精選研學作文彙總8篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的研學作文8篇，歡迎大家分享。
研學作文 篇1
星期六早上七點，大家期待已久的金梅嶺研學之旅終於成行了。
一路上，我們有說有笑，經過兩個多小時的汽車顛簸，到達了目的地——金梅嶺軍事景區。
第一站，就是我們最期待的真人cs。在教官的指導下，我們戴好了計分帽，拿好了電子槍，分好隊後就開始了激烈的混戰。
對方派出了高個子張涵衝鋒，只見他對著我方瘋狂地掃射，打得我們只能退回土堆後面。我剛想站起來反擊，就捱了一槍。等張涵退回掩體，我們才開始了“大反攻”，由我來衝鋒(因為我是個小胖墩兒，體積比他們大)，幾個同學緊跟在後。雖然消滅了不少敵軍，可是我也在“槍林彈雨”中陣亡了。
吃過午飯，我們到了“碰碰車基地”。可是老天爺沒有眷顧我，我竟然和我班大胖子章宇俊一組。管理員走過來向我們介紹了規則：一個人駕駛，一個人射擊敵人車上的靶子，如果自己的車子被射中，頭頂的錘子就會砸下來。包浩宇和胡躍聯合起來打我們。首先包浩宇把我們的車撞到了邊上，然後不停地射擊，頭頂的錘子接二連三地砸到我倆的頭，因為我倆都是大胖子，動轉不靈，胡躍和包浩宇把我們夾在一起猛烈地轟擊，我們只有捱打的份兒，沒有還手的機會，被打得我們苦不堪言。
不過，最刺激的要數“叢林穿越”了。和我一組的是“膽小鬼”邵枝昊 ，剛一上車他就叮囑我“要抓好剎車，要及時減速……”剛開始他還一言不發，可一下坡他就尖叫不斷，一到終點他就以最快的速度“逃”出車子，捂著心臟不停地說“嚇死寶寶了，嚇死寶寶了……”
快樂的時光總是很短暫的，一轉眼太陽公公就要下山了，我們也要回家了。大家都累壞了，東倒西歪地睡著了，車聲伴著我們的呼嚕聲回到了績溪。
研學作文 篇2
今天我和東莞婦女兒童中心的同學，前往麻二文化館參觀。
到了文化館，賴老師先教我們用粘土如何做樹、魚、山等一些裝飾品。然後發給我們每組一袋粘土、五把剪刀、六張紙和一卷膠布、還有五根竹筷，道具發完了，我們開始做模型。
我先拿起一塊黑色粘土，把它拍扁，做龍舟的船底。再把一塊紅色的粘土捏成梯形做船舷，接著用一根竹筷和一塊黃色粘土，做了一面黃旗，我把黃旗插在船頭，用膠水固定住，一個船身基本就做好了。然後我用棕色粘土揉成又小又圓的球，做人頭。用黃色粘土捏成細條粘在頭上做頭巾，再捏出人的身體，一個模型人就做好了。我把人放在船上，把模型交給老師，老師誇獎我做的好，旁邊的人也在說：“真厲害呀！”我得意極了。
最後，老師把我們的模型拼在一起，做成了一副壯觀的麻湧模型圖。看著我親手做的船在河裡漂著，別提有多高興了。
研學作文 篇3
20xx年11月16日，我們七年級進行了一次研學旅行。這次活動，我們的目的地是烏鎮。這是第一次研學，大家都興致勃勃。接下來，就讓我們看看發生了什麼事吧！
早上八點半，大巴終於發車，導遊——玉米姐姐，為我們講明瞭這次研學的注意事項與任務，同學們激動的心情溢於言表，有給自己美顏自拍的，有與鄰座愉快交流的，大巴中爆發出一陣陣笑聲。接下來，進行了一件有趣的事情，有某同學自告奮勇上去唱歌，這不，就開始唱了，此同學唱完一曲，興致高漲，又接下一首……兩曲畢，終於下臺來，對此，他也贏得了一陣陣掌聲。
