【精華】古詩的作文集合10篇

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在平平淡淡的日常中,說到古詩,大家肯定都不陌生吧,古詩的篇幅可長可短,押韻比較自由靈活,不必拘守對仗、聲律。那什麼樣的古詩才是好的古詩呢?下面是小編為大家整理的古詩的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀

【精華】古詩的作文集合10篇

古詩的作文 篇1

1、《冬日早起閒詠》 作者: 白居易

水塘耀初旭,風竹飄餘霰。幽境雖目前,不因閒不見。

晨起對爐香,道經尋兩卷。晚坐拂琴塵,秋思彈一遍。

此外更無事,開尊時自勸。何必東風來,一杯春上面。

2、《冬夜》 作者: 白居易

家貧親愛散,身病交遊罷。眼前無一人,獨掩村齋臥。

冷落燈火暗,離披簾幕破。策策窗戶前,又聞新雪下。

長年漸省睡,夜半起端坐。不學坐忘心,寂莫安可過。

兀然身寄世,浩然心委化。如此來四年,一千三百夜。

3、《湓浦早冬》 作者: 白居易

潯陽孟冬月,草木未全衰。祇抵長安陌,涼風八月時。

日西湓水曲,獨行吟舊詩。蓼花始零落,蒲葉稍離披。

但作城中想,何異曲江池。

4、《冬夕》 作者: 岑參

浩汗霜風颳天地,溫泉火井無生意。澤國龍蛇凍不伸,南山瘦柏消殘翠。

5、《冬夜吟》 作者: 陳陶

黑夜天寒愁散玉,東皇海上張仙燭。侯家歌舞按梨園,

石氏賓寮醉金谷。魯家襜褕暗披水,雪花燈下甘垂翅。

散帙高編折桂枝,披紗密甃青雲地。霜白溪鬆轉斜蓋,

銅龍喚曙咽聲細。八埏螻蟻厭寒棲,早晚青旗引春帝。

展轉城烏啼紫天,曈曚千騎衙樓前。

6、《初冬》 作者: 杜甫

垂老戎衣窄,歸休寒色深。漁舟上急水,獵火著高林。

日有習池醉,愁來樑甫吟。干戈未偃息,出處遂何心。

7、《長安冬日》 作者: 杜荀鶴

近臘饒風雪,閒房凍坐時。書生教到此,天意轉難知。

吟苦猿三叫,形枯柏一枝。還應公道在,未忍與山期。

8、《冬日歸舊山》 作者: 李白

未洗染塵纓,歸來芳草平。一條藤徑綠,萬點雪峰晴。

地冷葉先盡,谷寒雲不行。嫩篁侵舍密,古樹倒江橫。

白犬離村吠,蒼苔壁上生。穿廚孤雉過,臨屋舊猿鳴。

木落禽巢在,籬疏獸路成。拂床蒼鼠走,倒篋素魚驚。

洗硯修良策,敲鬆擬素貞。此時重一去,去合到三清。

9、《幽居冬暮》 作者: 李商隱

羽翼摧殘日,郊園寂寞時。曉雞驚樹雪,寒鶩守冰池。

急景忽雲暮,頹年浸已衰。如何匡國分,不與夙心期。

10、《冬日晨興寄樂天》 作者: 劉禹錫

庭樹曉禽動,郡樓殘點聲。燈挑紅燼落,酒暖白光生。

發少嫌梳利,顏衰恨鏡明。獨吟誰應和,須寄洛陽城。

11、《冬柳》 作者: 陸龜蒙

柳汀斜對野人窗,零落衰條傍曉江。正是霜風飄斷處,寒鷗驚起一雙雙。

12、《冬夕閒詠》 作者: 陸游

柳眼梅須漏洩春,江南又見物華新。終年幽興遺身世,半夜孤吟愴鬼神。

客有疏親俱握手,酒無賢聖總濡脣。放翁自命君無笑,家世從來是散人。

13、《冬日野望》 作者: 駱賓王

故人無與晤,安步陟山椒。野靜連雲卷,川明斷霧銷。

靈巖聞曉籟,洞浦漲秋潮。三江歸望斷,千里故鄉遙。

勞歌徒自奏,客魂誰為招。

14、《冬暮野寺》 作者: 任翻

江東寒近臘,野寺水天昏。無酒可銷夜,隨僧早閉門。

