四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說（通用47篇）
在我們平凡的日常裡，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇1
彭老師，我想對你說最最敬愛的彭老師，我想對你說：彭老師，我心中有許多話對你說，還記得嗎?您剛剛來的時候，眼袋一副黑眼鏡，臉上還有一個傷疤，有時想想就想笑。
您還是我們的第二任班主任，我曾經做過這樣一個夢，有一天，您正在講課，陳老師突然闖進來，大吼：“這節課我來講。”你們糾纏了好久，最後做出了一個荒唐的決定，把黑板用粉筆劃開，一人一半，突然，地震來了，全班同學都被壓在了廢墟下，只有我，還安然無恙的站在那，這時，你們讓我做一個決定，您和陳老師我只能救一個，我不知道該怎麼辦，就這樣，我醒了。
彭老師，還記得嗎?那次往教杆上弄膠，被班裡的同學發現了，想你打了小報告，我被您罰站在講臺上，那時正是眼睛保健操，你站在我前面，我還在後面做小動作，現在，我真誠的向您說聲，對不起。就說到這吧，其實我還有很多話呢!
彭老師，我想對你說……
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇2
三年級的時候，我們班的英語老師是徐老師。她不僅英語好，而且對我們非常好。
三年級下學期徐老師還是教我們，可四年級下冊的時候學期來了個姓“史”的老師。我們去問徐老師，老師說：“我不能教你們了，是校長換的。”我聽了這句話後，幾乎想哭出來，為什麼好好的要換老師?所以我想問問你。
這個新老師忽好忽壞，一點也不懂我們的心情。有一次上課的時的候，老師說：“從現在開始，無論哪些組員的作業沒完成，組長就和他(她)一起罰!這時我周身發抖，因為我那組會有很多同學不自覺的。
徐老師呢，寬巨集大量，是個好人。我這樣說並不是罵史老師，我只是評價一下她。我是向你請求，讓徐老師教回我們吧!我真的不想離開徐老師，不只是我，而是全班。有許多女生一見到徐老師就跟她聊聊，離開時戀戀不捨。
校長，我想對你說，把徐老師換回來吧!您可能會考慮，也可能不答應。可是，總該讓徐老師來我們班上節課吧?
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇3
邱老師，我想對你說，我們都很愛你。
你可記得在做點心的那一天，你的腰扭傷了，您忍著痛，堅持給我們上課。我做完點心後，正在東望望西瞧瞧，正巧發現你臉上似乎顯出痛苦的樣子，一隻手正摸著腰。我十分奇怪，走過去問：“怎麼啦？”
“哦，沒事，我正在拖地，不小心扭傷了腰。”你笑著說。
“疼嗎？”我擔心地問。
“哦。不疼。”你搖搖頭，又說：“謝謝！”
邱老師，你知道嗎？那一天，我十分震驚，您扭傷了，還給我們上課，而且是站了三節課，真辛苦啊！渴了，你水也不喝，照樣給我們上課；累了，連椅子也不坐，還是這麼站著；疼了，你吭也不吭一聲，擠出笑容，讓我們很難看出您的不適。哦，邱老師，我感受到了您的那份愛！您的心是那樣的純潔和寬廣，您的品質是那樣的高尚，您的意志是那樣的堅韌和剛強，您的氣質是那樣的淳樸和謙遜。
邱老師，我想對你說，謝謝您！是您的精神深深地打動了我；是您的關懷，使我感受到了愛；是您的教誨，使我久久難忘。
啊！愛您，喜歡您！邱老師！因為你人美，心也美，以後我要珍惜老師為我付出的愛，不讓老師失望。
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇4
有人說老師是一支蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人。有人說老師是一本百科全書，無論多難的題目她都能一一解答。還有人說老師是一望無邊的大海，我們是小舟，在這知識的海洋裡遨遊，而我更認為老師是辛勤耕耘的園丁，一刻不停地培育著我們這些祖國的花朵，直到朵朵花兒散發出一股濃郁、迷人的花香。
老師，我想對您說：因為有了您，我們的天空更晴朗，因為有了您，我們的夢幻更美麗，
是您給了我學習的自信，是您給了我生活的勇氣，是您給了我奮發圖強的動力，是您給了我奔向好前程的希望。您是為我開啟智慧的敲門磚，您是我開啟幸運之門的金鑰匙，您是奏響人生音樂的指揮者。在這一年來，您不僅教會了我許多知識，還教育我人生道理。
我常常想：您那一根根白髮是粉筆灰染成的嗎？您那額頭上的皺紋是我們一筆一筆的畫上去的嗎？
是您，為我打開了文學寶庫的大門，是您讓我樹立了無比的自信，您是一位知識淵博、和藹可親，善於與孩子們交心的好老師！我真想對您說一聲：“謝謝您，劉老師”！。
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇5
樹葉，我敬佩你那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的精神。
樹葉，你一生都在默默無聞的為大樹，為人類，為大家奉獻。
春回大地，萬物復甦。春拉著蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步，帶著芬芳的氣息，悄悄地來到了人間。在幾場綿綿的春雨的滋潤下你舒展開，給大地換上翠綠的新裝，為大樹提供充足的營養，為人們提供新鮮的空氣。到了陽春三月，百花盛開，綠葉襯著鮮花，使鮮花顯得更加嬌豔。
赤日炎炎，烈日灼灼。春天隨著落花走了，。夏天披著一身綠葉兒在暖風裡跳著走來了一大叢綠葉與大樹相配合，為人們撐開一把把綠傘，讓人們在樹蔭下乘涼。
秋風習習，楓林盡染。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。蕭瑟的秋風把你吹落，可你並不為自己短暫的一生而悲傷，你心甘情願地融入泥土，不讓大樹的根被凍壞，也讓下一代的綠葉長得更好。
寒冬臘月，冰天雪地。白衣仙女冬伸出修長的手臂，輕輕地撫摸著大地，大地慢慢變得潔白純淨，你在冰雪的棉被下為大地提供過冬的養分。
樹葉，我讚美你那一生默默奉獻的精神。
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇6
你，是平凡的一抹綠，也是大自然的一員；你，是平凡的一抹綠，卻又如此頑強的生命力；你，是平凡的一抹綠，卻能為人間增添一道景；你，是平凡的一抹綠，但在我心中卻如此亮麗……
的確，你不會像牡丹一樣用繁重的裙襬裝扮自己；也不會如茉莉一般以芬芳陶醉人心；更不會如荷花一樣出淤泥而不染。但是，請你別急。牡丹的洋裙固然高貴，但它總有一天會褪去；茉莉的芬芳固然迷人，但它總有一天會淡去；荷花的出淤泥而不染固然雅緻，但它總有一天會消失。而你，只有你，漫山遍野，無人是貧瘠的土地，還是喧鬧的城市，似乎都不難見到你的身影。你一個小小的一抹綠，也許微不足道，但你和你的朋友們在一起，那是一片勃然生機！
