實用的我的同學國小作文500字合集8篇

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在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我的同學國小作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。

實用的我的同學國小作文500字合集8篇

我的同學國小作文500字 篇1

我最熟悉的同學姓汪名曉龍,他是我們班的大組長,大家平時喜歡叫他汪大組長。

他是我們班學習最認真的同學,每次上課,他總是全神貫注地聽著老師講課,眼睛一直跟老師看,手中的筆不停的記著,顯得十分投入。即使在課餘時間也不例外,有一次,他在津津有味地“品嚐”著一本叫《冒險小虎隊》的書,後面的同學開了個玩笑,拿起筆,用筆頭碰碰他的背,可是他卻紋絲不動,似乎像什麼也沒有發生一樣。後面的同學看見他一動不動,又繼續用筆輕輕敲他的背,連續幾次後,他終於忍無可忍了,回頭對開玩笑的同學說:“非書勿憂。”後面的同學聽後笑著說:“真不愧是書迷!”

汪曉龍不但看書做事十分認真,成績優秀,而且也十分謙虛。有一次,我們班投票選舉優秀學生,結果是汪曉龍票數最多,名列榜首。當大家都來向他祝賀時,他悄悄地走到班主任身邊說:“我棄權參加此次優秀學生評選。”我們班上其他同學都十分驚訝,心想:能當優秀學生是我們夢寐以求的願望。班主任似乎也不相信自己的耳朵。突然,有人說:“棄權,你神精病呀!”但他卻說:“我覺得我做得不夠好,我想把機會留給別人。”這時,那位罵他的同學臉紅了,並慚愧地低下了頭。頓時教室裡也不約而同地爆發出一陣熱烈的的掌聲,同學們紛紛地向他投來讚許的目光,並向他豎起了大拇指……

我最熟悉的同學汪曉龍,別看他只有十一歲,但在學習面前從不退讓的他,總是在榮譽和利益面前一直謙讓著。他真不愧於是全班同學心中的優秀學生。

我的同學國小作文500字 篇2

我們班的中隊長,他有一張黑色的臉,高高的鼻子上有一雙水汪汪的大眼睛。沒錯,他就是周峻逸。

他雖然五官標緻,可是面板卻比咖啡拿鐵還黑。他的個子非常矮,也就一米三多吧。他容易衝動,有一次,班上的黃宣睿同學上音樂課時在周峻逸的耳邊大聲叫喊,還跟旁邊的同學說周峻逸的壞話。周峻逸終於忍不住了,一拳打向黃宣睿,黃宣睿也不示弱,一個右勾拳打中周峻逸的左臉,這下,兩人就展開了一場激烈的“拳擊比賽”。直到老師將他倆分開時,他們還在用眼神激戰。

周峻逸的脾氣很犟。一次,我們在上健身操課時,周峻逸一直在跟身旁的同學說話。老師看見了,就讓周峻逸站到後面,可週峻逸卻雙手叉腰,站在原地,不管老師怎麼說,他都無動於衷,老師無可奈何,只能不管他,繼續上課。

人無完人,有缺點就一定有優點,周峻逸的優點就是樂於助人。一次,我,周峻逸,趙子鑑在小花園玩。趙子鑑在後面追我們時,手被身旁的樹枝劃了一條口子,鮮血一下子就湧了出來。周峻逸立馬回頭,跑向趙子鑑,扶著他奔向醫務室。到了醫務室,周峻逸一直陪在一旁,直到醫務室老師說趙子鑑沒事了,他才離開。

周峻逸還會跆拳道,他會用他所學的跆拳道保護別人。一天,一名一年級的同學不小心撞到了一名高年級的同學。高年級的同學一把揪住低年級同學,揮起拳頭就要打。這時,周峻逸出現了,他大聲喊道:“你敢打他,我就打你。”高年級同學一把推開低年級同學,將拳頭對準了周峻逸打去,周峻逸不愧學過跆拳道,幾下子就把高年級同學打得狼狽而逃。

