鋼琴作文500字九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的鋼琴作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

想知道我對什麼感興趣嗎，一會你們就知道了。它能彈奏出優美動聽的曲子，能陪我度過快樂的時光。哈哈，它就是鋼琴。

鋼琴能帶給我快樂，因為它能彈奏出優美的曲子。每次我心情不好時，就會在鋼琴上彈出一曲歡快的曲子，彈完之後我的心情就會從烏雲密佈變成晴空萬里。不過，要是隻有那麼一個理由來表達我對鋼琴的喜愛，那可是遠遠不夠的。

每天，一到放學時間，我就會特別開心，不是因為作業少，而是因為又可以回家彈鋼琴了。一到家門口，我就會以火箭般的速度跑到二樓的書房裡彈鋼琴。哦!忘了告訴你們，我的鋼琴住在了我的書房裡。鋼琴靜靜地躺在我的書房後面，好像被突如其來的我嚇了一跳。我開啟鋼琴蓋，準備好了琴譜，手指便在黑白相間的琴鍵上熟練地彈了起來。今年我可是要考五級的。

我對鋼琴就好像是走火入魔了，就在暑假，我每天保持一小時的練琴時間，但我還是恨不得想把一天的時間全部給鋼琴。有時候暑假作業提前做好了，就可以多彈一會兒鋼琴。每次一想到這，我就激動的不得了。對了，如果一個人在我彈鋼琴的時候打斷了我也打斷了優美的曲子時，可別怪我客氣，我會要你把浪費的時間全部都還回來。

鋼琴是我的最愛，它就好似如一頓我最愛的飯，最喜歡的茶一般。

我不敢看老師，低頭望著發亮的地板，眼睛一閉：“老師今天不要再佈置作業了，我不學鋼琴了，真的，爸媽都同意了……”我毫無停頓地一氣說完，即使速度很快卻還是感覺到空氣中的沉重壓得我說不出話，聲音也愈說愈低。說完後，我像個做錯事的孩子一樣一動不動。

“哦，為什麼不學了啊？老師認為你很有天分啊。”老師慢悠悠地說。

不曉得為什麼，眼淚很不爭氣地滑落。我緊緊握著拳頭，揚起頭，望著白得刺眼的天花板，語氣帶著些賭氣的味道：“因為我不喜歡你，不喜歡你的教學方式，不喜歡鋼琴，不喜歡每天那麼辛苦地練卻總得不到想要的結果……”我能聽到我的說話聲中夾雜著抽咽的聲音。

我一把抓過書包，飛快地掏出紙巾，用力地擦著眼淚，紙巾有淡淡的香氣。

“你對老師有什麼不滿意的地方可以提出來啊，為什麼不說呢？”老師的聲音低低的，也不知道會是什麼表情。

“要不是不學了，你以為有誰敢說麼？說了什麼下場都是個未知數。”我不知道哪裡來的勇氣狠狠地盯著琴鍵，一字一頓地說，眼淚卻滑落得更頻繁了。

“不想學就不學吧。那我們來上好這最後一節課。”老師好像看了我一眼：“別哭了，多大的孩子了。來，看看這個你練得怎麼樣……”

時間在一首首曲子的流淌下靜靜地飛逝了，我的眼淚也愈發失去了規律，經常是彈著曲子眼淚就毫無徵兆地砸落在了黑白相間的琴鍵上。

我叫明珠，今年快十歲。別看我小，我的琴齡已有六年了。

剛開始學琴，我覺得很新鮮，每天都認真完成鋼琴老師佈置的作業。那時，我最喜歡在睡覺之前彈一會兒琴，優美的旋律會伴我進入夢鄉。

學琴，遠不像想象的那麼簡單，它對力度、手型、節奏甚至坐姿都有嚴格的要求，還要背譜子、練指法，枯燥極了。有時一首曲子練多少遍也彈不準，左右手老是配合不好；左右手配合好了，指法又錯了。曾經多少次我心裡說：我不想學琴了。然而，第二天我的手指又在琴鍵上跳動起來，我就這樣堅持著。大家可以從“酸”、“甜”、“苦”、“辣”來了解我六年的學琴生涯。

