我的心愛之物作文精選15篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的我的心愛之物作文，希望對大家有所幫助。

生活中，大家都有許許多多喜歡的東西，幫人計時的鬧鐘、書寫流暢的鋼筆、有趣的五子棋，而我最喜愛的是魔方。

魔方有許多種，我最喜歡的就是我的好同學送給我的一個生日禮物：三階魔方。它顏色很鮮豔，表面很光滑，扭起來非常輕便，順滑。我拿著它愛不釋手。

這個三階魔方比以前那個舊的好用多了，我迫不及待地嘗試著轉了幾下，啊，真是得心應手啊！以前我和爸爸媽媽挑戰，結果總是輸多贏少。特別是和媽媽對決，大多數時候都是我倉皇落敗。於是，我暗下決心，有朝一日一定靠自己的實力戰勝媽媽一次。於是我整天拿著魔方練啊，練呀。我總是把它放在書包裡，平時下課，我就跟同學們比試比試。在地鐵裡，一有時間就把魔方拿出來玩。我拿著魔方快速的扭動，把每一步認真地做仔細地想，終於我拼魔方越來越快。

一天，我和媽媽開始比賽。爸爸也趕忙來觀戰。加油！我在心裡為自己打氣，今天一定要一雪前恥戰勝媽媽。媽媽不愧是高手，一開始就領先我。可是我天天練習，轉魔方的速度也越來越快了，所以我一點兒沒有心慌，眼睛專注地觀察，大腦快速回憶步驟、公式，手指快速的扭動魔方。我覺得我像魔術師一樣，魔方像一個乖乖的小孩，變化著不同顏色。時間在一分一秒的流逝，快要結束的時候，我完成了最後一步，準確地恢復了所有的魔方色塊，我勝利了。這時媽媽的魔方也還原成功了，師傅終於被我打敗啦，哈哈！我終於勝利啦！媽媽笑著對我說：“你贏了，是憑自己的實力，這叫青出於藍而勝於藍。”聽了媽媽的話，我高興的手舞足蹈。看著我手裡的魔方，正是我平時的不懈努力，不斷地練習，才能有今天的勝利。

我愛魔方，他不僅給我生活帶來無限的樂趣，更能鍛鍊我觀察能力和思維能力，於是，它成了我的心愛之物。

在我的家中，總是有許多玩偶：眼睛閃閃發亮的小鹿和小狐狸，碩大的白色小狗，揹著禮物袋的小“聖誕老人”……而我最最喜歡的是一隻“皮卡丘”。

“皮卡丘”玩具的來歷可是與眾不同的。那一次，我和爸爸媽媽去澡堂泡澡。泡完第一次澡，我們便來到了休閒區。一到這裡，我便兩眼放光，因為這裡有一個娃娃機，裡面都是皮卡丘。於是我一個勁央求媽媽讓我去玩。媽媽禁不住我的軟磨硬泡，終於同意我去了。

我三步兩步走到抓娃娃機前，你知道嗎?我本來就是個“皮迷”，衣服上有皮卡丘，手錶是以皮卡丘作背景的……我的身邊到處都是皮卡丘，就連ipad保護殼都不放過。看到一大堆的“皮卡丘”，我都快瘋了。我拿出機器上要求的三枚硬幣，投進“投幣口”，用雙手控制夾子，一次又一次地抓。我看準了一個比較容易抓的比卡丘布偶，把夾子移到它的上方，輕輕一按按鈕，夾子緩緩向下移動，終於夾住了!接著，夾子又緩緩上升，我屏住呼吸，雙眼緊盯著夾子中的比卡丘布偶，生怕它掉下來。怕什麼來什麼!皮卡丘一下子從抓得不是很牢的夾子裡滑下去了!哎呀!我懊惱極了。彆氣餒，接著，我振奮又起，又開始抓。第二次，第三次……不知道夾了幾次，我用力一按，夾住了!不知怎麼了，這次它加大馬力，一下子就掉進了長長的通道里。我迫不及待地取出“皮卡丘”，打量了一下它。它只有一個巴掌這麼大，緊閉雙眼，開心地咧開嘴笑，紅紅的臉頰在它的臉上顯得格外可愛。看著像個小大人的它，我又蹦又跳，口袋裡的錢撒了一地也顧不上撿。

現在“比卡丘”已經成為我的知心小夥伴。當我很開心，並將好事告訴它時，它好像在開心地笑。當我不高興，被媽媽批評了，或者爸爸“打”了後，它好像在安慰我，又好像說：“人嘛，都有犯錯的時候，你下次做好就行啦!”當我遇到難題，正在苦思冥想、抓耳撓腮的時候，它又好似在說：“別急，慢慢來，先理清題意。”每次看到它慢條斯理、不緊不慢的樣子，我總會露出笑容。