可能是因為不受到精心照顧，我未曾見過你開花結果。但是，只需要你那三片和拇指大小的、心形的葉，便可在我眼中形成世間最美的風景！其實，你有著自己的風采。也許那些對你不屑一顧的路人會覺得你不過只是一片綠，可你不是啊！你那一圈深色的綠，那是你為了破土而出奮鬥的淚泉，那圈包含著你艱辛的深綠色，也一直烙在我心裡。
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇7
眼間，我已從一個什麼都不懂的小孩變成了一名六年級的學生。在這六年裡是誰教給我知識？是誰教給我做人的道理？是老師！是誰在我傷心時給我安慰？是同學！是朋友！現在我要對大家說些心裡話！
敬愛的老師，當了你六年的學生，我想，我能從您的眼神中看出您為我們付出的汗水；從您的話語中懂得什麼是理解；從您的音容笑貌中獲得自信；從您諄諄教誨中明白做人的道理！老師，我想對你說：“是您在我幼小的心靈播下進取的種子，我一定牢記您的每一句話，我要以優秀的品格和優異的成績來回報您！”
親愛的同學們，眼間，我們一起度過了六個春秋，一起走過了荊棘和河流，一起分享過快樂與悲傷，現在，我們快要說再見了，你們知道我有多捨不得你們嗎？和你們在一起的日子我歷歷在目，現在我有好多話想對你們說！同學是什麼？同學就是朋友。朋友是什麼？朋友就是我們疲憊時依靠的大樹；朋友是我們搏擊海浪時的一葉扁舟；朋友是我們臥病在床時的一聲問候……總之與朋友在一起的日子是快樂的，與朋友在一起的日子是難忘的，與朋友在一起的日子是我今生最美好的記憶！
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇8
媽媽，我想從心底裡告訴你這麼多，就像沙灘上的沙子。
我出生的時候，你是一個沒有怨言的母親。當我第一次牙牙學語的時候，你的眼裡閃過興奮的淚水。小時候，我製造噪音，讓媽媽每天給我講故事，媽媽就這樣不知疲倦地給我讀了幾個小時，直到我甜甜地睡著。是媽媽讓我愛上了讀書。從讀書中，我讀懂了做人的道理，分辨了世間的善惡。打開了我智慧的大門。媽媽，你是我的啟蒙老師。每天晚上，你起床給我掖被子無數次，卻從來沒有睡個安穩覺。
轉眼間，我到了國小的年齡。這四年，你付出了多少努力，你的愛有多無私，多偉大。每天早上，我媽媽都早早起床，為我準備美味的早餐。每天，不管颳風下雨，她都會接我去學校上學。每天都是她陪我做作業到很晚，完全無視我自己的疲憊。當我熟睡的時候，我媽媽並不覺得困。她不累嗎？不，我媽媽很擔心我。
媽媽，我也想對你說，請改變太急躁的壞習慣。雖然我做什麼都很悠閒，但我會盡力改掉這個壞習慣。我媽能不能對我有點耐心？
媽媽，我想告訴你，你為我付出了太多。我知道我媽媽想讓我的生活變得更好，但你必須照顧好自己的身體。不要太累。
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇9
教師節就要到了，我有很多話要對老師說，老師謝謝你們對我的教導，我會終生難忘。
老師我想對你說，是你的寬容、大度和信任才促進了我們班的健康成長，是你獨特的教育理念才使我們班的成績始終名列前茅。
你對誰都一樣，無論是對差生還是對優生。對學生幹了好事你是“寧可信其有，不可信其無。”對幹了壞事你則是“寧可信其無，不可信其有”。當一個學生幹了好事時，你會鼓勵、支援他經常做好事，並告訴他“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。
老師，我想對您說：您那雙眼睛給了我們很大的鼓舞和支援。瞧您那雙清澈的雙眼，我們在課堂上的一舉一動都逃不過您的視野，也正因為您這雙美麗的雙眼，使我們改變了不專心的壞習慣，您眼中鼓勵的目光，讓我們明白了許多，肯定了許多。您嚴厲的目光注視過我，體貼的眼神關注過我，每一次的無聲話語銘記在心，時常他會冒出來激勵我，激勵我努力學習!
老師謝謝你給我無微不至的照顧;謝謝你教我懂我如何成為好學生;謝謝你領我一同去知識的海洋蔘觀遊玩，謝謝你對我的信任和寬容。謝謝……
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇10
親愛的老媽，我想對你說，謝謝有你在我身旁，用母乳補育我們這些幼小的生命，用您的諄諄教誨來教我們做人的道理，不騙人不打架不罵人做一個誠實的人，所以我想對你說……
在我很小的時候，母親像是一個導師一樣教我認字識字，我那時像一個笨蛋一樣只是看著你樂，你也回給我一個慈母般的微笑，一遍又一遍的教著我，而我十分的笨，教完一遍，過會又忘了，可是您卻一點也不厭煩，耐心的教著我。所以自我小時起就記住您是我的慈母，是我人生中第一位老師。所以我想對您說母親謝謝您在
您在我生病時，抱著我往醫院的路上，您焦急的看著我，當我看著您時。您又會給我一個帶有焦急和無奈的笑，我知道您怕我生病生的厲害所以才擔心的。在我成長的時候您給過我許許多多的微笑和飽含溫暖與關懷的動作，是這些洗禮過母愛的光輝伴隨我的成長，從牙牙學語到蹣跚學步都少不了您，所以我想對您說，母親，謝謝有您
在我的成長中，您有了像銀絲一樣的白髮，又得了病，可是您從沒說過苦，從沒說過累，每一次得像天使似的飛來幫助遇到困難的我們，現在我們長大了，有能力了，所以，我想對您說，母親，有我們在
母親，我想對您說有你您在真好，到了最後再加一句，母親我愛您。
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇11
小胖，你在海南三亞過得好嗎？你的病好了嗎？我有那麼多問題，只想知道你現在過得怎麼樣。
你還記得那次英語派對嗎？我們小組打算演一場英語劇，演聖誕節的場景。那時我們練習的時候，最後乾杯喝水時，你不小心把水灑到褲子上，我們鬨堂大笑道：“嘿嘿，小胖子尿褲子了。”你馬上跑到更衣室把褲子吹乾。
表演的那天，你穿著聖誕老人服，褲子破了個大窟窿，再加上你憨憨的樣子，逗得同學們哈哈大笑。表演結束後，你給大家發糖吃，看著你的表情，你的心似乎比糖還甜。
當然，歡樂的時光總是那麼短暫，不幸落在了你的頭上。你生了病，怎麼治也治不好。於是你媽媽帶著你到了三亞，在那，天氣很熱，不知道你過得怎麼樣，但知道你的病已經好了，我們小組有了點欣慰。
對了，我忘了一件事，不知道你會不會生氣。那次體育課時，我們在測仰臥起坐，我做了5個。然後我去看名單，都說“不看不知道，一看嚇一跳”，你居然只做了3個，破了學校最低記錄。哈哈，你生氣了吧。
當我去爬山，一般都會喊：“喂，遠方的朋友，你還好嗎？”
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇12
在我的班級中，有一位與眾不同的同學，雖然我們同在四年級，但我兩已經同班學習七年之久。她就是嶽詩楠。
她是一個文靜的女孩兒，她的學習成績也格外出色，她擁有很多愛好，書法、繪畫、電子琴，她都學得有模有樣。我不得不佩服她的才藝超群。
