有關感人作文300字錦集5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的感人作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感人作文300字 篇1

今年的寒假非常有意義，在寒假中，我學會了包餃子。我想你們一定還不知道怎樣包餃子吧，讓我為你講講吧！

首先，和好面。可是我總是怕面和不好，給浪費了。這是，媽媽出現在我的面前，她鼓勵我說：“沒關係，不用怕，我相信你一定能成功！”我小心翼翼地和著面，邊揉麵邊灑水，不一會兒就揉好了。還別說，真不錯！看著我自己和的面，心理美滋滋的。接下來就是調餡，可是我根本不會，只能讓媽媽幫我弄。媽媽調的餡可真香啊！我什麼時候能有這樣的手藝啊？

然後就做餃子皮，可是妹妹搶著做餃子皮，雖然她沒我做的好，但還是做得有模有樣。我只好去包餃子。過了一會，餃子該下鍋了，我把餃子一個一個地放入鍋裡，在一旁耐心等待，又過了一會，餃子漂上來了，我連忙用勺子把餃子撈上來。

吃著我親手做的餃子，心裡美極了。勞動是光榮的，勞動是快樂的，以後我要多幫大人做家務事，像包餃子這類活，就由我來做吧！

感人作文300字 篇2

“一滴水能反映出太陽的光輝。”這是人們常說的一句話。而我也做了一個有心人，發現了生活中的閃光點。

記得在一個夜深人靜的晚上，我正徜徉在神奇的宇宙間，突然有一股無形的力量瞬間將我拉出了美夢。我眯縫著眼睛，想看看時間。眼前卻朦朦？地出現了一個身影。是誰？哦，原來是媽媽。我急忙閉上眼睛裝睡。媽媽輕輕拿起被子往我身上蓋，還小聲地自言自語道：“這個小妹呀，怎麼又踹被子了。”

我微微睜開眼睛，隱約看見媽媽在給我下蚊帳，然後又一聲不吭，躡手躡腳地離開了房間，依稀記得，那是凌晨三四點的時候當時，我沒有刻意記在心裡，而是打算繼續發完剛才的美夢。卻不知道為什麼，我翻來覆去，怎麼也睡不著。腦子裡只是一次又一次閃過媽媽為我做過的一切的場景。終於，我覺悟了：媽媽就是這樣奉獻著自己的關愛、青春。雖然她對我的愛並不是驚天動地，卻如三月春風，溫暖著我的心坎。雖然這只是一件小事，但我擁有這件平凡而感人肺腑的小事，足矣想起這些，我不禁潸然淚下！

生活中令人感動的事無處不在，讓我們做個有心人，發現生活的每一次感動吧！

感人作文300字 篇3

在一個風和日麗的早晨，我走在上學的路上，這時是陽春三月，柳樹柳足了勁才把自己的身高向上拔了一點點，迎春花為了再次迎接春天，把自己打扮得漂漂亮亮......就在我正在欣賞這美好的春光時，一幅美妙的畫面映入我眼簾：一位叔叔左手扶著車把，右手吃力地拎著小妹妹那沉重的書包從叔叔的'眼神中看出他已經累了，但是他還一直對小妹妹說：“沒事，爸爸不累。”就在這時，自行車突然一斜——倒了，那位叔叔用力一撐，為小妹妹弱小的身體擋住自行車倒時那猛然一擊。叔叔對小妹妹說：“不要怕，這裡有爸爸呢。”這時小妹妹那充滿恐懼的臉上終於露出了笑容。這時小妹妹正開心時，叔叔的身上又有了一個深深的傷痕。看到這裡，我禁不住眼淚花花。

就在這個清晨，我呆在原地，望著他們那離開的背影，久久沒有離開......

感人作文300字 篇4

親愛的媽媽您好！我想對您說：“我已經長大了，您不需要再像小孩一樣無微不至的呵護我了。”

我還記得有一次我發燒，媽媽沒有休息，一整個晚上都在照顧著我，一會兒給我量體溫，一會兒給我敷冰袋，一會兒為我喂喝白開水。第二天，媽媽急忙有急忙帶我去醫院看醫生，我發燒還沒退。結果醫生說：“好多了，不過要打兩瓶針液，能夠更快速退燒。”媽媽立刻說：“好的，只要能夠讓我女兒的病快點好起來，就打吊針吧。”媽媽牽著我的手把我帶去打點針。醫生叫我和媽媽休息一會兒。一會兒過去了，我醒來了，看見媽媽臉上有兩個黑圈像熊貓的黑眼睛。媽媽，你辛苦了！你每天上班7：00回來還要給我們洗衣服，煮飯，給我們檢查作業。您從我很小把我撫養到了這麼大。媽媽以後我會幫你做家務的。

媽媽，你辛苦了！你為我們健康成長，你自己也忙的連飯也吃不好，匆匆吃幾口就飽了，送菜很少吃那樣少了許多營養。媽媽我已經長大了，媽媽我愛你！

真的懂事了，有沒有做些力所能及的是，幫媽媽做家務。

感人作文300字 篇5

不知什麼時候我已經被這讀聲所感動所觸動，眼睛也不由得變紅。

一天的晚上一個老師正在修改著學生們的作文，但她改到一個她並沒有多瞭解的學生的作文時，不禁被他的其中所包含的資訊所感動。

雖然只有短短的幾十個字：我發現我媽媽最近很不高興，一定是她的老闆不要他了，才這樣子的。媽媽我想我想對你說："什麼事情失敗了，都不要不高興，我愛你。"題目是《媽媽我想對你說》，我想，大家看了都會有一絲絲的感觸吧，可能會說這片作文肯定是低年級的學生寫的吧！沒錯，但是我想你怎麼也不會想到是一個一年級的學生寫的吧，其實這篇作文的題目是老師不作要求的，對於他們來說寫這樣的文章很困難。沒想到這個在班你學習不怎麼好的學生竟然寫了，讓這位老師對他的這份心頗為感動，這位老師給他他打了滿分，另外加了五顆星。

另一天，這位老師讓這位學生上臺讀下他寫的作文，開始時他有點拒絕的意思，可最後，還是滿臉通紅的走上臺，帶著自豪的語氣的讀起來，這節課盪漾在這顆還小卻富有孝敬心的讀聲之中，不知什麼時候我已經被這讀聲所感動所觸動，眼睛也不由得變紅。

這個聲音迴盪在校園之中。