關於橡皮作文300字6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的橡皮作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

橡皮作文300字 篇1

從前，有一個孩子讓他媽媽買了一顆橡皮和鉛筆，它們會動也會說話。

有一天，橡皮和鉛筆吵架了。鉛筆說：“我是主人最重要的，你很沒有用。”鉛筆說，主人如果沒有我，主人寫錯字了，你該這麼辦。”鉛筆說：“主人沒有你，我也可以想出辦法。”橡皮氣得離家出走了。過了幾天主人看見文具盒裡的橡皮不見了，就四處尋找。鉛筆看見主人這麼著急，現在才明白，自己和橡皮在主人心中一樣重要，就和主人一起尋找橡皮，找啊！找啊!終於在公園的滑滑梯上找到了橡皮，這是橡皮滿臉淚水地說：“主人，鉛筆我再也不會離家出走了 。”鉛筆說是我不對，是我的錯，我對不起橡皮。”主人說：“你們都不要自責了，我們還是回家吧！”從此，橡皮和鉛筆成了好朋友。

我說的還不錯吧！小朋友們一定要好好保護身邊的文具哦!是不是啊！小朋友們。

橡皮作文300字 篇2

在我家的客廳，有一盆高大的橡皮樹。因為奶奶家的橡皮樹長的太高了，所以給了我們一個小枝，我原以為它不會活，可是它卻奇蹟般地活了下來。

它大約有一米多高，從一根粗粗的主幹上分出兩條枝，主幹是赤褐色的，摸一摸，很扎手。剛長出來的枝是嫩綠色的，摸起來滑滑的，很舒服，枝上又長出好多茂盛的葉子，剛長出來的葉子的葉柄是綠色的，長大了點兒的葉子的葉柄是紅色的。最引人矚目的就是葉子了。枝頭正要長葉子的地方是嫩紅色的`，形狀像個“小筍尖兒”卷在一起，嫩紅“小筍尖兒”里長出了葉子，捲住的“小筍尖兒”就會慢慢開啟，葉子再稍微大點兒的時候，那嫩紅的皮就掉了下來，不幾天就幹了。

剛長出來的葉子是卷在一起的，過幾天就會開啟。顏色是嫩綠的，慢慢長大，顏色就會加深，長大的葉子是墨綠色的，摸著涼涼的。從葉子上可以看到葉脈整齊的排列著，像兩把梳子拼在一起。葉子的樣子像個“芭蕉扇”。它不但漂亮，還很耐旱。

今年暑假，我一直呆在蘭州，回來的時候有些花因為沒澆水都乾枯死了，只有它還活著。它長得也很快，只要把它放在有陽光的地方，澆足水，它就會長得飛快。這就是我家的橡皮樹。

啊，我這棵美麗的橡皮樹！

橡皮作文300字 篇3

我來自學習用品製造廠，那裡是一個高科技世界。就說我吧，原來我是一片橡膠，但是，自從我到了學習用品製造廠，我就改了名變了樣，我的新名字叫橡皮，我長的又圓又黃，鉛筆們都叫我小黃球。我喜歡旅遊看外面的風景，更想認識幾個人類朋友。

終於，我如願以嘗，我被批發到了文具店裡，聽說有很多人會來買東西，我想我的主人也很快會來了吧。果然，不出我所料，一個男孩把我買了去，小男孩把我帶到學校裡，我認識了很多朋友，開心極了。正當我樂著時，主人卻拿起小刀在我身上亂刻，“哎喲，我的手！呀，我的臉！哦，我的身體！”刻的我傷痕累累，疼極了！後來，我在一次遊戲中掉到了門後，也就沒人看見了。

放學後，一個值日生髮現了我，並把我帶回了家。本來以為他會好好珍惜我，誰知，他居然把我當球玩，我一次次地摔在地上，一次次碰撞堅硬的物體，好疼好疼！

第二天，被丟在地上的我被一個小女孩拾起。她非常愛惜我，她會在寫錯字時小心地拿起我；她會在畫錯畫時讓我輕輕地擦掉錯誤的線條……我好快樂，因為我終於找到了一個好歸宿，發揮了應有的價值。

