讚美抒情作文錦集八篇

來源:文萃谷 1.71W

在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的讚美抒情作文8篇,希望對大家有所幫助。

讚美抒情作文錦集八篇

讚美抒情作文 篇1

時間如小河的水,帶著悠悠笑聲流去.歲月匆匆,可無法沖淡我對陳老師的感情.我要唱出我心中的頌歌.

我衷心感謝陳老師,她使我懂得給他人帶來幸福的人,自己也將得到最大的快樂的道理.有一次,為迎接兒童節,陳老師編寫了小劇《老鼠和白兔》,還要我主演小老鼠.我一聽,委屈地說:"不嘛,我不演壞蛋!"她笑著撫摸我的頭說:"姍姍,你忘了《小丑的眼淚》嗎年邁的小丑一生扮演了許多醜角,但並沒人唾罵他,反而贏得了人們的尊敬.姍姍,你說這是為什麼""因為他給人們帶來歡樂."我毫不猶豫地答道."對,那麼你演老鼠,是為了讓小朋友受教育的呀!"呀,原來是這樣!我瞪大著眼睛,不由自主地答應了.陳老師是多麼瞭解兒童哩,多麼善於誘導啊!

我衷心感謝陳老師,她用忘我的工作精神教育我,要關心,愛護身邊的人.那是一個星期一的早晨,太陽炙烤著大地,天悶熱得像快要壓下來似的.全校的師生在操場上舉行升旗儀式.不知怎麼,我突然感到一陣難受,接著,眼前一片漆黑,就什麼也不知道了."姍姍,姍姍……"在一聲輕輕的呼喚中,我漸漸甦醒過來,發現自己躺在陳老師的懷裡.她一隻手掐著我的"虎口",一隻手緊緊地摟著我.我能清晰地感受到她心臟的劇烈跳動.陳老師見我醒來,長長地鬆了一口氣,彷彿卸下千斤重擔.我想說什麼,可渾身無力,眼前一片模糊……過了一會兒,我忽然感到喉嚨像被什麼東西堵住了,還沒來得及說,便"哇"的一聲吐了出來,髒物噴到我和陳老師的身上.陳老師眉頭皺也沒皺,趕緊幫我脫下吐髒的外衣.細心的她聽到我的肚子裡輕輕的響了一聲,立刻貼在我的耳邊關切地問道:"要不要上廁所"我有氣無力地點了點頭.陳老師二話沒說,把抱起我,向廁所衝去.我的眼睛又一次模糊了,淚水奪眶而出……

《送你一匹馬》這本散文集裡,收錄了作者十幾篇散文,最讓我感動和回味的,是三毛寫給顧福生的文章:《驀然回首》.顧福生是幫助三毛走出自閉人生的老師.三毛這樣回憶和顧福生的相見:"我向他跨進了一步,微笑著伸出雙手,就這一步,二十年的光陰飛逝,心中如電如幻如夢,流去的歲月了無痕跡,而我,跌進了時光隧道里,又變回了那年冬天的孩子,情怯依舊.那個擦亮了我的眼睛,打開了我的道路,在我已經自願湮沒的少年時代拉了我一把的恩師,今生今世已不願再見,只因在他面前,一切有形的都無法回報,我也失去了語言."

你知道嗎在看到那段文章的瞬間,那點點的字在我的身體裡面產生的巨大的共鳴.我不是三毛,你也不是那個讓她一生一世銘記的恩師,可是,曾幾何時,我也在你的面前"失去了語言",——在那個時刻,我見到的你面帶著微笑,幸福的感覺圍繞在你的身邊,你很幸福,我知道.可是,不知為何,我看著幸福滿溢的你,說不出一個字,於是有種東西開始充滿眼睛,周圍的那些花朵,你溫柔的微笑開始變得模糊,淡淡的鹹鹹的味道在臉上待留.你很幸福,我知道,所以,我不能再哭泣.幾年前,當我還是那個軟弱的小女孩時,我依在你的身旁,哭了好久好久.那個時候究竟是因為什麼而哭泣,我已不記得了,殘存的記憶是你那時的溫柔.——忽然明白,我想你.可是卻"一切有形的都無法回報"了.

從此,你幸福的表情常常出現在我的面前,那以後,我一直深信,對你的尊重,崇敬及深深的愛是無法用文字表達的一種難以言語的感覺.