“酸”，我最討厭爸爸拿別的孩子和我比了，每當聽到爸爸說別人家的孩子彈得怎麼、怎麼好時，我心裡就酸酸的，特別不是滋味。

“甜”，功夫不負有心人，經過努力，我獲得了“中華寶寶才藝大賽三等獎”，我高興的一蹦三尺高。

“苦”，記得有一次，我去老師家學琴，彈得不好，指法錯得一塌糊塗，被老師狠狠的批了一頓。這還不說，回家又被生氣的爸爸打了一頓，他邊打邊說：“不好好練琴，學費都白花了！”我只好哭著說：“我以後好好彈。”曾經有段時間我對鋼琴幾乎是恨之入骨。

“辣”，遇到練琴總出錯又改不對時，老師就會生氣地說：“再錯就打手了！”或更嚴厲地說：“再錯就別來了！”那時，我臉上就火辣辣的。

六年來我體會到了萬事只要持之以恆就能成功的道理，就像毛澤東主席說的：“世上無難事，只要肯登攀”。

我的課餘生活非常豐富多彩，看書，練毛筆字，打羽毛球。但是我最喜歡的還是彈鋼琴。

我是從六歲開始練鋼琴的，練到現在已經六年之久。剛開始學琴時，我學的曲子都很簡單，每天練不到半個小時就可以輕鬆的演奏下來。可是好景不長，隨著學的內容越來越難、手姿的糾正、曲子練習過程的枯燥，重要的是有的曲子要彈上幾十次甚至上百次才能彈好，我躲避過，多少次想放棄，但是在媽媽的鼓勵和陪伴下我終於堅持了下來。我每天最少進行一個小時的練習，一年左右，我會彈一些簡單的曲子，我彈給一直陪伴我練琴的媽媽，她聽了露出了欣慰的笑容。

到後來，我練的越來越熟練，可以彈一些中等難度的曲子了，比如《獻給愛麗絲》、《夢中的婚裡禮》……彈鋼琴看起來簡單，其實並不簡單，右手彈奏時，左手學要伴奏，並且腳下還要踩踏板，什麼時候該踩什麼時候該放都得用腦袋快速分析，然後完美的結合在一起，並且彈奏時還要注意聲音的強弱，這樣演奏出來的音樂才能出神入化。

有一次，補習班開元旦晚會，老師讓我彈一首，我斷然的應允了，我給大家彈奏了一曲《夢中的婚禮》，雖然彈的是電子琴，但我還是完整的彈了下來。看著老師和同學們向我投來了讚許和羨慕的目光，我心裡甭提有多高興啦。

每一人在學習新事物的過程中，有酸、有甜、有苦，但無論是什麼，也不是那麼輕鬆、容易就能學好的。真的是應了愛迪生的那句名言：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的`汗水。

古典的音樂，舞動的手指，絢麗的舞臺，奪目的演出服將我託舉起來，而我則藏在優美的旋律之中。

在成功的背後，我揮灑了許多的汗水……

在那一年，幼小的我雖然什麼都不懂，但我已下定決心把鋼琴學好，我站在門外，閉著眼睛聆聽鋼琴的旋律。

我認識了許老師，許老師對我大有期望，並且讓我在音樂會上做為壓軸。練習時，原本已熟記在心的譜子像是瞬間失憶一般，腦海一片空白，指法開始亂用，音開始不對齊，我努力想要把原來的狀態“找”回來但是越急越亂。苦惱，焦躁，壞狀態依然在延續??