照牆燈影短,著瓦雪聲繁。飄泊仍千里,清吟欲斷魂。

15、《冬郊行望》 作者: 王勃

桂密巖花白,梨疏林葉紅。江皋寒望盡,歸念斷徵篷。

16、《冬日遊覽》 作者: 王維

步出城東門,試騁千里目。青山橫蒼林,赤日團平陸。

渭北走邯鄲,關東出函谷。秦地萬方會,來朝九州牧。

雞鳴咸陽中,冠蓋相追逐。丞相過列侯,群公餞光祿。

相如方老病,獨歸茂陵宿。

17、《孟冬寒氣至》 作者: 未知作者

孟冬寒氣至,北風何慘慄。愁多知夜長,仰觀眾星列。

三五明月滿,四五蟾兔缺。客從遠方來,遺我一書札。

上言長相思,下言久離別。置書懷袖中,三歲字不滅。

一心抱區區,懼君不識察。

18、《冬日寫懷》 作者: 薛能

幕府盡平蠻,客留戎閫間。急流霜夾水,輕靄日連山。

設醴徒慚楚,為郎未姓顏。斯文苦不勝,會擬老民閒。

19、《冬日雜興》 作者: 張耒

空山身欲老,徂歲臘還來。愁怯年年柳,傷心處處梅。

綠蔬挑甲短,紅蠟點花開。冰雪如何有,東風日夜回。

20、《山中冬夜》 作者: 張喬

寒葉風搖盡,空林鳥宿稀。澗冰妨鹿飲,山雪阻僧歸。

夜坐塵心定,長吟語力微。人間去多事,何處夢柴扉。

古詩的作文 篇2

快看快看,我校的古詩遊園會開始啦!看,那邊的教室彩旗飛揚,看,這邊教室裡的氣球五顏六色,那邊的教室裡還有綵帶,我們班的黑板上還寫了“詩句背靠背,暢遊古詩園”這幾個大字。

隨著音樂,我們爭先恐後地摘取自己喜歡的詩句。一會兒,我們班的卡片就沒了,幸好我摘了十個,要不然就得不到滿分了。林老師說:“還可以到別的班級去摘。”話還沒說完,一些人就迫不及待地去了樓下,去摘別的班級卡片了。我去了四(1)班摘了2張卡片。四(2)班好可惡喲,他們把門關著,不讓我們進去。我就氣沖沖地上了樓。然後我到座位上把卡片一一粘在紙上,然後給組長背,哪!全對,通過了!還有的人更可惡,有人把紙放在桌上,有些“小偷”就趁他不注意,把他紙上的一個粘在一起。我心裡想:就算他們得的分數再高,也不算是他們爭取得來的。然後,老師讓我們回到自己的座位,報自己的分數。哇,最高分是210分,陸曉曉和陳子玥竟然找到了21張,太厲害了!

今天,雖然是傾盆大雨、電閃雷鳴。但是我的心裡卻陽光明媚,歡聲笑語一定會留在我心裡。

古詩的作文 篇3

古詩文,是文化歷史長河中留存至今的經典,是與古人的智慧交融的最佳途徑。像我這種在外國人薈萃的學校就讀的學生,每天聽慣了開口閉口的洋涇浜,在見多了金髮碧眼的外國老師,翻多了厚厚的洋課本,吸足了濃烈的洋墨水後,最為想念的,正是中國人的傳統經典,那潛存在心靈深處的文化基因,宛若王維九月九日憶山東兄弟那樣的故土眺望。

還記得一年前的秋雨時節,我來到了學悅這個學而時習之不亦說乎的視窗前。那時的我對中國古詩文的理解只侷限於文章重點詞句的記憶和背誦,考試結束後,多半又還給了老師,美其名曰好借好還剛開始上學悅的課,我頂著頭皮,強忍著反感,對那些生硬拗口的古文一知半解。但在學悅老師們的精心解讀下,我漸漸悟出了古詩文的奧祕,彷彿穿越回到那個時代,用心感受曹劌的取信於民和燭之武的能言善辯。當然除了那些鮮活的歷史人物救國家於水火、力挽狂瀾的歷史外,也不乏領略古人的輕鬆幽默,如《文言文一點通》選取阮咸未能免俗而將短褲晒在太陽下以炫窮來對抗炫富的故事,總讓我在疲憊之餘開心一笑。

