精選寫景校園的作文10篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的寫景校園的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫景校園的作文 篇1
我們學校有許多亮麗的風景線，比如那高大的教學樓，那寬闊的操場，那高高飄揚的五星紅旗……但是我最喜愛的是校園裡的花壇，一年四季都充滿了生機，充滿了朝氣。
春天，花壇裡百花齊放，奼紫嫣紅，老遠就能聞到陣陣花香。小鳥在枝頭嬉戲歌唱，蜜蜂忙著在花叢中採蜜，時不時的`飛來幾隻花蝴蝶，告訴大家春天真的來了！
夏天，樹兒枝葉茂密。花壇裡的小草又長高了許多，風兒一吹就像一片綠色的海洋。這樣的藍天映著這樣的綠草，簡直就像畫裡仙境一樣。
秋天，花壇裡的綠草叢中長出了一些不知名的果實，小巧玲瓏。同學們經常會摘取這些果實細細品嚐，酸酸甜甜的滋味總是讓人難以忘懷。
冬天到了，樹葉落了，雪也下了，花壇裡白皚皚的一片。同學們下課了會到花壇旁堆雪人，打雪仗，玩得小手和臉都通紅通紅的，給花壇增添了許多生機。
校園裡的花壇總是這樣生機勃勃，充滿歡樂，我們都喜愛校園的花壇！
寫景校園的作文 篇2
一個角落，欣賞著每一處景物，校園裡的每一處景物讓我大開眼界啊。
每當我走過一棟棟教學樓的樓道中，就會聽到學生們朗朗的讀書聲，這時的自己也在認真的傾聽學生們的心聲，他們都在為自己默默的奮鬥真，這麼動聽的讀書聲，讓我想了很多，在今後三年中的自己也要努力的為自己的心聲加油，每棟教學樓的外光很獨特，每棟教學樓的顏色一致，有玫瑰般的紅，有太陽花般的金黃的兩側，有雪一樣的內牆壁，而且每棟教學樓的形狀也相同。
在學生餐廳對面有一棵樹，在夏日炎炎的照耀下，依然茁壯成長，烈日當空下，這棵樹比我想象中的還要堅強，只要我們認真的去觀察，你可以看到這棵樹上的樹葉在不斷的成長，而不是害怕烈日當空的夏季會把自己枯死或者晒死，無論是颳風還是下雨這棵樹也不會倒下，因為它很堅強，因為它想給孩子們帶來快樂，火烈的太陽在燃燒，他可以為孩子扇風，遮掩，傾盆大雨的時候它可以為孩子們遮掩。
樹下週圍都是綠油油的.小草，還有千紫萬紅的花，心情不好的我，坐在樹下，微風悄悄吹過了我的身邊，我靜靜的躺在草地上我能聽到微風刷過樹葉發出沙沙的聲音，鳥兒唱歌，花兒在伴舞，草兒在鼓掌，這時的我覺的神清氣爽，心情放鬆了許多。校園的景色不止這些你呢。還草坪呢，操場，體育館……
這就是我們的校園，我愛我們的校園。
寫景校園的作文 篇3
隨著秋風送來的陣陣涼意，柳樹揚起了長髮，小花彎下了腰，就連太陽公公也和我們玩起了捉迷藏。緊接著只聽得“沙啦啦，沙啦啦”的聲響，雨，悄悄地來了。
我坐在教室裡，扭頭往窗外一瞥。只見那細細的、柔柔的雨絲從空中慢悠悠地飄落下來。有的落在樹葉上，使它變得更加青翠欲滴；有的落在一朵即將要枯死的花兒上，給予它新的生命；還有的落在一條鋪滿鵝卵石的小路上，雨水洗去小路昔日的.灰塵，給它換上了新裝。我想：這雨絲落在那美麗的天井湖裡，該打破了原有的沉寂，魚兒們應該爭先恐後地躍出水面，大口呼吸著新鮮的空氣吧！