周峻逸正在改正他的缺點,我們大家也更加喜愛這個正義,愛勞動,長得黑,卻有一種說不出的魅力的中隊長。

我的同學國小作文500字 篇3

大腦袋,面板白,頭髮短,大耳朵,大眼睛,笑起來露出兩個小酒窩,這就是我們班的貪玩大王——戴俊傑。

瞧,他來了。早晨他揹著書包快速的衝進了教室,用一隻手把書包從背上卸了下來,重重的扔在了桌子上,頓時發出了“驚天動地”的聲音,旁邊的同學聽到了都嚇了一跳,有的同學生氣的對他說:“你真是個。”但他好像沒有聽見似的,爬到別的同學的課桌上搗蛋去了。過了一會兒,數學、語文、英語組長一起喊了起來:戴俊傑喊了起來:“戴俊傑,快交作業。”過了好一會兒,戴俊傑不情願的慢慢走到書桌旁,把書包拉鍊一拉,把頭低了下去,兩隻手在書包裡翻了又翻,頭都快埋進書包裡了,但還是一無所獲,找了一會,他終於忍不住了,用雙手握住了書包的兩側,把書包翻了過來,書就像斷了線的珍珠,快速的直瀉下來,全都落在了桌子上發出了“嘩嘩”的聲音。他用手在亂七八糟的書堆中把書一本本的抓了起來,看了看,然後又扔了下去,嘴裡還發出:“不是,不是,還不是。”有的書被他彈到了地上,有的書被他飛到了其他人的桌上,還有的書都被他踩在了腳下,最後他從書堆裡找到了語文和數學的作業,但是英語作業還是沒找到,他又用雙手再一次翻找了起來,嘴裡又說:“這討厭的作業,真讓人煩惱。”終於從地上找到了《一課一練》,找完後又以百米衝刺的速度跑出了教室玩去了,只留下了亂七八糟的課桌。

上課鈴響了,他又回到了教室,看見了桌上東一堆,西一堆的書,又聽見了老師的腳步聲,心想:老師快來了。他立刻用雙手捧起了書,使勁望書包裡一塞,書包一下子變得鼓鼓的,好像一個皮球,我可以想象到他的書的痛苦,他又急急忙忙把書包拉鍊一拉,放在了座位上,這時老師正好進來了。

唉,戴俊傑我希望你以後不要再這麼貪玩了,好好學習,變成一個令老師和同學都喜歡的學生。

我的同學國小作文500字 篇4

回憶起讀三年級的時候,我有一個最要好的同學,她農眉大眼,一張能說會道的小嘴,讓我佩服不已。她有一頭烏黑亮麗的短髮,那髮型酷斃了,所以大家都叫她“假小子”。你們應該知道她是誰了吧,…哈哈,對了,她就是假小子——易萬琴。

易萬琴她積極向上,樂於助人,誠實善良。

記得有一次,快期末考試了,晚上我吃完飯後就去睡覺了,沒有記得複習,第二天到校,我急急忙忙的翻開課本。不巧,打了上課鈴,我很後悔昨天晚上沒好好複習。捲紙發了下來,我看了看,唉!還好還好,大部分都會寫。快寫完時,我忘了個字,實在是想不出來,只好發出求救信,我看了看老師沒有往這兒看,就把信仍給了小易,信的內容是:小易,教我一個字,考完試後,我請你吃東西。我心裡暗暗高興,可沒想到小易卻說:很抱歉,我不能幫你了,這樣會害了你,這個字你再好好想想吧!我相信你一定能想出來的,加油哦!我看了看錶,時間不多了,我又生氣又著急,怎麼辦呢!一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣,覺定以後再也不理易萬琴了。易萬琴特意跑來跟我說對不起,我沒有接受。易萬琴解釋說:“對不起,我並不是要害你,如過我教你寫,你一定會急急忙忙的把答案寫在捲紙上,而不會去記它。但是,是你自己想出來的話,你就會把它記在你的腦海裡。”

我聽了小易的解釋,慚愧地低下了頭:“對不起,我誤會你了,我們還是好朋友嗎?”小易牽起我的手,說:“當然,我們本來就是無話不談的好朋友!”