“皮卡丘”陪伴我度過了整六年，和我一同度過了許多春夏秋冬。它將永遠是我的知心朋友和開心果，也將永遠陪伴著我。

陪伴，往往是成長過程中重要的一部分。

“生日快樂，熙庭，希望你每天開開心心！”爸爸捧著一個漂亮的水晶天鵝愉悅地對我說。

這是在我7歲生日時，爸爸送給我的禮物。在那一刻，我迫不及待細看，這是一個閃閃發亮的水晶天鵝工藝品。得到這份禮物，我特別珍惜，把它放在書櫃最顯眼的地方。

水晶天鵝由晶瑩剔透的玻璃製成的，兩隻天鵝的頭貼著頭，光滑的脖子凹成一個愛心，意思是：要我們一家人都幸福美滿，開開心心。摸一摸水晶天鵝上的凹凸晶片，純潔無暇，像一顆魔法寶石，對我閃耀，向我眨眼睛，它折射出來的光照在牆上，就像璀璨星空一般，感覺自己身處銀河系，被億萬顆星星包圍著。

水晶天鵝是我的心愛之物，誰也捨不得給。記得有一次，哥哥為了逗我玩，把我的水晶天鵝藏了起來，我放學回來發現不見了，著急到處找，連手心都滲出汗。後來，我在我哥的房間找到了，心裡的石頭總算是落下了，我鬆了一口氣，但還是很生氣，再有下次，我一定揍他。

一波未平一波又起，我的小表妹來我家玩，打起了水晶天鵝的主意，當時，我沒留意看，她玩著玩著，小手沒抓緊，水晶天鵝嘩的掉在地上，我心咯噔一下，連忙跑過去，還好，那水晶天鵝底座只是受了一點兒“皮外傷”，天鵝完好無損。我嘆了嘆氣，輕輕擦了擦額頭上的冷汗，緊緊抱住水晶天鵝，決定再不讓任何人欺負它了。

每天放學回家，我都在書櫃前巡視一番。看一看，水晶天鵝有沒有損壞，有沒有灰塵，就算沒有灰塵，一個星期我都要用溼紙巾擦一擦它。所以現在水晶天鵝依舊閃閃發亮，這更使我愛不釋手。

如今，這個水晶天鵝被我珍藏五年了，這不僅是爸爸送我的一份禮物，更是我童年的美好回憶，和我們一家人的幸福時光。所以我要好好保護它、愛護它，要讓它一直都那麼美麗透明，光潔如新。

我的心愛之物是一個水晶球音樂盒，它是去年我參加維也納國際鋼琴比賽獲得的獎品。

這個音樂盒的外觀可好看了，它的大小和一部華為手機差不多。球體是玻璃製成的，裡面有兩隻可愛的小熊。一隻穿著紫色白邊裙子，手裡握著一束花坐在一個心形的墊子上，另一隻穿著藍色的揹帶褲緊挨著它。音樂盒的底座是紫粉色的，上面畫著立體的薰衣草，薰衣草的中間還有一扇半圓形的窗戶。它底座的下方有一個黑色的開關，一開啟就會傳出陣陣美妙的鋼琴曲。

我特別喜歡這個音樂盒，平時都不捨得讓別人碰。一天，我正在聽它“演奏”音樂，就聽見媽媽對我說，她邀請了姑姑和表弟來家裡玩。“什麼？這，這是真的嗎？”我轉過身，對媽媽問道。媽媽看著我，說：“我為什麼要騙你呢？怎麼？你不樂意？”“沒，沒有……”我吞吞吐吐地回答道。要知道，上個月他來我家玩，就把我拼了一半的樂高積木全給拆了，而我只能重新拼。他還把家裡一些鬧鐘之類的小東西都給拆了，簡直就是拆家大王，不行，我得藏好我的音樂盒。我抱著音樂盒，在家裡四處走動，尋找能藏它的地方。媽媽見我這樣，皺著眉，兩手插著腰，疑惑地問：“你在家裡轉來轉去，像做賊似的，幹啥呢？”“沒，沒什麼”我趕緊回答。在家裡轉了一圈又一圈，最後藏在了衣櫃上面。這麼高他絕對拿不到，我這樣想著。這時，門鈴響了，我連忙跑過去給他們開門。一開門他就溜進了我的房間，歪著腦袋問：“姐姐，你的音樂盒和積木哪去了？”“你不記得了？積木上次全被你給拆了呀”“哦！”他恍然大悟似地應了一聲，就去玩別的了。唉，總算逃過了一劫……

