實用的我的同學國小作文600字四篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的我的同學國小作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班級中有許多“大牌”的好學生，受人表揚，令人讚歎。這次，我卻要記錄一個班級中略佔卑微的小角色。

由於班級中有一位同學新來了，我的位子也變了好幾次，最後，換在了潘佳輝前面。以前在我的印象中，他是一個比較邋遢，成績差的學生，所以我對他有種莫名的違和感，可自從我知道了原因之後，我才改變了對他的看法。

開始時，我總覺得他身上有一股汗酸味兒，很噁心，所以極力排斥他，可後來得知他的親媽早已逝世了，父親和後媽卻忙著賺錢，在這樣的環境中生活、學習、自理，也真的是非常不容易啊，之後，我對他的處境也是深表同情。

他的性格很內向。以前，陳家瑜也老是欺負他，踢他。他倆卻像“周瑜打黃蓋，一個願打，一個願挨”似的，他毫無怨言，只知眯著小眼睛，淡淡說一句：“喂——”又轉過頭去，默不作聲地幹自己該乾的活兒。

即使我坐到他前面了，也更深有體會。陳家瑜有錯題時就一把奪過他的修正帶，開始大篇幅的塗塗改改，改完之後，他就把修正帶扔回潘佳輝的桌子上。他也當是習以為常了，小心的接過修正帶，放在自己的桌子上。用手罩著修正帶，一聲不吭。

中午時，他就只管看書，寫字，不常做小動作。

他還是一個十分愛勞動的人。不管是星期四勞動時，他像一個打前鋒的士兵一樣，總是積極地，衝鋒陷陣地去完成這個任務，還是張老師叫他去撿一下，掃一下垃圾，他總是毫無推辭地上去幹，直到老師滿意了，他才揮一把汗，像撒了一陣及時雨似地快速地跑回了自己的位置，又專心致志地漫遊在那多姿多彩的書的海洋中。

可是，他也有不少缺點，他寫起字來“龍飛鳳舞”，好與王羲之的草書相媲美;他的成績也並不怎麼理想;背課文也不怎麼流利。因此，張老師也多次指責過他。

希望他能夠早日彌補自己的缺點，成為一個受人表揚。令人稱讚的“小角色”。

我有一個學習很棒、責任心很強、樂於助人的同學。

一個8歲的小女孩，坐在班裡第一排，瘦瘦的，柳葉眉下有一雙又黑又大的眼睛，炯炯有神，好像心靈的視窗，矮矮的鼻子下面有一張會說話的小嘴巴，說起話來嗓音清脆洪亮，讀起書來悅耳動聽。再配有一頭烏黑的頭髮，扎著一個馬尾辮，走起路來總是挺直腰桿，馬尾辮也跟著上下左右的擺動起來，多像六一幼兒園裡小朋友的舞姿一樣，顯得很有精神。她不僅是市直昆吾國小三（四）班的同學，還是我們的班長——龐冰琪。

龐冰琪的學習很棒。無論語文、數學、英語都考100分，寫字和畫畫也是我們班裡公認的第一。而她，也能利用自己的這一特長為我們班級做貢獻。我們班每次的手抄報活動她都參加，我們班的黑板報總有她的筆跡。記得有一次，美術老師讓我們大家畫一張畫去參賽。自認為已經學得很好的我，也畫了一張上交了。可是最後的結果是隻有龐冰琪一個人的畫得了金獎。我心裡有一些不服：為什麼只有她一個人得獎，我自己畫得也很不錯……。於是，我一口氣跑到文化中心的展廳，找啊找，終於找到了龐冰琪那張畫，頓時，我簡直不敢相信自己的眼睛，臉像火烤的一樣，心中的不服也全部轉化為敬佩。只見她的畫面豐富多彩，主題鮮明。

龐冰琪的責任心很強。清晨從我們的教室裡傳來朗朗的'讀書聲。每當老師表揚我們的時候，我們會不約而同地把目光投向她，這都是龐冰琪的功勞。原來是因為老師還沒到班裡，她就開始領讀了。在班裡，不管大事小事，只要老師不在場，有事就找她，一般她都能及時處理好。不管是午間靜悄悄，還是自習課上，她都會想出好辦法讓教室安靜下來，讓同學們自己尋找自己的不足。

龐冰琪還樂於助人。記得有一次課間的時候，有位同學不小心，摔倒在了樓梯上，當時，我正在一邊嘲笑，而龐冰琪，上前扶起了那位同學，鼻子一直在流血，她扶著那位同學去衛生間的水管沖洗，然後向校醫務室跑去。可我卻沒做到，我又一次被這種精神震撼了。

