青春國中作文精選15篇

來源:文萃谷 1.73W

在平日的學習、工作和生活裡,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的青春國中作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春國中作文精選15篇

青春國中作文1

為什麼陽光很燦爛?為什麼鮮花很芳香?為什麼天空最湛藍?為什麼夢想最動人?答案只有一個,那就是擁有青春。擁有青春的色彩

青春的我,擁有紅色。

作為一個孤獨的男孩,卻擁有一顆熱情似火的心,班裡的事,無論大事小事,我總是要進去“攪和”一番,儘管我知道我不是最棒的。

青春的我,擁有灰色。

對於我,一名國中生,最重要的當然是學習了。一學期下來,檢測我們的唯一方式,則是期末考試。當我的希望之火在升騰時,卻被澆了一頭冷水。政治考了50分。

我徘徊在學校的小路上,天氣陰沉沉的,風一吹,樹葉打起了轉,我能做什麼?我只有用我的實際行動來證明我自己。

青春的我,擁有湛藍。

那是一種怎樣的色彩呀!我總是一個不安分的孩子。在這些時光中,我是在遊戲中度過的,我的成績雖然不是頂尖,但我卻從課外書中讀出了整個世界。

從冰心的《談生命》中,我讀懂了生命中的快樂和痛苦,我們都要接受,也讀懂了生命的規律;從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在於自己拼搏和創造,但還是要有一顆大智大勇的心;在,《狼圖騰》中,我明白了人與動物的世界,甚至有些時候,人卻不如動物。

總之,在書中我找到了慰藉精神靈魂的良好藥品。我的思想也隨之飛入遼遠的天空。

青春是美好的,青春的陽光最燦爛,青春的鮮花最芳香,青春的天空最湛藍,青春的夢想最動人,我們的青春色彩,我主宰。

青春國中作文2

N天以前,我光滑的臉上來了一群不速之客—青春美麗痘。那一顆顆痘痘在我臉上找到“家”後,就開始呼朋喚友,繁殖後代,安家立業。不幾天,我整張可憐的臉就成了中國地圖。

光榮晉升“痘痘”族後,我走在街上,感到渾身不自在,每個路過我身邊的人似乎都要端詳“美麗風景線”大半天才肯離去。沒辦法,我只好埋下頭,飛快地穿過人群,像一隻灰溜溜的鴕鳥。到了有朋友的地方,朋友們更是發出了比第三次、世界大戰更恐怖的聲音。

不吃饅頭爭口氣。我一定要戰“痘”到底。

我抱著“人定勝痘”的人類進化觀點,開始了我的滅痘生涯。聽有經驗的朋友說,用祛痘霜是個不錯的選擇。對!我們要藉助藥物的力量徹底剷除“魔鬼”。一天,兩天,三天……一層,一半,見底。祛痘霜所剩無幾。痘痘們呢?卻更加肆無忌憚了,已經佔領了我額頭上的高地,準備“下山”發展了。

我採取了另一種辦法—去做祛痘面膜。在媽媽的幫助下,我們選擇了一家正規的美容院。我抱著“一不怕苦,二不怕死”的革命精神。祛痘面膜要先挑粉刺。跳粉刺的時候,我齜牙咧嘴,恨不得自己打自己。那感覺就像懷抱25只老鼠—百爪鬧(撓)心。可一想今天一過,我就要推翻痘痘的統治,重新做人,就不由得笑盈滿懷,足下生輝。

真是甘拜下風啊!被痘痘們弄得心灰意冷。筋疲力盡的我,只好乖乖束手就擒,任由“黑社、會”在我臉上耀武揚威。

慢慢地,我終於習慣了臉上這道“美麗風景線”,不再對它們耿耿於懷。或許長痘痘不是一件壞事,至少它也是青春的象徵。

可愛(可憐沒人愛)的痘痘們,我要點首歌送給你們。歌的名字叫《你快走開》。

你快走開!