媽媽看著我毫無頭緒的彈著不由地發起火來：“你怎麼搞的？許老師把你放在最後一個事對你的肯定，希望你沉下心來，做最後的衝刺！”媽媽的話提點了我，我開始靜下心來！一小節一小節彈，一個音一個音摳，我漸漸發現了錯誤。放在琴上的譜子像是“天書”一般，被翻的想70年代的書一般，琴凳都快成破椅了。每天至少兩小時，但我卻奇蹟般的手沒覺得酸，平時只練半小時就抖著手，撐著腰的我“不見了”，留下的汗水從髮梢到了嘴邊，我舔了舔沒有其他感覺只有“甜”，聽著自己彈出的優美音符，心裡的美妙滋味難以言敘，一個個音符都像是邁向山頂的一級級臺階。原本雜亂無章、不堪入耳的曲子漸漸變得輕快起來，在我的指尖姿意流淌。

到了演出之時，我平穩了情緒，走向舞臺，我順利的演奏完最後一個音符，雷鳴般的掌聲響起，我知道我成功了，我長出了一口氣，大大方方地笑著說完了“謝謝大家！”這笑包含著自己的付出與心血的充實與滿足。欣慰自己沒白流下一滴淚。百種滋味，匯上心頭。

我在那絢麗的舞臺上，展現了最好的自己。那個我就藏在鋼琴中！

在一個寂靜無聲的夜晚，月光如水般傾瀉，把大地裝點得一片神祕的銀白。這時悠揚地響起如流水般的琴聲，迴盪在水天之間，滌盪在靈魂中的激動與狂妄，你是否感到心曠神怡呢？要是我，我的靈魂早已飄飄然了，早就沉醉得不能自已了。這也難怪，因為，我和鋼琴有一種奇妙的緣分。

從小，爸媽為了培養我的音律，為我買了一臺精緻的電子琴，各種功能應有盡有。可真是“可憐天下父母心”啊，我呢卻對這臺電子琴視而不見，充耳不聞，不理不睬，因為我對彈琴一點興趣都沒有。有一次，我偶然打開了電子琴，觸碰到了琴鍵，居然發出聲音來了。忽高忽低，好玩極了。那時我還很小，什麼都不懂，幼稚又天真，自然對這一大塊百種帶黑的，還會唱歌的東西感到十分好奇。於是，好奇心促使我學會了一些基本的樂理知識。後來上了學，便無心思在去彈，然而在幾年後，當我的手再次觸碰起琴鍵時，我卻意外的發現，我和鋼琴有一種奇妙的緣分。

當我第一次接觸鋼琴時，是在我徹底愛上彈琴並一發而不可收拾後的一個月。那天我坐在鋼琴椅上，陶醉地彈琴時，我忽然感覺到鋼琴是那樣高貴不凡，氣質優雅。的確，因為鋼琴可以陶冶人的情操，可以淨化人的思想與心靈，還可以提高對音樂和藝術價值的鑑賞……剎那，我突然有了一種對鋼琴的莫名的喜愛，或許是因為我一擺弄鋼琴就找準了所有的音，也或許是因為我一彈就能把我能彈得所有的曲子流暢的彈完……

“哆咪嗖。嗖咪嗖……”學習鋼琴一個月，所有的知識我都掌握得很好。老師說我很有天賦。對，以前我的確相信過天賦，但是卻不敢相信我自己也會有天賦。

有一天的黃昏，我會坐在鋼琴椅上，纖細而修長的手指在琴上飛舞，訴說著我和鋼琴的緣……

也許你學習過一門藝術，可能是拉小提琴，可能是寫書法，也可能是繪畫……而我學習的一門藝術是鋼琴。

我與鋼琴的緣分源於一次偶然——一天，我在電視上看見了郎朗這一位鋼琴大師在舞臺上盡情地演奏，他的演出是那麼地引人入勝，鋼琴鍵間流淌出的美妙的音樂讓我瞬間入了神……從那一刻起，我就想學習彈鋼琴，我對媽媽說出了我的想法，媽媽二話不說就同意了。

在學習鋼琴的路上，我遇到了許多挫折，例如有一次，我的譜子背不下來，甚至想自暴自棄，恨不得不學了，但每當我想起那美妙的音樂時，我的心靈就得到了安慰，於是默默拿起琴譜，坐在鋼琴旁繼續練習了起來。

