生活中的例外國小生作文

我們學過小數除法後，又學了商的近似數，我們通過學習明白了再求商的近似數時，我們只要把商按規定多除一位，然後利用“四捨五入”的規則保留就行了。

這聽起來很簡單吧，但在現實生活中，又有一些問題卻不符合這樣的`取商的近似數的方法，比如今天老師講的“進一法”和“去尾法”。

小強的媽媽要將2.5千克香油分別裝在一些大小相同的瓶子裡，如果一個瓶子能裝0.4千克，那麼最少需要幾個瓶子？這道題目老師在黑板上剛一寫出，立刻有同學計算，2.5/0.4=6.25（個），因為瓶子不可能是小數，根據“四捨五入”的法則，後面的小數要捨去，也就是說需要6個瓶子。

“老師，這樣算不對，”卜令琦馬上質疑，“6個瓶子只能裝2.4千克油，這樣計算，還剩0.1千克油呢，要想讓這些油都分裝出去，必須再拿一個瓶子來裝，所以，這些油需要7個瓶子來裝。”

老師微笑著用目光詢問，又就這道題給予詳細的解說，我們終於明白，原來在現實生活中，有一類題目，是不管小數部分是多少，都要進一來取整數，所以這類題目就叫“進一法”。

當然，還有一些題目是不管小數部分是幾，都必須去掉尾數保留整數，這樣的去近似數的方法就叫“去尾法”。如，王阿姨用一根25米長的紅絲帶包裝禮盒，每個禮盒要用1.5米，這些紅絲帶可以包裝多少個禮盒？這道題也是用除法。25/1.5，因為做十六個以後，無論剩下多少米都不夠在包裝一個禮盒，所以要捨去。

通過今天老師的講解，我知道了求商的近似數，不但要考慮“四捨五入”法，還要根據生活中的實際情況，考慮運用“進一法”或者“去尾法”來解決生活中的實際問題。