我一人承受不來

你快走開……

青春國中作文3

在那些亢奮的年月裡,我將青春擬作溪流。它淺吟著和著腳步,輕盈地包容險阻。不息的靈光,閃耀著純潔的欣喜。銜著希望,粲然盈滿日光,且歌且行,懷著對汪洋的嚮往。而後,悲傷的河流,泛起渾沌的波瀾,踏入幽深的夜裡般謹慎。吞沒了呼吸。風嘯鳥鳴。仰望星斗灑下的銀輝,風雨激起小譚的漣漪。凍結了日光,凍結了幻想。

我以為青春是雄渾的波濤,而它翻湧激起的泡沫,訴說著日復一日的艱辛;我以為青春是童話的單幕劇,而它落入生活的對白,卻句句揹負著雕刻的印記;我以為青春是單行道,不息的賓士,就能甩去愧疚的過往;我以為青春是赤紅的海棠,不眠的綻放,必能迎來欣喜的目光......無數次的恍然大悟,錯了,錯了。很高興我們還有資本去錯,感謝錯誤和藹地指明瞭方向。霧靄褪去,山嵐消散,光暈溢滿山岡。望見腳下,望見山頂。一切瞭然於胸。而現在,我更願將青春視作一株挺立的香樟。

香氣,溢滿了街頭。甜蜜了仲夏夜之夢。鬱鬱蔥蔥的枝葉將陽光承載,欣喜,伸起枝幹,伴著風沙沙作響。堅硬的內心抵禦著毒蟲。樹經歷了春夏秋冬,人經歷了悲歡離合。曾經稚嫩的苗,沐浴著自然的恩賜成長了。“這麼高了呢”。路過的人們紛紛讚歎。記憶中那個羸弱的樹苗已經只剩下一個恍惚的影子。境遷,人們來了又去。鬥轉,時光淙淙無痕。無論氣候如何,那個挺立的姿態都在無數個夜晚日益堅定。終會迎來的,它們的,我們的,節日——夏日香樟。

青春國中作文4

想說就說,想做就做,青春給我們動力,所以我們要行動起來。

——題記

現在的我們正值青春,青春給了我們無限的活力,所以我們不能浪費如此美好的青春,不能荒廢著如此活力無限的青春。當我們決定要做什麼事的時候,就應該努力的去做,因為這將是你青春修煉手冊裡最精彩的內容了!別忘了,我們正值青春!

一到暑假,爸爸媽媽都會問我,新的一個學習階段,我有什麼目標,我想都沒想:“我要當班長!這樣我就會更加地約束自己,迫使自己更有擔當。”這個時候,爸爸媽媽都會鼓勵我:“是個不錯的目標,你可要好好把握,你現在正值青春,加油!”

開學的時候,當老師問道誰想當班長時,我高舉我的手,當全班望向我時,我是十分緊張的,但我還是鼓起勇氣毛遂自薦。老師非常讚許我的勇氣,我也如願當上了班長,這不就是青春嗎?

學校的校運會,班裡的報名十分活躍,我看了一下表格,發現女子800米處沒有一個同學參加,這可不行啊,不能讓這種壞的習氣在我們的班上傳播,作為班長的我應該起帶頭作用,我拿起旁邊的筆,在報名處寫上了我的名字。有些女同學看到有人報了800米跑步,也想要躍躍欲試,可又擔心萬一輸了怎麼辦。我告訴她們:“輸了就輸了吧,青春不言輸,比賽嘛,有贏就有輸,一起加油!”結果,我們都取得了不錯的成績,這讓我有了更深的感悟。

我們正值青春,不能浪費如此美好的豆蔻年華,老易至,惜此時,我們更要努力奮發向上。

青春國中作文5

我有一個小書架,我特別喜歡。

我的小書架一共有三層。第一層放的是我一到三年級用過的各種課本和我的工具書,別看這些課本很舊,可都是非常有用的。第二層放著我的各種雜誌。從我幼兒時期的《幼兒智力世界》到《紅領巾》《少年時代》等等,裡面的雜誌多得數不勝數。第三層放著關於科學和中外名家名著等書籍,有《百科全書》《奧祕探尋》《一千零一夜》《安徒生童話》《葉聖陶專輯》等,這些科學書裡蘊含著豐富的科學知識,讓我在知識的海洋裡遨遊。而那些著名的童話故事和寓言故事書更讓我廢寢忘食。