經過我持之以恆的練習，我的琴藝有了一定的提高。在去年的七月，我報名參加了肖邦國際賽的業餘組演出，坐在臺上表演的時候，霎時間，全場安靜了起來，我慢慢地把雙手放在琴鍵上，兩隻手由慢而快地彈了起來，我漸漸陶醉在我演奏的樂曲中，我的雙手彷彿被機器控制了起來，彈奏出的樂曲有時舒緩，有時明快，有時高昂……一曲彈完，只見觀眾們報以熱烈的掌聲，我心裡感到十分驕傲。一週後，我的老師告訴我，我在參賽的兩百人中取得了三等獎的好成績，我就知道我的努力沒有白費，我也懂得了“臺上一分鐘，臺下十年功。”這句話的含義。

我在鋼琴這條藝術之路上慢慢長大，鋼琴如一爐火，練就了我的勇氣和毅力。

我上二年級時，有一個星期天，教我鋼琴的李老師舉行演奏會邀請我們參加。

媽媽帶著我出了門，外面陽光明媚，萬里無雲，一隻只小鳥在枝頭上唱著歌，真是一個好天氣呀！可我卻坐在車上，一動不動，希望車子跑慢一點，好晚點演奏，心想為什麼要演奏呢？不演奏就不會緊張了。車停了，我不太想下車，不過在媽媽的再三催促下，我慢慢移動了雙腳下了車，緩慢的走到了演奏場地。

我看到有許多觀眾和四個評委。我吸了一口冷氣，生怕上臺出醜，我找到一把椅子，坐下來。李老師走過來問我：“你中間那段彈熟練了嗎？”“不熟練。”我只好老實說。李老師又說：“你把這段去掉。”聽著其他同學彈得聲動樑塵、娓娓動聽、餘音繞樑，我都聽入迷了。

過了一會兒主持人上臺說道：“請沈哲毅上臺。”我平靜了心情，往臺上走去，到了正中央，我行了個禮開始演奏。我彈到了中間部分，停了一下，想彈不彈中間的呢？不彈吧，我的雙腿開始發抖，感覺心中有一塊大石頭，如果我彈不好，下面的人一定會笑話我的，我決定不彈，只談了結尾。大家還覺得很奇怪，怎麼就沒有了。下臺後，主持人說：“你加上中間那部分就好了。”我想如果中間那部分也很熟練，就不會讓人疑惑了，我也會完美的把這首曲子彈完。

我覺得我今後還要努力才行。

漫長的暑假就像星星點點的夜空，而我的鋼琴考級就像一顆流星在夜空留下了炫目的光輝。

經過緊鑼密鼓的練琴，今天終於到了鋼琴考級的日子。這是我第1次進行鋼琴考級考4級。吃了飯，媽媽把我送到了考試地點。抽籤決定考試的次序，我的考次比較靠前。在考場外面的板凳上等待的時候，我感到我的胸前就像藏了一隻小兔子，砰砰砰的直跳。聽到喊我的名字，我先是跳了起來，然後顫顫悠悠的進了考場。進入考場，我看到有兩名監考老師，他們都面帶微笑的看著我，我的心稍微平靜了一點。我向老師們深深地鞠了一個躬。我首先抽到的鋼琴曲目是《小步舞曲》。這首曲子平時我已經練習的非常熟練了，心裡就更加放鬆了。我深深的吸了一口氣，然後走到鋼琴中央的凳子上坐好，用手在黑白的鋼琴鍵上舞蹈起來，漸漸的我越來越享受，越來越放鬆，我順利的將整首曲子彈奏完畢。這時我聽到老師說了一聲“通過”。我竟然順利通過了，心裡感到意外的同時，又跟老師們鞠了個躬，蹦蹦跳跳的跑出了教室。我高興的對媽媽說：“媽媽，媽媽，我通過了，我通過了！”原來，考試沒有我想象的那麼難。

有志者，事竟成。一份耕耘，一份收穫。我會繼續努力，現在做一名優秀的少先隊員，長大了做一名對祖國有用的人才。