校園時光作文9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的校園時光作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

背起行囊，任憑風兒輕拂我的臉龐，思緒飄散，夢想的包裹中裝著恢巨集的想象，像一股清泉流淌在熾熱的胸膛中，我們懷揣著夢想，走向它青春校園時光。

你是詩人案邊吟誦詩的陶醉，你是畫家筆下的壯美，是那歌者咽喉中詠歎的激昂，這裡依舊熟悉，我的心海中浮現出一些矯健的身影。

晨曲

早晨，我跟隨著朦朧的霧氣來到了寬敞的操場，同學們整齊有序的站好，個個精神抖擻，活力滿滿，廣播聲響起了起來，伸展臂膀做體操。

“一、二、三、四”急促的腳步聲像擊拍鼓點的音樂，“咚咚咚”，原來是在跑步。能夠聽到大家的呼吸聲與心跳聲，是多麼的激動，聆聽這裡的一切，花、草、樹、木，那些銀杏樹整齊地排列著，如同站崗的士兵挺拔的立在那裡。

我似乎聽到了為青春而戰鬥的學生們，他們奔跑，衝刺。“加油，加油！”激動的吶喊聲，選手們各方緊緊的抓住繩子，這是一場拔河比賽，雙方的表情都很猙獰，不甘示弱的氣勢，手緊握，將自己的力氣全部投入當然，比賽總會有輸贏，輸了也請不要氣餒，下次再爭取，贏了也請不要驕傲，請繼續努力。這道跑場有我們一腔熱血，勇敢奮進，也有退縮，膽怯。你追我趕，這是一段敢於放飛自我，迎接未來，引吭高歌，去追求美好的青春校園時光。

大課間

一陣迷人的清香朝我吹來，我探尋著味道來到教學樓下的書香亭，這裡有很多盛開的睡蓮，水中不時會有一些魚兒在遊玩，我湊近一看它們卻害怕地躲進了水裡，我踏進了亭中，我很喜歡在這裡坐著看書，能夠欣賞花朵。每個季節池塘的睡蓮都變換著不同的色彩，但魚兒卻一直在池中暢快的遊玩，是多麼的安詳，令人憧憬。

跟隨著，我走向了“海棠樓”，走了幾層梯子，來到了教室。望著整齊擺放的桌椅，我回想起了這裡的點點滴滴，每個腳落中都留有我們的身影，黑板上留著老師傳授知識的痕跡，燈光下我們一起上學自習，上課時我們安靜的地像一隻考拉，下課後我們如同一群兔子活蹦亂跳。鏗鏘有力的讀書聲，笑容滿面的笑聲，各具形象，每種聲音都有著無限的樂趣。

午飯時刻

在課堂上隱約感到肚子有點餓時，從窗戶邊隨風迎來了一陣飯菜的香氣，我們一直看著鐘錶，盼望著放學，“鈴鈴鈴”放學後，大家紛紛爭先恐後地來到了“芙蕖餐廳”，手裡拿著碗筷井然有序地排隊，各自的頭都朝著前方的食物，飯堂的服務員們面帶微笑，手忙腳亂地為同學們盛飯，大家圍坐在一起，品嚐美味，細細地咀嚼著，“此物只應天上有，人間哪得幾回聞”，我們臉上洋溢著難以愉悅的表情，曲終未了，這裡有著說不盡的故事。

時光易老，記憶易散，竟然青春留不住，那我們就把這個經歷深深地埋在心裡，用心靈澆灌，用熱血，用激情去奮力一搏，陽光會鋪滿照射大地，有了雨水的滋潤才會有生機，讓我們把青春校園時光的記憶永遠封存在腦袋裡吧，揮灑芬芳，感悟一生。