在這書架身上我還發現了一個有趣的現象,聽媽媽說,他的年齡竟然和我一樣大。也就是說,它今年也該10歲了。我一歲時,上面放的還是爸爸媽媽購買的一些育兒書籍。兩歲時書架裡就多了一些幼兒畫報,三歲時,育兒書越來越少,幼兒的畫報越來越多。到四歲的.時候,裡面又多了些數字卡片和生字卡片-我開始識字啦!就這樣,我和書架一起長大。漸漸的,我的書架上全是我的各種書籍。書架就變成了現在的樣子。

我的小書架陪伴我成長,陪伴我度過了我兒時的美好時光。每當我遇到困難或有不懂的問題時,我都會請教小書架,從書裡尋找答案。只要我有時間,我都會從書架上取出我喜歡的書認真的閱讀。我從這裡獲得了許許多多的知識和樂趣。我想在這裡對他說:“謝謝你,小書架!

青春國中作文6

陽光刺目的穿過葉片,斑斑如影,映在水泥臺階上,寧靜地隨風飄離。六月夏日的午後,蟬的空鳴又多了些日的煩悶。這裡,很靜,靜的讓人忘掉憂傷,只有心跳如影隨形。

漸漸遠離了這片土地,腦海中卻映出了更深、更清晰的影子,空曠的空間又承載著多少回憶,多少任性忘記流下的淚水,滴落,消逝在夏的溫度裡,悄無聲息。

離開的腳步又沉重了些,每一步的殘忍似踩在花瓣上的不忍,漸漸,停駐,任憑記憶由心底擴散到每一根神經,鐘聲敲醒凌亂的思緒,甩甩頭,讓輕易弄溼眼眶的回憶飄散,快步走出,留戀帶著決絕,離開了那個空間。

命運最捉弄人的,是用回憶迷惑停在原地的人們,以為時間可以倒流,可以重複,但現實的陽光刺目地將幻想撕扯成碎片,於是過去的,過不去的,看到的,淡忘了,只剩下嘴邊相同弧度的微笑,掩飾曾經。

校園的櫻花開了,美麗到致點的瞬間飄然零落,隨風飄蕩到未冥,嗤笑著妖嬈盤旋的回憶。若人生只如初見,何事秋風悲畫扇?墨筆輕抬,離開了墨點存留的溫度。

祭奠你,我即將逝去的青春,這步伐帶著流連,堅定的踏在人生未知的領土上,回憶帶不去我的決絕。我感謝生命中的每一個人,他們讓我明白,人生的花開花落只不過是生命的陪襯,他們讓我懂得生命的偶然與註定,逝去的,我已無力再次挽回,祝福你們,只不過是在同個天空的不同世界。

命運的齒輪毫不留情的轉動著,人生路上,相識不易,那些簡單與快樂,會鑲嵌在記憶的空點裡,縱使時間流逝洗滌舊跡,縱使時間成海沖淡回憶。

時間鐫刻著我的青春,生命的轉角,我依然在那裡,靜靜回味,人生釀出的香醇。

青春國中作文7

人生就猶如一張毫無瑕疵的白紙。我們走的每一步,做的每一個決定,都在為這一張“白紙”塗抹色彩,它可能是一筆絢爛的色彩,也可能是一個抹不去的汙點。

青春,決定了這幅畫的主色調。是溫暖的暖色調,還是寒冷的冷色調?一切都不得而知。

無數的人對青春有無數種理解,就像問一百個人“幸福是什麼”,有一百種回答一樣。

青春是煩惱的。青春是長大的代名詞。代表著我們已不能再父母的懷抱裡撒嬌,不能因為喜歡這樣玩具,就站在玩具前而不肯走,讓父母無可奈何的把它買給自己,如願以償。

從現在起,要學會離開父母的庇護,獨自面對挫折,在挫折中,讓自己變得更加強大,要學會在社會的這一大煉爐中,像孫悟空一樣越煉越烈。

無憂無慮的童年與我們已越來越遠。想哭時,獨自一個人躲到被窩裡,不要被人看見;生氣時,不說話,把自己鎖在房間裡;委屈時,偷偷寫下隨心日記。這些時候,我們都在埋怨青春。殊不知,這些時刻,我們都成長,在經歷著風雨,殊不知風雨過後的彩虹晴天是多麼的美好!

