【精華】愚人節作文100字集合十篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的愚人節作文100字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

早上剛要準備向學校“飛奔”時，只聽媽媽喊：“你的校徽忘記帶了！”我急忙瞧了一瞧。嘿！被媽媽騙了，我的校徽正老老實實的帶在我的胸前呢！

上午第一節下課，我問朋友：“‘豬’那個單詞是‘pug’吧？我怎麼忘了呢！”

“不對，應該是‘pig’！”

“啊？是嗎？到底是‘i’還是‘u’啊？”

“是‘i’！”

哈哈！

又是下課，我當然還是實行我的“騙人計劃”！我對z說：“英語老師叫你去辦公室，快點！”

“哦！知道了！”

只見他小跑著出了教室，把我笑得前伏後仰……

愚人節很快結束了。我盼望著下一次早一些到來！

愚人節突覺肚子不爽，奔廁所而去，解褲蹲下，舒暢。事畢，找廁紙，驚呆，空卷軸無紙。瞬間，明白原來今天是愚人節，怒罵，折騰人也不要找這裡啊！急，突發現兜裝手機，喜極而泣，特小心怕手機墜坑，失去最後一根救命草。

電話同事一號，“吾在廁所，無紙，速來救急！”，同事答：今天愚人節，剛才就有人喊要廁紙救急的，怎麼又有人？不可信！”。話畢，掛機，痛罵中。

電話同事二號，“吾在廁所，無紙，速來救急！”，同事答：“今天愚人節，一概不外出，工作一概拒絕，不好意思！”。話畢，掛機，痛苦中。

電話同事三號，“我知道今天是愚人節，吾在廁所，無紙，速來救急，請相信我！”，同事答：“你怎麼可以模仿我，剛用這招騙一人，你怎麼未經磋商就擅自使用？”。

話畢。掛機，無奈中。

電話同事四號，撥號中……隔壁蹲廁響起一聲，“朋友，別指望了，我在這裡已經三小時，電話已經沒電，至今未脫困！”

大家都知道，愚人節是一個西方的節日，在每年的四月一日是最可笑、最滑稽的節日。到了這天，人們會把自己最開心的事，講給別人聽，把別人騙得越滑稽，越可笑，那麼你就勝利了。 今天，是愚人節，我還不知道，在商店裡買了一瓶水，同桌看見了，快快跑回班裡，我一進門，他大叫道：“哎，水瓶掉了！”我摸了摸，手上的水瓶還在。他就去愚弄高子怡，說：“你的筆掉了”，高子怡低下頭看了看，沒掉。他繞著口令說：“東看西看老母豬下蛋”。 我一想，今天不是愚人節嗎？我去把老師愚弄一下吧，正好，老師也到教室來了，手上還拿著保暖杯，我對老師大叫到：“你的杯子掉了，”老師看了看，沒掉，老師笑了笑，我趕忙說：“老師，愚人節快樂！” 下午放學，我回到家，爸爸在洗手，我問：“水熱嗎？”爸爸說：“是啊！沸沸的”我一摸冰冰涼，我說：“你騙人”，爸爸“嘿”“嘿”笑了兩聲走了。 今天的愚人節真有趣！！！！！

“叮叮叮”，一陣鬧鐘聲把在和周公說話的我驚醒了。“恩？今天怎麼感覺那麼困呢？”正當我疑惑不解的時候，突然，聽到老媽說：“愚人節快樂！”“啊，什麼！？我覺得怎麼那麼困，原來，老媽把鬧鐘調快了一個小時！” 算了，不管了，繼續睡 吧！

我走到學校門前 ，聽到有人喊：“停一下，停一下，我看到了你的考試分數。”回頭望去，只見我們班的薛週週說：“你語文考了88，數學考了89，英語考了82。”“啊！？”我的面部表情剎時間由晴轉大雪。“愚人節快樂！”她一笑，就飛奔而去，留下了正在發呆的我。

進教室，我便看到了朱安民對孫昀說：“老師讓你拿著班牌到辦公室 去一躺。” 孫昀點了點頭，說了一聲 ：“哦。”就飛奔而去，原來是朱安民在捉弄他呢！

下課了，我聽見了孫昀大吼著說：“ 朱安民，你站住。” 你說我們班的愚人節好不好玩？

今天是“愚人節”，芸早早去學校，她在家已把《惡作劇計劃》安排好了。

第一個受害人是嬌，芸從食堂悄悄抓了把鹽放進了嬌的水瓶裡，第二節課下課後芸騙嬌說：“嬌我想喝水，你想嗎？”“想喲！”嬌說。芸又說“借點我喝可以嗎？”嬌答到“我先喝”就這樣嬌中了芸的計。

第二個受害人是喬，喬是男生對他就另有高招……

“喬，你出去玩嗎？”芸問，“去”喬答到。可喬早知道芸要耍花招就說“中午我請你到我家吃麵，我親自下廚哦！”芸說“你的面由我來下好嗎？”喬答應了中午芸來喬家做客，在給喬下的面裡悄悄放了很多的糖……