學習上，她是我努力追尋的目標；生活中，她更因熱心助人而不凡。有一次中午放學，她看見我一個人站在臺階上，就跑來招呼我：“你怎麼不走啊？”我焦急萬分地迴應：“我媽媽還沒來呢！”她就很仗義地陪我一塊等。左等又等，媽媽卻遲遲未來，我就又給媽媽打電話，得知媽媽在菜市場買菜，我便讓嶽詩楠先走，我準備自己去找媽媽。結果，她熱心地安慰道：“我和你一起去吧，你一個人太孤單了。”於是，我們就去找媽媽，恰好在菜市場門口碰到了提著菜迎面趕來的媽媽。我們仨，相逢而笑，剛才還圓瞪尋人的眼睛瞬間都彎成了帆船。我為你樂於助人的熱心而點贊。
我想對你說：“你是我學習的榜樣。”我要學習你的才藝超群、樂於助人。
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇13
媽媽，我想對您說，每當我想看電視的時候，您說：“不行，作業沒有寫完，不許看，要不考試考不好，怎樣辦”每當我想玩電腦的時候，您又說：“不行，學習不好不能玩，電腦玩多對視力也不好，你本來就是視力不好。”每當我想出去玩的時候，您還說：“不行，再寫一篇作文，要不不能出去玩。”
我明白，媽媽您這樣做，完全是為了我能學到更多的知識，長大成為一名對社會有用的人。可是，媽媽，我多想對您說：“請您給我一點自由吧，我就像籠中的小鳥一樣，沒有任何自由。出去玩得申請，看電視得申請，吃什麼樣的東西要申請，看什麼樣得書要申請。我就像沒有思維的小動物一樣，事事都的您的批准。您把我當作懷中的小寶寶，捧在手裡怕飛了，含在嘴裡怕化了。
媽媽，我想對您說：“你就放開手讓我做一些我自我想做的事吧。”此刻，我已經是一名九歲的男子漢了，我會用我自我的智慧去處理一些問題；我會合理安排好自我的學習時間；您不用為我太操心。
媽媽請您相信我吧，您的兒子必須會說到做到的。
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇14
泳錕，雖然我們是朝夕相處的好朋友，但是有些話我還是不好說出口，於是想借這次寫作文的機會給你提提建議。假如我是老師的話，我會重新考慮是否讓你當生活委員的，因為你有一個壞習慣總是忘記老師交代的事情。
星期二的時候，老師吩咐你在星期四之前幫同學們統一買好作業本，這樣交上來的作業才會整齊美觀。你不假思索地說：“我一定做到。”那天下午同學們就把錢交齊了。時間一晃到了星期四，老師找你要本子時，你才撓著腦袋，吞吞吐吐地說：“在家裡，下午就拿來。”其實我知道，你並沒有完成老師交代的任務。
還有一次，老師說：“植樹節馬上要到了，你去買幾把鏟子，我們去改造一下我們班的小花園。”臨走時老師還不忘提醒：“你記性差，讓東陽和你一起完成這個任務吧。”而你依然是信心滿滿地說：“OK，星期三交貨。”時間到了，你又藉口作業比較多抽不出時間來。其實，那幾天我一直在提醒你這件事，而你總是一推再推。
像這樣的事並不少，我多麼希望你能改掉這個壞習慣，承擔起生活委員應負的責任，做好老師的得力助手，這樣的話同學們會更喜歡你的。
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇15
媽媽，感謝您九年來對我無微不至的關懷，您為我付出的太多了，無論風吹日晒都帶著我去參加各種各樣的學習班；每當比賽時都會提前帶著我去老師家補課，買服裝；每天都為了讓我吃上可口的飯菜而忙個不停；為了讓我有一個良好的學習環境而不停地清理房間……
媽媽，每當我看見您這樣操勞時，我小小的心便不能平靜。可當我說：“媽媽，我來幫你”的時候，您總會說：“去寫作業吧，我自己幹就可以了。”我就覺得很對不起您。
記得有一次，我得了心肌炎，您整日整夜地守在我的身邊，還為我做檢查、複檢，媽媽在我快要好時，認為醫院裡的空氣不好，又托熟人只讓我到醫院輸水，不讓我住在醫院，母愛無私啊！
媽媽，您在家裡打掃衛生，整理我的書，給我創造了一個“世界”上最好的學習環境。您還不厭其煩地糾正我的犯錯誤，稱讚我的優點，使我對學習的信心更濃了！我每每有作文寫不出時，媽媽不僅給我翻遍作文書、上網，還為我講解怎樣寫好一篇作文。
媽媽，您做什麼都給我做到最好，買最好的書、鋼琴、最好的學習環境。
媽媽，您像一個蠟燭，照亮別人，犧牲自己，謝謝您！
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇16
劉魚暢，我們之間的友誼已經有三年了，千言萬語也說不盡你對我的感情，你幽默、活潑，每天都是開開心心、快快樂樂的，謝謝你對我的陪伴，讓我每天見到你就把煩心事扔到腦後。
你幽默的樣子總能讓我大笑起來。有一次，我遇到一件不順心的事，心裡很傷心，你千方百計地做鬼臉、說笑話、跳滑稽的舞蹈，逗我發笑，最後，我終於多雲轉晴天——被你給逗笑了，又蹦蹦跳跳、有說有笑地和你一起出去玩了。
你的堅強讓我敬佩，也值得我學習。在暑假裡，我們一起參加了夏令營。晚上睡覺時，宿舍裡的女生都很想爸爸媽媽，有的還低聲“嗚嗚”哭了起來，只有你，不但沒有哭，還安慰著室友：“沒關係，明天我們就能見到爸爸媽媽了。”你的堅強感染了大家，大家都安靜下來，靜靜地進入夢鄉。
劉魚暢，你對我的好，那可是“槓槓”的。一次，我生病了，是你親自幫我把作業送到了我的家裡，還告訴我課上老師講的什麼，如果不會可以問你......一股暖流流進我的心窩。
劉魚暢，我們友誼還能到國中、高中、大學直到永遠嗎？在我的心中，你是我永遠的朋友。
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇17
第當我用改正帶塗改作業時，就會想起你——賀鼎揚，想對你說一句，我還沒來得及說的話。
那天，陽光明媚，萬里無雲。我們正在進行語文考試。寫著寫著，我寫錯了一個題，便拿起我的改正帶塗改錯誤的題。一劃，改正帶沒有了。我心裡想：又不能用筆劃掉，因為內容太多了。時間這麼緊，得馬上向別人錯改正帶。我向成夢蓉錯，她沒帶。我向陳琪瑤借，她不給。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。原本陽光明媚的天氣，變得陰沉沉的，風雨交加，狂風大作。突然，我旁邊的賀鼎揚對我說：“你怎麼了？”我焦急於說：“我寫錯了，可我的改正帶沒帶子了……”還沒等我說完，賀鼎揚毫不猶豫地把他的改正帶放到了我的課桌上。終於雨過天晴了，真是天無絕人之路啊！
下課了，我把改正帶還給了賀鼎揚，正要向他道謝，他卻像小鳥一樣飛出了教室，早已不見了蹤影。
賀鼎揚，這件事雖然過去了很久，你可能早就忘記了。但我還想借這次機會誠心誠意地對你說一聲：“謝謝，你真是一個樂於助人的人！”
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇18
外婆，您把我從小養到大，您是再辛苦不過了。您比我媽媽還要愛我，您就猶如那溫暖的火焰照耀著我。我有些話兒想對您說說。