許多人在失去青春時,都在嘆息埋怨青春的短暫,但青春的短暫不正是它的可貴之處嗎?就猶如人們對現有的美好事物置之不理,卻對流星和曇花情有獨鍾一樣。流星劃過的那一瞬間,曇花一現的美麗,過後留給人們的只有遺憾。既然我們對這短暫的青春無可奈何,那麼只能讓這青春變得更有價值,更美好。

青春時起時伏,青春的路上縱然有許多的絆腳石,佈滿荊棘。但是,請相信,那是成功到來前的曙光。

青春國中作文8

青春,這個詞很刺眼,人們都擁有過它。或許有些人的青春激情似火,做過一生中最瘋狂,刺激的事;又或許有少一部分人的青春不像前者那般猛烈,但卻如流水一樣纏綿,他們的生活可能會過於平淡、柔和,但卻在每個地方都留下痕跡,留下青春最美好的記憶。

不管你是處於哪種,又或許是兩者的臨界點,都希望它能永恆吧。

正處於青春期的我們,起初都只是懵懂。看過書中寫到的青春,聽過長者描述過的青春,但並沒有自己真正分忖過什麼是青春,也曾一度的認為和朋友一起瘋玩,一起哭鬧一起談天說地,這就是青春。後隨著時間、變故的轉瞬,不得不開始思索、幻想曾經腦海中從未出現的想法與畫面,有時甚至會被這突如其來的念頭,自己揣測的結局給嚇到,越是恐懼就越是想剋制,於是便有了一股腦的行動力,不僅是做自己喜歡的事,更會去做自己曾經不喜歡做的事,讓自己清醒清醒,好好整理大腦,構造出人生的框架。

如今的我們不再認為青春只是個玩鬧的過程有時還會是個沉重的包袱,不能再說這年輕耍著性子,不能無所顧忌就不打呢,不能面對現實無所謂,雖然還能肆意的開懷大笑,但卻少了一份曾經的純真雖然也能一起互黑,但卻多了一分察言觀色雖然此刻仍能在一起,但離分別的時候不遠了…

哦,原來這才是青春:開始懂得書中的感慨,能和電影情節感同身受,記得住誰曾經對你的好,記憶中總有那麼一群忘不掉的人,從最終的懵懂到最終的熟懂,憧憬或設想過自己看不到路標卻有方向的未來。

青春國中作文9

我用柔軟的漣漪去點染青春的航線,用激昂的琴鍵去奏響青春的旋律,用記下的瞬間去回憶青春的路程。一路上留下了我串串的腳印,來記住這些青春的花事。

晴天的時候太陽很暖,懶懶的照在身上,天空中流動的雲像軟軟的棉花糖,不安的變幻著自己的各種姿態。喜歡去尋覓一種叫做安靜的東西,坐在茂盛繁密的大樹,聽著悠揚清雅的音樂,捧著自己所愛的文章,獨立一人享受在小窩裡面,沒有外界的紛擾和那麼多的流言蜚語,靜靜地享受大自然賜予的萬物,如此美好的風景線。

雨天的時候,心情也跟著變得傷感起來。空蕩蕩的房間裡偶爾也只會有我一個人寂寞的被鎖在裡面,和自己對話。窗戶上總是會出現很多的水滴精靈,鬆散的吸附在玻璃表面上,用手輕輕觸碰又頃刻散開成許多小水滴,流向未知的遠方。

失落寂寞的時候,想一個人漫步在沙灘上,看潮起潮落,衝不走沙灘記憶的貝殼;雲捲雲舒,留下夕陽餘暉斜射過的落寞背影被一點點拉長。

幻想著盛滿幸運星的玻璃瓶在桌子上放了好久,記起來的那天才發現它已經碎了,碎的那麼幹脆,在瞬間將我的回憶空格跨越那點多餘的劃破手指的傷痛。

青春是一副畫前的構思,還未落筆,無數的色彩繁雜的圖案已經交替出現在潔白的畫布上。

是的,多年以後,青春是那幅永遠沒完成的畫,是想珍惜卻又錯過的那些花和葉,是對那本書缺失情節的遺憾,是哪條路上擦肩而過的風景,是哪場虛幻的夢,又是一生中哪個最美的晨光?