它還是我的知心朋友。每當我心情不好或被冤枉了的時候，就會開啟它，聽著裡面的音樂，感覺就像一位親切的朋友在安慰我一樣，心情瞬間就好了。

這就是我心愛的音樂盒。

一天，我和媽媽去玩具反斗城玩。一個城堡公主樂高玩具出現在我的面前，它是一個迪士尼城堡的樂高模型，有著一個小小的噴水池，還有一片綠油油的草坪，一位美麗的迪士尼公主在草坪上做遊戲。看著它，我就挪不動步了，喜歡得不得了。大聲地對媽媽說：“媽媽，快給我買下來，我要這個玩具。”誰知媽媽卻說：“這個樂高玩具真好，不僅漂亮，而且還鍛鍊頭腦思維。我也喜歡，但……”

“媽媽，你快說！”我急著追問。

“但是要靠做家務來賺星星。”

“好！我同意。”我和媽媽擊掌約定。

從那以後我每天搶著做家務，早上一起床就開始掃地，平時都是媽媽洗碗的，現在我也搶著做。有一次媽媽說，誰來收衣服，我第一時間就衝過來說，“我收，我收”。每天晚上我都把星星倒出來數，一、二、三、……八十、八十一；呀！還差二十、十九、十八……八，我的禮物馬上就要拿到了。日子一天天過去了，我終於積滿了星星，得到了我心愛的生日禮物。我高興得都要飛起來了。我終於得到我夢寐以求的樂高玩具了。

一拿到禮物我就把它開啟，開始拼裝。我先開啟圖紙，剪開包裝袋，再一步一步去拼裝，看一步做一步。

先拼草坪，草坪很好拼，不長時間我就把草坪拼好了。這麼美的草坪，美麗的公主在這上面做遊戲多開心啊！我好像看到我變成了公主，在草坪上翩翩起舞。

再拼噴泉。噴泉有點難，當我把頂部的積木搭在底部，要全部拆掉重搭時我也沒有放棄。看清圖紙以後，把噴泉一次搞定。

最難拼的是城堡。我先把一個主柱搭好，再搭四個支撐柱，這個過程還算順利，可好景不長，一會兒，我就碰到了哥難以明白的問題。四個大小一樣的屋頂，我試來試去就是不知道怎麼放才是正確的。能搭上去的，卻看上去不協調，看上去協調的又搭不上去。我看著圖紙撓著頭，反反覆覆看了五、六分鐘，終於發現圖紙上的連線模組是不同形狀的，是不能隨意安裝的。只有將相對應的柱子和屋頂裝上一套連線模組，它們才能完美的連線在一起。太好了，我成功了。我看著自己的傑作開心極了。

這就是我心愛的樂高城堡。它是用勞動得來的，也是用智慧和雙手搭完的。我怎麼能不喜歡它嗎？

“下節課每位同學都帶一個三階魔方，我來教你們怎麼玩！”數學老師說。太好了！我可一直羨慕那些盲擰魔方的高手呢！

一放學，我就拉著媽媽去文具店買了一個三階魔方，我像捧著稀世珍寶似的把魔方帶回了家。

我輕輕地拆開塑料包裝紙，將魔方小心翼翼地放在桌子上。之所以叫魔方，是因為它暗藏著什麼魔力？我左看看，右看看，全方位地打量它。魔方是一個正方體，由紅、橙、黃、綠、藍、白六個面組成，色彩鮮豔，很是好看。每個面被平均分成了九個方方正正的小正方形，像是被刀割過似的，非常平整光滑。我雙手拿起魔方，從左往右擰了一圈，又趕緊還原，生怕把它弄亂了；又忍不住從下往上擰了一圈，又還原；再從右往左擰……整個晚上我都在研究它，愛不釋手。

數學老師每次都利用課前的幾分鐘帶我們學習玩魔方，從怎樣在第一面做一個十字，到還原一個面，再到最後全部還原。經過不懈的努力，我終於學會了！在我第一次還原魔方的那個重要時刻，我高興得跳起來。我簡直不敢相信自己的眼睛。再次確認，真的是每一個面的顏色都一樣！我高舉著魔方跑到媽媽面前，在媽媽眼前把魔方再次打亂，心裡默唸公式，按步驟把魔方再次還原。媽媽豎起大拇指，連連稱讚。巨大的成就感湧上心頭，我感到欣喜和自豪！