外婆，我想對您說，您其實可以輕鬆一些的，現在，我長大了，其實一些事，我自己來就好了，您何苦委屈自己呢。記得有一次，您那粗糙的雙手正在洗我們一家的衣服，我說：“外婆，您這些粗活兒，我來幹就好了，我和爸爸媽媽自己能做。”可您說：“不用，我老了，不中用了，幹這些活沒事的。”我還想說：您一直吃咱們家的剩菜，有的甚至過了兩三天的您還吃，爸爸媽媽總是勸您不要吃了，可您老是說剩菜可惜，“哎呀，這些菜不吃多可惜！我老了，吃些剩菜沒關係。”
我知道這其中另有原因：那天，您準備了滿滿一桌您的拿手好菜，可是，爸爸媽媽說好了會回來的，我們倆從下午五點一直等到深夜十點，爸爸媽媽由於工作原因遲遲不回家吃飯。自從那天起您就天天吃這些剩菜。
外婆，請您不要再做那些辛苦活了，我們自己做就好。我愛您，外婆！
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇19
老師是人生道路的探路燈，指引我們前進；老師是辛勤的園丁，細心地培養出茁壯的新苗；老師是人類靈魂的工程師，認真地打造雄偉的樓房；老師的確是孩子們知識海洋中的橋樑……人們常常這樣說，但我還是有些話想要跟您說。
那是一個陽光燦爛、天氣晴朗的早晨，我早早地起了床，和好朋友勾肩搭揹走在了上學的路上。突然，“哎喲”一聲打破了平靜，近前一看，原來是一位行動不便的老太太摔倒了，路旁的行人只是冷眼旁觀，那冰冷的眼神使我忍不住打了個哆嗦。那時的你掙脫我的手，一個箭步衝向前，把老太太扶起來，然後手忙腳亂地幫老太太收拾東西。我忍不住瞟了一眼手錶，我的血液立刻凝固了，媽呀，七點半了，我可是一個優等生呀，可不能遲到！我連忙一把拉起朋友朝教室奔去。到了教室，老師已經在上課，我和朋友急匆匆地喊了一聲“報告”，老師回頭一望，瞪了眼：“回座位吧！”
下課後，他走過來：“再也不想理你了。”一打聽，原來老師不僅讓他罰抄課文，而且還讓他寫檢查。由於我是三好學生，您就偏愛我而不喜歡他，因為他沒我優秀，這樣對嗎？老師。
其實每個人都應該是平等的，請老師您不要偏心，讓每個人都快樂起來。
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇20
她，只不過是一名平平凡凡的老師，一個十年後，你路過她的身邊，不一定會記起的老師。
她，是一個辛勤的園丁，用知識的甘霖來幫我們茁壯成長，永遠把“澆水灌溉”放在第一位的園丁。
老師，你為我們付出了太多太多……
那天早晨，我們到你那裡背書，無意之間，發現你烏黑稠密的頭髮上多了幾根銀絲，在我們看來，那幾根銀絲顯得特別耀眼。突然間，我覺得你比平時高大了許多。
是你，讓我們從無知的幼童變成一個有知識的少年。
是你，讓我們懂得了世界的奇妙。
是你，讓我們明白了知識對人的重要。
是你，讓我們懂得做一個文明懂禮貌的國小生。
老師，你讓我們懂得了許多，此時，我彷彿又看見你在窗明桌淨的教室為批改我們的作業累得滿頭大汗。
現在，我們即將步入中學的大門，即將離開你的懷抱，經過這5年的相處，心中難免有許多不捨。老師，我會銘記你的諄諄教誨，我會努力讀書，成為國家的棟樑之材。
老師，讓我們相約，我會用我的智慧托起明天的太陽，待到10年後，我們再相聚母校祝你永遠快樂！
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇21
歲月匆匆，花開花落。轉眼間，五年過去了。此時，面對朝夕相處的同學，面對和藹可親的老師，一股眷念之情不禁湧上我的心頭，千絲萬語的話想要訴說，永無止境的愛想要表達。
四年來，我們在母校的點點滴滴都離不開老師的視線。“一日為師，終身為父”同學是數無勝數的，而老師對我的愛卻是獨一無二的。它即具有慈母般的溫柔，又具有父親般的嚴格。在這四年裡，老師默默無聞的為我們奉獻，不辭勞苦的為我們批改作業。當我們在學習上遇到難題時，她又變成了一位雪中送炭的人，及時給我們解答。每天她都在平凡的教學崗位上做著不平凡的貢獻，無私的將自己的智慧一點一滴地傳授給我們，教我們做人的道理，遵守規則、嚴格守律的好作風。人們都說父母是我們的第一任老師，那麼老師就是第二任父母。我們每天都在她的懷抱中吸收知識，在她的批評下改正壞習慣，在她的指引下走向燦爛的人生。
母校值得回憶的人和事太多了，在此我只想對老師說：“您永遠活在我的心中，我永遠愛您！”
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇22
粉小企，你來到我家陪伴我已經快一年多了吧？我有些小小的心事，也不知道能說給誰聽？想來想去，也只能向你傾訴了：
粉小企，你知道嗎？作為五年級的我有多辛苦！自從上了五年級，我的學習任務更緊了，媽媽對我的要求也更嚴了。這不，就是剛才，辛苦了一天的我好不容易坐下來，開啟平板，聽一會兒音樂，放鬆放鬆緊繃著的神經。媽媽見了，立刻火冒三丈：“你看看現在幾點了？你的《拔尖提優》和《閱讀理解》做了沒有？還不趕緊去做？”我只好戀戀不捨地關掉音樂，然後，含淚拿起筆，像愚公一樣慢慢地去移我的“作業山”。
粉小企，你知道嗎？作為一個毛絨玩具，你可以不夠聰明，可以不夠成熟、不夠努力。你那呆萌的樣子總是讓我羨慕不已。我知道我不可能成為你；我知道“莫等閒，白了少年頭，空悲切”；我知道媽媽這樣做是為了我好，她是想讓我有一個更美好、更出色的未來……我不可以讓媽媽失望。
粉小企，謝謝你聽完我的心裡話。現在，我好受多了，又有力氣為了媽媽的期望繼續前進了……我會努力的，你放心！
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇23
老師，我想對您說，謝謝您為我付出了那麼多。
我剛到這個班級，和素不相識的同學們坐在一起時，感覺特別陌生。不想和大家在一起嬉戲，一起歡笑。上體育課時，我看著別人和以前的同學一起聊天說話，我很羨慕。在這裡我就是一個例外，沒有一個人是認識的，我只能在操場上踢著石頭，想著以前的朋友，那種委屈就從心底不由自主地升起。
老師，是您注意到了我。那天，您拉著我的手，蹲下身子，笑嘻嘻地對我說：“寧寧，有兩個小朋友對我說，他們覺得你人特別和善，想和你做朋友，可以嗎？”聽到這句話，我的眼神亮了起來。於是您喊來小楊和小黃，對我們說：“那從今天起，你們三個就是好朋友咯！一定要互相幫助。”我開心地點點頭，心裡緊閉的窗戶一下子就打開了，我們從此就成為了好朋友。那天起我的快樂有人分享，我的困難有人分擔。如果不是您，我就不會有那麼多的好朋友，如果不是您，我就不會好好學習，如果不是你，我就不會有那牆上的一張張“三好學生”。
所以老師，我想對您說，謝謝您為我付出的一切。
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇24
周紀源，每次看到你考試的成績不理想時，我就替你擔憂、難過。因為你是我最好的朋友。我們在一起經常說心裡話。你說：“你很害怕，考不好會挨爸爸的揍，你已經很努力了，可就是學習成績上不去。”我很想安慰你，可每次都欲言又止。今天，我想對你提一些學習的建議。