放學了，我走出教室，來到欄杆旁。看著雨絲從空中慢慢落下，最終落到了我的臉上，那涼絲絲的感覺讓人神清氣爽，即便是那短暫的一瞬間，也是無比美好的。望著遠方那隨風搖動著的樹葉，發出“簌簌”的聲響。卻唯有這棵蒼松在風雨中挺拔著胸膛，紋絲不動，就像一位堅守崗位的軍人。每一根松針上都凝聚著一滴滴晶瑩的露珠，就像每一個漂泊海外的軍人的願望，都凝聚在這一根根的松針之上。石榴不知何時也從樹上悄悄地探出頭來打量著秋天。遠處，幾簇不知名的花兒像害羞似的躲在綠葉叢中，真是“綠葉叢中一點紅”啊！
我打著傘，漫步在操場上。雨落在傘上，發出“噠噠”的聲音。雨珠隨著傘的弧度，像坐滑滑梯似的從傘上滑落到地上的小水窪裡，“叮咚”一聲，便濺起一朵水花，轉瞬即逝。我把手伸出傘外，讓雨絲在我的手上跳躍著，嬉戲著。不一會，雨水打溼了我的褲腳，送來了陣陣涼意。我不得不加快腳步，走出校門。
下午，再次踏入校園的大門。雨，不知什麼時候悄悄地停了。迎接我們的是那雨後清新的空氣和更加潔淨的校園。
秋雨，我期盼你下一次的到來……
寫景校園的作文 篇4
我愛校園裡那一排排整齊的教室，一個個花團錦族的花壇，一棵棵挺拔的廣玉蘭，一片片如煙的垂柳，但我更愛操場東南方那令人流連忘返的一角。
記得剛上一年級的時候，我和同學們就和它結下了不解之緣。那裡充滿了我們的歡聲笑語，留下了我們的`身影。五年的學習生活中，它已成為我們學習的夥伴。
一個濃霧的早上，在這小天地裡，同學們或低呤小詩，或放聲背誦詩篇。霧還沒有散去，所有的物體都被輕紗籠罩著，縹縹緲緲，若有若無。一會兒，太陽升了起來，陽光透過樹縫，形成一個一個光環。露珠還沒幹，在露珠的點綴下，小草顯得更綠了，真不愧為“青青芳草滴翠，燦燦霞光流輝”呀！在這夢幻般的境界裡，我們貪婪地吮吸著知識的乳汁，呼吸著泥土特有的香味，盡情享受著大自然賜給我們的美妙時光。
中午時，校園裡這一角很靜，風吹過雪松，沙沙作響。真熱呀！驕陽似火，同學們都到這裡乘涼。大家或坐或臥，或說或笑，十分愜意。
放學了，人聲鼎沸，一些同學走到校園一角里。有的專心致志地寫作業，有的熱烈地討論問題，有的在興致勃勃地跳皮筋，寧靜的校園一角頓時熱鬧起來，充滿了勃勃生機。
啊，校園一角，你讓我們快樂地學習，愉快地遊戲。我愛你——校園一角。
寫景校園的作文 篇5
我們的學校風景秀麗、多姿多彩：高大的教學樓紅牆綠瓦、窗明几淨；寬闊的操場跑道筆直、籃網整齊；裝置齊全的樂地時常洋溢著同學們的歡聲笑語；鬱鬱蔥蔥的靜園樹木枝繁葉茂、十分寧靜。然而，我最喜歡的還是靜園旁那一片蒼翠欲滴的竹林。
竹林裡，一株株竹子高聳挺拔，四季常青，遠看像一塊無暇的碧玉，近看像一道翠綠的屏障。如果走近竹林，你會發現，竹枝細長柔軟，微風吹來，搖曳生姿，好像在向你招手，示意你快到它底下去玩耍、避暑。竹枝上長著許多細細密密的竹葉，竹葉與竹葉挨挨擠擠，手拉著手，肩並著肩，就像一群小夥伴在交流談心，講述趣聞。漫步在竹林中的石板路上，太陽透過篩子一樣的竹葉，灑下斑斑點點細碎的日影，為竹林增添了無限生機。