最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進的道路!

我的同學國小作文500字 篇5

在六年的學習生涯中,有讓你喜怒哀樂的朋友,他們陪伴了我們六年的時光,我最好的朋友是詹可豪。

他在班級裡可以算得上是一個巨人,戴著一副眼鏡,高高的鼻樑,烏黑濃密的眉毛和頭髮。

他是一個拾金不昧的人。

記得有一天,我和詹可豪一起去操場上溜達。忽然,他注意到籃球架那邊有個紙一樣的東西在閃閃發光。我連忙跑過去,那原來是部手機,詹可豪提議:我們最好在操場上找一下失主。十分鐘過後,我們滿頭大汗,但卻一無所獲,正當我想休息一下時,他搶走手機:“找失主不能耽誤,不然就沒機會了。”說著他滿懷希望地奔向圖書室,經調查老是出差了,這給詹可豪潑了一桶涼水。我剛好趕到,看見了他那張得比臉還大的嘴,我走進圖書室看了一下,便知道了原因。我們拿著手機,跑上樓去找老師,但他們多說去圖書室廣播一下,可老師不在啊。我們坐在地上,誰也想不出什麼好主意。

這時,外面下起了小雨,我們想一個一個班問過來,但剛走到第一個班的門口就放棄了,因為那實在是太考驗我們的膽量了。過了一會兒,耳中傳來一個不幸的訊息——上課鈴響了。午間的時候,我們一直心不在焉。過了半個小時,雨停了,下課鈴也響了,我們飛奔出教室,邊跑,邊想好對策。到了體育辦公室,講明原因後,賈老師隨意撥打了手機上的一個號碼:“喂......”過了一兩分鐘,他將手機遞給了我,告訴了我們失主資訊。詹可豪奪過手機,立馬往三樓飛奔,我們到了三樓後,把手機交給了失主,雖然我們又累又熱,但臉上的表情卻是幸福的。

同學是生活中必不可少的一部分,沒有了他們,生活必將黯淡無味;同學就是悲傷時可以傾訴的物件;同學是有快樂可以分享的同伴......

我的同學國小作文500字 篇6

我第一次見到同學時,是非常期待的心情,希望大家能夠彼此幫助,也不希望有人被排斥的情形,這就是當我的朋友的資格,而每天,我的同學會幫我收功課,也會提醒我去社團,我也非常的感激他們,而我的功課忘了帶時,同學會陪我一起去拿,而我需要帶的東西沒帶的話,我的同學不會因此而怪我,反而是一起討論該怎麼辦,我真的非常的感謝他們。

在班上我相信一定有男女不合的時候或是男生喜歡女生還是女生喜歡男生,但對我來說,這對我是沒有什麼意義的,因為到了6年級會分開來,就算在同個國中,還是會分開來,我希望等到大學的時候在想這些對我以前沒有意義的是吧!

在同學的眼光我是什麼樣的人?我很好奇,我是個眼中釘?還是大家所喜愛的朋友?我發現我是那麼的自私,完全沒有顧慮到別人的感受,我很後悔,大家對我做了 那麼多,而我做了什麼?耍寶?但對我來說這些是無法替代他們對我的關心,我也不知道是否有人暗戀著我,但我想我長的不太好看,應該是沒有,我也很怕,大家 對我的關心會愈來愈遠,直到完全到不見,卻是我一時的自私,卻造成這樣的'後果,但我只希望大家建健康康,活到好幾百歲,也能事事順利。

如果我長大後,我的同學是否還在我夢想中的友情,還是完全不認識了?但是我想我以後應該還是會有許多朋友的,不過還是要先維持現在的友情。

如果要畢業的時間到了,我想送大家一個無法用錢買的東西,那就是我們長久以來存下來的友誼,那也是我們長久下來互相幫助的成果,就像一顆小種子,需要慢慢的培養它,而中途中也會遇到一些困難,那我們就要去克服它,慢慢的它發芽了,之後就會變成了大樹,任何困難都擋的住的大樹,但是它也會慢慢引人注目,形成最有名的樹,我想那就是我們的過程。

我的同學國小作文500字 篇7

我們班有各種奇葩的人物,今天向大家介紹其中代表性的一位。他,身材中等,圓圓的腦袋上長著一頭烏黑濃密的頭髮,一雙惹人喜愛笑眯眯的小眼睛,一張能說會道的嘴巴,一對小巧的耳朵還會動來動去!