讚美抒情作文 篇2

母親坐在春日的暖陽下,哄著自己嗚咽的幼兒入睡,那樣小心翼翼的“哦哦嗚嗚”的哼著眠曲。她垂著溫柔的眉眼,兩支臂膀彎曲著,一支當枕,一支作被。這樣攬著孩子,就好像要把這塊肉都塞進自己的嘴裡。

曾經有人說過,孩子是母親被上帝拿走的心,所以母親可以不顧一切的攬著孩子,因為失去孩子,她就丟失了心跳。母親就這樣一路把孩子抱著,走過艱辛與苦痛。

母親也曾這樣抱過我,可是因為我的長大,母親的臂彎再也容不下我。於是我逃離,母親也就再沒抱過我,甚至我因叛逆與暴躁和母親吵起架來。但我卻依然懷念那種感覺,散發肥皂香的溫溫的感覺。

就在汶川大地震發生後,母親對我說她當時的第一反應就是我。她無法與我聯絡,手足無措下,只好焦急的`打電話給父親,父親在那頭大罵著讓她快跑,她才顫抖著躲進牆角。

母親講時低著眼,所以沒有看見我眼中隱約的淚光。我無法理解,當世界恐怖的搖晃,到處都是駭人的喊叫聲時,母親想到的竟不是自己。我同樣不能想象當她躲進牆角時該有多麼害怕,害怕自己再見孩子時,孩子已是血肉模糊,她一定想瞬間出現在孩子面前,為孩子擋去所有的斷壁殘垣,她一定想的瑟瑟發抖。而我卻與同學興奮著,甚至高興的忘了給母親打電話報個平安。我就這樣心安理得的把母親丟進惶恐之中。

可母親不計較,更沒有責備,她只是在確認平安後舒了一口氣。母親說她哭了,當她看到那些同為母親的女人呆滯的抱著孩子遺體的照片時她哭了。我問她如果那是我她會怎樣。母親說她會瘋掉的。那一刻她眼中閃過驚恐與絕望,這讓我深深後悔作了這樣一個慘絕人寰的比喻,我不該讓母親承擔這無端恐懼。我開始為自己的自私感到可恥與不安,我意識到我欠下母親無數筆愛的債。但母親從不要求償還,因為在孩子面前母親總會義無反顧的“吃虧”。

母親曾說,如果發生什麼,我拼了命也會保護你,我不信,因為人性的本質就是在最危急時保護自己。可這次,母親無聲的證明了被我忽視的一面,那便是母性。與人性相比,母性是無法解釋的奇蹟。這一切的一切就因為孩子是母親的心,所以母親不計較“心”拿走了自己什麼。她只是抱著它,一手為枕,一手作被,那樣攬著它,直到手臂僵硬再也無法伸直。

在地震面前,我們這些生命真如同芥草般渺小,但母親不管,她用全部的血肉抱著一根根芥草,用臂彎為這些芥草營造起生命的空間。於是芥草哭了,於是有人寫下這樣的詩句:誰言寸草心,報得三春暉。

讚美抒情作文 篇3

屋外,夜色籠罩。雨,嘩嘩地下個不停。天彷彿裂開了一個大口子,雨水凶猛而自由地傾瀉下來。雨點打在玻璃上、樹葉上、雨傘上,發出“叭叭”的響聲。溫度好像降低了許多。我感到全身哆嗦,冷極了。我望著桌上那獲得報告文學全國二等獎的證書,不禁想到了我的老師,頓時覺得心中暖暖的……

她,雖已年近半百,但她卻充滿青春活力;

她,雖狡有華麗的裝策,但她卻美麗大方;

她,雖然經歷過生活的磨難,但她卻是那樣樂觀開朗;

她,失去過至愛,但她卻給予我們深深的愛。

她就是我最敬愛的班主任兼小記者指導老師—唐蘭炎老師。

唐老師很有名氣,倒不是她很有地位。她的出名是因為她那出色的兒子—全國故事大王一等獎獲得者、作文大王、省優秀小記者、市十佳少年。

我作為《中國少年報》的小記者,採訪了她,走近了她,瞭解了她……

在唐老師的兒子出生七個月時,丈夫因病去世,她悲痛欲絕。兒子是她生活下去的支柱,她重新站起來,堅強地面對生活。

她要撫養兒子,又要擔負艱鉅的教學工作,還要進修學習。她克服了常人難以想像的困難,把兒子培養成為全面發展的人才。

唐老師用心血撫育兒子,更把慈愛給予她的每一位學生。她的愛使迷途的羊羔找到家;她的愛使醜小鴨變成了白天鵝;她的愛溫暖了失去母愛的孩子……

唐老師常為家庭困難的同學送吃穿,為失去親人的學生付學雜費。記得有一次,斑里正在交報刊費,同學們一七嘴八舌地討論哪種刊物好,好多同學爭相訂閱,有些同學甚至訂了十幾種價錢昂貴的刊物。