過了一會兒，車內有人起鬨，強烈要求彭老師唱歌，彭老師經不住群眾的熱情，滿面紅光地上了臺。上了臺，不知內心有何想法，道來下面幾句話：“我呢，已經十年沒唱歌啦，十年前，我還得過‘十佳歌手’的稱號呢……”這話更是讓同學們起鬨。OK，彭老師就唱起了劉德華的經典老歌，這歌聲令同學們驚訝，紛紛拿起自己的手機錄視訊，彭老師熱情高漲，笑容滿面，在一片掌聲中下了臺。
接下來，導遊姐姐居然說要抽學號唱歌！我在內心想著，全班有四十個人呢，哪有那麼容易抽到我？結果，剛想完這句話，一枚女聲就傳入了我的耳膜：“1號。”What？！（笑容逐漸凝固），老天是聽到了我的話嗎，太準了吧，我能收回剛才的話嗎（微笑）？呃，要不要上臺呢，萬一不小心破音，就……（你們懂的）。算了，都抽到了，唱就唱唄，能怎麼樣。我上了臺，選了一首《最美的期待》，唱了起來，令我沒想到的是，一致好評。我鬆了一口氣，但心裡也很高興，總算是成功了嘛！
四十分鐘左右後，終於到了烏鎮，我們一行人來到了網際網路大會會址，哇哦（發出讚歎），這座建築可真是巨集偉，可以說是高大上，大家迫不及待地跑進了內館，內館的擺設華麗又整齊，還掛上了許多國家的國旗，這是國家的象徵。內館中，一人配一個耳機，用來聽會館介紹，這裡就是開網際網路大會的地方，網際網路為我們提供了方便，促進了國家間的交流。網際網路，真棒！
大約十二點，我們來到了東柵。在這裡，大家要完成手冊上的任務。Let’sgo！同學們在雨中奔跑，我和組員們開始四處尋找地點，終於，完成了大半。大家決定分散活動，以節省時間。我和玥找起了“錢幣館”。這地方在哪裡？我藉助手機導航，歷經千辛萬苦：“是往這裡走嗎？”“哎呀，走錯道了！”“不是走這裡啊。”“……”狂奔之後，終於，終於和玥找到了“錢幣館”，完成了任務！這時，大家的任務也完成了，於是嘛……Happy！
我和大家漫步在東柵的小路上，時不時買些心儀的小飾品。真好啊，一身輕鬆，無所顧忌（某人還砍了好一陣子的價）。大家不僅買了各自喜歡的東西，還給家人和老師買了禮物，老師們收到我們的禮物時，滿面都是笑容，眼睛眯成了一條縫，對大家說著“謝謝”。這種場面多融洽啊，我相信，當大家把禮物送給家長時，畫面也一定很溫馨吧。
下午三點半，我們坐上了回程的大巴，在車上，所有同學都作了一次感想與總結，導遊姐姐也為同學們作了總結。這次研學，我們收穫滿滿，滿載而歸，不僅是物質上的收穫，還有精神上的收穫。大家都懂得了團結友愛、互幫互助，這次研學旅行，是一次鍛鍊，也是成長路上必不可少的一站，它拉近了同學們之間的距離，也讓我們接受了一次考驗，不管有什麼困難，大家都克服了。為自己點贊吧！
研學作文 篇4
星期四下午，放完學，我剛準備回家，老師卻把我叫住了。她說：“王曦，星期六有一個活動，是和群英中學的學生一起外出研學，你參不參加？”什麼？！這麼好的事情，我當然要參加了。我當即爽快地答應了老師。回到家後我整整開心了一個晚上。時間因此變得飛快，星期五過去了，星期六來臨了。
早上我們從老師家出發，經過了幾十分鐘的車程，來到了第一站——秋瑾故居，也就是我們和群英中學師生會合的地方。我還記得剛開始和群英中學學生見面時非常尷尬、害羞，現在想想真是太好笑了。我們在第一站並沒有停留太久，只是在一位老師的介紹下簡單瞭解了秋瑾，便趕往下一處。下一站是我一直很想去的地方——白玉堂，又稱白楊坪。可惜我們去的時候不是春天，沒有看到“白玉堂前菜花黃”的美景，但這並不能消散我的興致，我就這樣滿心歡喜地和大家來到了白玉堂。
