，看上去很美麗。一雙靈活，敏銳的眼睛，忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋，白裡泛紅，一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子，顯得更漂亮了。她就是我的同學文文了。

文文的性格和她的名字一樣，然後文文靜靜的。然後那你別小看她啊！唱歌、畫畫、看書都是她的愛好，個性是畫畫，可厲害了，那一張張活靈活現的彩畫，都是出自她的小手，真是畫什麼似什麼，可漂亮了。就上一期，她畫的畫，得獎也不小呢！看書也是她另一愛好，我們全班同學都明白，文文很愛惜時間，就連生病打吊針，也忘不了帶本書到醫院去看。我真要向她學習。

文文除了看書和畫畫認真外，然後還是個樂於助人的好同學呢！然後我們班有一個女同學，成績很差，平時很少同學和她玩。下課時，文文主動到她的座位，叫她讀課文，計數學題，背英語單詞。連老師都誇獎她是個好孩子呢！文文靜靜的文文同學，我要向你學習！