喬也在芸的面裡放了很多的醋，他們同時吃了一口，不解的望著對方，頓時大笑起來，就這樣一個愉快的“愚人節”就過去了。

這是一個平常的早上，我吃完早飯後，去上學校。我來到了班裡，我才知道今天是我最喜歡的節日——愚人節。我想了下，愚弄誰呢?對了，先從我最好的朋友開始吧!王思月和王瓊。我過去說了早上好，我說：“王思月和王瓊，怎麼辦?”她們問：“怎麼了?”“我們老師叫你們去辦公室。”我假裝害怕的說。“愚人節快樂對吧!”她們兩個一起說道。我心想：竟然沒愚弄上，不愧是我的朋友呀!轉移目標，陳鈺。她一來，我就假裝著急的說：“你的桌子上全部都是水。”她一聽，趕緊跑到她的位置上，一看，桌子好好的，把她氣的鼻子都歪了。

“叮叮叮”，一陣鬧鐘聲把在和周公說話的我驚醒了。“恩？今天怎麼感覺那麼困呢？”正當我疑惑不解的時候，突然，聽到老媽說：“愚人節快樂！”“啊，什麼！？我覺得怎麼那麼困，原來，老媽把鬧鐘調快了一個小時！” 算了，不管了，繼續睡 吧！

我走到學校門前 ，聽到有人喊：“停一下，停一下，我看到了你的考試分數。”回頭望去，只見我們班的薛週週說：“你語文考了88，數學考了89，英語考了82。”“啊！？”我的面部表情剎時間由晴轉大雪。“愚人節快樂！”她一笑，就飛奔而去，留下了正在發呆的我。

進教室，我便看到了朱安民對孫昀說：“老師讓你拿著班牌到辦公室去一躺。”孫昀點了點頭，說了一聲 ：“哦。”就飛奔而去，原來是朱安民在捉弄他呢！

下課了，我聽見了孫昀大吼著說：“ 朱安民，你站祝” 你說我們班的愚人節好不好玩？

4月1日，一個充滿歡樂的節日。

早晨，我剛剛來到學校，就看到同學們圍在一起熱烈地討論著，我有些疑惑不解。經過一些同學的“介紹”，我才知道，他們商量著怎麼樣耍耍閻老師，讓他上當。其中的一位把我叫出去，把他們的想法說了說。“把十塊錢上繫個繩子，老師進來肯定要撿，等他撿的時候把繩子一拉，再撿，再拉！怎麼樣？”我聽了不禁哈哈大笑：“妙！”雖然我知道老師不會那麼傻，但我也不願打破他們的.那份快樂。

第二節課後，我剛拿出作業本，小范就從門外跑進來，著急得說：“白老師叫你！”我想：叫我？為什麼？難道我犯錯誤了？不管怎樣，老師叫我，我就得去呀！我馬上站起來，問：“在哪？啊？在哪呀……”“哈哈哈！上當了！你不看我一直忍不住笑呀！我這才想起今天是愚人節。

這一天裡同學們玩得非常開心，連嚴肅老師們也情不自禁地加入了。

昨天是愚人節，老師的作業佈置得少得可憐，同學們都十分高興。

當然，我也不例外哦！

今天早上，我就擔憂起來，擔憂什麼呢？昨天是愚人節，我們全班同學都想戲一戲劉老師。我與劉夢薇假裝成老師教過的同學給老師寫信，老師一定氣憤得不得了。中午，同學們都在議論這件事，各自發表自己的看法，想象老師下午會怎麼對全班同學說這件事。這使我更加擔憂起來。說不定老師開始看到這封信以為是我們送給他的禮物呢！可是，下午老師來到教室的時候，這件事隻字不提，彷彿這件事沒有發生似的。哈哈！我總算鬆了一口氣！沒想到老師還如此寬巨集大量，想必他已經從早上我“欺騙”老師的那兩件事中明白了這是我與劉夢薇乾的吧！還望老師愚人節不要生氣哦！

4月1日是部落虎的生日，也是愚人節。小豬送他西瓜，奶牛送他牛奶，大灰狼送他肉......部落虎大口大口的吃，看見cc貓沒來。於是他用QQ聯絡。

虎虎：cc貓，你參加我的生日嗎?

cc：不參加。

虎虎：為什麼?

cc：我要去補課!我送你快遞，好嗎?

虎虎：OK。

部落虎在家裡等起他的快遞，“丁冬，虎虎，你的快遞!”部落虎收了快遞，說了聲：“謝謝!”快遞員。可他想到了嗎?這是cc貓的惡作劇，首先，他買了小丑盒子，然後把彈簧裝上去，在彈簧上按上他最討厭有最害怕的人是渣渣兔。這樣，惡作劇就做好了，她就等著部落虎上當。

當部落虎開啟箱子時......“祝你愚人節快樂，祝你愚人節快樂!”“啊!!!”虎虎被hold住了。他大哭道：“哇哇哇!”後來才知道是cc貓的惡作劇，他說：“我一輩子都不收cc貓的禮了!”