兒童節作文錦集6篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的兒童節作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節快樂，就代表童年過得有滋有味，正如我在鄉村裡體會到的童年：我和老家的小夥伴將山坡上竹子砍了下來，把兩邊都削掉後，成了一根名副其實的竹棍。我和小夥伴變成了神氣十足的“竹棍英雄”。夥伴提著袋子，從坎上飛似的蹦到了玉米地裡，拾起了地上的板栗。
我是城裡的孩子，蹦坎兒可沒他們那麼利索。我別手別腳地下了坎兒，一邊用竹棍擊倒枯萎的玉米杆，一邊拾栗子，此時的我，兩眼放光，眼裡只有栗子和超越同伴的慾望。我樂此不彼地奔跑著，跳躍著……
精疲力盡後，滿滿的收穫感。回到屋裡，坐到凳子上的那一刻，身上就奇癢無比，因為那玉米杆兒上的細毛實在太多了。指甲縫裡也插著板栗殼上的刺。也許這種不適感，才最能體現“童年”這兩個字吧！
城裡的兒童節節目眾多，鄉下的兒童節自由灑脫；城裡的兒童節熱鬧非凡，鄉下的兒童節可以瘋玩……鄉下的兒童嚮往城市裡的兒童節，城市裡的兒童嚮往鄉下的兒童節，城裡和鄉下，究竟哪個才能真正體會到兒童節的快樂……
兒童節作文 篇2“六一”兒童節——世界國際兒童節是我們兒童自己的節日。
要等到“六一”兒童節也還很簡單呢。只要你自己天天看日曆就可以知道什麼時候到“六一”，離“六一”還有多少天、多少月。
今年，我們要渡過一個快樂的“六一”。學校組織我們參加迎接“六一”的活動。活動內容豐富多彩：有比賽、有迎“六一”黑板報比賽......等等。
我想:我們這次一定要搞好“六一”兒童節的豐富的活動。而且，我們想要過兩個“六一”兒童節。
我還想：這個“六一”一定是一個非常好玩、有趣、活動內容豐富多彩的“六一”。
我更像這樣過“六一”，到時候，我們的教室就像節日的大街一樣熱鬧：教室兩旁各種各樣的綵帶一條接一條，每兩條綵帶之間就有一隻胖胖的，貼有“六一”彩色文字氣球。
我想，今年的“六一”一定很快樂！
兒童節作文 篇3今天一早，我很興奮，很早地吃了早餐，去了學校。
到了班級，我先是拿出食物，整理了一下書包，但我知道，我那“小吃貨”朋友——沈可欣肯定會第一時間來向我討吃的。唉！
上午的時候，我們在做遊戲，挺好玩，有吃蝦遊戲、你畫我猜……
開始吃蝦遊戲了。規則是：A請B吃蝦，B不會吃蝦，A：“那請問誰會吃蝦？”B：“C會吃蝦，以此類推。”
第一個女生笑著說：“我請桃小紅吃蝦。”桃小紅說：“我不會吃蝦。”那個女生又說：“那請問誰會吃蝦？”桃小紅髮愣了，跟不上，於是就被淘汰了。那個女生勝利了。
第二個遊戲開始了——你畫我猜。規則：一個人在上面畫，下面四個人在猜，要是猜不到，畫的'人可以拿一顆糖，做獎品。
開始了，畫的人先畫了個恐龍，再畫了一隻眼睛，這時，下面四個人變成了丈二和尚——摸不著頭腦，真是難猜，但知道這個成語的人稱很簡單。
最後，公佈了成語——畫龍點睛。下面四個人紛紛議論：“那哪兒像龍呀！最多一個恐龍而已。”畫的人給他了一顆糖。
我想：也有可能畫的那個人故意把龍畫成恐龍吧！真是的，就不是想那顆糖嗎！唉，真是個正宗“小吃貨”！
後來，老師好心，買了一大盒糖果，給我們每人一顆，真好！