文以抒懷,在古詩文中我感受到陶淵明那採菊東南下的閒適精神,敬佩蘇東坡屢遭被貶卻曠達超脫的氣概。東坡先生在黃州,歌大江東去,浪淘盡,亦不忘作黃州好豬肉,富者不解吃,貧者不解煮;在惠州,日啖荔枝三百顆,把貶謫當成甜蜜,甚至要不辭長作嶺南人;在儋州,他被三不禁令所限,遭遇嚴重的經濟危機,還痴念他年誰做地輿志,海南萬里真吾鄉。

文以載道,古詩文中凝結著中國歷史文化之道:富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈的修身之道;達則兼濟天下,窮則獨善其身的處事之道;不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也的治學之道等一些無法用今日語言簡短表達出的深刻道理。而我則像日日醉心徜徉於長安城西市的文化商人,從這個視窗將中國傳統經典的貨物輸送進來,又將它與瞬息開放的視窗飄入的西洋文化和先進知識有機地融合,立志做一個有文化底蘊中西文化的傳播者。

古詩文是眺望中國古代文學的一個視窗,從這個視窗能眺望過去,提升我們內心的境界,守望我們的精神家園。從某種意義上講,古詩文更像心中的燈塔,時刻提醒就算周遭環境再浮躁再複雜,常存慎獨之心,不忘初心,堅守那份善良和溫暖,這樣才能讓我們飛得更高更遠!

古詩的作文 篇4

春天,當我看到小溪邊拿一排排嫩綠的,筆直的柳樹,一陣風拂過,柳樹上的柳條迫不及待跳起了優雅 的舞步。那翠綠的枝葉被風姑娘打扮得更加生機勃勃,我便想起了:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲高,當那一根根小草立在那兒恢復生機,一首古詩傳入腦中:野火燒不盡,春風吹又生。當江邊的楊柳很青垂著綠色的枝條,睡眠上一片平靜突然傳來一陣歌聲,我想起了,楊柳青青江水平,穿藍岸上踏歌聲。

夏天,當我看見綠樹那高大,長長的影子,一棟棟大樓的影子倒入池塘,我在那大樹下乘涼,呻吟著“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒映池塘中。”當荷葉露出尖尖的角,蜻蜓落在上面時,我想到了:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

秋天,當我在天上看,天上的夜聲,清涼如水,仰望著星空,牽牛星正盼望著織女星,便高聲呼喊“天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。”當我見到山上有人停歇在那兒,山上的美景美不勝收,我便想起:停車坐愛楓林晚,楓葉紅於二月花。

冬天,當我看見窗外那千萬只鳥美麗,路上的行人沒了,我呼喚道:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”當那牆角一枝枝梅花,在寒風中開放。我說“牆角樹枝梅,凌寒獨自開。當我見到千里黃雲蔽天日色昏昏的,北風吹著大雁一路上雪滿天飛,我便想起:千里黃雲白日曛,北風吹雁雪紛紛。

古詩的作文 篇5

我雖然同樣也建屋居住在塵世之間,耳中卻聽不到車馬的喧囂之聲。請問人怎樣才能達到如此的境界呢?內心遠離世俗居所自然就偏僻。在東邊的籬笆牆下面採來一把菊花,悠閒自得地抬頭就能望見南山。

南山之上黃昏時分的風景最為美好,歸巢的鳥兒結著伴飛回了山林。在此情此景中蘊涵著人生的真諦,要悟懂時卻已忘記了如何表達。

古詩的作文 篇6

古詩短小精悍,卻藏不住季節的美麗。

古詩裡的春美在細微小景,西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。西塞山前,只見白鷺高飛。桃花飄落到緩緩流動的小溪上,水裡的鱖魚又鮮又肥,好不生機勃勃。兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。兩隻黃鸝在碧綠的柳樹上啼叫高鳴,一行行白鷺直衝青天,好像上場殺敵的將士們奮勇往前,舍小家為大家。

古詩裡的春美在動靜交融。春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。春天的生命力無比旺盛,無論什麼也阻擋不了,天高任鳥飛,紅杏也從牆邊探出頭來,綻放著自己奪目的光彩。