魔方早就成了我的好朋友，我出門都會帶上它，有空就拿出來練習。一次，我參加好朋友的生日聚會，在座的小夥伴們請求我表演玩魔方。我信心滿滿地將魔方遞給他們，任由他們打亂。一個人左右方向擰後，遞給下一個人又上下方向擰，他們還嫌不夠亂，每個人都擰了幾圈，真是“亂上加亂”！不過，這可難不倒我，短短几分鐘，六個面還原如初。他們個個目瞪口呆，“你是怎麼做到的？”“真厲害！”……“這是魔法，我不告訴你們！”我俏皮地說。

我也經常跟會玩魔方的同學比速度，時贏時輸。我提醒自己，不能驕傲呀，繼續加油！

這就是我的心愛之物——魔方，它既給我帶來了歡樂，也讓我知道了做人要謙虛，不能因為取得一點點小成績而沾沾自喜，強中自有強中手。

在一個寒冷的冬天，我得到了一件特別的禮物，一條藍色的圍巾。圍巾，雖然普普通通，但對我而言，卻有著特殊的意義，因為它蘊含著母親對我濃濃的愛。

三年級時，那個冬天格外寒冷，寒風呼呼地颳著，時而還會下大雪，大家都說這是多年不遇的寒冬。在這個極其寒冷的冬天，人們都十分想待在溫暖的家裡，可我還是要每天頂著風雪去上學。

一天，我剛回到家，連忙躺在床上，整個人暈乎乎的，一點力氣也沒有。漸漸地，漸漸地，不知怎麼回事，我就迷迷糊糊地睡了過去……

夜晚，我醒了想喝些水，媽媽房間耀眼的燈光還在亮著。這麼晚了，媽媽在幹什麼呢？我悄悄走到門口一看，呀！原來媽媽正在忙著織東西，手裡的毛衣針不停顫動著。我便出口問道：“媽媽，您幹什麼呢？”媽媽聽見了，連忙回頭說：“哦，你醒了，好點了嗎？這幾天太冷了，你都感冒了，媽媽給你織一條圍巾，這樣明天你就可以圍著它去上學了，再也不會凍得生病了，你趕緊睡吧！”母親衝我笑了笑，轉過頭去繼續織起圍巾來。看著母親一會兒扯下毛線一會兒調整下線針，一會又比對下長短，十分忙碌。一股暖流湧入我的心田，我想：媽媽這麼晚還不睡覺，都是為了給我織圍巾。媽媽對我太好了，我不禁流下了感動的淚水。

第二天，媽媽給了我一條藍色的圍巾，長長的夠在脖子上繞幾個來回；上面還點綴著許許多多的小亮片，乍一看，就好像深藍色的天空中，一顆顆星辰在閃耀，非常漂亮。我小心的接過圍巾，圍在脖子上，軟軟的暖暖的，非常舒服。可是，看到媽媽的眼睛裡那一根根血絲，我不禁想到：這條圍巾，不僅溫暖了我的身體，也溫暖了我的心，因為它蘊含著母親對我濃濃的愛。以後，我便每個冬天都圍著這條圍巾。直到現在，我還保留著這條藍色的圍巾。

這條圍巾是我的心愛之物，一針一線都蘊含著母親對我的愛；這份溫暖將讓我終生難忘。

要說我的心愛之物，當屬那閃閃發亮的獎盃，那可是我參加了學校的機器人大賽努力獲得的。這個獎盃外形是一個小罐子形，外面金光閃閃，還帶有兩根綵帶。

聽說可以參加機器人大賽，我十分開心，拿到材料就迫不及待地來到機器人的訓練場地，老師每人發了一個器材，我對它愛不釋手，瞬間就成了我的心愛之物。恨不得每時每刻都把它拿在手裡，過了一會老師便教我們組裝和行走，我學完了興沖沖地回到家，給媽媽來了個大顯身手，經過媽媽的表揚後，我對這門課程是更加的喜愛了。

每天，只要我下完課，就立馬去機器人的場地，可我過了今天之後，卻對這節課有些反感，因為，沒有課的時候每次回家就能把作業寫完，然後悠閒地看會課外書，還可以出去散會兒步，運動運動。可現在別說運動了，回家連作業都沒寫完呢！我心中的煩躁就像從蜘蛛肚子裡吐出的粘膩的絲，一圈一圈地在我心上纏繞，讓我焦躁不安。我再也受不了了，便把這節課給放棄了。

