【實用】幫助別人的作文三篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的幫助別人的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

幫助別人的作文 篇1

雨啪啪地敲擊著地面，風一陣又一陣地拍打著玻璃，起初雨稀稀拉拉地下著，現在已經是傾盆大雨，像有人在天空中一直向地面灑水一樣。

“這麼大的雨，我怎麼回家？連雨披都忘帶了，又要淋得渾身溼透了。”我心裡著急地想。

我硬著頭皮一下衝進了雨中，一滴滴冰冷的雨點像箭般飛向我的身體，沒走幾步，四周吵鬧的聲音已經被雨聲完全覆蓋了。不一會兒我已經被淋得溼透了，我感到了身體一下子變得冰冷了許多。

忽然，幾聲零碎的腳步聲傳來，我可以聽出那腳步非常急促。一把紅色的傘遮住了我的額頭，意識逞凶的雨點無力地拍打著雨傘。我回頭一看，原來是我的同學，只見他身上也溼了，不知是汗水還是雨水。他默不作聲地跟著我一起回家。

我終於忍不住問他：“你幹嘛跟著我？”他沒回答，但從他的眼神中看出他要送我回家。

走了沒一會兒，我就到家了，他才轉身回家。看著他的背影，我才發現，他的書包被雨打溼了，褲腳溼透了，雨水無情滴拍打著雨傘，狂風不斷地吹打著傘，他竟然送我回家，這條路與他去的方向並不順路，我的眼眶頓時溼潤了，熱淚奪眶而出！

上樓的路上，我的`腦海裡一直浮現著我同學的背影，一直想著同學為我撐傘的那一刻。雨依然在下，風依然吼叫著，但我的心裡感到非常溫暖。

幫助別人的作文 篇2

古人常說“助人乃快樂之本”。那一次我與施博益之間發生的事給我對這句話深刻的理解。

還記得那是四年級的一個夏日，太陽火辣辣地烘烤著大地，萬物的水分好像都要被蒸發了一般。呼呼打轉的風扇根本無濟於事，因為風吹到身上時已經變熱了。要命的是，下節課竟然是體育課！我們只好拖著滾燙的身子，艱難地“爬”向操場。

終於跑完了800米，我們早已大汗淋漓。汗水包含著累與熱的結晶，一滴滴地流下來。老師說可以自由活動了，我便一屁股坐在地上。

突然，我聽到了一聲痛苦的呻吟。我向聲音發出的地方走去，看到了倒在地上的施博益。原來他被同學絆了一下，摔倒了。他的.小腿被石子劃出了口子，鮮血一滴滴地滴在跑道上。我想起了他最近也捉弄過我，再看看天空是那一輪白色的太陽，便想不管他了。但我看到他那扭在一塊的眉頭以及那痛苦的表情時，一下子心軟了。我把施博益扶了起來，將他雙手搭在肩膀上，讓他的身子靠在我背上，背起了他。好累啊！但此時我彷彿看到了他那感激的眼神，一下子渾身上下充滿了力量，揹著他一步一步地走向醫務室。才走了幾步，汗水便比賽似地流了下來，不一會兒，就氣喘吁吁了。我既累又熱，正想休息一會時，又想著他一定比我還難受，於是又拼命地走啊走。

終於到了醫務室，老師給施博益處理了傷口。我此時已成了“汗人”一個，全身上下掛滿了汗珠。當他說完感激的話後，要把帶來的麵包分我一半時，我笑著拒絕了，但心裡卻像吃了蜜糖一樣甜。

雖然十分熱，十分累，但我還是很開心。這就是助人之樂吧！

幫助別人的作文 篇3

他是一位助人為樂的叔叔，個兒不高，額頭上那深深的“川”字紋透露出他生活的艱難，雙手佈滿老繭，見證了他工作的勞累，衣著十分簡樸，一條黑褲子，一件油膩膩的.“花”外套，腳穿一雙磨破的球鞋，看樣子大概是個從農村來城裡的打工仔。

這是一個熱日當頭的下午，我頂著火辣辣太陽，一頭衝進一輛2路公交車，哪知我這一衝，竟然撞到了一位叔叔，我摸了摸被撞得發酸的鼻子，忙不迭聲地說：“對不起”，那位叔叔一回頭，我心想完了，肯定要被罵一頓了，可他不僅沒罵我，還對我說：“小妹妹，下次上車可得小心了！”我如釋重負地吁了一口氣。

碰上好人啊，我慶幸地嘀咕著。忽然，汽車一個急剎車，一位老奶奶不小心摔倒了，我望著身旁的大人，希望有人去扶起這位老人，可看到的是：要麼自顧自地在聽mp3，要麼是憂閒自在地在看窗外風景，我剛想走過去扶老奶奶時，看到有一雙大手伸向老奶奶，順著手臂往上看，是剛才那位叔叔，他的臉上寫滿了擔心。老奶奶並沒大礙，只是擦破了點皮，叔叔緊張的臉上輕鬆了不少，他扶起老奶奶安頓好座位後，悄然地離開了。

這是一件多麼微不足道的事啊！雖然已經過去一年了，那個叔叔的形象時常還會出現在我腦海中，我要向他學習，在平時的生活中，從小事做起，從身邊做起，像叔叔那樣去關心他人，助人為樂。