六月的時候我們都還九年級。那年我們習慣了在天朦朧的時候起床、習慣了帶著惺鬆的睡眼洗臉、刷牙、習慣了懶懶的…

邊走著邊咒罵著可惡的教育制度並計算著距離星期天的時間；…走到教室本該晨讀的，卻在老師查過人時匆匆忙忙的去趟廁所，回來再趴在桌子上睡會回籠覺……課上滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去，把書堆的高高地，假裝低著頭看書，卻在頭放在書上的一剎那安然睡去。即使是冬天，也感覺睡覺是溫暖的。醒來後，看著會考的倒計時，無奈的用冷水洗把臉；看看課程表，語文，數學、英語、政治；就是沒有自己喜歡的體育；計劃著在語文課看會小說、計劃著在英語課上可以不聽那肥豬的課美美的大睡一覺；我們都還九年級。

喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言、喜歡在牆上寫下自己的無奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時間裡去操場投兩把籃球、喜歡午睡時塞上耳機聽幾首喜歡的歌再睡去、…看看自己好久沒看的雜誌、報紙、喜歡站在陽臺上望著樓下走過的男生，女生，並大肆的點評一番、喜歡一群朋友在一起起鬨一番，發洩一下自己青春的無奈、喜歡在教室的後排小聲的嘰嘰喳喳著；我們都還很九年級。

害怕著每一次的考試，卻又期待著每一次考試，害怕成績的宣佈，卻又期待著成績的宣佈，假裝不關心自己的成績，卻在沒人的時候把牆上的成績排名看了一遍又一遍，然後默默的走開…心想下次考試如果再不進步，我就不再努力了。可自己不管進步退步，努力的汗水卻從來沒有停止流過；我們都還很九年級~

一轉眼我們離別了九年級的苦日子，一切的習慣變得那麼的不習慣。以為自己的青春在九年級結束的那一刻得到釋放，以為自己迎來了人生的又一春。可我們卻又常常想起九年級的日子，想回到九年級的教室看看自己留下的汗漬，想回到國中的教室看看寫滿作業的黑板，想回去看看我們後牆貼的紅心；想回到九年級教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞樑不捨離去，想見見一起從黑色六月走過的朋友們，想見見上課不忍心將你從睡夢中吵醒的同桌，想見見那充滿我們歡聲笑語的校園……

現在在家裡揮霍著自己的青春，回想起九年級的日子，總是有種想流淚的衝動，逝去的九年級歲月，永遠是我們心中關於青春的最美好回憶。那個誰……記得哦勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。再送你一句吧——每一個不曾起舞的日子，都是對以往生命的辜負……國中，想想不免有些苦澀，苦澀的不是經歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。曾經的同學，曾經的老師，曾經的校園都已漸漸遠去，僅留下那份不太完美的記憶。

有時真的好懷念，真的很想你們，你們還好嗎？最親愛的朋友們、。各自散落天涯，但請別忘了我們的家…我們回家相聚，在家等著…再一起去看我們的曾經，回憶那溫暖的感覺……

校園裡留下了我們的青春足跡，接下來我們終生不忘的同學之情。流逝的歲月，在我們的臉上寫下了滄桑。不曾改變的是我們深厚的同學情誼，我們沉醉在逝去的青春裡，我們沉醉在校園裡，我們沉醉在回憶裡。一切彷彿還是昨天！即將重逢的喜悅，沉甸甸的同學情溫暖你我的心房。

自從走出校園，步入社會之後，每個人都在為自己的夢想努力打拼，昔日形影不離的同學之間，大都失去了聯絡，校園裡的那些人，那些事，也似乎已經隨著時間的流逝，從記憶中淡出。

學生時代給我留下了好多美好的東西和美好的回憶。時光的`年輪也讓我深深的感到同學友誼的珍貴。沒人能代替，只有你和我。這就是歷史，這就是回憶！

同學相聚是怎樣的一個難得的機會啊，我們有多少的思念堆積在心底要訴說，我們有多少的牽掛要傳遞。我們走過年輕的衝動慢慢在社會之中變的成熟，我們懂得了生活，懂得了忍讓、包容和遷就。因為我們牢牢記住同學畢業前臨別的祝福，希望每一個人都有一個幸福的家和一份成功的事業。從分別的那天起，我們就一直在努力著，努力著實現朋友的願望。我們也一直在期待著，期待重逢時把喜悅告訴朋友。所以我們把思念悄悄藏起來，把祝福用電波經常傳遞。雖然我們不常見面，但我們的心依然相通，因為珍貴的友情把我們緊緊連在一起。