傷感於一朵花的凋零,那燦爛美好的過程,進行到極致,卻是一個如此落寞的收場。

正如夜的落寞,開始了太陽的登場。

我將青春畫上一個圓滿的問號,將所有的一切都儲存在腦海的某個角落,匯成一個美滿的輪迴,而我不會再出現。

青春國中作文10

青春,活力、快樂、衝動、無憂無慮的代名詞。或喜或悲。可不管怎樣,青春的逝去使每個人生命中不可挽回的定居,只得在生命中留下最絢麗的光彩,既然無法挽留,那何不衝動、放肆一次呢?

青春時的我們是青澀的,回想起來又有多少無奈和可笑,只可惜,再也回不去了。或許是不得老天爺垂愛,總是愛在我們的臉上留下一道不可挽回的疤痕,讓我們狠狠的痛一次,從此,開始學會帶上面具微笑,只是,面具戴得久了,當想卸下面具時,竟跟面具一樣了。

青春,我們喜過、哀過、樂過,還記得嗎?我們一起逛街、考試時一起串通答案、偶爾整蠱同學,然後沒肝沒肺的哈哈大笑?只是,那是過去式而已。有人說:"人生就像建築一棟大樓,每一步都要準確無誤,哪怕只有一釐米的誤差。"可是,當這棟大樓建成之時,你才會發現,你為這棟大樓失去的遠比得到的多。我們自問一下自己的心:你得到了你想要的,為什麼還要如此不開心?你喜歡現在的自己嗎?有些人有些事就是為了冒然闖進你的世界,為你上了一堂課之後,揮袖遠去。

抬起頭,仰望那片湛藍的蒼穹,是不是畜滿的淚水不會落下?是不是對過去的留戀,對現實的無奈,會隨風而逝?大朵大朵的雲彩散在空中,恰若這明媚春風中的點點憂傷,雖不會侵蝕心靈,卻依舊會讓人感到切膚的疼痛。我們便會在這一點一滴的憂傷,一絲一縷牽掛,或許你會抱怨自己在青春時的種種不應該,只是別忘了,那曾經是你一度想要的,總之四個字——青春無悔。

致我們,致我們終將失去的青春。

青春國中作文11

青春,它是在人們頹廢中、碌碌無為中、荒蕪中、忙碌中、拼搏中順著指尖流逝的,順著心臟流逝,順著髮絲流逝的,順著額頭流逝的……

指尖,隨時間而變化著,從像蓮藕般白嫩到白皙、修長,最終至粗脹、醜陋。

心臟,隨時間而變化著,從涓埃之微到年輕、有活力,最終至脆弱、蒼老。

髮絲,隨時間而變化著,從稀少到旺盛、烏黑,最終至稀疏、白髮蒼蒼。

額頭,隨著時間而變化著,從白嫩到光滑、平坦,最終至爬滿皺紋、蒼老。

青春,它在我們忙著複習,忙著衝刺會考、大學聯考中飛逝了6年,人生中的7%就是逝去了。有人認為這7%值得,亦有人認為這7%簡直就是在浪費青春。

著名漫畫家豐子愷《給我的孩子們》中:“我的孩子們!憧憬於你們生活的我,痴心要為你們永遠挽留著黃金時代在這冊子裡。然這真不過像‘蜘蛛網落花’,略微保留一點春的痕跡而已。”

試問:青春都去哪兒了?答曰:青春流逝的快慢在於你是否用心拼搏!