佇立在宅門前，我第一眼看到的是門匾上“芳邁群妍”這四個大字。字型鏗鏘有力，又有一些灑脫，分外好看。走進去，一塊木質的寫有“白玉堂”字樣的牌匾高高懸掛在大門頂上，兩側便是一副對聯：“居室以勤儉為本，力田與孝弟同科”，校長告訴我們這是曾國藩告誡子孫後代要耕讀並重。停留了一會兒，我們便跟著導遊繼續往裡走。我一邊走一邊欣賞裡面的陳設佈局，最令我喜愛的是那些精緻的雕刻，彷彿散發出濃郁的書香氣息，威嚴的八卦圖讓人覺得神祕。此外，還有許多關於曾氏家族的故事讓人聽來趣味盎然。在瞭解了曾國藩的“八寶”、“八本”家風家訓思想後，我的敬佩之情更是油然而生。而“耕讀天下，富厚日新”，更體現出一種腳踏實地的進取精神，這八個字彷彿有著無窮的力量，讓我的心久久不能平靜……
之後，我們依次去了荷葉中學、光甲堂、樹德堂，最後一站是“是吾家”，也就是唐群英的故居。群英中學的學生對這裡熟悉極了，領著我們向前走去。他們把從唐群英婆家樹德堂帶過來的土鋪灑在群英墓後的櫻花樹下，我們也一起在群英墓前三鞠躬以表對她的懷念和敬重。
在唐群英紀念館裡，我知道了她的故事，她的`精神，也知道了她的家訓：多積德為人之本；多讀書為成才之本；多勞作為立業之本。離開時，我們有些戀戀不捨，她的愛國、奉獻、創新、奮鬥都深深地感染著我，激勵著我，使我對未來又多了幾分期待……
這一次小研學，讓我滿載而歸，我為我是荷葉人而驕傲！以後，我也不會辜負這份家鄉、先輩們帶給我的驕傲！
研學作文 篇5
有人說，青春是一塊原料，遲早都要製作成形。我身為一名高中生，正處在青春陽光的美好年華，可同時也處在一個茫然無措的迷茫時期。廈門的研學指引了我的職業生涯規劃，明確了我的奮鬥方向。
兩天一夜的廈門研學，我一睹了廈門這個快速發展的經濟特區的風采。走過華大的“亞洲第一長廊”，看過多彩有趣的廈大芙蓉隧道。讓我明白了一個道理：“無奮鬥，不青春！”
在華僑大學划龍舟時，我拼盡全力奮力向前劃，可始終無法撼動龍舟，使之向前划動。不僅無法達到我的目的，甚至還干擾到他人，使同學以及自己成為了“落湯雞”。最後，在教練的指導下，我們統一了口號，規範了動作。隨後便是整齊、規範的動作伴隨著有力、響亮的口號使龍舟快速前行，贏得勝利。衝過終點的那一刻，我明白了“人心齊，泰山移”的道理，懂得了即便個人拼盡全力擁有強大的勝負欲，仍不一定獲得成功的原因。只有全舟的人一起努力，每個人都奉獻出力量，哪怕是微薄之力，龍舟就可以無壓力地在水中暢遊。而我的學習生活也並不只是我一個人在獨自拼搏，是在與同學的團結互助中才能共同進步的。
在廈門大學，我也飽覽了“中國最美大學之一”。剛進入廈門思明區，一股濃厚的城市風便向我拂來。我感受到了先進的、發展的城市化動力。望著窗外一棟棟高樓、一條條馬路、一座座天橋，油然而生的自豪感使嚮往與拼搏的種子無聲地在我的心中萌發。
進入廈大便全是感嘆，感嘆它如此之大，感嘆它如此之美，感受著空氣中瀰漫的書香，沉醉在寧靜安逸的校園氛圍之中。當我路過正在上課的教室時，我的敬畏與崇拜之情如洪水般湧出，看著窗內認真記筆記的學長、學姐們，內心裡暗自發誓著，我將來也應成為這樣的大學生，我的青春也應奮鬥。
我要為之而奮鬥，使我青春的這塊原料，色彩斑斕。
研學作文 篇6
在秋高氣爽風和日麗的10月25日，我們終於迎來了一年一度的研學旅行。
