吃苦六年級作文

來源:文萃谷 2.04W

在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的吃苦六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

吃苦六年級作文

吃苦六年級作文1

現在,很多年輕人都害怕吃苦,一味追求安逸的生活,所以發明了許多讓人偷懶的工具,如:全自動洗衣機、掃地機器人等等,這些東西的出現讓人們更害怕吃苦。

我在家是一個懶惰的人,每逢週末,我都會賴在床上不想起來。媽媽這時候就會把我的被子掀開,說:“再不起床,就不讓你吃早飯!”沒辦法,為了肚子我只得乖乖地起床。我很懶,所以不願意吃苦,可媽媽經常找些“苦”給我吃,比如自己的衣服自己洗,打掃房間,甚至幫助奶奶打理菜園。每當做這些事的時候,我都是一臉的不情願,媽媽在這時就會說:“這點苦都不吃,將來怎麼走出社會。”

我曾經一度認為,經常吃苦做事的人,壽命一定很短;安逸享受的人,壽命一定很長。直到我看到一篇報道:一位美國人做實驗,他把一隻青蛙放入一個沸騰的水盆中,青蛙會立即跳出來;而先把青蛙放入一盆溫水裡面,會發現青蛙安逸的游泳,然後再一點一點地加熱,等到水溫達到最高時,青蛙已經沒有力氣跳出來了。這個實驗說明,太貪圖安逸享受的人,往往一步步走向死亡。

孟子也說過:“天降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”這說明吃苦能鍛鍊一個人的心志,讓人飽受磨難和挫折才能激發人的潛力,讓人擁有健康的體魄和堅強的毅力。

不要經常依賴於先進的科技,多動動手、多動動腦、多吃點苦,讓我們的人生更精彩。

吃苦六年級作文2

說到吃,你們肯定會說,吃嘛!誰不會啊,還要學嗎?確實,吃大家都會,可是苦瓜大家可不一定都愛吃吧!

在一個風和日麗的午後,發生了一件可怕的事情。“啊!媽,你明知道我不喜歡吃苦瓜,還做了這麼一桌的苦瓜。炒苦瓜、涼拌苦瓜……您這不是存心的嗎!”“苦瓜是一種清涼解暑的食物,又不壞,還有許多好處呢!我決定了,這個星期都吃苦瓜,一定要讓你改改這挑食的壞毛病!”媽媽堅定的話語,說明了這是個不可改變的事實。可對於我來說,這簡直是晴天霹靂啊!

“吃飯啦!”媽媽大聲吆喝道。“知道啦。”我漫不經心地回答了一聲,心想“有什麼好吃的,都是苦瓜,一點食慾都沒有。”

媽媽提前給我盛好一大碗米飯,我慢吞吞的走到餐桌旁,慢悠悠地吃著。突然,碗裡出現了可惡的苦瓜,媽媽嚴厲地說:“快吃了!”我只能膽顫驚心地夾起苦瓜,閉著眼睛,“咕咚”一聲吞了下去。就在我閉眼的瞬間,一大波的苦瓜再次降臨我的碗中,我瞪大眼睛看著碗裡的苦瓜們,心想:還是乖乖硬著頭皮吃吧!於是,又夾起一片苦瓜,吞了下去。頓時,我兩眼放光。“啊!真好吃!”我驚歎道。

苦瓜剛入嘴時,有一點點苦澀,到後來就不苦了,還能感到一絲清香。這就是老話“先苦後甜”的道理吧。在這之後,我愛上了苦瓜,愛它那種苦,那種清香,那種道理。

吃苦六年級作文3

苦瓜就如其名,使人一見嘴裡就充滿苦味。可媽媽卻說,這種苦味的瓜卻是她的`最愛。我百思不得其解。

直到前些日子。我的古箏快要考級了,時間緊張,曲目有一定的難度,並且我還不熟悉曲子。以前練琴時間短,現在長時間備考,讓我吃不消,甚至產生了想放棄的念頭。

中午吃飯時,媽媽準備了一道炒苦瓜。媽媽把苦瓜夾到了我的碗裡,對我說:“來,孩子,嚐嚐這道菜。你仔細地咀嚼,品嚐,就會別有一番滋味。”我半信半疑,把苦瓜送進嘴裡,咀嚼中,一股苦澀的味道在我口中蔓延。我想吐出來,媽媽卻堅決讓我吃下去,我不好拒絕,忍住苦味。思緒飄到了以前……

回想起我第一次學古箏時,老師行雲流水的手法,將動聽的琴聲傳入我的耳畔,我立馬對古箏產生了極其濃厚的興趣,便嚷著要學。剛開始學古箏,學什麼會什麼,總覺得古箏並沒有看起來那麼難。但進一步學習後,我發現我錯了,入門簡單,但學精通是非常難的。也許,我只是想玩玩,並沒有想學精通,因為過程著實太苦。

嘴裡苦味已經漸漸化開,取而代之的是一股清爽的味道,在口腔蔓延。媽媽在一旁,語重心長地對我說:“你要學會吃苦,在以後的人生中,遇事記住這句話:‘吃得苦中苦,方為人上人’。”我聽了,心中若有所思……

我考慮了許久,最終,我還是堅持了下來,那種想放棄的苦是不能言說的,那種堅持下來取得成功的甜也是不能言說的。

這就是苦瓜,苦盡甘來的食物。

我相信,我的人生亦會如此,苦盡甘來。

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