不敢嘗試著自己去拼搏,堅信“一失足,成千古恨”,那麼你的一生將被荒蕪與碌碌無為所充斥著。

你也將沒有任何資格問:青春都去哪兒了!

人的一生中有50%是要靠自己努力去拼搏的。

另外的50%就是機遇。青春有50%靠拼搏,50%靠機遇。

記住!青春,它一直在流逝!

青春國中作文12

青春,是我的資本,快樂是我的標誌,勇往直前是我一生不悔的誓言,我相信,只要不放棄,一切皆有可能。

我的舞臺我自己建造,要讓全世界看到!我的劇本我自己寫好,相信自己永遠是主角!我的魅力我自己知道,定會出乎每個人意料!我的青春我自己照耀,每個明天,讓我用青春和愛真心擁抱。

我喜歡刺激,因為年輕讓個性張揚;我喜歡冒險,因為年輕讓血液沸騰;我敢於挑戰,因為年輕讓勇者無畏;我敢於超越,因為年輕讓思維創新。

張開手,讓年輕無極限!穿越在不同的領域和空間,挑戰一切,生命因此有了不同的體驗;不害怕改變,不停地向前,前面未知的區域是我冒險的起點。享受每一分鐘,我看見世界的明天奇蹟出現!年輕無極限,我一直相信:只要堅持,明天就會更好;只要堅持,我的青春就一定會絢麗多彩!

青春是最豐厚的財富,青春是最特別的魔術,青春是最美麗的記憶,青春是最無限的潛力。我因為享有年輕而滿足;我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘,學習、改變、追求、創造……

我知道一切都不容易,所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對得起自己的青春,對得起自己的宣言,走下去,走向更加美好的明天……

我年輕我快樂,我年輕我張揚,我年輕我拼搏,我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實力,只要你能付出努力就一定可以做到,除非你自己放棄自己,所以我要大聲說,我一定要做出成績,我一定要別人刮目相看!

青春國中作文13

那年我們的九三開始的開始,我們都是孩子,最後的最後,渴望抓住時光,歌謠的歌謠,藏著童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪去?--題記

離別的氣氛在這間不大的教室裡蔓延,像塊大石頭般壓在每個人的心頭,班主任讓大家坐在一起照照片,平時嘻嘻哈哈的聲音沉默了,大家默默擺好了凳子,老師在照相時讓大家笑一笑,可我們,卻怎麼也無法像平時一樣與老師談笑,因為大家心中明白,這一眼,也許就是永別,以後或許不會再有相見的日子,但在九年級三班的時光,它是我們每個人的專屬記憶,它彌足珍貴,它亦無可取代。拔河比賽中,我們班是最後一名,但三班的同學他們沒有努力嗎?不!你可以取笑他們的失敗,但你不可否認他們留下的汗水,不可否認他們手上因練習而起的水泡,不可否認他們所有的努力。

我們這一屆學生被稱為我們學校史上最差的一屆,而我們班,是這屆中最差的一班,但我們的每位老師,都不曾真正放棄我們班,請允許我代替全班同學說一句:“謝謝老師”。我們忘不了幽默搞笑的語文老師,他讀給了我們班很多的優秀作文,我們忘不了開朗活潑的數學老師,雖說我們時不時將老師氣的頭頂“冒火”,我們忘不了談天說地的英語老師,您帶給我們的課外知識我們受用不盡。忘不了“大肚子”的政治老師,忘不了“嗓門大”的歷史老師,忘不了嚴肅的地理老師,忘不了嚴厲的生物老師。當然,我們最忘不了的是我們的班主任,他在歌詠比賽後的安慰,他在畢業季的鼓勵,我們每個人都銘記在心。

兩天後,我們即將奔赴考場,用筆書寫我們的青春和努力,今天,在這間教室,對著熟悉的,不熟悉的人,盡道一聲“再見”。之後,便是三年的結束,它有一個美麗而夢幻的名字——青春散場。