為什麼叫研學旅行呢？出去旅行就是出去玩，為什麼還需要進行研學呢？這你們就不知道了，我們這次研學旅行的主題是“研究方法，學以致用”，就是讓我們帶著問題去旅行中學習，研究方法，將學到的知識運用於學習生活之中。此次研學旅行的目的地是廣東科學中心。廣東科學中心是以“自然、人類、科學、文明”為主題的一個不以營利為目的的社會公益性事業機構，是為公眾提供科普教育的社會科技活動場所，也是公眾開展科普旅遊休閒的示範景點。
旅行巴士出發前每一個同學都收到了老師分發的《研學手冊》，裡面不僅有展館的介紹，還有一些旅行的目的——-我們帶著問題去旅行。不僅有各種各樣的填空題，單選題，判斷題和簡答題，還需要我們思考和寫出體會。大家都認真的閱讀，做好記錄，準備開始一次有趣的研學旅行。
這形式快了一個鐘，我們來到廣東科學中心，剛下巴士，觸目可見入口處的一個露天廣場，兩隻不停搖擺的巨大手臂，正歡快的迎接著遊客們的到來。這兩隻大型的旋轉手臂，分別建在相鄰的兩座塔臺上，兩隻手臂，一隻“抓”著一個LED的顯示屏，一頭“抓”著一個巨大的平衡物，它們的運動軌跡其實就是一個無窮大的符號，就像一個躺著的數字“8”，非常的可愛！
大家排著整齊的隊伍，在老師、導遊的帶領下，有序地進入廣東科學中心，高高興興地進行班級的合影後，進入了二樓的平臺。老師和導遊做了簡短的時間安排和要求後，大家分小組進行各自的參觀。我們小組也開始行動起來，大家都非常聰明地在諮詢臺領取了《參觀指南》，《參觀指南》上清楚明確的寫著：廣東科技中心有八大主題展館，分別是：“人與健康”、“飛天之夢”、“兒童天地”、“交通世界”、“數碼世界”、“綠色家園”、“感知和思維”和“實驗與發現”。
這次參觀學習的過程中，我驚奇的發現各個場館裡不再有往常旅行那樣三兩成群的同學聚集在一起開“零食派對”，不再有大步的跑步聲，原先大聲的嬉鬧聲轉變為輕聲細語的討論聲，原先打打鬧鬧的同學們現在都趴在牆上認真的做著筆記。
參觀了那麼多的展館，最讓我印象深刻的是“感知與思維”館裡面的“鏡子迷宮”。剛要進去的時候，細心的工作人員為我們戴上了安全頭盔，還給了我們兩個每人兩根泡沫棒。心裡奇怪的想著是要幹什麼呢？全副武裝的，難道是要進去打架嗎？一進去，哇！立刻就置身於一個滿是鏡子的世界裡！我的頭頂左邊，右邊，前面，後面都是鏡子。原來給我們戴上安全頭盔和拿上泡沫棒，是怕我們碰到硬硬的玻璃會受傷啊！我們幾個女孩子一直用手中的泡沫棒頂著兩側黃色的標誌，小心翼翼地摸索前行。突然前面出現了一個像十字路口的兩條路，我們隨便選了其中的一條看起來似乎能通的路，我們以為勝券在握，似乎看到了出口，一下子一窩蜂地往前直直的衝了過去。“砰！砰！砰！”衝在最前面的那三位同學一下子被撞的頭昏腦脹。原來那裡的路並不能通行，只是一面鏡子的反射給我們的錯覺。只能原路返回，重新選擇路線，通過我們不斷的摸索努力，終於平安無事的到達了出口。
這個鏡子迷宮告訴我們，有時候親眼所見並不一定是真實，可能是迷惑人心的假象，我們需要認真地分辨，不斷的實踐，才能尋找出事實的真相！
在學習的許多知識和同學們分享美食分享喜悅的過程中，我們度過了收穫滿滿的一天，結束了這次與眾不同的研學之旅。好期待下一次研學旅行的到來！
研學作文 篇7
盼望著，盼望著，週五來了，研學的腳步近了。同學們一個個興高采烈，可我卻被我們組的四個路痴用無形的繩子束縛著。
