【精華】國小的小作文500字五篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的國小的小作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。

“我的家是真可愛，美麗溫馨又和睦。爺爺奶奶很健康，父親母親都慈祥。”每當我唱起這首我稍稍做過改動的歌詞，就會想到這和睦而可愛的家。

我的爸爸是一個名副其實的工程師，他在廣西的一個水電站工作。雖然那裡離我們很遙遠，可是他依然天太內和我們通電話，報平安。這也使我們放了不少的心。媽媽說，爸爸的工作其實很累，可是我怎麼也不相信，每次他打電話來都在笑眯眯地對我們說：“我們這裡今天好快樂，好棒。”我們心裡聽了爸爸的話，美滋滋的。媽媽正天都笑呵呵的。

由於當時的經濟條件加上媽媽的個人條件，使媽媽上不起也上不成大學了，所以，媽媽就一直是高中文化，沒有什麼特別大的本事。媽媽找的工作也非常非常的累。爸爸的工資還可以，可媽媽每個月只能掙五百多塊錢。而且手愛腳啊，到處都傷痕累累。有時候疼得媽媽“哎喲，哎喲”得直叫喚。可是媽媽也都是盡力忍著。每次我看見媽媽這樣，都是情不自禁地對爸爸說起。有一天，爸爸終於忍不住了，他說：“你乾脆就別做了，那工作實在是太累了!”剛好，媽媽的公司又要破產了，現在正在忙著“拆線”，就把媽媽這條線該拆了下來。在爸爸的催促下，媽媽去公司辦了離職手續。

上國中了，媽媽和爸爸說，學校有些小偷要注意點。當然，偷了錢財並不重要，重要的是不要自己被偷了卻不夫妻，反而去偷取別人的東西。媽媽給我說：“小時候偷針，大了就偷金，不要去做這種事，養成了習慣就改都改不了了。”媽媽和爸爸這麼性哭，這麼勞累，頭髮也添了不少的銀絲，這些都是為了什麼，還不是為了我嗎?要我好好學習，好好成人，將來成為國家的棟樑。

“我的家是真可愛，美麗溫馨又和睦，爺爺奶奶很健康，父親母親都慈祥，可愛的家……”不知不覺，我的嘴裡又哼起了這首熟悉的歌謠……

“我有一個家，一個不大的地方，當我受傷的時候，我會想到它。”我聽到這首歌，我就想起了我的家。

我有一個溫馨快樂的家。老爸、老媽、哥哥和我，共同演奏著家庭和睦的交響曲。

老爸年近五十，中等身材。歲月的艱辛使他過早的露出了白髮。老爸很孝順。記得我小的時候，奶奶身體不好，老爸一邊辛勤地工作，一邊無微不至地照顧奶奶，日夜操勞，從無怨言。老爸也很勤勞，家中的一切總是被老爸收拾得井井有條。特別是我家不大的院子中間那個生機勃勃的棚子，是老爸的傑作，也是我在小朋友中間炫耀的資本——棚子是老爸用鋼管在我家的天井中搭建起來的，每根鋼管互相交叉繫牢，呈“田”字形，又塗上防鏽漆，高高的，很漂亮。每到春暖花開的季節，老爸把苦瓜呀、絲瓜呀、葫蘆呀等種子種在棚子兩邊的泥土裡，等種子破土露芽，長出嫩嫩的秧苗。老爸為它們施肥、澆水，並用繩子把它們往棚子上邊引。經老爸這麼一弄，這些秧秧禾禾像著了魔似地爭先恐後往上爬，很快就佈滿了整個棚子，並開出五顏六色的花朵，結出各種形狀的果子，倒垂在棚子上。很多小朋友和叔叔阿姨都來我家觀看。

老媽勤勞賢惠，脾氣溫柔，人緣很好，家裡家外操持得井井有條，是我家的`主心骨。

哥哥是我們家的驕傲。今年大學剛畢業，又考上了武漢大學的研究生。不過，哥哥不是書呆子，每逢假期回家，都會給我捎上幾本故事書和一些小禮物。

我的家就是一個可愛的家。地方雖然不大，但當我受傷的時候，能給我溫暖，給我希望，我愛我家!

小Q出生才三個月他就瞭解了整個精靈國的所有事情。它看見了從天而降的小玩具飛機，還看到了高樓大廈……但是唯一他最驚奇的就是大臣們的武功。一旦有別的精靈族來欺負他們的時候，它們可以用高強的武功來抵擋。

它向國王請求，可不可以讓我去學武功。國王答應了，隨後還給小Q請了一位高階教師。高階教師她非常慈愛，很喜歡小Q。因為小Q非常認真，也很可愛。小Q學到中級的時候發生了一件難以置信的事，它在學旋轉術的時候弄傷了腿，教師提議讓他休息一段時間再來學，但是小Q不願意。後來它每做一次旋轉術就會傷的更嚴重了，它只好在家休息，一個月、兩個月、三個月……·休息了一年。