兩年寒窗，一世情誼。

十七八歲花季、十七歲年華、十七八歲如痴如醉如詩的夢。在求知的路上，給我們插上了理想的翅膀，使我們飛遍全國乃至更遠地方的各個角落，在那裡生根、發芽、開花、結果。

人生路上的風風雨雨，使我們經歷了從幼稚走向成熟的坎坎坷坷。穿越時光的隧道，經受人生的洗禮，日漸增加的同學情永不褪色。天還是天，雨還是雨。同學還是過去的同學。你我不會因地域的變換而疏遠，同學情比水濃，同學情似海深。季節變換，時光輪迴，儘管我們各自的工作、學習、生活發生了翻天覆地的變化。然而，每個人依然擁有的是一顆不變的心，千山萬水難以阻隔。

我們雖然天各一方，但我們曾經所共同擁有的夢，一直牽引著我們向遙遠的地方飛翔。山不轉水轉、水不轉雲轉、雲不轉風轉、風不轉心轉。只要有心，遠在天涯，也如同近在咫尺；只要有緣，各奔東西也一定會重逢。

這次難得的聚會，讓我們漸行漸遠的身影又回到彼此的雙眸，讓情景重新定格在你我的記憶，讓久別重逢的驚喜催化我們感情的勾兌。

這次聚會雖然短暫，但短暫的聚會往往會讓我們倍加珍惜。我們知道，無情的歲月會再一次把我們拉開距離，在未來的路上又增添一次新的告別。然而，不論你走到那裡，是平淡無奇，還是顯貴發跡，在茫茫人海，我們彼此會找到對方，喊出各人的名字——喂，還認識我不？我是你老同學。

我最幸福的事情是上QQ能看到那麼多的訊息。

如果我出現在你的好友列表裡說明我們很有緣但無論你是怎麼加的我，相識都是一總緣分，真的希望你們都能成為我的好友。

愛文字、愛生活、愛音樂、愛空間、愛青春。如果你也是一個喜歡文字的朋友，那就加我吧。

懷念是一種深沉的感情，懷念親人，懷念校園，懷念過去等，都是一種深沉的情懷。

早上上班，路過一所學校的時候，耳畔又傳來久違的校園民謠的聲音。忽然發現其實一直到現在，還是喜歡校園民謠，那種單純的，清爽的的味道，懷念大學時光，甜蜜的慵懶生活。那時候，以為自己青春無敵，為手上大把的青春可以揮霍，逃課去逛街，賴床到頭昏腦脹。

時光如梭，轉眼間，已經從校園出來一年多了，但校園的點點滴滴卻難以忘卻，像放電影一樣經常在眼前浮現，偶爾翻出當年的照片，看到那時年輕有活力的我，現看看現在天天數著天過日子我，心中感慨萬千……

一年前跨出學校大門時，是那般的意氣風發。同學少年，相互道別時的留言更是氣壯豪邁：人生到處都是驛站，一揮手便是新的征程。

一年後的今天，當自己呆坐在桌前，看著窗外的萬家燈火一閃一滅，思緒竟又再次回到了學校校園，回到了那個讓我魂牽夢繞的地方。那幽深寂靜的林蔭小道、碧煙籠罩的黃昏、纏綿撩人的細雨、青蔥碧綠的草坪、光波盪漾的湖水以及那些天真快樂的日子……真想有一天，再次回到校園，同樣的人，同樣的環境，卻肯定有不一樣的感受，但依然期盼……