這就是我的同學，學習很棒、責任心很強、樂於助人，讓人羨慕的同學，也是值得敬佩和學習的同學。我為有一個這樣的同學而感到自豪！

在三年級的時候，我們班上轉來了一位新同學。她有一頭烏黑的頭髮，紮成了兩個小辮兒，圓圓的臉上有著一雙水靈靈的大眼睛，一個高高的鼻子以及一張紅脣如花瓣一般的嘴。後來，我們成為了好朋友，一直到現在。她，就是我的同學——何析芫。

何析芫是一個心地善良的女孩兒。記得，有一次上體育課，我不小心摔倒了，膝蓋蹭破了皮，流了不少血，痛得我號啕大哭。何析芫見了，連忙把我扶起，非常關心地問道：“很痛嗎？別哭了，趕緊到醫務室去上藥吧！”可是我痛得無法站起來，何析芫見我難受的樣子，焦急萬分，就給我媽媽打了電話，把我摔倒的情況告訴了我媽媽，並讓我和媽媽通話。媽媽告訴我，要堅強一點，只要去醫務室擦了藥，很快就會沒事的。於是，在媽媽的鼓勵下，何析芫的陪伴和幫助下，我到醫務室去上了藥。當時，我真心很感謝何析芫，因為她在我最難過和無助的時候，一直陪在我身邊鼓勵我，照顧我。

何析芫也是一個樂於助人的女孩兒。前幾天，數學老師佈置了幾道奧數題，有一道題我冥思苦想、絞盡腦汁也想不出來，於是我想到向何析芫打電話請教。電話裡，何析芫細心地給我分析題意，耐心地給我講解題思路和方法，講一遍我沒聽懂，就反覆地給我講解，直到我聽懂為止，最後連電話都變得很燙了。她真是個熱心幫助別人的“好老師”！

何析芫還是一個意志堅強的女孩兒。就在這學期的一天，她得了重感冒，發燒到了38。5℃，本來她媽媽叫她請假去看病，可是她怕耽誤了課程，堅持到校上課。下課後只見她一臉蒼白，嘴脣發紫，冷汗淋漓，全身發抖，老師馬上給她媽媽打電話，把她接去輸液了。何析芫帶病還堅持上課的這種精神真值得我們學習。

何析芫就是這樣一個美麗善良的女孩兒，我們馬上面臨國小畢業各奔東西了，我真的很捨不得她，我衷心地希望我們的友誼能夠天長地久！

同學是一個值得珍惜，值得回憶的人，在生活中，除了家人、兄弟姐妹，或是家裡的親戚......等，就是同學了。在我的生活上，處處都需要同學的關愛和照顧，像學校基本的學習，或是朋友間的安慰，甚至是朋友有心事時，可以對他人傾吐心事的莫逆之交......，像這些都是隻有同學才辦的到的事情，所以不要因為一些芝麻小事，就破壞了你我間的友誼。

從小我們就在學校裡學習成長，從小一到小六，遇到了形形色色的的同學可是變化萬千，不管是性格沉默、活潑外向的人；或者是好學能力強的書呆子；還是每天都汗流浹背的運動員，可說是見怪不怪，遇見人山人海同學的我，也有一位同學使我感觸很深，他就是幼兒園和我一起同班到現在的同學——楊茜淯(阿茜)。他的頭髮不長也不短，卻有一股看不見卻又吸引人的魅力；他的眼睛又圓又大，有如一輪明月，閃亮動人；他的嘴巴小巧可愛，閃著一股耀眼的光芒；他說話簡潔有利、淺顯易懂；他好學能力雖強，卻不是大家口中的書呆子，他那種心態，連我都十分佩服。雖然它是我在學習上的“死對頭”，卻在學習外是我的知心好友，臭味相投的我們常常無所不談、無樂不做。

如今時光飛逝，和同學相處的時間漸漸消失，面對即將分開的苦楚和依依不捨的情感，全都只是一幅幅過去的情境畫，乏味且無趣，在這短暫的時間裡，只有把握和珍惜是無法改變的，希望這兩個意義重大的磁能永遠烙印在心中喔!

最後，同學們:“希望你們以後上國中後，能常常為校爭光；希望以後你們能結交道更好的知心好友；希望以後你們能為了自己而讀書，卻又不為了考試而考試，每天勤練習，相信你很快就可以有一番天地的。”而在國小，我也在你們身上學到很多，在你們身上得到了多次教訓，讓我瞭解生命不只自己一個人，而是有無數隻手正在向你擺動，在這個含著淚的離別時刻中，和你們再見，而我最想說的並不是再見，而是謝謝!