實用的美麗作文四篇

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在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的美麗作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的美麗作文四篇
美麗作文 篇1

“虎子,告訴你一個好訊息。明天有大雪哦。”媽媽神祕地告訴我。

我聽到這句話,激動得都說不出話來了。心想:這是20xx年的第一場雪,不知道會是什麼樣呢。真希望時間掌握在我的手中呀。我覺得時間象蝸牛一樣慢吞吞的,每一秒在我心中都是漫長的。

“虎子,快看,下雪啦!”

第二天早上,我還在睡夢中,隱隱約約聽到了媽媽的叫聲。我一骨碌爬起來,趴到窗臺上向外看。哇!外面正下著鵝毛大雪呢。我彷彿來到了南極,樓下一排小轎車,此時變成了一個個胖乎乎的小企鵝。我迫不及待地想快點到樓下耍一耍,和可愛的小企鵝做遊戲,留下淘氣的足印。

終於,我和媽媽踏上了“南極之旅”。

我迅速拉開了樓門,映入眼簾的是白茫茫的一片。大地上、牆頭上、屋頂上,到處都鋪了厚厚的積雪。我們走在雪地上,就像走在軟軟的棉花上一樣。此時的小區,像是在冬眠一樣,顯得從未有過的寧靜。路旁的灌木叢,像剛壓出的冰激凌,又像一朵朵大蘑菇,就連電線上也穿上了潔白的外衣。昨天見了我們還鼓掌的楊樹,今天卻像羞澀的少女,低著頭,默默無言。

雪地上只有兩行腳印。此時我想:“我怎麼走才好呢?我並不想破壞這美麗的雪地呀!”於是,我就踩著前人的腳印,一跳一跳往前走。這樣既有樂趣,還不會弄壞了這漂亮的畫面。

大家見過彩色的雪嗎?瞧,頑皮的紅綠燈偏要把“雪皮大衣”披在自己的身上。他發出的光把雪也染成彩色的`了。

在春風中輕輕擺動的柳樹,此刻也換了一個人似的,厚厚的積雪幾乎要把她壓彎了腰,但她還在堅持著。

雪仍在紛紛揚揚地下著。人們頭上、身上落了一層雪花,可人們全然不顧,依然在雪地中慢慢走著、說著、笑著……

美麗作文 篇2

在這個寒假裡,我們一家到了千島湖遊玩。

從杭州大約開2小時的汽車就來到淳安縣千島湖。我想:千島湖真的有一千個島嗎?這麼多的島不知道先遊哪個好呢?

我們上了一艘快艇,破浪而去,眼前好一派青山綠水的景色,山連著山,連綿起伏,遠處的山脈倒映在湖面上,水清徹見底,彷彿置身於世外桃源。據說千島湖平均水深34米,能見度可達7米。

首先我們來到了第一個島。島上的石頭上刻著兩個字——鎖島。看到了這兩個字,我感到很奇怪:鎖島是不是有很多鎖呢?那這麼多鎖都有什麼用呢?帶著這些問題我遊覽了鎖島。原來這些鎖都是用石頭刻出來的。首先我們看到的是一個像枕頭一樣的石頭鎖,這叫枕頭鎖。我想:如果能枕在這個枕頭上美美的睡一覺,一定會做一個好夢的。看完枕頭鎖,我們繼續前行。遠遠的,我看見有人在盪鞦韆,我趕忙走過去,也想蕩一蕩。走近一看,這鞦韆可真特殊,它是用許多鎖組成的。我坐在上面蕩了蕩,青山綠水全收眼底,真是別有一番風味!

告別了鎖島,前面是一座魚橋,我們走上小橋往下一看,橋下的水清澈透明,水裡的魚清晰可見,我連忙買了一包魚食,撒下一把魚食,小魚們一擁而上,爭搶著吃起來。這些魚五顏六色,千姿百態,真是可愛極了!而大魚好象已經吃飽了似的,對這些食物無動於衷。

走下魚橋,我們又來到了鳥島,鳥島上有各種各樣的鳥。我看到孔雀園,立刻買了鳥食去喂孔雀。我又想盡一切辦法逗它開心,想讓它開屏,可是它把我的鳥食叼走,卻沒有朝我展開美麗的尾巴,真氣人。更有趣的是小八哥,我問它:“你會說話嗎?”它理也不理我,逗得旁邊的遊人們哈哈大笑。

我們又遊覽了溫馨島、蛇島、猴島,就坐著遊船往回開。夕陽西下,只見那火紅的太陽在水天相接的地方,把天空和水面染成了紅色。回頭再望一眼點綴在波光粼粼中的小島,我想,千島湖果然是名不虛傳呀!