想起校園的夜，是那麼的迷人，無論是和好友品酌二兩小酒，還是圍坐在燒烤小攤前的大汗淋漓，還是伴著月色在河畔的草地上胡侃神聊，都會令人通體的舒服和暢快。即便是心情不好時，獨自漫步在林蔭小道，或是乾脆找一塊潔淨的草地躺下數星星，都是別有一番情趣，煩雜思緒會遠離喧鬧和嘈雜，隨之縹緲而去。就算聒噪的蛙鳴，就算有擾人靜思的蚊蝨，靈魂也會像靜水一樣。還記得，畢業時好友給我的留言：相信你在未來能夠闖出自己的一片天地！但現在我和他們天各一方，只能是彼此掛念，彼此想念……

懷念校園，是懷念那些朝夕相處的同學，想那頭髮花白的老師，看著學子來來去去，似飛鳥如長空。想那漂亮可愛的女孩，在樹蔭下、在草地上背倚背讀書的情景……

懷念校園，懷念的是同學情深、兄弟情感，懷念的是那份純真，那份質樸和那個不知真愁的少年，懷念的是那溼潤的青春歲月和裝滿不著邊際夢想的自己，更懷念的是那份天真和膚淺。懷念那時每天晚上的熄燈會，天南地北的侃，懷念一個寢室抽一根菸的日子，僅僅只是為了好玩，懷念一起追女孩子，一起出去玩的日子，懷念學校旁邊的大操場，它已不復存在，懷念學校外面的夜宵攤子，昏天黑地喝酒，懷念一起打CS的日子，懷念那時的一切一切……

一年的風吹雨打，讓我早已厭倦了現在自己所謂的深刻和那些對事物反覆拿捏的老成，更厭惡那些杯水波瀾，袖裡乾坤的人生哲學。

然而，懷念僅只是懷念，是對逝去時光的一種追憶，是對自己心靈的一次放飛。懷念不是一種告別，懷念無須沉重的嘆息，懷念只是忙碌生活中靜下來回味過去的一種甜蜜，但僅僅是過去，只能懷念。

校園時而安靜，像個將出嫁的姑娘；時而又像個頑皮的孩童。

剛剛的喧鬧被一串鈴聲截斷了，課堂上的孩子，明顯失了剛才的生氣，托腮的，趴著的，低頭默不作聲的，發呆的……

紙條，粉筆頭在老師轉身面對黑板的一瞬間‘唰唰唰’的齊聲飛揚，學生們桌子上的書，堆得高高的，擋住了手，甚至擋住了頭，這一堆堆書成了開小差的擋箭牌在這書堆擋住的狹小空間裡，補作業的，畫畫的，照小鏡子的，寫紙條的，塗指甲油的……但還得裝的多麼多麼認真的在聽講，三五分鐘或時不時的抬一下頭，若有所思的望一下黑板，然後低頭繼續寫著什麼。而有的則望著窗外，望著手錶，期盼著下課期待著放學。

當聽到那企盼已久的鈴聲時，便雀躍了，坐在門口的就立即開啟門，就看見一個個學生飛出去，彷彿若是沒有一個柵欄擋著，這幫孩子就能飛向樓底似的，有立即奔向廁所的，有跪在地上打架的，又拿著礦泉水瓶亂潑的，有拿著黑板擦狂追的，這種事不僅僅只侷限於男生，有時女生們會比男生更瘋狂，某些時候，男生們只有受欺負的份，最受期盼的還屬第二節課的大課間休息，一共有二十分鐘，但要是做操就不好了，甚至休息時間連八分鐘都不到，這二十分鐘裡，孩子們能皮的渾身是汗，熱的想吹電風扇，叮叮叮的三聲鈴打破了喧囂，孩子們在第一遍鈴時往往不進教室，要等到二遍鈴三遍鈴時，或是老師都踏上走廊了，孩子們才會擁擠著不情願的往座位上走。有時，上課了，你若是走過某些男生身邊，你會聞到淡淡的菸草味，或黑鬼又甜又膩的味道。有錢時便抽點什麼好的，磨砂啊什麼的，十五二十一包的，沒錢了，什麼煙都能湊活，什麼紅雙喜啊，幾塊錢的事。