下課鈴聲一響，原本寂靜的竹林立刻傳來了歡笑聲，同學們有的玩起了捉迷藏；有的玩起了抓人遊戲；還有的在竹林裡散步聊天、乘涼避暑。不一會兒，上課鈴響了，同學們陸陸續續地回到教室，竹林又恢復了之前的`寧靜，微風吹過，只能聽到竹枝搖晃的沙沙的聲音，讓竹林顯得更加幽靜。
我們的校園很美，校園的竹林更美，誰會不喜歡這樣的竹林呢？
寫景校園的作文 篇6
我們的校園風景迷人，而且充滿生機。
走到學校門口，看到左邊的幾個字——杭州市時代國小。學校裡有四層教學樓，一樓有圖書館，一到二年級教室和宿舍。就說說圖書館吧：裡面有很多很多書，一有空餘時間，同學們就到這裡來看書。二樓有三到六年級以及其他教室，其中包括我們教室，現在說一下我們教室：我們教室裡也有很多的書，還有同學們種植的綠色植物；三樓是我們學樂器的地方，四樓是女生宿舍。
說完這些，該說說操場了，操場的草地上好像披上一件綠色是外衣，同學們有的踢球，有的跳繩……整個校園充滿了歡聲笑語。
校園裡還有好多樹木，那些樹木引來了許許多多的'鳥兒，校門口還有一個大水池，裡面有好大一個黃色小鴨，水上還有很多植物呢！
我們的學校是個美麗的地方，你叫我怎能不喜歡”她“呢！
寫景校園的作文 篇7
我們的校園既美麗又幹淨，它是我學習成長的家園。
早晨的校園是安靜的，靜得可以聽見鳥兒的叫聲，這聲音喚醒了沉睡的花草樹木，太陽公公暖暖地照著校園的每個角落；花壇裡的花已經張開了笑臉，漸漸地，同學們的讀書聲打破了校園的寧靜。
中午的校園很熱鬧。吃完午飯後，就是我們自由活動的時間！瞧！同學們在教室門前玩得可開心了，有的在玩石頭、剪刀、布，有的在跳繩，有的在踢毽子，而有的在教室裡看書，畫畫……遠遠望去，高年級的哥哥姐姐們在操場上打乒乓球，他們的`動作真靈活，像一隻頑皮的小貓，在球檯前上躥下跳，火辣辣的太陽照著他們幸福、快樂的臉龐。
傍晚的校園是寂靜的，同學們揹著書包在老師的帶領下放學了，太陽隱隱約約地一點點地從我們眼前消失，花兒們、小草們、大樹們也低下了頭，它們好像在回味著同學們在校園裡的歡樂與憂傷，同時又憧憬和期待明天的到來。
我愛我們美麗的校園，這裡是我們成長的樂園。
寫景校園的作文 篇8
冬婆婆踏著沉重的腳步慢慢的，向遠方走去，漸漸消失了。春姑娘穿著帶有花邊的裙子，一聲不響地來到了，現在就讓我帶你們去瞧一瞧吧！
我們的學校可美啦！剛走進我們的學校，你就會看見校標，下面鋪滿了紫紅色的大理岩。上面有藍色的螺旋，現在上面還裝飾了許多美麗的書法。我想，它的意思應該是在這個學校讀書的孩子，知識會向“螺旋”一樣，學的'越來越多。中間有三個白色的大三角板，意思就是會有無窮無盡的知識。最上面有一個銀色的地球，邊上還有一顆人造衛星繞著地球，表示暨國小於胸懷理想，面向整個世界，不斷創新。
我們的校園可好啦！剛走進校園，往右走，你就會看見一個小花園。小花園的周圍有許多黃楊木，通往四三班的是一個個站的筆直的“戰士”。
春姑娘來到我們的校園。剛走進暨陽國小的“客廳”。它是由七個小花園組成的，要說我最喜歡哪一個，嗯，我都喜歡！其中，一個花壇有好幾棵白玉蘭。遠看一朵朵白玉蘭，它像許多盛開的白蓮。我仔細觀察了一會兒，發現白玉蘭有六片花瓣呢，中間還有黃色的花蕊，美麗極了！