橡皮作文300字 篇4

我們區要建立國家衛生區，這星期接受國家愛衛會的檢查，學校裡也進行大掃除，老師讓我們擦牆。

我們怎麼擦也擦不掉頑漬，有的同學發現橡皮可以擦掉汙漬，我心想：橡皮怎麼能擦掉牆上的汙漬呢？我試了試，結果真的可以擦掉！沒想到橡皮還有特殊的功能。可是那些已經幹了的墨水漬也擦不掉，怎麼辦呢？有的同學就說用鉛筆刮不就行了。我心想：鉛筆可以擦掉墨水漬嗎？試了試果然又擦掉了！其他同學看了都問我們為什麼用鉛筆在牆上畫，這樣不就更髒了嗎？我們都耐心的給他們解釋。原來鉛筆也是有多用途的。

牆都擦完了，同學們看著煥然一新的教室，臉上都露出了燦爛的笑容，因為我們每個人都付出了汗水。當然，我們得感謝神奇的鉛筆和橡皮——因為它們的萬能。

橡皮作文300字 篇5

一塊嶄新的白橡皮被“馬虎先生”――淘淘，從商店買了回來。這塊橡皮可漂亮了，上面包著彩紙，彩紙上面畫著個可愛的小精靈。淘淘想：哼！以後有了錯別字，儘管找橡皮就行了。

這塊橡皮特別好用，無論寫得多重的錯別字都能一擦就掉，所以淘淘越來越喜歡它了，對它愛不釋手。

再說淘淘，他學習非常馬虎，不管考試遇到什麼樣的題，都會使他愁眉不展。只要一寫錯了字就舉起橡皮一個勁地擦，把橡皮用得千瘡百孔，殘缺不全。橡皮覺得自己受了欺負，非常生氣，就出走了。

自從丟了橡皮後，淘淘就整天愁眉苦臉。一天，淘淘看見佳佳的鉛筆盒裡沒有橡皮，就問佳佳：“你為什麼不帶橡皮呀？”佳佳說：“因為我學習認真，沒有出錯的地方，根本不需要橡皮。”

淘淘聽了，半信半疑地點了點頭。淘淘回家後，想改過自新，就認真地做起了作業。第二天考試，淘淘把題全做對了。初次的一百分，給了他很大的鼓勵。從此，他努力地學習，後來就成了一個出類拔萃的好學生。

又是一個陽光明媚的早晨，淘淘原來的橡皮回來了。因為橡皮想家了，覺得自己整天東奔西走，不是好日子。於是，就回來了。

但讓他吃驚的是：淘淘不再寫錯別字，不再做錯題了。橡皮這才認識到：自己失業了！

橡皮作文300字 篇6

“你深更半夜叫我起來就為了比本領？你看我，可以幫小明寫字畫畫，多厲害啊，還用比嘛！”橡皮不服氣地說：“我可以把你的字給擦掉，把你那好看的畫給擦掉，你看，還是我的本領大吧！”“誰說的，你把我畫的畫給擦掉，小明肯定不會同意的，有可能還會把你扔到大西北去呢！”鉛筆洋洋得意。“哼，你不信，那咱們去找尺子姐姐評判去。”鉛筆說：“去就去，誰怕誰！”於是，他們一起去找尺子姐姐了。

走呀走，他們終於找到了尺子姐姐。鉛筆說：“尺子姐姐，你說我們倆誰的本領大呀？”尺子姐姐說：“你倆各自有各自的特長。鉛筆，你可以幫小明寫字畫畫；橡皮，你可以把小明寫錯的字或畫錯的畫擦掉。為什麼你們非要比誰的本領大，不相互配合更好地幫助小明呢？”聽完尺子姐姐說的話，他們都慚愧地低下了頭。從此以後，他倆再也不吵了，而是一起快樂地幫助小明。

每個人都有自己的長處和短處，相互之間好好配合，取長補短，才能發揮最好的效果。