要是上什麼輕鬆點的課啦什麼的，孩子們就可興奮了，什麼體育課啦，往往是去的遲迴來的早，磨到一定程度了，才往操場走，三三兩兩，勾肩搭背，追逐打鬧……解散自由活動了呢，就該有人偷偷回來教室，寫寫家庭作業啊，收拾收拾書包啊，提前那麼三五分鐘躲在車庫裡，等著放學鈴打響的那一刻，就像解放的號角，推著車，飛一般衝向大門外，門衛立即開啟大門，生怕晚開一會兒，孩子們撞壞大門似的，頂多十分鐘，幾千號人就散的一乾二淨，車庫裡倒著那麼幾輛車，沒人扶起。

電腦課一般是去的早回的遲，課間時，就會有人衝向電腦室，先找到自己的位置，開啟網頁玩遊戲，因為只有這時候老師才給上會兒網，開始講課了呢，基本沒有人聽，講完了開始考試，不是考什麼word文件，就是考打字，考完的，合格的，就可以上網，一般電腦課下課了，趕他們走都不會走，賴在電腦上不肯動，只逼得老師拔電源，孩子們才不情願的散去。

有時孩子們之間小打小鬧的，不愉快的都會在車庫或是校外解決，男生們吧，喊幾個所謂的兄弟，動動拳頭動動腳的，打一頓警告一下也就拉倒了，女孩子一般情況下比較安穩，但是，也會有那麼幾個不怕事的，把人拖過去，一人甩幾個耳光了事，其實打完人心裡還是後怕的，怕被打的告訴老師，不怕事的也就不怕你告，頂多自覺一點回家拉到了。

校園時光沒給我留下什麼好印象，不像大學，多爽，談戀愛都光明正大。

我們依然要繼續活下去，依然會擁有更多的回憶，依然將徜徉在回憶的夢境裡，感覺已老去的陽光，傾聽已遠去的風，觸控已不在的時光。

夢中的絲線總是輕輕的繫住那綠色的校園，記憶卻總是掀開國中生活的那一頁。

——題記

已記不清多少個日子，從身邊悄悄滑過，只知道自己在一天天長大。彈指一揮間，時光匆匆、歲月悠悠，國中的生活已匆匆結束。四年的學習，四年的歡樂，四年的歌聲，四年的耕耘，四個三百六十五晝夜，四個人生春夏秋冬————所有的這一切，將成為歷史，成為一份永恆的記憶。四年的同窗好友，四年的兄弟姐妹，相處四年的“家”各奔東西，自己踏上自己的人生之路。四年的國中生活已劃上了一個完美的句號，永遠成為我人生歷程上一段難忘的回憶。

帶著國小優異的成績，在爸爸媽媽的祝福與聲聲叮嚀中，很自信地邁入國中校園，國中生活由此開始。

難忘國中的學習生活。清晨，我們用朗朗的讀書聲喚醒沉睡的大地，迎來金色的太陽。傍晚我們送走太陽又迎來滿天星斗。我們駕駛著知識的船兒，徜徉於金色的大海、真理的海洋，我們插下希望的種子，在心底描繪自己美好的未來。我們高談闊論、天南地北、海闊天空，我們共同探索知識的奧妙，人生的真諦，我們談理想、談未來、論青春、說熱門話題，總是把自己的思緒放飛地很遠很遠。

難忘國中的同學。朝夕相處如兄弟姐妹般的同學，我們並肩走到一起，又一起攜手走進校園，揮手祝福。班長，我生病的時候，是你給我買藥、補課，為做不出題而灰心喪氣，同桌，是你給我鼓舞與信心；是你給我修課桌，生活委員：把棉被讓我蓋，是你，宿舍長，難忘同桌的你，睡在我上鋪的姐姐，一張張真誠的笑臉，分別？同學啊，我又怎能忘記你們？

