在感恩中成長作文700字三篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的在感恩中成長作文700字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假裡，我讀了《假如給我三天光明》這本書。書中描寫了美國盲聾女作家、教育家海倫的坎坷人生，書中的故事真實而感人肺腑。這本書令我愛不釋手，也給了我很多啟示，令我受益匪淺。

海倫一歲半時因發高燒喪失了視覺和聽力，從此她的脾氣越來越暴躁，簡直像頭小野獸。莎莉文老師的出現，改變了海倫的命運。莎莉文老師用手指教海倫字母，為了讓海倫把字母與生活中的事物聯絡在一起，莎莉文老師不知花費了多少心血，為了讓海倫認識什麼是水，莎莉文老師一次次地讓海倫觸控河水、墨水等，可海倫就是無法把單詞與事物聯絡在一起。一次次的失敗讓莎莉文老師幾乎失去了信心，一次打井水時海倫終於認識了水，知道了字母與事物的聯絡。就這樣海倫用手指與外面的世界聯絡在了一起，海倫能用手指“說話”了，莎莉文老師在海倫身上花費了畢生的精力。海倫在莎莉文老師的幫助下，還考取了著名的哈佛大學，掌握了英、德、拉丁等5種語言，並以優異的成績從哈佛畢業後，又將畢生的精力投入到為殘疾人謀利的事業中。

海倫的成績與自己的努力分不開，但更離不開莎莉文老師的幫助。沒有莎莉文老師堅定的信念，海倫就不可能被馴服；沒有莎莉文老師耐心地拼寫、描畫，海倫就不可能認識單詞；沒有莎莉文老師正確引導，海倫就不可能明白單詞所代表的意義。總之沒有莎莉文老師的出現，海倫就不可能取得如此之大的成績。但海倫也沒有忘了感恩，她知道是莎莉文老師讓看到了生活的多彩，是莎莉文老師她的生命就了意義。為了感恩莎莉文老師，海倫決定把畢業的精力獻給殘疾人事業，用自己的生命去拯救那些生活在黑暗中的殘疾人，讓他們像自己一樣生命有價值。

看到這兒，我被海倫感動了，海倫的偉大，不僅因為她的頑強，還因為她的善良。在生活中，我也被愛包裹著，每當我生病時，父母無微不至地照顧我；每當我遇到困難時，他們千方百計地幫助我們；每當我取得成績時，他們更是為我們高興------父母在孩子面前是沒有自我的。父母的恩情就如同這句古詩：誰言寸草心，報得三春暉!我也要像海淪那樣學會感恩，我要努力做一個優秀的學生，實現父母的心願，讓父母為有我這個女兒而自豪。

鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤了它乾涸的心田；蒼鷹感恩藍天，是因為藍天使蒼鷹自由的飛翔；高山感恩大地，是因為大地凸顯了它的高聳；魚兒感恩湖泊，是因為湖泊賜予了它們生活的空間；萬物感恩著世界，是因為世界賦予了我們所擁有的一切。

在幼時的我的心裡，感恩是一個十分抽象的詞語，就像愛一樣，朦朧得使人無法捉摸、看清。因此，我一直心安理得的接受著父母的寵愛，而不給予知恩回報。

漸漸長大，聽熟了老師口中的“要學會感恩”，在心中便對感恩形成了一個大致的概念，那大概是一種很溫暖的感覺，像冬天裡喝下暖暖的熱茶，溫馨得令人深深陷入深思的'畫冊，暖暖的讓人頗感心安的電影。

曾經看過一篇悲傷卻很溫暖的故事，官員慕名來到一家野外飯店，挑選了一隻最大的穿山*，飯店的員工按照以往的方式將穿山*狠狠的向地上砸去，想讓它將軀體張開，但連摔了幾下，穿山*卻越縮越緊。最後，當他們放棄這隻穿山*並宰殺了其他幾隻後，發現在穿山*攤平的肚皮上，蠕動著一隻小小的穿山*，它還那麼小，臍帶仍與母親相連，渾身都粉紅透明，剛剛出生的它，就這樣失去了最親愛的媽媽。