可過了一個星期之後，我猛然間在電視上看見正在播出一個機器人的節目，上面的機器人時而偏偏起舞，時而放聲歌唱，甚至還有機器人會幫助人類撿垃圾……這在這時，我又想起了媽媽對我說的一句話：“既然已經選擇做這件事，就不能半途而廢”。想完了，我便重拾信心，雙手捧出那被拋棄的機器人，埋頭苦幹。

終於，到比賽的時候了，我心裡既激動，有緊張，總怕關鍵時刻掉鏈子了，可就不巧，怕什麼，來什麼。機器人的輪子居然被卡住了。我心裡急死了，眉頭緊鎖，手握成了拳頭，可是我越是著急機器人越是不動，時間一分一秒地流走，這時，空氣好像凝固了，只剩下我的呼吸聲，我便努力平復心情，認真檢查每個細節，終於成功解決了快速走過通道，最後獲得了機器人獎盃，心裡就像一束煙花，驟然升起，然後徐徐炸開，炸得整個肺腑都發熱發燙。

這個獎盃是通過我的努力獲得的，我將會永遠珍惜，這個獎盃在我想放棄的時候激勵我要堅持不懈，在我考了好成績後，它讓我謙虛，我遇到難題時，它讓我平靜下來認真思考，這就是我的心愛之物——獎盃。

我有一隻很可愛的毛絨小兔子，它是我生日的時候好朋友送的。從我第一眼見到它的時候，我就很喜歡它。它非常的可愛，它有一雙大大圓圓的眼睛，長長的耳朵，耳朵旁還有一個粉紅的蝴蝶結。它的頭和四肢是米白色的，身體是粉色的，特別美。

我叫它露露因為它的眼睛是水滴形的，和露珠一樣，水靈靈的，很漂亮。我很喜歡它，我總是喜歡抱著它轉啊轉。看書、看電視、吃飯、寫作業，都會帶著它。我和它就是這樣成為了夥伴。

露露總是喜歡笑，它總是笑眯胖地看著我，我一看到它就會開心。當我不大開心的.時候，它總是用一雙大大圓圓的眼睛望著我，好像在說：“姐姐難沒關，你不要傷心，只要你好好想一想這件事怎麼做就好了”。它說得對，我應該好好想想怎樣做更好。不應該就因為遇到小小的困難而退縮。

但是不知道怎麼了，露露突然不見了，我很著急，我在家裡找來找去，可就是找不到露露。我的心更急了，它到底在哪兒呢？難道它跑掉了嗎？可它是玩具我只好去找媽媽，可媽媽也不知道它在哪兒。我很傷心，也很著急我不知道怎麼辦才好。對了，今天露露本來是在床上的，我趕趕緊往床上找，還把被子翻來覆去地找了好幾遍，可就是找不到它。我更加傷心了，晚上睡覺都沒睡好。我這下才真正意識到我真的很喜歡露露，它在我的生活中是多麼的重要。

第二天早上，我起來的時候，發現露露竟在我的身旁。真是太神奇！我又驚奇又高興，趕快抱起露露，我可想它了。太好了！露露找到了，但是露露怎麼會在床上的呢！真是太有趣了。媽媽看到我這麼開心，自己也很滿意地笑了。原來是媽媽幫我找到的，我一定要謝謝媽媽。我愛死露露了。我一定要向露露道歉，是我不好，沒有把它照顧好，害得它都著急了。我以後一定要好好照顧它，不會再把它弄丟了。在我心裡，露露確實是我這幾年中最喜歡的寶貝了。

我喜歡畫畫，家裡有很多繪畫筆工具。相信很多愛畫畫的同學都有一套馬克筆吧。四年級時我也得到了一套馬克筆。

“媽媽我想要套馬克筆。”“你看你畫畫的水彩筆有那麼多了，用用再買吧。”“美術老師也建議同學們買馬克筆，因為馬克筆作畫快捷、色彩豐富、表現力強，畫出的畫非常漂亮。”

“好吧，週六咱倆一塊信基市場看看。”太棒了，我心裡安耐不住的興奮。週六時選了好久終於買到我喜歡的馬克筆了。回到家我立刻用馬克筆畫了張畫，不知道是我有靈感還是馬克筆好使，畫出的畫色彩豔麗，特別漂亮，連媽媽都說畫特別好。

記得那個星期二有美術課，我開心的帶上了馬克筆。美術課的時候，我輕輕的將馬克筆開啟，每次拿筆我都小心翼翼的，因為坐在我前面的是個大高個毛毛糙糙的小王同學，要他突然扭頭過來，胳膊一碰馬克筆掉地上會摔個粉身碎骨。怕什麼來什麼，放學的時候我把馬克筆放在桌子上，小王揹著書包準備走時一扭頭書包正好把我的馬克筆打在了地上，馬克筆的盒子摔得粉身碎骨，讓我心疼不已。