古詩裡的冬又有另一番情真意切的畫面。千里黃雲白日曛,北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君。高適在風雪中送別朋友,告訴他不要為自己的前途犯愁,天下有誰不認識他呢?這是朋友的安慰,更是寒冬中的一份溫暖。

古詩裡的冬更藏著一顆愛國之心。唐代詩人盧綸所言,欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。只見那戍守邊疆的戰士,在大雪紛飛的寒冬追逐單于,捨身忘死,只為履行保家衛國的使命。

走過春,走過冬,古詩的魅力依舊,讓我深深陶醉。

古詩的作文 篇7

在我三四歲的時候,就開始接觸古詩詞了,是爺爺教我背的《靜夜思》,爺爺教一句,我背一句,我只覺得琅琅上口,並不理解其中的意思。

後來,我上了國小的時候,鄧老師要求我們背很多古詩,老師每天往黑板上抄一首古詩,要求我們第二天會背,可我背詩的速度很慢,半個小時才背一首詩,還有一些寫的作業,每天總是很晚睡,我不明白老師為什麼每天讓我們背古詩,心裡十分不願背誦。但隨著背誦古詩越來越多,我逐漸理解了作者的心,通過遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人,我明白了王維身在異鄉孤獨飄零,思念家鄉思念親人的`那顆鄉愁之心。也理解了《靜夜思》中李白深夜孤枕難眠,思念故鄉的情懷。《清平樂?村居》中辛棄疾通過通俗易懂的幾句話,便描繪出了一個農村五口之家的溫馨生活畫面,尤其是小兒無拘無束地剝蓮蓬吃的那種天真活潑的神情狀貌,饒有情趣,栩栩如生,可謂是神來之筆,古今一絕!讓我歎服不已,我更理解了中國文化的博大精深。我終於明白了老師為什麼要求我們背那麼多的古詩。我也越來越愛背古詩了。

古詩雖然帶給我了煩惱,但它也教會了我很多知識,讓我長了不少見識,古詩啊,我愛你。

古詩的作文 篇8

故事是中華幾千年的傳統文化,它擁有著優美的 、讀起來朗朗上口的語句。在我們這個詩的國度,幾千年來,詩歌一直是文學歷史的主流。

我非常喜歡蘇軾的《飲湖上初晴雨》:“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”這首詩描寫了陽光燦爛的西湖水光瀲灩,細雨濛濛時西湖山色朦朧,任何時候西湖都一樣地美麗,就好像古代美女西施一樣,無論濃妝豔妝還是淡描娥眉,總是風姿卓越,令人傾倒。

我還喜歡一首描寫西湖夏天的詩,這首詩是楊萬里的《曉出淨慈寺送林子方》:“畢竟西湖六月中,風光不與四時同,接天蓮葉無窮碧,印日荷花別樣紅。”這詩描寫出了盛夏西湖之美,它的意思是,到底是六月的西湖,景色與別的季節就是不一樣,一望無際的碧綠的荷葉,襯托出朵朵紅色的荷花,極其壯觀絢爛。詩中的“碧”和“紅”突出了荷花荷葉給人感受到荷花奔放的生命力。

讓我再來談談令一首我也非常喜歡的古詩,那就是林升的《題臨安邸》“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休? 暖風薰得遊人醉,直把杭州作汴州。”詩的前兩句寫當時虛假的繁榮太平景象,在這種歌舞升來的氣氛下,哪裡還有一國難當頭的影子,和抗擊復國的鬥志!後兩句寫,暖洋洋的春風把達官顯貴吹得如醉如痴,他們簡直把杭州比作汴州了。這首詩構思巧妙,語句樸素而意味深長。我喜歡這首詩是因為這首詩在辛辣的諷刺中包含著極大的憤怒和無窮的隱憂。

我覺得我們應該發揚傳統文化,傳承民族精神。做一名優秀的文化傳播者。我從前三首詩中彷彿有種身臨其境的感覺。

古詩的作文 篇9

我國是一個詩的國度。從古至今,我國湧現出無數偉大的是大詩人:屈原、李白、杜甫、白居易……這些響亮的名字早已深深地刻在詩歌的歷史名碑上。他們的作品,更是被後人千古傳誦。我最喜愛的,是明代詩人于謙的《石灰吟》。