吃完午飯，我們準備去星巴克陶冶情操，結果遇上這幾個人。東跑西跑，費了不少時間。進去時，一切都變得優雅了許多，外面的喧囂與我無關，配上優雅的音樂，這才是享受。正當我準備繼續享受一番時，那四個人吵著要走了。出來之後，崔雨晴手上似乎有什麼不明物體，二話不說就往我身上擦。竟然把我當成了餐巾紙。當時的我還沒成帶路的，這四個人在裡面東跑西竄。老王這組長也不管管，傻乎乎地跟著她們跑，原以為她腦子很好使，結果發現，她也是路痴，似乎還是最厲害的。我“愉快”地和她們跑了半個小時，就當我是玩遍這裡了（這是我能想到的最好的安慰自己的理由）最後只有我出馬，讓這四個方向感為零的大腦聽從我。東繞西繞，繞到了廣場。我很驚訝我竟然把路線記住了。在廣場，我們遇到程老師，在老師面前，我裝作很開心的樣子，但您一定不知道我經歷了什麼。
到了自然博物館，裡面可謂是錯綜複雜。不一會兒，丁娜被弄丟了。我也懶得去找。其他三個人，累了把包往我身上一背，熱了把外套往我身上一掛，還要我領路。我就像一個全職奶爸，帶著幾個三歲小孩（三歲半都不如）。還時不時地提醒她們別亂跑。而且她們一點也不懂考慮我的感受，一個個輕輕鬆鬆，生龍活虎，我身上有三個包，兩件外套，還要跟上她們的步伐。那個組長是真的難管。更可氣的是，她竟然在走廊上和謝思遠搞了起來，就為了一個老虎套子。連一旁的保安都把頭轉向一邊，要不是我及時把她拉開，不知道要搞到什麼時候。從三樓到四樓的通道是很陰森的。我想到剛剛的事，心中萌發了一個邪惡的念頭。我突然轉身，大喊一聲，老王被嚇了一跳。代價就是被毒打一頓。
最後的浙江省博物館，有講解員。我想能輕鬆一下了，結果組長不見了。發訊息問她在哪，只說樓梯，估計已經嚇傻了。我迅速將門口的平面圖呈現在我的大腦裡。裡面只有一個樓梯，上去是休息區。當我和崔雨晴找到她時，還振振有詞，說我沒有看好她。幸好，她懂吃一塹長一智，之後一直緊跟著我，就像女兒跟著她爸一樣。
看看這四個路痴，把我給害慘了。但又給我的研學帶來了別樣的色彩。
研學作文 篇8
陽春三月，正是好時光，一年一度的研學旅行又到了，我激動得整晚都沒有睡好覺，天還沒亮就起床了。我趕緊背上書包往學校跑去，路邊的小花小草好像也開心地跟我打招呼。
我們坐著車來到了目的地“南京銀杏湖樂園”，剛進大門就看到了“音樂噴泉”伴隨著美妙的音樂翩翩起舞，噴泉旁的花鐘也向我們展現著春天的美麗。我們欣賞著路邊的美景，不知不覺便進入了遊樂園。我們去看了可愛的羚羊，羚羊有白色的、棕色的。它有一雙小小的眼睛，一條短短的像毛球似的尾巴，可愛極了。突然劉可瑩高聲大喊：“看那裡！”我順著她手指的方向看過去，遠處的草地上有一隻羚羊媽媽和一隻羚羊寶寶正在互相偎依呢，真是相親相愛啊！我們參觀完可愛的羚羊，又順著小路走到了河邊，河面波光粼粼的，水裡五顏六色的魚在自由自在地遊動，河裡不光有魚，還有白天鵝、黑天鵝。接著我們又體驗了很多專案，有迷宮、木偶劇、飛椅、加勒比海盜船……其中我覺得最刺激的就是加勒比海盜船了。加勒比海盜的船像一個大擺鍾一樣左右搖擺著，每當船盪到最高處的時候，坐在船上的人叫聲連連，下面的人翹首以盼。終於輪到我了，我特意選了船尾的位置坐下，當海盜船擺到最高處時，我忍不住高呼起來，可真是太刺激了！
時光荏苒，不知不覺就到了傍晚，我們戀戀不捨地離開了“銀杏湖公園”。這次研學旅行我們玩得真開心啊，不僅學到了有關動物的知識，還玩了很多有趣的專案，收穫可真豐富啊！