一個花壇種了含笑。這含笑都還只是含苞欲放。含笑的外表：圓圓的，綠綠的。但是如果你仔細去看，就會發現外面有一層毛茸茸的東西。我想再過兩三個星期它們就會開了吧！
還有一個花壇是種海棠花的，那是一串串粉紅色的“鈴鐺”，它們爭先恐後的掛滿枝頭。我想，它們在晚上應該會響吧！上面有一根細細地莖，下面是一個圓的粉紅的。啊！那裡還有一隻鳥巢呢！我想應該是小鳥也被它的美麗吸引了吧！
最後一個花壇裡有許多的櫻花樹，一朵朵櫻花開滿枝頭，一串又一串，讓人看了就手癢，真想摘一些！
Look，這就是我們的校園，OK吧。
寫景校園的作文 篇9
我的校園可漂亮了，現在就讓我來介紹一下它吧！
走進校門，穿過教學樓的通道，一個寬大的操場就展現在我們眼前。每個星期一，我們都 在操場上舉行莊嚴的升旗儀式，當鮮豔的五星紅旗冉冉升起的時候，我就為自己是一名少先隊員而自豪。
操場的東邊有一幢教學樓，我就在那裡學習。教室裡有兩塊黑板，一塊是寫板報的，一塊是講課用的。教室兩邊牆上還有古詩詞和名人名言。有些教室還有先進的多媒體裝置，有了這些裝置，同學們學得更方便了，學到的知識也更多了。
操場南邊的中間，是一個平坦的方形舞臺，每到我們最喜愛的`“六一”兒童節的晚上，會有同學們在舞臺上跳舞、唱歌。不過，我最喜歡的還是詼諧幽默的小品了。舞臺後正方立著一根筆直的旗杆，旗杆頂端有一面鮮豔的五星紅旗迎風飄揚。
操場西邊是文化長廊，內容豐富，有學校簡介、祖國發展，還有學校的榮譽，有學校開展活動時拍的照片，有同學們做的手抄報和書法，國畫作品。課間的時候，同學們經常去那裡觀賞。長廊前有十多盆三角梅，開花的時候，一眼望去，紅紅彤彤的一片，總會吸引許多同學去觀賞。
操場北面也有一幢教學樓，它是學校的第一幢教學樓，它有30年的歷史了，我的語文老師就在那裡讀過國小。它的結構有些獨特，走廊欄板上還有花池，開花的時候最漂亮，最吸引人了，放眼望去，一片明豔，讓人很想採下一朵花，但又不忍心破壞它。
我介紹的只是我們校園的幾處景物，在這就不一一介紹其它的景物了，希望你有空來觀賞我們美麗的校園。
寫景校園的作文 篇10
在我心中我們的校園是最美麗的！
一走進校園的大門，映入眼簾的是幾棵高高的大樹，其中最特別的是那棵大榕樹，它就像一把撐開的大傘。大榕樹的葉子一年四季都是綠油油的，葉子多得像天上的星星，數不勝數，茂盛的葉子遮住了炎熱的`陽光，擋住了密密的雨點。它既是鳥的天堂又是我們的樂園。我們經常圍著大榕樹做遊戲，坐在樹蔭下乘涼，說悄悄話。
走上八樓就是開滿鮮花，鳥語花香的天台花園了。花園裡，有各種各樣的仙人掌。那些仙人掌可真是形態各異啊！有的像一隻溫順的小羊，有的像一隻飢腸漉漉的老虎，還有的像展翅欲飛的海鷗。除了仙人掌外，花園裡還有五顏六色的花兒，有欣欣向榮的向日葵，有美麗的玫瑰花，有橙黃的菊花，還有豔麗的杜鵑花……它們有的還是花骨朵兒，含苞欲放；有的已經全開了。它們一朵有一朵的姿態，有的兩三朵挨在一起。最妙的是，各色的蝴蝶在花叢中飛來飛去，像一朵朵會跳舞的花兒。
校園風景美如畫。如果我是畫家，我要用最美的色彩畫下它；如果我是詩人，我會用最美妙詩句讚頌它；如果我是音樂家，我會用最動聽的音符來演奏它！