我撿起了馬克筆，一根沒少，但是盒子已經不行了。我委屈的抱著馬克筆哭了。雖然說我是個堅強的女孩，但是面臨這種事情，我也是無可奈何，唉，剛買馬的克筆，瞧它就已經被摔得粉身碎骨了，我真是對不起它。回到家拿出寬膠帶，然後把馬克筆的盒子，一點一點的粘好，讓他重新又穿回他的新衣服，可是就算是將盒子粘好了還是沒以前新買的時候的好看。

從此我再也沒將馬克筆帶到學校，因為它來之不易，經歷過那麼慘的劫難，但是它成了我的心愛之物。這套馬克筆一直陪著我，伴我完成老師要求的手抄報，美術作業，平常我有什麼煩心的事了，我就拿出馬克筆畫畫，看著美麗的顏色躍然紙上，我的心情也就跟著明亮起來。

我的心愛之物是我媽媽送給我的文具盒，它對我來說意義非凡，是靠我在期會考試得到的優異成績換來的。

這個文具盒造型獨特，像一個很大的杯子，是我們小朋友中今年最流行的圓桶形。它的容量可大了，一開啟分成兩側，一側可裝十幾只筆，一共可以裝二十多支，各類筆應有盡有，我隨時用隨時都可以從中獲取想用的筆。文具盒總是靜靜地躺在那裡，好像在說：“小主人，願意為您服務！有需要儘管來找我。”文具盒開啟的狀態可以明顯看到兩塊白板：一側貼著兩張寫字的紙，可以用文具盒內自帶的白板筆，在上面打草稿。每當上數學課時，我就在這塊白板上計算，算得又快又準，獲得老師的好評，我的心裡也美滋滋的，暗自竊喜：因為我有祕密武器——小白板。另一側的白板上面有一個鏡子，可以用來打扮自己，臭臭美！

文具盒是我的心愛之物，我視它如珍寶。記得有一次上學出門晚了，我匆忙來到教室累得氣喘吁吁，把書包放在桌子上，就去上了個廁所，回來整理學具時發現文具盒不見了。我心急如焚，急得就像熱鍋上的螞蟻，書包各個口袋找個遍，邊找邊想：這個文具盒是我最心愛的，它可不能丟啊！我左看右看，東張西望，看見我的文具盒在我的同桌那裡，我眼疾手快迅速把它搶過來，沒好氣地說：“這是我的文具盒，你怎麼偷我的東西？”我的同桌委屈地說：“這明明是我的文具盒……”可我根本不聽他解釋，雙手緊緊抱著文具盒如獲至寶，坐到自己的位置上。中午放學回家，卻驚奇發現，文具盒就在我的書桌上靜靜躺著，文具盒好像衝著我微笑，對我說：“主人，你終於回來了，沒你在我身邊，我好想你呀！”我才恍然大悟——文具盒忘帶了。

這個造型獨特，功能強大的文具盒，是我學習的好夥伴，是我形影不離的好朋友。我希望它永遠陪伴我。

有一次媽媽出差回來送給我一支筆，那是我最心愛之物。它精緻美觀，外殼是透明的，一眼就能看到筆芯裡的墨水是黑色的，握筆處有一圈帶麻點的黑色防滑膠，有一個彈簧在筆尖處，前面有一個小圓帽頂住，後面支架上有一個按鈕，只要按下按鈕，筆尖就從圓帽裡鑽出來，寫字時出水流暢，墨跡均勻，而且它結實耐用，被摔過好幾次還毫髮無損……

”停，停，停，“您可能會說，“講得這麼好，不就是一支普通的黑色水筆嗎?怎麼成了心愛之物呢?”

是啊，一支普通的黑色水筆為什麼會成了我的心愛之物呢?我是一名國小生，每天做得最多的事就是學習，因此筆是我必不可少的朋友。如果沒有這個朋友，那我可就沒法。就拿作業來說吧，如果作業像一扇門，那麼筆就是開啟這扇門的鑰匙。沒有鑰匙，門就開不了了。考試就更不用說了，即使知道答案非常簡單，但是沒有筆，只能交白卷，知道答案沒法寫出來交了白卷和不會做是一樣的，對學生來說，考成這樣慘不慘?