唐老師開始核對訂報數目:“徐超,你怎麼‘樣都沒訂?”“我……家裡訂了。”徐超支支吾吾地回答。大家都明白,徐超的父母離異,母親不知去向,父親另成新家。他跟著瘸腿爺爺和沒工作的奶奶,生活十分艱苦。徐超“定是家裡沒錢編了謊話。唐老師親切地俯下身問明瞭情況,然後從口袋中掏出錢,說:“你訂吧,老師給你付錢!”這句話像一股暖流,流進了徐超的心田。他的淚水一下子湧了出來。這是感激的淚、幸福的淚啊!

窗外還在下雨,此時此刻的我已不再感到寒冷了,因為我彷彿看到了老師窗前那不熄的燈光……

讚美抒情作文 篇4

天氣愈漸暖和,行走在道路上,看到兩岸挺拔的樹木、各類美不勝收的花朵,你定會感到心情大好,沉浸在這自然的享受中。也許此刻你只顧著讚美著些景色,但是,你可曾記起那深埋於地底汲取營養滋養這一切的樹根麼?如果你讚美自然中的一切,那麼你更有理由要去讚美樹根。

樹根為樹幹的挺直、樹葉的繁茂、花朵的芬芳、果實的豐碩做了許多貢獻,但他卻深埋於地下,不被人看見,並且沒有樹葉的爍綠、花朵的豔麗,真乃謂是默默無聞。樹根深埋於地下的,不僅是他的根幹,更隱藏了他默默奉獻的無私。樹根從不計較他付出了多少,不糾結有沒有人注意到他、有沒有人讚美他,只是默默向下發展,原本纖細的根也愈發強大,樹也因此壯大。他--樹根,把自己的一生都用在哺育樹木身上,卻從來都無所索求、毫無怨言。他多麼像辛勤的園丁,日復一日,不辭辛苦地照顧、修建花朵,以此來為祖國多添一份秀麗;他又多麼像為了祖國的建設,不畏嚴寒酷暑,在工地上辛勤勞作的農民工~~他們樸實無華,就如樹根一樣,不被人讚美,可今天我卻要高聲讚美那些默默無聞做奉獻的人。

特別使我敬佩的是:樹根生命力頑強。猶記得畢淑敏的一篇文章,讚美生長在雪域高原裡的紅柳。紅柳的根部力量強大,偉大的力量都埋在地下,他們堅挺而硬韌,要想把他們從沙丘中挖掘,是要費很多功夫,最終用炸藥才了結了他的性命。由此可以看出樹根的生命力是多麼的頑強!樹根生命力頑強,樹木才會像我們看到的那樣茂盛、挺拔,倘若沒有那頑強的深扎於大地底下的根,何來這麼挺拔的大樹呢?

歷來的人們,恐怕讚美樹根的並不多,而今天,我要高聲地讚美樹根,讚美它默默無聞做貢獻的無私,讚美他深扎於地下的頑強!

讚美抒情作文 篇5

每當看到媽媽滿臉含笑,採摘著繭子的時候,那有趣的往事便浮現在我眼前。

我們這個只有十幾戶人家的小村莊,就像一個小島一樣被包圍在一片桑樹之中。被譽為“桑樹王國”。一到夏天,整個村莊就被籠罩在蔥鬱的桑樹林中,為此,引來不少參觀的人,也給我們這些頑皮的孩子帶來了極大的樂趣。

初夏,是我們嚮往的季節。放學了,一棵棵茂盛的桑樹上,聚集著我們的小夥伴,不時從樹上傳來一陣陣笑聲。收穫了,各人都從樹上小心地下來,口袋裡鼓鼓的。那股高興勁,簡直無法形容。敞開口袋一看,那些淡紅色的、黑褐色的、指頭肚大的桑葚,會使你直流口水,忍耐不住,從口袋裡撿一粒送進嘴裡。酸酸的、甜甜的,美極了。可這樣的時光也不過只十幾天,所以我們是非常珍惜的,幾乎天天如此。