每一次我找你玩，你都在家學習，做習題，而且，你爸爸還坐在你旁邊看著你。我覺得這樣的學習方式不好。我們已經長大了，不能讓父母監督著學習，自己應該自覺地學習，遇到不會的向父母請教，有一個人在旁邊看著，多難受呀！就像呼吸不到新鮮空氣一樣，沒有自由。我媽媽常對我說：自由來自於自覺，自覺的程度越高，獲得的自由越多。
課堂上40分鐘很重要，一定要全神貫注，專心致志聽老師講課，即使你在家做4個小時的習題也比不上了。
課堂上，沒聽懂的一定要請教老師，不能不懂裝懂。不要害怕，老師不會訓你的，反而覺得你是一位愛學習的學生，很樂意地講給你聽。不會沒關係，一定要端正學習態度。
周紀源，我送你幾個詞語：笨鳥先飛，人一已百，奮起直追。我們一起努力，共同進步，相信會越來越好，總有一天，會到達成功的彼岸。
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇25
媽媽謝謝您那麼多年的照顧我把我養大，我有很多的話想對您說我就藉此機會，把我想說的話說了。
媽媽您從小把我養大，一直陪伴著我，您剛剛把家裡打掃得很乾淨可是我把您剛整理好的家，弄的很亂很亂，您還必須收拾，我小時候，我一餓就哭，不能讓您消停一會，吃飯的時候，我必須讓您喂，等我吃飽了，您一點也沒有吃，我一哭您就會想方設法的讓我開心，我小時候尿床和拉床了全是您洗的，我摔倒是您把我扶起，我還沒好好的孝順您一下，雖然有時幫您掃地、擦桌子、洗腳但是永遠不能報答您對我的愛，都說母愛如海，我現在真正體會到了母愛的偉大，我要謝謝您，從小到大一直把我養大，我要感謝您。
媽媽我想給您道歉，又一次我還小，您讓我寫作業，我說：“反正作業能麼少，明天寫沒事。”您說：“今天寫了明天就可以玩了，你今天玩了明天必須寫。”我說：“反正那麼點，明天生物就能做完。”我還給您一直犟嘴，後來我就等到明天才寫的，我現在要給您道歉，對不起您小時候我不聽話，現在我長大了不會讓你生氣了，對不起。
媽媽這就是我給您說的話，媽媽我愛您！
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇26
我想對兩個人說，一個是我的語文老師，一個是我的母親。我為什麼要對著兩個人說呢？因為一個為我付出了許多，一個教給了我許多知識。有一個詞叫“先苦後甜”，就像我們現在的生活需要你們的維持，要學的知識你來指點。
“天下父母心”誰都知道，就像我的母親，她非常偉大，懂得什麼叫“先苦後甜”，但是，她卻說了這樣的一句話：“長大以後，你們賺到的錢，我可以不要，我只要你們回來看我和爸爸，我就足夠了”；我聽了，好像被刀子刺到自己的心一樣，很傷心。所以我想對你說：“你不用這樣，我們能養活你的，我已長大，我能做家務活兒，能做飯、洗菜...以前都是你幫我們做，但我現在能做了，以後，我就讓你清楚地知道，什麼叫‘先苦後甜”。
我有個很寬容、很善良的老師，她就是我們語文老師。她很理解我們，知道我們調皮，還是那樣的寬容，無論什麼事情都能忍耐，凶出來了，同學們有害怕，又不懂。我知道你罵到聲音都不清了，所以，我建議你喝多先水，除了對身體好，還可以解口渴。所以，有你這樣的老師，我感到無比幸福。
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇27
媽媽，我想對您說：“你可以不再嘮叨了，好嗎？”
可是天下的媽媽都有一個這樣的習慣，那就是愛嘮叨。我媽媽也不例外，我寫作業時，您要嘮叨；吃飯時您要嘮叨……
每當寧搬出得老掉牙的“武器”開始嘮叨時，我總是不耐煩地點著頭像小雞啄米似的，說：“曉得，曉得！”
有一回，我正在看一本童話書時，您來了你一看我的姿勢，又說了：“不要在這麼暗的地方看書！”眼睛不又離書這麼近！坐有坐相，站有站相，給我坐直了！我正看到精彩片段，您這麼一嘮叨，多煩人！我死死地把耳孔壓住，大聲嚷道：“煩人，知道了！”可是您仍沒死心地說著：“你難道不要眼睛了嗎？還不快做直，戴眼鏡可適合難受的。”這也不行，那也不行的！我按住我耳朵偷偷的看著您，您的嘴巴不停地動著，那生氣的眼睛好像在說：“你在不聽話，我絕不停下來。”哎，好漢不吃眼前虧，我只好無奈的何地調整座姿，您這才罷休，露出了勝利的微笑，好像在說：“這才是我的好孩子！”
媽媽，雖然我知道您所有的嘮叨裡包含著對我的愛，但我仍希望您注意我的感受，以後。能不能別再嘮叨了？
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇28
每個人的爸爸媽媽性格是不同的，有的溫柔，有的嚴格，我的媽媽是一位美容師，她擁有一雙巧手。
我的爸爸出去打工了，要過年才回來。我媽媽是個工作狂，每天都十一點多回來，不是去學習就是開會，我只能跟著外婆。我感覺媽媽每天都睡不飽，清晨就出去上班了，夜深了才回來，我覺得這樣身體會吃不消，外婆常常勸媽媽別太晚回來，就算有錢了，健康沒了，再多錢也沒用，錢是賺不完的。哪怕外婆再怎麼苦口婆心地叫媽媽要照顧好身體，媽媽也不當回事。
不過歸根到底，媽媽賺錢也是為了讓全家過上更好的生活，所以，我很幸運，有這樣一個好父母，有一次我過生日，已經晚上8點了，爸爸媽媽還沒回來，我覺得他們忙於工作不回來了，心裡還有點小失落，因為上次我過生日，媽媽就因為忙於工作沒回來給我過生日，我很難過，難道說這次媽媽又不回來了嗎？我沮喪地躺在沙發上，過了一會兒，門鈴響起來了，我開啟門，驚喜的發現—是媽媽！媽媽提著我最愛的生日蛋糕回來了，還帶了生日禮物——一輛玩具卡車，原來是我錯怪他們了，他們是給我買禮物去了。
媽媽，我希望你以後一定會照顧好自己，注意身體，不要為了再做工作狂了。
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇29
在我心裡，藏著許多的知心話，但我卻未曾說過。
母親，我想對你說——不必做低頭族。有一次做數學暑假作業時，我碰到了一道難點，迷惑不解，便跑去問你，想給你教教我。沒想到，你一邊聽電視連續劇，一邊面帶笑容地忙著發訊息，領紅包。我跑去問你時，你卻厭煩地說：“沒看見我還在忙嗎？你自己先去寫作業。”因此，我迷失地離開了。親愛的媽媽，請不要做低頭族，多陪伴我啊！
父親，我想對你說——不必太艱辛。你一年到頭在外公出的時日比你在家裡的時間還多。每一次見到你回來，削瘦的身體，沒精打采的臉孔，黑乎乎的眼眶，我就知道你獨自一人在外，線上充值、檢修、看店一待便是十點多，乃至連用餐的時間都沒有。我親愛的爸爸，您一個人在外面能珍重身體，不必太艱辛。
祖父，我想對你說——心理狀態要擺好。近期，你由於身體不適感，因此一直愁眉苦臉。每一次聽見您的嘆氣聲，大家都很為您擔憂。親愛的的祖父，期待您能想要開個點，開心地過好每一天。得病一切正常，老人得病更一切正常呢。
我對大家愛，萬語千言也聊不完、道不絕。也有很多語句，深深埋在心裡，不容易隨時間的消失而退色。