這支筆不光是陪我學習的好夥伴，還是我生活中的好朋友。

高興的時候，我提起筆來隨性寫一首小詩，寫完後抑揚頓挫地讀一讀，哇，多美的詩呀，我好有才!我更加快樂了。悲傷的時候，拿起筆來塗鴉，咦，輪廓好像是一條狗?一隻貓?還是…繼續畫，塗上鮮豔的顏色，站在遠處看一看，頭腦百倍清晰，創造美好生活的N種方式之一就是把它畫出來!頓時心情大好，我又快樂起來了，雨過天晴…——-

學習是一件挺辛苦的事，可是為了考出好成績，我不得不努力學習，有時候也想過放棄，看著筆，它好像會對我說話。媽媽在外地出差，曾經用它記錄過中國高校計算機專業優秀的競賽獲獎案例，那些獲獎的哥哥姐姐將會成為我們國家IT行業的棟樑，他們曾經也經歷過艱苦的學習，堅持不懈才能攀上今天的高峰。

我突然明白不能小瞧手中這支筆，它見證著家國情懷、責任擔當如何在我心裡成型，它帶我走進知識的大門，勾畫我的未來，把我帶向希望和理想的遠方!

我的心愛之物有很多，比如書包，我的洋娃娃，我最喜歡的心愛之物是我的筆盒。

我的筆盒是長方形的，上面藍色的長長的拉鍊。藍白紅相間的條紋，藍色的長長的拉鍊上面配有一個閃閃發光的拉鍊裝飾，“擴之一忽則嫌大，縮之一忽則嫌小，增之一忽則嫌長，減之一忽則嫌短。”藍白紅相間的條紋上印著美國隊長的英文和盾牌，簡直完美無缺，太好看了，我愛不釋手。

記得兩年前，20xx年4月24日，我八歲生日那年，媽媽送給我的禮物就是美國隊長的筆盒。看到這個筆盒，我喜歡極了，迫不及待的開啟包裝，換掉原來的筆袋，看著上面的盾牌。筆盒好似長了一對眼睛似的，正在望著我，好像在對我說：“哈囉！小主人，現在我做你的好朋友，以後我們要形影不離了哦！”今天起，我便是這個筆盒的真正主人了。

這個筆盒的內部非常寬敞，可以裝很多文具，筆盒的上部是一個大大的“口袋，”裡面裝了一個削筆刀，一個塗改帶，一個便利貼，一隻熒光筆。下部有四個孔，用來放筆，可以固定，筆就不會掉出來，也不容易損壞。下面還可以夾一些尺子，橡皮。也可以放筆在下面，在這裡面，我一共裝了一隻藍筆，三隻水筆，兩隻紅筆。一支鉛筆，兩塊橡皮，一隻大頭筆，一支紫色的筆，一把尺子，一把三角尺，一個量角器，一支熒光筆，一個便利貼，一個削筆刀。你們看，裝了這麼多東西，是不是很寬敞。

時間長了，慢慢地，我沒有剛開始那麼喜歡了，變得不珍惜起來，總是喜歡亂丟。有一次，我看書時隨手把筆盒放進了櫃子裡，忘了拿出來，我還以為筆盒不見了。

寫作業時，我總是很習慣性地先拿出筆盒，找了半天，心裡一陣慌亂，我感到一陣空虛，有點垂頭喪氣。失去時，才想到要珍惜。當我到處尋找，開啟櫃子時，才發覺它靜靜地躺在那裡，好像在等待著我的到來。我有點愧疚，重新拾起筆盒，它才成為我真正的心愛之物。

我的筆盒，你是我永遠的好朋友。學習的路上，有你的陪伴，我會充滿信心和活力。

我喜歡的物品有很多:美麗精緻的水晶鋼琴；小巧可愛的毛絨玩具；提高智力的樂高拼裝……但我最喜歡的是媽媽在三年級時送給我的籃球，它是我的心愛之物。（舉例+抒情+開門見山開頭，文筆生動，引出下文。）

記得三年級時，我參加了一次朗讀比賽，因為那是我第一次參加比賽，所以特別緊張……（回憶，過渡。）

在練習的時候，媽媽看我背的特別不自然，媽媽對我說:“寶貝，你不用緊張，老師選你是因為你要比別人更優秀。咱們一起出去散散心吧。”我們來到了體育場，看到了很多大哥哥們在一起玩籃球。心想:我也好想玩呀。媽媽彷彿看不懂我的心思什麼也沒說，靜靜的陪著我散步。（事情的開始，為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