這首詩是明代名臣,民族英雄于謙之作。詩的全文是這樣的:千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閒。碎骨粉身全不怕,要留清白在人間。首句“千錘萬鑿出深山”是形容開採石灰石很不容易。次句“烈火焚燒若等閒”使人感到不僅是在寫燒煉石灰石,它還象徵著志士仁人無論面臨著怎樣嚴峻的考驗,都從容不迫,視若等閒。第三句“碎骨粉身全不怕”極形象地寫出了石灰石燒成石灰的過程,而“全不怕”又寓有不怕犧牲的精神。而最後一句“要留清白在人間”更是作者直抒情懷,立志要做純潔清白的人。

這首詩是一首借物言志的詩。句句都在寫石灰,而實際上卻句句在寫人。前兩句就石灰的特徵說人,“若等閒”三個字,抒發了作者在困難面前的大無畏精神。末句表現了丹心照汗青的高風亮節。作者用這寥寥數十字,就深刻地反映了忠心報國的高貴品質,為人們樹立了一個榜樣。

當我第一次讀到這首詩時,心中熱血澎湃,被這種豪邁氣概所深深吸引。“千錘萬擊”、“烈火焚燒若等閒”、“碎骨粉身”這些詞彙語句映入我眼簾時,我心中感受到的是無所畏懼的精神和豪邁不已的氣概。

作者于謙身為明代大臣,以身作則,精忠報國,清白做人。他以這首大氣的七言絕句比喻自身,其語言明白,內涵深刻,其人與詩,永垂不朽。這首詩表達的正是:做人要像石灰一樣堅貞不屈,即使“千錘萬擊”、“烈火焚燒”“碎骨粉身”都無所畏懼,只為留下清白在人間。這也是值得我們每個人學習的高估品質:要清白做人。

這就是我最喜愛的一首詩——《石灰吟》。

古詩的作文 篇10

長相思,意相守。

思鄉。“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。”寥寥詞句,僅僅只有五句二十八個字。那種漂泊異鄉,獨自一人的孤獨寂寞,便縈繞我心。

古代的文人墨客,鍾情於將自身的所思所想,融匯於短小的詩詞之中。羈旅之情,悲秋之恨,便是馬致遠的相思。望月傷懷,傷感不由自地地湧現出來。

古代詩人喜月,喜念故,易遐思。“床頭明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”李白在離開家人之後,漫漫長夜,卻久久不能入睡,雖同故鄉共享一輪明月,但心中的思念如那汪汪潮水,泛著層層漣漪。月亮,是其相思之物,其中延續的,便是那剪不斷理還亂的思緒。談起月亮,杜甫的《月夜思鄉》便稱得上是佳作了。

“星稀月冷逸銀河,萬籟無聲自嘯歌。何處關山家萬里,夜來棖觸客愁多。”在星星稀少月亮冰冷下,獨自一人,蕭瑟悲歌,此情此景,怎得鄉愁二字了得。這,便是相思,綿延細長,情深意切。

懷人。“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話淒涼。縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉,小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。”這段感人至深的名篇,出自於蘇軾緬懷妻子的十年生死分別。東坡十九歲時,與年方十六歲的王弗結婚。王弗年輕美貌,侍翁姑恭謹,對詞人溫柔賢惠,恩愛情深。可惜恩愛夫妻不到頭,王弗活到二十七歲就年輕殂謝了。東坡失去了這樣一位愛侶,心中的沉痛、精神上的打擊是可想而知的。當東坡來到密州,這一年正月二十日,他夢見了愛妻王氏,於是便寫下上面的這首詞作。那不經歲月雕琢的愛,如甜蜜愛戀時光般璀璨。他懷念著曾經的相識,相知,相惜,那個叫王弗的女子留下了太多太多美好的回憶,她的離去,無疑給蘇軾帶來了最為沉重的打擊,他們或許能在夢中相逢,現實中時間與空間的距離卻大得令人心酸。

“相顧無言,惟有淚千行。”雖情思縈繞,悵惘空虛,但縱使相逢,苦不堪言。徒添悲傷。便罷悽悽慘慘慼戚。

這是古詩中的相思,是蘇軾的相思,別是一般滋味在心頭。一絲相惜,一縷相識。古詩中的相思勾起了許許多多的人的共鳴,這些情感自然細膩,自然簡單。

無謂思鄉,無謂懷人。思君如流水,何有窮已時。

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