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇30
弟弟，這回我應該好好說說你了，在家我是你姐，但你從來沒把我當大姐，你總是目中無人，我和你從來不是和諧的姐弟。
我最受不了的就是每次爭吵時你都說這個家是我的！你給我滾出去！這些都是我的！我跟你講過很多次我們是一家人，你從來不聽，左耳進右耳出。
有時候真的想與你一刀兩斷，這個家是你一個人嗎？你是小我也知道你不懂。可我必須向你表明我的想法。
每次你都拿我的東西當玩具，我每次好好跟你說，你總是回答：這是我的！有時我真的不想跟你吵，可你爭不過我就抓我頭髮，抓我臉。無奈之下忍無可忍我才打你的。打你的後果是會被媽媽罵，我真的進退兩難。
媽媽從超市買來東西，一回家你看到了零食，你總說：這是我的，你不許吃。我吃的藥你也要爭，媽媽給我買的維生素，你竟說：我咳嗽了，我也要吃藥。真的讓你這個小不點折磨得苦笑不得呀！
我們能不爭不搶嗎？好好地做姐弟，我會讓你一些的，畢竟你小，但你不能為所欲為，不再做家裡的小霸王，求你了。
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇31
潘智博，你是我同桌。這段時間以來，我一直想對你說：你得改改你身上的缺點了，我非常希望你能變成以前那個無可挑剔的男孩。
你是個好孩子。在班裡，你的成績總是名列前茅，你寫的文章經常被老師當範文讀給我們聽。每當我表現不好讀的，媽媽總是對我說："你得學學人家潘智，他可是個好孩子。"
可是不知從什麼時候起，我發現了你的一個缺點，喜歡發脾氣。有一次數學劉老師讓我們做計算題。你錯了一題，老師說你幾句。你就開始發脾氣。老師怎麼說你都不聽。
最後老師開始讀期中數學分數，讀到"潘智博100分"的時候，你興奮的都跳了起來。
還有你很粗心。有一次，我們再交數學第一單元測試試卷的時候，你以為考的很好，但是成績下來的時候你考了95分。你看了看試卷。哦！原來在應用題上，你把"6"寫成了"0"。
潘智博，你發現自己的缺點了嗎？我真誠地希望你能儘快改掉這兩個缺點。
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇32
果果，當我得知你要轉學這件事以後我也很難過，我非常能理解你現在的.心情。你和我們一起學習了這麼長時間，突然要離開一定會有不捨。不過你也不要太傷心了，你是我們班的數學課代表，每次考試成績都名列前茅，是同學們一直以來學習的楷模。而且你多才多藝，尤其是你的書法寫得遒勁有力，上次書法比賽你還得了全年級第一，為我們的班級爭得榮譽，我們都以你為傲。你要走了，我們也都很捨不得你，我們都會記得你的。
你不但成績好，性格品質也是沒的說。你謙讓、懂禮貌，你有這麼多優點，我相信你到了新學校一定會更受人歡迎的。
其實你的心情我能夠感同身受，你不過只是轉了一次學，我從上國小開始就經歷轉學，一年級在青島，二年級轉到了威海，三年級又轉到文登。每一次轉學我都很難過，內心備受煎熬，因為我相處一年的好朋友可能以後就見不到了，所以我很明白和好朋友分開後的難過。但是你要以樂觀心態去面對，你想一想去到別的學校就又會認識更多的好朋友，會遇到賞識你的老師，他們一定會非常喜歡你的。
最後我想送你一句話“海記憶體知己，天涯若比鄰”你轉學以後我們依然是好朋友，也相信你在新學校一定會越來越好的！
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇33
我們家有三個孩子，我是老二，最小的就是已經上了一年級的弟弟了。平時，都是外公在照看我們，所以我很感激外公。但是，我有一肚子的話想對您說，今天，就趁著寫作文的機會，讓我來一吐為快吧！
有一次，我們去飯館吃飯，吃完飯，我們準備乘電梯下樓，電梯裡的人很多，弟弟的個子很小，我都快被人群淹沒了，但外公，您卻只叫著弟弟的名字問他哪兒去了，您難道就沒有看到我也不見了嗎？
還有一次，只有你，我還有弟弟在家，您去陽臺抽菸了，弟弟準備去拿水杯接熱水，我說：“我來幫你接吧，小心被熱水燙到。”弟弟卻不聽，自己拿著杯子去接水了，結果杯子還沒放上去，一不小心手按到了接熱水的按鈕，手被燒傷了，弟弟“哇”的一聲哭了起來，你聽到了哭聲，趕忙從陽臺跑了出來，看到弟弟的手，你就凶我，說：“這是怎麼回事，你怎麼把弟弟的手弄成這樣了？”弟弟說：“外公，就是她把我燒傷的！”我聽了，直接扭頭就走，在房間裡哭了一個晚上，委屈極了。
外公，謝謝您對我多年來的照顧，我愛你。我也知道你是因為弟弟年齡小，才這樣的。但是，請你以後不要再冤枉我了。
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇34
在這個美麗又平凡的世界裡，任何一個人都有許多藏在心裡的話，而我也不例外。
我想對老師說：“你們像一盞燈，照亮我們前進的路，你們像一縷陽光，溫暖著我們的心窩。感謝老師教我們知識，教我們做人的道理，我要好好感謝為我們付出的人”。
我想對警察叔叔說：“你們無論颳風下雨，夏日炎炎，寒風凜凜，你們都堅守著你們的崗位，為人民服務，保護我們，保護著這個國家，感謝你們為我們的安全做保障。”
我想對清潔工人說：“你們為這個家園付出那麼多，你們就相當於大自然的清潔工，把這座城市變得乾淨，美麗，整齊，都是你們的功勞。”
我想對媽媽爸媽說：“感謝你們的養育之恩，是你們把我們從一個幼稚的小孩變成一個聽話，懂事，愛打掃衛生的孩子，是你們的教導，才成就了今天的我們。你們在辛辛苦苦地工作，為了我們衣食住行而拼搏著，為我上學而辛苦的掙錢。”
我們要感謝我們知識的老師，守護家園的警察……
任何一種職業，都有它存在的道理，我們要好好珍惜他們，為我們所做的一切。
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇35
媽媽，我想對你說出我許久不敢對您說的話。媽媽我想對您說，被寵我，我不願做籠中的鸚鵡，請您別再把我關起來嬌慣我了，好嗎?
從我出生起，您就一直嬌慣我，什麼都給我買，家裡有一大堆的玩具。只要我開口，估計您連金山銀山都會搬來給我。但媽媽，如今我長大了，請您不要再為了我浪費錢了好嗎?我想對您說：“請您放飛手中的風箏吧!我想要我的自由。不要事事管著我。”
那次，我在小區裡跑步，摔了一跤，擦破了點兒皮，雖然只是小傷口，問題不大，但血裡的沙子使我很痛苦。“金豆豆”慢慢地從我的眼睛裡流出來，過了一會兒，我就“下雨”了。哭聲引來了您，您心疼得不得了，手忙腳亂，一會兒拿紙巾壓住我的傷口，一會兒又摟著我不停地安慰我——二話不說，就一邊打電話給爸爸，一邊揹著我去醫院。
事後，我覺得媽媽太寵溺我了，我並不想讓您這樣的過分關心我，這樣只會使我缺乏獨立性，更加依賴父母，百害而無一利!請相信我自己可以管好自己。
媽媽，請您不要再寵我了，讓我像鳥兒一樣去飛翔、去發現、去探索吧!