難忘國中的恩師。科學路上，你為我們導航；迷途中你給我們引路；黑暗中你為我們送光明。老師啊老師，何時再聽你一次“你會了嗎”的問候，何時再聽一次您講課？何時再現您那“說話的眼睛”？

難忘國中的笑聲。聽！宿舍裡的：停電，下鋪小梅突然尖叫一聲：“老鼠！”“我的天！”下鋪膽小的女生趕緊往上鋪竄，來不及的便用被子裹緊了身子，接著便是窒息的沉默，彷彿大難來臨似的：電來了，大家驚慌的往小梅那兒看去，“哎呀！”我當是什麼呢？下死我了！小梅又笑又叫，原來那“老鼠“是燕兒連在一起的一雙黑襪子，“哈哈”我們笑得上氣不接下氣。

國中校園，這裡撒下了我們的歡聲笑語，也留下了我們成長的足跡，人生不再會有第二個國中生活，它畢竟以走過。

國中生活，匆匆來又匆匆逝去，珍惜今天而把握明天，現在大家已各自各東奔東西了，我們會彼此珍惜，彼此回憶一起走過的四年國中。

人生之旅已開始，起點就在足下，我們會自信而微笑著走向人生之路，而那國中生活卻會永駐我心底，永遠難忘！

難忘啊，國中生活。

歲月無痕、時光無情，屈指數來，我在國小已度過了將近六個春秋，六年，是何等漫長、又是何等短暫，以前我不知道珍惜，只是和同學們一起平平淡淡地度過時光，現在即將和同學們分離，驀然回首，才知和同學老師在一起，是何等快樂。

在那依然喧囂熱鬧的操場上，幾個月後是否還有我和你們盡情嬉戲，無憂無慮玩耍時的燦爛笑容?在那仍然傳出琅琅讀書聲的教室裡，幾個月後是否還保留著我和你們的歡聲笑語?在那依舊人來人往、熱鬧非凡的校園裡，幾個月後是否只剩下你和我各奔東西的模糊殘影?

我們好像一朵朵潔白的雲，組成了一道風景，畢業的風一吹，這些雲將飄落到五湖四海、天涯海角。國小時光，更離不開老師，是老師在我們哭哭啼啼的那個階段培養我們，是老師在我們剛剛懂事的時候指引我們，又是老師在我們漸漸成熟的時候教育我們，老師的恩情比天高，比海深，或許我們曾經對老師不敬，但在這即將分離的時刻，我們必須珍惜陪伴我們走過六年時光的恩師，‘‘一日為師，終生為父’’我們的老師陪伴我們走過六年，他們好像我們的父母，用知識的甘泉灌溉著我們這些幼苗。

長大了，不會再為了比別人少些分數而淚流滿面;長大了，不會再為得了一百分而輾轉反側、徹夜難眠;長大了，不會再為和同學糾纏究竟有多少個星星而一直仰望星空。捕捉星星的影子;長大了，小鳥飛出巢穴了，難道就要和國小夥伴分離了嗎?

我們要珍惜餘下的幾個月時光，從現在開始，和同學友好相處;從現在做起，做一隻雛鷹，盡情和同伴們在校園的天空中翱翔;從今天開始，珍惜老師的諄諄教導，循循善誘珍惜校園時光作文珍惜校園時光作文。

和同學們的記憶很美好，很幸福。我和他們同在一個屋簷下，一起在知識的海洋裡遨遊，一起歡笑，一起流淚，一起在遇到困難時冥思苦想，一起在成功的時候開懷大笑，一起在人生起點努力衝刺。國小時光如一首歌般雖然短暫卻很美好，在聽完之後留給我無窮無盡的回味;國小時光如一場夢般奇妙而快樂，在醒後仍然會留有記憶;國小時光如一杯茶般沁人心脾，盪漾心間，在品完之後仍會回味無窮，餘香縈繞，如此美好的時光，我們怎能不好好珍惜?