每次憶起這個故事都會讓我的眼眶溼潤，就會想起“5?12”時那位母親寫給自己孩子的簡訊——“心愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！”他們是那麼的不幸，同時又是那麼的幸運，他們擁有世界上最偉大的母親、最動人的母愛。我深信，長大後的他們心中一定滿載著感動，洋溢著感恩。

但是現實中的我們從不曾經歷過如此轟轟烈烈的母愛，自然也不會懷著一顆感恩的心，任性的想著父母所給予的一切都是理所當然、天經地義，從不去感動，從不付出回報。

但你是否看到了每天早上父母為你所準備的早餐，是否看到了每天放學時父母那期盼的目光；還有你考試失敗時他們鼓勵你的神情，以及他們漸漸老去的容顏與夾雜著幾縷隱私的頭髮。

不要在失去時才懂得珍惜，不要在離別時才後悔莫及。烏鴉反哺父母，因為它懂得感恩；羊羔跪乳覓食，因為它懂得感恩。讓我們擁有一顆感恩的心，在感恩中逐漸茁壯成長。

我是一個活潑好動小男孩，不，現在我上四年級了，應該是個男子漢了。因為我淘氣頑皮，因為我不知天高地厚，因為我還有一點點懶惰，讓每一個愛我的人都在為我的進步歡呼雀躍，為我的一時的迷失而擔憂。我知道我的在我的成長過程中我周圍每一個愛我的人都對我付出了許許多多的愛。這裡面離不開爸爸媽媽精心的呵護和養育，離不開老師對我潤物無聲的教育和引導，離不開朋友對我的幫助和關懷。

今天，讀了一篇《烏鴉反哺》的故事深深地吸引了我。一隻老烏鴉四處奔波，為自己的孩子找食物。在老烏鴉無微不至的照顧下，小烏鴉一天天長大了，而老烏鴉卻漸漸老了，飛不動了。此時的小烏鴉便像當年媽媽照顧他那樣也四處找尋食物喂老烏鴉吃。 讀完這個故事，我不由得想起學過的一篇課文《陳毅探母》。陳毅爺爺是個大將軍，他在南征北戰的時候還想著家中的老母，回到家後不辭辛勞地為母親洗衣服、燒飯、洗腳------我想，陳毅爺爺不就是這隻孝順母親的小烏鴉嗎？

孟郊說得好：誰言寸草心，報得三春暉！我們這些孩子怎能報答得了母親的恩情呢？讀著這個故事，我也想到了我的媽媽。

我媽媽是一個普通的職員，她工作總是很忙，有時還要加班。可是，媽媽從來沒有把我忽略，她很關心我的學習，經常會去書店給我買書回來。為了給我增加營養她總是在飯菜上花費很多的心思；晚上陪著我在燈下學習；星期天還要送我去練武術、學英語----總之，每天都忙得團團轉。媽媽以身作則的行為影響著我，把他們的成功的經驗慢慢地傳給我，讓我少走彎路。可是做兒子的我卻一點不能體諒媽媽，還常常跟她頂嘴，唉，想想真是太不應該了！

因為有了媽媽，我才來到這個世界；因為有了媽媽，我才健健康康地成長；因為有了媽媽,我獲取了很多知識；因為有了媽媽，我懂得了許多做人的道理------媽媽的恩情我永遠報答不完呀！羊羔跪乳、烏鴉反哺，我要等長大了------不，從現在開始孝順媽媽，不讓她為我操心，為她做力所能及的事。我還要在媽媽和所有愛我的人的關懷下茁壯成長，要從一個什麼都不懂的“小孩子”變成身體好、學習好的四年級學生。好好學習，學好各種本領，長大以後做個有用的人報答他們的養育之恩。