但不過也並不高興，下午還有遊園活動，真無聊！都不想看了，還不如玩遊戲強！
整個上午過得既充實又開心，不知不覺就這樣過去了。要吃中飯了，遊戲也玩好了，就等那無聊的遊園活動了，唉！
兒童節作文 篇4今天早晨，我被一陣聲音從夢裡把我叫醒，原來是媽媽在叫我起床。我揉揉眼看了一下表，才6點半。我不情願的叫到：“幹嗎這麼早就叫我起床？”媽媽又讓我看看日曆，頓時我心花怒放，今天是六一兒童節，我要早去學校參加活動，家長也可以參加。
爸爸開車送我們去學校，一路上我高興的合不攏嘴。一進教室就感到了一種節日氣氛。老師先開了一小時的家長會，接下來開始了第一個遊戲環節—吹氣球比賽。爸爸拿過氣球就吹，我在一旁看著，可爸爸吹得滿臉通紅也沒吹起來。媽媽開始吹了，不一會兒就吹好了，這下我知道“誰說女子不如男”這句話是什麼意思了。最後我盼望的時刻到了那就是頒獎，只聽老師說到：“祝賀金洋媽媽獲得一等獎，請上來領獎。”頓時我為媽媽感到無比的驕傲。
啊！今天可真開心呀！
兒童節作文 篇5這週五，我期盼已久的六一兒童節終於來到了，我內心熱血沸騰。老師說，要在班裡選四位主持人，主持慶六一聯歡會，我興奮的舉起了手，最後，老師選了我成為這四個主持人其中的一個。我對這次班內聯歡會十分期待,我精心的準備著這次的發言稿，並且和其他幾位主持人一起商量節目流程，滿心歡喜的迎接聯歡會的到來。
終於來到了“六一”這天，我們先是進行了一段開場詞，然後共同宣佈聯歡會開始。首先，我們先看了幾個班內多才多藝的同學們表演的節目，有古箏及尤克里裡獨奏，敲大鼓，拉丁及民族舞等。同學們表演的都十分精彩，大家連連稱讚。後來，我們全班又一起唱了三首歌，有張傑的《逆戰》TFBOYS的《青春修煉手冊》和最近大火的歌曲，《我們不一樣》。在演唱過程中，大家都十分興奮，場面十分火爆，都用自己最嘹亮的聲音來唱，以至於到最後，我們都不想結束，還想繼續唱下去。
這就是我最難忘也是最快樂的六一兒童節。
兒童節作文 篇6隨著全國億萬青少年學生陽光體育的啟動，我們學校也發生著一系列的變化。操場上早鍛鍊的同學多了起來，同學們包括自己做廣播體操的態度也認真了許多。
“六一”兒童節，學校還舉行了廣播操大賽，更激發了廣大師生參與運動的熱情，這可真是一件有益於我們青少年身心健康的好事。 說心理話，我們青少年正是充滿活力，需要動的時候，而我們的教育卻讓我們每天大部分時間都坐在教室裡學習，雖然口口聲聲說減負，但是學習成績是誰也不敢忽視的，所以，只有加碼再加碼了，沒有時間的保證，我們的成績能上來麼？
看看每天早上七點前，路上的主要行人就是我們這些中學生、國小生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我們做學生的感到累，老師也感到累，但是卻沒有辦法！ 身體是本錢！而現代教育對我們學生身體的忽視是很顯然的，青少年正是長身體的重要階段，可是我們的睡眠明顯不足，平時嚴重缺乏體育鍛煉，甚至缺乏陽光！但是，我們需要鍛鍊，需要睡眠，需要陽光，學校，家庭，社會都非常明白，可我們卻沒有時間鍛鍊，因此肥胖兒越來越多，身體素質日益下降。
現在好了，國務院下發了意見，強調要增強青少年體質，開展陽光體育運動，但願我們學生能從繁重的學業中掙脫出來，能真正健康快樂的成長！ 當然改變是有一個緩慢的過程的，我相信我們今後的生活會充滿陽光！