青春國中作文14

在這個花樣的年少時光裡,青春正慢慢的靠近,讓人不知所措,當看見班上已經開始進入青春期的同學時,我的心裡開始緊張,不知所措。

大人們總說:“青春是多麼美好,多麼奇妙。”可是,面對同學們的狀況,我不知如何是好。一天,有一個同學進入了變聲期。說話時,嗓音很低沉,同學們都感到驚奇,而她也漸漸被疏遠了,越來越膽小。我不確定,我是否做好準備,準備迎接青春期的到來。我很害怕,每天起床都要先說一句話,看看自己進入青春期沒。

後來,那個同學的變聲期結束了,嗓音不像以前大大咧咧的了。她十分高興地對我們說:“你們看,我的嗓音變了。”大家都很羨慕,因為她已經平安度過了青春期的第一場暴風雨。她還告訴我們,其實一點也不恐怖,只是時間長了些。而且變完聲後,我發現她十分自信,經常在音樂課上帶頭唱歌,在她的自信中,我逐漸相信青春期的到來是美好的,雖然過程很艱苦,但是結果是美好的。正如一句話:陽光總在風雨後。

現在,我不再恐懼它——青春,因為它是美好的。我常常期盼著自己快點長大,快一點成長。

青春,是一段旅程的開始,也是一個新的起點。當走在這條,如同海嘯一般危險,但又如同鄉間小路一樣自由活潑的路上。面對未知的驚險,未知的奇妙,未知的旅程,我做好了準備。準備在這段旅途上,進行一個華麗的變身。

青春,是人生道路的轉折點,也是人最美好的一次追求。青春的開始,代表著夢想的啟航。當你第一次為了一件事而努力,當你第一次喜歡一個人,第一次參加至關重要的考試…這些種種瑣事,都在這段旅程,這個夢想揚帆起航的年少裡。

青春,如同畫一樣美麗,如同夢一般璀璨。我期待著,憧憬著,它的到來。我希望,我能享受這個花樣的年少。

青春國中作文15

獨坐黃昏。雖已是草木搖落之時,這可蒼翠的大樹依然不減生機。我喜歡這綠的樣子,因為裡面藏著青春的影子。

落日的餘暉灑滿天地間,照耀著金黃的翻滾的塵粒,若隱若現。那一顆顆渺小的塵埃似乎就是我的如夢年華,不由自主地,一點一滴地消失在生命的長河。

才知道,這就是青春的感覺。曾幾何時,她活潑可愛的身影敲開了我的心扉,在我未及察覺之時,佔據了我的心房。從此,那一抹抹淡淡的綠,便成為再也揮之不去的牽掛。

才知道,青春是如此的亮麗多姿。我想笑,青春的活力感染了我,使得這笑容無拘無束,燦爛無邪;我想哭,青春的愁緒纏繞著我,讓我無法自由的呼吸。總是幻想著青春便是革命戰爭年代,肆意地揮灑著萬丈豪情;是穿過荒涼的撒哈拉,去尋找哭泣的駱駝的浪漫;是邁克爾·傑克遜的熱情奔放;是讓人肝腸寸斷的梁祝故事……

哦,青春的夢裡,我得到了太多,卻也失去了太多。我的似水年華,我的美好光陰在我的大筆揮霍中悄然流逝,我的青春在失望中走過!哦,青春!原諒我的無知吧!

當我驀然回首時,我看到一串歪歪曲曲的足跡,於是我拋棄了世界盃的賽場,離開了瓊瑤溫婉動人的溫柔鄉,收起我的狂熱,收起我的眼淚,轉過頭的一剎那,我又重新看到了青春的微笑。

感謝青春。是她在朦朦朧朧的孩提時代招引著我,是她在我人生旅途上陪伴著我,又是她在遙遠的未來呼喚著我。我追上了青春的腳步。於是,我好想歡呼,在一個沒有人的地方;下一刻我有好想告訴所有的人,來分享我的喜悅,去珍惜自己的青春。

我沒有資本,沒有閱歷,但我擁有青春,擁有著自信。再也沒有傷悲,再也沒有孤寂。前方的路好長好長,前面的天空卻也更加遼闊,更加明亮!

擁有青春,真的很好。

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