第二天早上，媽媽叫我起床，隨之便蒙上我的眼睛對我說:“寶貝，媽媽給你個驚喜。”“你來猜猜這是什麼東西？”可是媽媽卻把這個禮物包起來了，只剩一個方方正正的盒子，我摸來摸去只知道里面應該是一個特別輕的物體。“媽媽我猜不出來，你給我看看吧。”媽媽點點頭，我迫不及待的打開了禮物盒。“哇！籃球！謝謝媽媽。”“寶貝，下午比賽就開始了，加油！不用緊張，媽媽相信你一定能行。不管你這次得了什麼名次，這都是媽媽送給你這次比賽的獎品。（事情的過程，下文還要另起一段。）

下午比賽開始了，我沉著冷靜的比完了這次賽。 成績當天就釋出了，我是第二名。我把這個好訊息告訴了媽媽，媽媽很開心的對我說:“寶貝，你真棒，媽媽就相信你能行的！”“可是我不是第一名呀？”媽媽和藹可親的對我說:“寶貝，在媽媽眼裡你永遠是第一名。”（事情的結束。）

困難就像一座無法翻越的高山，弱者退去，勇者攀登；困難就像一片沼澤，弱者寸步難行，勇者挑戰；困難就像一個熔爐，弱者粉身碎骨，勇者百鍊成鋼。（深入議論，昇華文章主題！望你今後作文，勤背和仿寫名言，多看老師空間裡的優秀範文，你會有所借鑑和思悟的！）

這就是我的心愛之物，一個教我遇到困難不要退縮的好夥伴！（卒章顯志結尾，緊扣主題！）

這個暑假，我家入住了一位新成員——兒子自己挑選的小柯基狗。

小柯基來到我家後，開啟了我和兒子的日常爭議。對於我這個在院內和樓梯上看見狗就想向後躲的人來說，家裡入住這樣一位新成員，真的是讓我頭疼，懊悔。怎麼會這麼不考慮後果，沒有阻止兒子和老公帶回來這樣一條讓人又愛又煩的小麻煩呢！真的是後悔莫及。

怎麼辦呢？約法三章：一，自己負責小狗的所有事物。包括餵食，清理糞便，保持狗籠衛生。二，有關小狗的消費，都用自己的零花錢支付。三，活動區域不要進到我的臥室。為了自己的養狗願望能夠持續下去，兒子老老實實的一一答應。可是真正實施起來，那就又是另外一種場景。我成了那個催完學習催喂狗的嘮叨大媽。兒子，趕緊去給你的小狗泡狗糧。兒子，你的小狗是不是拉臭了，房間裡怎麼這麼臭氣熏天？趕緊去清理。哎呀，別讓來我旁邊，快快快，給它抱走。每每我怕狗觸控著我的腳而上下亂跳，大呼小叫的樣子都惹得兒子邊哈哈大笑，邊去收拾他心愛的小狗製造的麻煩。

真是得想辦法，讓兒子打消繼續養狗的行為。一天，藉助他不打掃衛生的藉口，告訴關上房門的他說：你不遵守約法三章，我已經把你的狗送人送走了。聽聞此言，一向敲半天也不開門的兒子，瞬間衝出房間，一看，他的小狗安然無恙的正對著他瞪大眼睛觀望，一臉怒氣立馬堆滿笑容，衝著我說，我是不會讓你給他送走的，我挑的小狗，就是可愛。我的試探送走小狗的想法以失敗而告終。

老公給我出主意說，以後，我也不幫他收拾了，你也什麼都不要插手，就讓他自己來照顧小狗，他累了，自然就不想照顧了，我們就可以讓他放棄不養了。我也只好繼續觀望見機行事了。有天，故意找碴：看，你的小狗狗窩髒的，趕緊去給它的狗窩用洗衣液刷刷，不然我就給它拿到樓下送人了。聽聞又要送他的小狗走的吆喝聲，兒子回答的乾脆利索：好，馬上去。沒想到，從來不洗自己衣服的兒子，這麼爽快的就答應了。好，按我的要求先打盆水，放點洗衣液，拿刷子先刷最髒的地方，然後再刷周圍，刷乾淨以後，再用清水多衝洗幾遍，直到看不到泡沫了，再用手擰乾，晾起來就行了。在我的指導下，懶惰的兒子竟然也能變成勤快的人。真是，我想讓他放棄養狗的計劃又以失敗告終了。

眼看就要開學了，我現在只能寄希望於，開學後時間緊，沒有時間照料他的小狗，為了讓小狗生活的更好而，給它找個能細心照料的人送走，從而讓他放棄養狗的願望啦！