【必備】美食節的作文4篇

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在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的美食節的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】美食節的作文4篇

美食節的作文 篇1

今天因為我們班裡面要舉行美食節,我已經興奮不已,迫不及待立馬起了床,我起來的第一件事就是找我的媽媽告訴我搓藕這一道菜怎麼做。

起來了之後,我以非常快的速度把洗臉刷牙都搞好了,就扥著我的媽媽來教我怎麼做了,這就相當於一句話,萬事俱備,只欠東風。我把食用油、辣椒、花椒、蔥、姜、蒜、食用鹽、醬油、醋這一些是配料,新鮮的`蓮藕、胡蘿蔔、芹菜是材料。這一些東西都準備好了。

隨後我的媽媽過來來教我怎麼做這一道菜了。她說:“要先把蓮藕、胡蘿蔔、芹菜等其它配料洗乾淨,然後把蓮藕、胡蘿蔔、芹菜都切成丁子形狀,然後接鍋的四分之一的水把這一些誰都放到鍋裡,等水燒開了以後,就把蓮藕、胡蘿蔔、芹菜都放到鍋裡去煮開,然後迅速把蓮藕、胡蘿蔔、芹菜都撈起來,然後把水全部都倒掉,把蓮藕、胡蘿蔔、芹菜和辣椒、花椒、蔥、姜、蒜、食用鹽、醬油、醋、食用油都放到鍋裡炒,隨後把這一道菜盛起來就算完成了。

我希望我們班裡面還能再次舉行一次這一種一模一樣美食節,因為我們還可以嚐到別人家鄉的美食。

美食節的作文 篇2

人是鐵,飯是鋼。如果你問我我最想創造的節日是什麼,我會回答五個字——校園主題美食節。

我要把這個節日定在9月11日,讓剛過完教師節的老師們再得到一份驚喜。在這天裡,所有同學都要做份好吃的菜給老師品嚐。想著想著,我進入了幻想世界。

在四(6)班的.教室裡,只見同學們都在費力地做菜,我也趕緊跑到我的座位做起了“羊肉泡饃”。我這時看見姜寧正在做雞蛋餅,便說:“小心,別被油汁濺到手了!”趁說話的功夫,我已經把羊肉和饃放進了鍋裡,就等熟了。朱昊在一旁急得焦頭爛額,因為他根本就不知道該做什麼菜好。他只好拿出了祕籍——方便麵。“……”眾人一片無語。我還看到了其他一些同學的作品:林子涵的“龍虎dou”、彭毅的“紅燒大閘蟹”、魏雲妮的“養顏紅棗糕”,曲詩陶的“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形,以便老師一一品嚐。聽著老師讚不絕口的話語,大家心裡美滋滋的。

校園主題美食節,既能孝順老師,又能提高學生們的動手能力,真是一石二鳥。我自創的節日——校園主題美食節。

美食節的作文 篇3

啊哦,又開美食展嘍!這一星期五我們班即將進行第二屆美食活動了,這一美食展但是我們班十分關鍵的傳統節日,大夥兒把各種各樣自己做的特色美食匯聚一堂,真是便是一桌滿漢全席。

一轉眼,來到星期五的中午,我懷著自身的宮爆雞丁趕到班裡。但見學生們早已到齊了,大家都會高興地探討著分別帶的是什麼食物。這時候,賀老師來啦,大家立刻坐正,衷心地等候這賀老師公佈剛開始。我公佈,十班第二屆美食展,更是剛開始!賀老師面帶喜色的公佈。

大家分別推銷產品起了自身的菜式。

我先給工作組內的.人品嚐試吃了一些,但見她們一副很享有的模樣,並且吃完之後說這一,我看行。

擁有這局話,我的心裡就會有底兒了,想:這下應當無需愁賣不掉了吧,我自信滿滿地開始了我的推銷產品路。因此,你也就會看到一個拿著香菇牛肉的小攤販在四個大組中間行走吆喝,哪個就是我。我喊著:香菇牛肉啦,宮爆雞丁啦!肯定的美味?可是卻無人過問。

我垂頭喪氣地返回了自身的組下,想:我也自身吃算了吧。可我又一想:我不能就是這樣放棄了,要是勤奮便會有成效。因此我打算,再去推銷產品一次。

此次,我走到以處人多的地方,叫賣聲著美味的香菇牛肉,不好吃不必票呀!果真,這類方式招來了很多消費者,我的菜不一會兒就賣光了,我又用獲得的票又買來一些美味的,我終於掘來到以桶金。

要掘一桶金不但要靠整體實力,也要靠堅持不懈。真乃一份辛勤耕耘一份獲得呀。

美食節的作文 篇4

古人云:“或飲食,或坐走,長者先,幼者後。”中華的就餐禮儀多麼神聖,多麼莊嚴。從古代傳到現在,人們卻逐漸遺忘了它,作為炎黃子孫,我們應該重振併發揚我們的民族文化與禮儀。為了能讓我們更進一步地學習就餐禮儀,學校組織了一次快樂的活動:首屆校園美食節。

一天上午,在教室裡,老師端坐在講臺上,用溫和而又莊嚴的語氣給我們講述著就餐禮儀知識,教室中央的桌子上擺滿了我們親自參與制作的美味食物,有咖哩米飯、餃子、水果沙拉、蛋撻、草莓巧克力棒棒糖、丸子、水果、可樂雞翅……整個教室中充溢著撲鼻的香味,充滿了中華文明的神聖感。

老師講完後,讓我們背誦了“飯前感恩詞”,我們頓時對這次美食節產生了一種敬畏之情。按照“長者先,幼者後”的禮儀排出了順序,然後按順序有條不紊地開始品嚐美食。我和王一澤、敦煌吃一份。我們坐在一起享受著美食,望著我帶來的美食被大家一搶而空,又吃著別的同學的勞動果實,一種莫名的幸福感頓時湧上心頭……

時間過得飛快,轉眼間就到了最後的環節——評獎和頒獎。老師大聲宣佈開始投票。隨著投票的.開始,我的心裡繃緊了弦,好像能聽到心跳的聲音。

終於聽到老師點我上臺領獎了,美食節的美體驗,我永遠不會忘記!

就這樣,我的美食節以一個快樂的開始和一個光榮的結尾圓滿地結束了!

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