美麗作文 篇3

今天,我為大家介紹的是——秋水廣場。

可能有人會說,秋水廣場有什麼好介紹的,不就是幾個破噴泉嗎?如果你是這樣想的話,那就大錯特錯了。

不久前,我和家人去過一次秋水廣場,還沒進去,我就興奮不已,因為聽大人們說過秋水廣場神奇的美景,所以還沒進大門就開始幻想起來。直到媽媽叫我時,我都還沒從幻想中回過神來,媽媽見我還在幻想,搖搖頭說:這孩子。邊說邊把我給拉了進去。我一進去,就看見有各式各樣的噴泉,有橋式噴泉、直式噴泉、彩色噴泉

首先我來到了橋式噴泉,我從這頭穿到那頭,又從那頭穿回這頭,我仔細地觀察這座噴泉,發現原來那橋式噴泉是從小橋兩邊噴出來弧形的水柱形成的,一道、兩道、三道無數水柱把小橋建成了一座拱形的透明小屋。又彷彿縫衣服,這邊一針,那邊一針,漸漸的,一件美麗的水衣就縫成了。

接著,我又來到了直式噴泉,首先,映入眼簾的是噴泉那高大的身影,就像一個大力士一樣,越升越高,越升越高,再看這位大力士時,又看見兩座小噴泉依偎在身邊。大力士一倒,兩座小噴泉也倒下了,彷彿是被大力士打倒了一般。大力士的前後還有兩隻小魚在噴著水花,好像在給大力士助威,大力士看到有人在給他加油,立刻充滿牛勁,拼命往上升,一點兒也不知道累。

最後,我來到了彩色噴泉那兒,她簡直是個美人兒。我邊看邊想,難道她是大力士的妻子?我看看彩色姐姐,又看看大力士,真是好配啊。我這一看,大力士更有勁了,像是要好好表演一番,忽起忽落,彩色姐姐也害羞起來。我恍然大悟,原來他們真是一對恩愛的夫妻呀。

之後,秋水廣場散場了,靜寂正在吞噬著這座美麗的秋水廣場,美麗的秋水廣場漸漸地沉沉入睡了。

美麗作文 篇4

隨著開學的到來這已經是我們在學校的第四周了,這一週我的受益良多,也終於認清了校園的面貌。

邁入校園,第一眼便看到了圓弧樓。圓弧樓被刷成了“北大灰”,一共有六層,是校領導工作的地方。圓弧樓上上下下都透出一種典雅的氣息,有一種讓學生情不自禁的去求學的神祕力量。

從圓弧樓右邊的通道走過去,便是中學部的地盤。大操場便在這地盤的正中間。

操場很漂亮,周圍圍牆上爬滿了爬山虎,早上跑操的時候,便可以感受到一種別樣的清新。操場上,籃球場,足球場,網球場樣樣俱全,有一句名言這樣說道:“生命在於運動”,在這裡,我便感受到自己彷彿被賜予了更真實,更純淨的生命。

操場兩旁的小道一個通往高中部,一個通往國中部。

國中部的教學樓被染上了“哈佛紅”,共有五層,分兩棟,一個是實驗樓,一個是教學樓。兩棟樓在第一,二層的通道連在了一起,生物教室、天文教室,歷史、數學各個教室應有盡有,每一層的走廊裡都被各班各種各樣美麗的海報裝飾著,在這裡,便可以領略到各班不一樣的風采。

教室裡更是有著別樣的風采。

進入我們A7班的教室,往左手邊一看,除了擺放整齊的桌椅,最引人矚目的就是帶班老師別出心裁設計的後牆報。我們在假期時製作的手抄報在這裡構成了“A7”的字樣,被我們入學時和軍訓時的照片環繞著。“A7”的字樣兩側就是我們的自我介紹的海報。這裡可以簡單快捷的瞭解到本班同學們的愛好和優秀的特點。在這之上,便是幾幅讓人賞心悅目的書法作品,這幾幅書法作品都是由本班同學和導師寫的。

這就是我可愛的學校,這就是我可愛的班級,這就是我可愛的老師和同學,我愛我的學校,我愛我的班級!

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