或許有一天，我在記憶深處把曾經的童年尋找，再無盡回憶中把國小朋友追尋，那樣千里之外的思念豈不是過於淒涼，如果現在不珍惜國小時光，等到以後真正讀懂人生，看破紅塵，再懷念天真爛漫的國小時光，那樣會不會更加傷感?會不會幾個月後的分離，是永遠的訣別?

終究有一天，我們會明白：國小的友誼才是最純潔、最美的;國小時我們的夢想，才真正讓我們翱翔;國小時老師耐心的指引，才最讓我們受益匪淺;國小時做下的事情，最讓我們刻骨銘心;國小時灑下的陽光，才會溫暖我們以後的道路;國小時的形形色色，才讓我們真正讀懂生命。

六年時光，光陰荏苒、稍縱即逝，國小生活，光陰似箭、白駒過隙，國小時光不過彈指一揮間。我相信，國小時光決不是過眼雲煙，國小時光是美好人生的開始，我要珍惜國小時光，讓國小時光如煙花般燦爛、如風鈴般發出清脆的聲響。

匆匆那年時間飛快轉眼間我們都畢業了同一所高中同一個教室，就是這麼的巧。

時間總是那麼的不明停滯，已經把她從一個懵懂的孩子變成了一個16歲的姑娘，這真是一件好事，因為她長大了，知道的東西多了，也默默的喜歡上了對她友好的他。

他們在同一所高中同樣讀高一，又機緣巧合的在同一個班，他比她年長一歲，人也十分的善良，在開學第一天，男生晚自習後在操場無聊玩QQ查詢附近的人，看見一個女生的網名是低眉，他就加了她，等待同意，也是無意，他當晚加了很多人，對這個QQ他也儲存著印象，因為他覺得這個網名和自己很像。

第二天，悶悶的早自習感覺到無聊，他拿起手機登陸QQ，來了一個系統訊息，很多人都同意了他的加友，他看見了低眉，發現她也線上，他無聊的發了個微笑過去，她回了個你好過來，他們就在QQ上聊了一會，當他說在上早自習無聊時，對方發了個他的名字給他，他問她怎麼知道他的名字，原來他的空間有他的照片，她的同桌又是他的老同學，所以，他們在開學第二天通過QQ意外的認識的對方，並結識對方，他們都有一種莫名奇妙的感覺。

時間過了一個月，他們成了知心朋友，無話不說，而且男生有時說一些色話女生也不會在意，還會順著和男生一起說，他們畢竟不是小孩子。一次晚自習過後，他們都回到各自的寢室，習慣的登上了QQ，男生習慣性的一上線就看看她在不在，如果不線上的話男生會有些失落的退下QQ去，當晚，女生線上，男生髮了個色過去，女生回了一句話，使男生髮呆了，女生回覆，做我男朋友吧。男生認為她是在開玩笑或者是她的室友拿她QQ發的，因為他沒遇到過這種事，他以前沒談過戀愛，也沒經歷過這種事，他的心跳得很快，並且身體一動不動，他默默地回了一個好過去，就退下QQ放下了手機，閉著眼睛，思觸感覺得樣子。

第二天，男生下課後像往常一樣去找她玩，她似乎有些生氣的樣子，憤憤的說你昨晚怎麼那麼早就下QQ了，男生有些不好意思，說手機自動關機了，然後她也沒怎麼在意，只是在他耳邊輕輕的說了聲做我男朋友好嗎，他也默默地點了點頭。此後他們在下課時說的話更開了，聊得也更廣了，同時也會親一下。

他們在一個班，他們都默默的對對方說最少要將高中的戀愛談到底，男生似乎不再像以前那麼羞澀了，因為他愛她，他們就以戀愛的身份談了一年，到了高二開學的時候，女生卻沒來，他打了無數個電話，但沒有人接，她怎麼了，為什麼聯絡不上，暑假的時候還一起玩得很開心的，那時候的我們才是快樂的。過了一天，他一個人拿著手機在操場邊默默的坐著，突然，女生髮來了一條簡訊，女生說她家要搬家了，離這裡很遠，我懇求過，但沒有效，我知道你愛我，從我告白的那天起，我就知道，你會對我好的，請原諒我的告別，在我知道我家要搬的時候，我就邀你出來玩，那是我們的最後一次見面，我有太多的不捨，因為我也很喜歡你。他看完這些，心裡很不舒服，他一個人流下了淚。