他十分愛笑,笑起來眼睛會眯成一條縫。可是淘氣起來,就連老師都拿他沒辦法。有一次,他犯了錯誤,老師嚴厲地批評他,如果換作別人早就羞紅了臉,會不好意思地低下頭,恨不得找個地縫鑽進去。可是他沒有一點害羞慚愧的意思,反而笑眯眯地看著老師,老師的怒氣也由十分銳減到了三分,被他弄得哭笑不得。

他還十分滑稽,有一次我們上操時,大家整整齊齊地站好隊,沒有一個人說話,唯有他和前後左右的同學說了個遍。推推這個捅捅那個,還不時地發出怪叫洋相百出。班長見狀迅速向他走來,把聲音提高向他大聲吼道:“×××!”還沒等說完,他又嬉皮笑臉地說:“班長大人您又有何吩咐?請儘管說,小的一定照辦!”“把你的嘴巴閉上!”“沒問題,班長大人!”全班同學哈哈大笑,班長也無奈地笑笑,真是拿他沒辦法!

他除了幽默、滑稽,還十分喜歡小動物。他喜歡小貓小狗,對弱小的動物十分同情。科學課上,老師交代我們去捉昆蟲,從土中挖出那白色的蜷縮成一團的蟲子,在我看來那十分噁心,感覺和蛆蟲沒什麼兩樣。他卻把它視為寶貝捧在手中,怕它受傷,還說:“快看,它多可愛!”

每到下課時候,他又會大聲怪叫的像離弦的箭一樣衝出教室,和大家歡快地玩耍著,他真是我們的開心果,我們大家都很喜歡他。

我的同學國小作文500字 篇8

陳靚怡是我的同學 不錯哦,也是我的好朋友。她長著一張圓圓的臉,一雙大大的眼睛,長長的頭髮總是紮成兩根小辮子,她很愛笑,一笑就會露出一對小虎牙,可愛極了。

陳靚怡很活潑,但一上課還很守紀律。中午我們經常在一起玩,她是我最好的朋友。陳靚怡週六和我一起上獨輪車課和街舞課,每次週五放學時,她都會囑咐我:週六見,一定要來啊。有時候週六我不想上課了,想在家玩,但一想到陳靚怡還在等我呢,我就趕緊跟媽媽去了。

陳靚怡很愛幫助同學,雖然她騎獨輪車有點膽小,但是我又覺得她很勇敢。記得有一次,我媽媽和她媽媽嘮嗑,沒有人扶我上車,我就到了離那兒很遠的地方,那裡有個摸高器,我扶著上了車,卻騎不走,因為那時,我還不能自己騎,正好,陳靚怡看到了我,她放下自己的車快步走了過來,我一再問她行嗎,我怕她扶不住我,因為我騎在獨輪車上,比她高很多呢,可是,她真的拉住了我的手,穩穩的把我帶到了媽媽身邊,從此,我就更喜歡陳靚怡了。

陳靚怡學習很好,和同學們相處的也很好,她很大方,又不嬌氣,今年還當選了我班副班長呢。陳靚怡學習很認真,考試和我一樣,常打一百分,不管是期末考試還是小卷,我們都會答的很好,我很喜歡她。媽媽總說,我和陳靚怡的性格很象,長的也象,就象一對小姐妹。爸爸都說陳靚怡這名字起的好,一聽就又文靜,又溫和,又漂亮,我也喜歡她的名字,我們說好了,要一直一直都做好朋友。這就是我的同學陳靚怡。不錯哦

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