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇36
外婆，您把我從小養到大，您是再辛苦不過了。您比我媽媽還要愛我，這我是再清楚不過了，您就猶如那溫暖的火焰溫暖著我。那麼，我現在有些話兒想想對您說。
外婆，我想對您說，您其實可以輕鬆一些兒的，現在，我長大了，其實一些事，我自己來就好了，您何苦委屈自己呢。記得有一次，您那粗糙的雙手正在洗我們一家的衣服，我說：“外婆，您這些粗活兒，我來幹就好了，我和爸爸媽媽自己能做。”可您說：“不用，我老了，不中用了，幹這些活沒事的。”我還想說：您一直吃咱們家的剩菜，有的甚至過了兩三天的您還吃，爸爸媽媽總是勸您不要吃了，可您老是說剩菜可惜，“哎呀，這些菜不吃多可惜！我老了，吃些剩菜沒關係。”我知道這其中另有原因：那天，您準備了滿滿一桌您的那的拿手好菜，可是，爸爸媽媽說好了會回來的，我們倆從下午五點一直等到深夜十點，爸爸媽媽由於工作原因遲遲不回家吃飯。自從那天起您就天天吃這些剩菜。
外婆，請您不要再做那些辛苦活兒了，我們自己做就好。我愛您，外婆！
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇37
爸爸你可記得有一次我在同學家玩得很開心，忘了時間，我一看錶才10點半，還早呢！我大約又玩了一個小時才回家。
回到家中只見您凶巴巴地向我走來，把我拉進了房，口裡還說;"你不是愛玩嗎？那你有本事飯不吃，現在就給我出去玩！”我被罵了好一陣子才吃飯。當時我心裡想：爸爸您可狠，不就是晚了點吃飯嗎？用的著這麼大發脾氣嗎？現在想想還真是我不對，我不應該這麼晚回家吃飯，也許您是怕我餓壞了才這麼說的。
我以後一定要早點回家，不讓您擔心，也許我早一點回家，你們就會少一點擔憂。通過這件事我體會到了您對我的愛，也許這件事並不是什麼大事，只是生活中的一件小事。可我從中體會到了您對我的關心，對我的愛。多謝您那一次對我的責備。讓我以後都準時回家，以前讓您擔憂了。雖然這只是一句普通的批評，可我想您一點是經過萬般猶豫才說出的。您的這句話讓我體會到了您對我深深的愛。
在此我想對您說：“謝謝您對我的愛，我一定會好好學習，不讓您傷心。”
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇38
每當我看到你那忙碌的身影，看到你鬢邊的白髮，看到你用雙手捶著雙腿，口中喘著粗氣時，我多想抱住你，向全世界喊一聲：媽媽，我愛你！
媽媽，你在他鄉還好嗎？你的工作還順心嗎？你可知道，看到你每天那樣操勞，我多想一下子長大，來分擔你的辛苦。我也從想過輟學外出打工掙錢減輕你的負擔，而每到這時，我的耳邊總會一次次迴響起你的話：孩子，無論如何你也得把書讀好，這個社會，沒有文化不行啊，不識字就是睜眼瞎！媽媽不想你將來也和我一樣，一輩子受苦受累！”每當想到這些，我的鼻子總是酸酸的，眼睛紅紅的。
人們都說“世間的愛有千萬種，為由母親的愛是最無私的。”時間的長河可以帶走一切，但卻帶不走母親的愛，因為它以深入了我的骨髓，融入了我的血液。這愛深植於我的心中溫暖著我的生命歷程。“世界上的一切光榮和驕傲，都來自於母親”，媽媽，我今天的一切也都是你給予我的呀！
媽媽，我愛你！我永遠也不會忘記你對我的恩惠！媽媽，你有沒有聽見兒子的呼喚？如果有來生，我還最你的兒子！
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇39
媽媽，小草之所以會旺盛，是因為它有雨露的滋潤；花朵之所以開得那樣美麗，是因為它有陽光的照耀；樹木是所以長的那樣茂密，是因為它有大地的哺育。我之所以能健康的成長，是因為有你百般的呵護，所以我要感謝的就是您。是您給了我生命，是您給了我呼吸，給了我一切一切。
每天中午或下午，您總是站在陽臺上，等著我放學歸來；您聽著我在家裡像只小麻雀似的說個不停，您的臉上總會露出淡淡的微笑。每一次和您吵架，您總是說我這個不對，那個不對，可我自己卻認為是對的，於是您終於忍不下了，動手打了我。我被打之後，委屈的淚水奪眶而出，哭過之後，我又漸漸明白，您是為了我好。每當看到您生病，我的心就被緊緊的揪了一下。
您知道嗎？昨天晚上，我在寫作業，忽然聽到樓下傳來一陣打罵的聲音，我想，一定又是哪個孩子不聽話，惹自己的家長生氣了。我決定，從今天起，不再讓您生氣，因為老師說過，我們今生和自己的父母只有這一次緣分。所以我要珍惜這次緣分，不再讓您生氣，乖乖聽話。
有一句古詩常讓我心中微微升起一陣感恩，“慈母手中線，遊子身上衣。”我從這句話中體會到了您的苦心。媽媽，我愛您。
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇40
親愛的媽媽，有些話壓在我心裡好久了，我曾幾次想當面對您說，可是又怕你生氣，話剛到嘴邊，又咽了回去。媽媽，今天我借寫作文的機會，把憋在心裡的話告訴您。
媽媽，您對我要求很嚴格，有一點錯您就會訓斥我，罵我，媽媽，您知道，那時的我，有多傷心嗎?媽媽，我甚至，有時都想過自殺，或離家出走......
可憐天下父母心。哪個父母不希望自己的兒女成為人中龍鳳，我能夠理解您的苦心。您對我嚴格要求，不僅要我在學校做個好學生，在家裡也要做個好孩子，我想做好，也努力去做好，但是在做的過程中也許會有很多不好，正是因為這些不好，您平常總是嘮叨，我知道那是愛，但是您有沒有想過呢？這種愛的方式我會不會接受呢？媽媽，你總是讓我十全十美，可您有沒有覺得自己太苛刻了呢?