“嘩嘩譁”。媽媽把一筐筐白花花的繭子倒入大竹筐,一下打斷了我的思緒。望著那一筐筐雪白的繭子,我的眼前立刻浮現出一個五彩繽紛的世界。那五光十色的綵綢,華麗的衣服……啊!桑樹,你不僅為我們奉獻了那鮮美的果實,又裝扮了今天這個美麗的世界。桑樹,你沒有柳樹那樣婀娜的枝條,也沒有白樺那樣高大的軀幹,一身粗糙的面板,是你含辛茹苦的象徵;茂密的葉子,是你勇於奉獻的結果。是你,孕育了同你一樣的蠶姑娘。啊!你是這樣的偉大,無私,這不正是我們勞動人民勤勞、奉獻精神的象徵嗎?啊,我愛家鄉的桑樹。

讚美抒情作文 篇6

一個普通的圓柱形結構體,披上了一件白外套,犧牲自己教我們寫字,毫無疑問答案就是:粉筆。

粉筆是一種非常普通的東西,在課堂每個教室都很常見,就算是家裡面也有它的身影。你一定很驚奇吧!在生活中的粉筆它這麼普通,我們為什麼還要大費周章得寫它呢?但是它默默無聞犧牲自己的品質深深的吸引了我,它犧牲自己的生命,讓我們學到更多的文字,不求一絲回報。

從這裡讓我想起了在世上被稱為園丁的老師們,而我們就是花朵為我們修剪枝葉,每天他們都是很早很在的起了床,就來到課堂,那時候我們都還在被窩裡面睡大覺,他們就在教室裡整理檔案,在課堂上,他們毫不猶豫把自己知道知識教給我們,只要我們有一點不明白,他就反覆地教我們,指導我們明白為止。有一句話說得好“一日為師,終生為父”我們一天一天的長大懂得更多的知識,而老師們卻變得一天比一天衰老,就算這樣老師也教導著我們。這不就是粉筆嗎?我了教會他人,而不求一起的犧牲自己。

粉筆它這種默默無聞無私奉獻的品質值得我去學習。

讚美抒情作文 篇7

在我們教室裡生活中,粉筆就是一件必不可少的物品,相信我們都知道吧!身邊最普通的粉筆都就是白色、藍色、紅色、綠色、黃色、紫色之類的顏色。

課堂上,老師用的最多的也就是粉筆了,粉筆犧牲自己留在黑板上的是老師要交給我們的知識。我們學會了很多新知識,而那些粉筆呢,卻用一次,就比前一次的縮短。它犧牲了自己,同時呢老師又用粉筆教會了我們知識。想到這時我怔住了,突然想到了教我們知識的老師們,他們每天都早早的起床,一天辛辛苦苦的教我們知識,到了晚上他們等到我們躺在床上,睡著了正做著好夢的時候,那時他們才安心而疲憊地走出我們的校園,這樣老師也不要什麼東西,只是默默無聞的教我們知識,老師這樣做的目的是想讓我們的以後,找一個好的課堂,有一個美好的未來。老師的這種默默無聞、無私奉獻品質,正如粉筆犧牲自己、默默無聞、為我們寫下知識,粉筆的這種品質,真的是偉大了。

我長大以後也要粉筆一樣,為我們的國家和我們的社會做出偉大的貢獻。

讚美抒情作文 篇8

粉筆是白色的,這是我們經常用的一種顏色。它五光十色。別看它外表這麼普通,實際上它很偉大。

我們都見過粉筆,在小賣鋪裡用幾塊錢就能買到一盒粉筆,我為什麼要費勁心思的給你們介紹它呢?如果沒有粉筆,我們就無法學習知識。老師給我們講課時,都要用粉筆子在黑板上寫字。為了讓我們學到知識,它一點兒一點兒地被用去。雖然我們都毫不在意它,但是它毫無怨言,默默無聞,無私奉獻地為我們服務著。說到這兒,讓我想到了一直教我們學習知識的老師。每天早上,當我們還在夢中睡時,老師早早的就來到了課堂。她坐在辦公室裡,彎著腰,給我們批改作業,給我們把今天要講的知識再整理整理……老師用辛勤的汗水是為了把我們培養成祖國的花朵,祖國的棟樑,祖國的希望。可是她卻一直默默無聞的奉獻著,不求回報。有時,她還利用吃飯時間為我們批改作業……她每天早早地來到課堂,又很晚才回到家裡,這讓我禁不住落下了淚。我經常想問老師“老師難道您不累嗎?老師難道您不休息嗎?”老師直到白髮蒼蒼還一直在堅守在教室的崗位上,不斷的教學生知識。她默默無聞的為我們奉獻著,我們都要學習。

粉筆一直默默無聞,無私奉獻地為我們付出著。長大以後,我也要向粉筆一樣,做一個默默無聞,無私奉獻的人。

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