終於養好了腿傷，它可以和教師學武功啦！教師這次提議在陰涼的地方學武功，這樣就不會發生之前因為太刺眼做旋轉術摔跤的情況。小Q的學習發生了改變，因為傷過腿，總覺得自己沒有別人做的好，很鬱悶。有時候老師在給它做示範的時候，它會偷偷的跑去偷吃魚，有時候甚至還會弄髒別人晾的衣服。還有一件更讓老師生氣的事，那就是每做一次示範小Q都會干擾她。這樣它自己也沒有學到知識，老師生氣極了。這樣的事情發生了兩三次之後，老師再也忍不住了，它對國王說：“不想要這個小傢伙留在這學武功啦。”國王問：“怎麼啦，它做了壞事嗎？”“它以前非常認真，但是自從它受傷後回來，總是趁我不注意偷吃魚或者破壞人家晾的衣服，我在做旋轉術的時候甚至用樹幹干擾我，這些事情我絕對忍受不了。”國王對教師認認真真的說：“我不知道這個小精靈會做出這種事情，請你原諒它，我會再給你10斤金幣。”老師同意了。

最後小Q完全學會了武功。國王也安心了，不用給小Q請教師了。學完高階武功的那一天，小Q開心極了。他回到村子裡，那已經是晚上12點了，月光灑在路上亮閃閃的，它蹦蹦跳跳的走到家，推開門，上了床，進入了甜甜的夢鄉。

書是全世界的營養品，我覺得這個比喻十分恰當。

我愛書；很小的時候，我就沉醉在那些動聽的童話書中，悲慘的小美人魚，幸福的拇指姑娘，讓我嚐盡了故事中的喜怒哀樂。慢慢的，每天只要一有空，就會跑到附近的書店書，看著一排排書架上那滿滿的，各式各樣的新書，我就像一隻飢餓的狼跑進了羊圈。我迫不及待地拿起一本書，津津有味地看了起來。在《時間機器》、《魯濱遜漂流記》等書的陪伴下，時間一點一點的過去，當夜燈亮了起來，我才明白天色已晚，但這始終不能滿足我的那“貪婪的心”！

我愛護書；從上國小一年級開始，每當一個新學期新的課本發到手中，我都會纏著媽媽要買包書紙，認真細心的包好那散發著墨香的教科書。學期結束後，我從不捨得把書扔掉，總是小心翼翼地把它們藏在一個大紙箱裡，生怕爸爸媽媽會不小心把它當廢品賣了。現在我的藏書也有幾十本了，長大以後，我要收藏更多更好的書！

我愛讀書；慢慢到了五年級，讀書帶給我的樂趣還真不少。得到一本好書那是格外珍貴，萬分珍愛。我每發現一本好書，便讀它十幾遍，好書不厭百回讀；細細品味書中的每一個字，每一句話，書中一個個人物的形象，故事的內容就會漸漸的浮現出來，清晰的印在腦海裡……我愛書，它是我的一雙翅膀，它使我能飛翔在成功的藍天上．

高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯，我把它作為我的座右銘．我讀書，我快樂，我享受，我以後一定要讀更多的書，吸取更多的知識！

愛，無處不在。它也許就在你身邊悄悄地圍繞著你，也許它在離你不遠不的地方，你想想它揮手，可它卻頭也不回地走了。而我，屬於前者。

從小到大，我一直生活在一個幸福的大家庭裡，爸爸媽媽還有老師疼我，“家”就在我幸福的港灣。在自己家裡，主角就是我。媽媽沒天天放亮就起來做飯，等我起來，她就把早飯做好了等我來吃。每一次我生病了，她總是無微不至的照顧、看護著我，又是倒水、又是喂藥。等我的病好了，媽媽不免就會有幾聲咳嗽……我一想起這些，就會感到媽媽是多麼關心我，多麼愛護我。母親的愛總是圍繞著我，而我也被濃濃的母愛所包圍著，她的愛似一片大海，無邊無垠……

接著，就是爸爸。夏天的一個晚上，我和爸爸去頤盒綠園玩。我看見了五顏六色的噴泉，忍不住奔了進去，過了一會兒，噴泉停了，我全身都溼了，爸爸看見了，急忙把短袖脫下來讓我穿上。他自己卻只剩一件背心，什麼也沒說就和我回家了，當時我人類盈眶，對爸爸的愛盡情流露，對我來說，爸爸的愛像一把大傘，傘下站著小小的我。

還有，就是老師，我是祖國的一朵小花，要靠老師來傳播“花粉”(知識)才有成就。每天，老師的教育，讓我懂得了知識；平時，我犯了什麼錯，老師一個會心的笑，是我意識到錯誤；遇到困難時，老師總是熱心、耐心地幫助我，讓我明白：遇到失敗，不要灰心，要勇於面對……

我的生命中充滿了愛，每一種愛對我來說都很重要，缺了任何一種，我的生命就會失去色彩。但我會好好珍惜每份愛，讓我愛的小屋裡充滿愛的氣氛，凝聚在一起讓我快樂。