時間是一切的解藥，他手機上雖然有她的QQ和她的手機號，但他從沒聯絡過，她也沒有聯絡他，他們知道各自已經不在是一起的了。他繼續在這讀完高中，她在別處讀完高中，她沒有把她要搬到的地方告訴他，她只想淡淡的王樂他。

國小啊，對我來說，是一個承載了我很多回憶的地方呢。我看著這一個地方換了校門，換了水泥地板，換了教學樓的顏色，換了教室的佈置，換了籃球架，我還看著這一個地方換了很多很多的東西，數都數不清。

雖然經常嚷著說，我怎麼還沒有畢業啊，怎麼還沒有放假啊之類的話，還恨不得在這一個世界上沒有一所學校，但是到了即將要和這一座學校“分離”的時候，卻有著億萬捨不得的情緒。雖然每一次都不想去上學，但是一到了不用去上學的時候，卻無比想念那一所“小小”的學校。畢竟，這是我讀了七年的學校啊。

雖然經常抱怨老師說，今天老師怎麼又佈置這麼多作業呀，今天老師怎麼又拿了那麼多張試卷來給我們做呀，但是一到了要和老師分開的時候，卻又不禁想起了老師和我們以前的種種，鼻子不知道為什麼就有些酸酸的，我們嘴上說著什麼到時候分開了一定不會想念老師的，其實，心裡也是捨不得的吧。畢竟，這是教了我們多年，和我們相處了多年的老師啊。

人吧，有一點就是特別奇怪的。那就是，嘴上說著討厭啊，不想要，不會想你什麼的，其實心裡是喜歡的，是想要的，是會想念的吧。表面上看到自己身邊的某個人離開的時候，笑著說：“你終於走了呀，我一定不會想你的，除非太陽從西邊出來。”，但是一等到那個人走了以後就自己悶在被子裡偷偷地哭，偷偷的想念他（她）。你說，是不是很奇怪？

吶吶，你是不是也會這樣？反正我是會的啦，就是俗話說的，表裡不一，死鴨子嘴硬。我這樣說自己真的好麼。

傑說：歲月衝不走所有的往事，流逝的事物不是最美好的，因為最美好的事物永遠的刻在我們的心裡。魚說：風停了，雲知道，緣散了，情未了。前世說：緣由天定，份由人做，這是我——你永遠的朋友最喜歡的一句話，上天讓我們走到了一起，但是我們之間的理解，患難與共的真情卻是我們用青春換來的。雖然很短，很平凡。但是我的心卻深深地感動。

一開始，我們都是平凡的，但還要我們能找到“雕刻”自己的方法，就可以從平凡，轉換成不平凡的。

既然選擇了遠方，就只管風雨兼程。我們無法改變歲月流逝的步伐，但我們可以改變歲月將要留下的痕跡。永遠不說如果，從來不說重來，不是每一次過錯和錯過都可以重新來過。我們要做的就是：把握生命中的每一分每一秒，努力讓自己的身上洋溢著智慧的光芒，讓歲月留下無悔的痕跡。

微風吹過，湖面泛起陣陣漣漪，這漣漪向遠處擴散後逐漸平息，看似沒有痕跡，可湖泊深處卻有了水流的湧動。生命裡，歲月看似不落痕跡，卻在不經意間改變著我們，所以努力拼搏，讓歲月留下完美的印痕。

句號不僅僅代表了一個時期的結束，有時，它還代表了另一個時期的開始。有結束，就會有開始。七年的時光一眨眼即將結束。回憶，那麼絢爛，那麼美好！

以此文，敬！我的國小校園時光！