“金無足赤，人無完人”，我希望您能夠體諒一下我做孩子的心。
媽媽，我希望您以後不要再用惡語罵我了，如果我有什麼錯，您可以好好說，我改不行嗎？
媽媽請對我寬容點，相信我會更自信啊！
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇41
媽媽，我是您辛辛苦苦培育出來的一棵小樹苗，您給我澆水，給我施肥，就是想讓我茁壯成長，讓我健健康康，您對我那數之不盡的愛，我怎麼都忘不了。
記得有一次，那是一個極其熱的一個晚上，而且又停電。那嗡嗡的蚊子聲和熱烘烘被窩讓我在床上一會蓋被子，一會又掀被子，怎麼也睡不著覺。就在我煩惱的時候，一陣涼風不停地吹來，帶著一絲絲涼意。我看了看，咦，不對啊，要是風從窗戶外吹進來的話，那麼窗簾也應該會被風吹起來的呀，可窗簾連動都沒有動過，我想：是誰在給我扇風呢？不會是媽媽吧？我不停的猜測著，決定要看個究竟。我假裝熱，轉了一下身子，眯起眼睛仔細地看了看，黑頭髮，不高不矮的個子，瘦瘦的臉，啊，是媽媽，是媽媽啊！我差點叫出聲來。啊，媽媽為了我，半夜三更起來，拿著扇子為我扇風，此時的我，是多麼的幸福，我頓時熱淚盈眶，可又沒哭出聲來。我下定決心要把所有惡習改掉，發憤苦讀，做一個聰明的孩子。
啊，媽媽，我愛你，你對我的愛，我永遠也還不清啊！
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇42
媽媽，我想對你說說起大娘愛哥哥，舅媽愛妹妹，姑姑愛弟弟，倒不如說一說我的媽媽是如何愛我，關心我，呵護我的吧。
聽說，2001年4月17日下午，我出生了。在一個“小房子”中慢慢成長。我離開“小房子”後，也差不多是媽媽肚子上“蜈蚣”似的傷口癒合的日子。我漸漸長大了。媽媽的頭髮變白了。我多麼希望我不要長大，這樣媽媽的頭髮就不會白了。今天是2011年4月26日，我的生日。在這十年零九天中，媽媽每時每刻，甚至每分每秒都在照顧我。8歲那年，我患了水痘。在家中整整待了一個月。媽媽在我面前很少哭泣，她總是將最燦爛的笑容帶給我。使我生活的每一天，每一刻，每一秒都很快樂。
在這裡我要對媽媽，說：“媽媽，您愛我，我知道。我愛您，您也應該知道。我發現，您對我的所有愛，是可以付出青春，是可以付出生命，是可以付出任何一切代價。而我對您的愛是每一個孩子都能做到的。真應了‘母愛是偉大的’這句話。母愛可以使一個即將被海嘯吞噬的孩子，平安歸來。
母愛可以讓一個植物人，恢復單薄的記憶。母愛的確是偉大的。我要大聲地說：“我愛您，媽媽。是您給予了我的生命，是您教會了我做人的道理。謝謝您，媽媽。”
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇43
我多想對你說我和你已經經歷了４年的難題，每一次我們都會去克服它，去挑戰它，雖然我們偶爾會產生一些小矛盾，可是我們到最後，還是會和好，可是你在期末考試前和考試後，你一直沒有跟我說話，這始我十分傷心，你還記得我們４年是怎麼過來的麼？
我們是住在一個小區的，每天放學都是一起回家的，雖然我們早上不是一起去上學的可是我們每天晚上都是一起回家的，我們把所有的祕密都拿出來和對方分享，你還記得麼：你爸爸看見我的學習成績不好，就不讓我和你在一起，我從他的臉上就可以看出來，他常常會打你，每當他看見我和你在一起就會把你拉走，雖然你第二天裝得若無其事，其實我知道，你回家被他好好的“教育”過，可你卻還是像往常一樣，和我打招呼，一起回家，好象什麼都沒發生過。
在頤景園裡，什麼東西都是我們的美好回憶，比如：我家門前的柳樹，我們抓過知了，爬過樹，還在下面乘過涼；柳樹旁的小溪裡，我們抓過蝌蚪、小魚等等你能不能告訴我你為什麼不理我。
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇44
媽媽，自從我來到世，就有一肚子的話要對您說，可一直沒有機會，所以只好以這次作文代替了。
您處處都對我要求嚴格，就因為您對我的嚴格，讓我在學習上有了許多進步。就拿最近的一件事來說吧。
有一次，我語文測試只得了80幾分。回到家裡，您拿出這張試卷看了看，回過頭來準備對我說些什麼。我十分害怕，可沒有讓我想到的是，您竟然對我說了一句這樣的話：“孩子，這次考得的分數低不要緊，關鍵在於你已經盡力了，但下一次你一定要考個高分回來給媽媽看。”您的這句話使我從中受到了教育。從此以後，我努力學習，在一次測試中得了高分。放學以後，我飛快地跑回家，拿出試卷給您看，您看了看這這張試卷，臉上頓時浮起了一絲笑容，親切地對我說：“孩子，你考得高分是值得表揚的，但你一定不要驕傲，因為你一但驕傲，成績就會落後，你要謙虛知道嗎？”“知道了！”我說。你的話再一次使我受到了教育。
媽媽，我想對您說：“媽媽，我愛您，因為你讓我懂得了一個道理：人要謙虛，不要驕傲。”
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇45
一提起劉老師，班裡人個個豎起大拇指，劉老師對我們像一家人一樣，只關心別人，有時候卻忘了自己。
有一次中午，老師問：“誰還要飯呀？”，沒有一個人回答。老師這才急急忙忙地跑向辦公室，批改一大堆的作業，我和王麗吃完飯，路過老師的辦公室，見那個飯盒裡面的飯一動也沒動，老師看見我們，微笑地對我們說：“你們來得正好，幫我把作業發下去好嗎？”，“好的”我們說，看著那盒已經涼掉的飯菜，真希望把它變成熱的給老師。叮鈴鈴，又下課了，我把事情告訴了班裡，每位同學都把帶的吃的給老師，我和王麗偷偷地跑向辦公室，把那盒已經涼掉的飯菜拿了出來，我們突然聽到狗叫聲，或許是小狗餓了，於是我和王麗決定給狗吃，小狗津津有味地吃了起來。我們有跑去廚房，盛上了熱飯菜，我們回到教室。叮鈴鈴，又上課了。劉老師一來，我們大家都獻上了好吃的，我和王麗獻上了一盒飯菜，老師高興的笑了。
老師，你日夜為我們而操勞，真不愧是我們心中的好老師呀。
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇46
媽媽，你知道嗎？明天，我就要離開你，跟我最最最……討厭的爸爸去他的老家――忠縣。
可你知道嗎？我寧可去郊區的王家村，也不願意在他旁邊待一分鐘。而我接到這個恐怖的訊息後，我真是非常非常非常……的不願意。因為，他自從你和他離婚後，他幾乎就把家裡所有的東西都搬走了。害得我沒有玩耍的東西，只能眼睜睜的看著別的小朋友快快樂樂玩好玩的玩具。我的手可癢了。可我不能搶他們那些小朋友的玩具玩，那就借吧，可他們不借，理由是：“借給了你之後，你會不還給我的，如果我問起，你肯定會說：‘這是我媽媽買給我的，你自己的丟了關我什麼事？’”而且爸爸還把VCD和電視搬走了，我那時才四五歲，正值愛看動畫片的年齡，他卻把我這個年齡最需要的東西拿走了，讓我缺少了最主要的歡樂。
而這天，我又要和他去他的老家――忠縣！
今天，我又興奮，又悲傷。興奮的是可以坐警車到奶奶家去趁機向我弟弟和所有的人炫耀一下，我是坐著警車來的；悲傷的是要和媽媽分開那麼多天我很不高興。
今天，我，將離開媽媽，到那遙遠的忠縣去。我將到那遙遠的地方離開媽媽3天，我真是無論如何都不想去那可怖的地方去。
媽媽，請讓我把這一切都忘掉吧!
四年級下冊第二單元作文400字：我想對你說 篇47
有一種愛，一生一世不求回報——母愛;有一個人，一生一世值得我——母親。
——題記
當我生病時，是誰在我身邊守著我，是我的媽媽;當我遇到困難時，是誰在我身邊支援我，也是媽媽;當我傷心難過時，又是誰在我身邊安慰我，都是媽媽。每一次，都是媽媽在我身邊給予我無盡的。我真想對我那親的媽媽說一聲：“感謝你，我親的媽媽。
我是個調皮的小男生，總給媽媽惹了不少麻煩，而媽媽總是無言地替我撐下這一切的麻煩。我那次在家裡不小心摔了一跤，把膝蓋摔出了血，媽媽馬上拿出藥膏幫我塗上，痛在我身上，卻痛在媽媽的心裡。
媽媽總是無微不至地關心著我的生活，天涼了，媽媽馬上給我準備了要加的衣服，在我生病的時候，媽媽總是守在我的身邊，照顧我。記得前年那次，我生病了，媽媽半夜把我送到醫院，一夜都守在我的病床邊，當我早上醒來時，看到媽媽的眼睛中佈滿了血絲。媽媽一整晚都沒睡，一直守著我。見我醒了，媽媽又馬上為我張羅早餐。
媽媽總是那樣的疼我我，我只想深深地對您說一聲：“感謝您，我的媽媽。
媽媽總是這樣的照顧我，疼愛著我，我在這樣愛的包圍下慢慢地成長著，我只想對媽媽說：“媽媽，感謝你，媽媽，我愛你。”
