等花開作文

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等花開作文1

我要等的花是鳳仙花。

等花開作文

開學的時候,科學老師要我們種植一種花。於是媽媽從淘寶上給我買了一大包鳳仙花的種子。我小心翼翼地把種子拿出了,看了說明書,先把種子泡在溫水裡一到兩天,拿來幾個花盆把土倒進去,噴上水,我用手指在土中按了十來個洞,洞大約一釐米深,我再仔細地看了看這粒種子有沒有受傷,之後輕輕地把花種放進了花盆裡。後來我看了看花種,感覺它躺在自己的土床上睡著了,進入了甜蜜的夢鄉。

後來的幾天裡,我每天給我的小種子澆水,晒太陽,鬆土……可是一天天過去了,一個星期過去了,土裡什麼動靜也沒有,我一直焦急地等待著,可是漸漸的,我期待的心情變成了無奈又失望,有時候好多天都沒去看它,心裡覺得鳳仙花種不起來了。

又過了好多天,做完作業無聊的很,我去陽臺看了看鳳仙花,本以為它會和以前一模一樣,不看不知道,一看嚇一跳,鳳仙花居然已經開花了。有一朵長出了淡紅色的花,香氣撲鼻,還有一片葉子邊上長出了嫩黃色的花瓣,大概有四五片花瓣,還有一個葉子上長出好多顆花骨朵,看起來馬上要爆裂開似的。原以為這次種鳳仙花要失敗了,可它起死回生,真讓我又驚又喜。

這次等花開,足足等了差不多兩個月。經過這次種花,我明白了,我們以後做什麼事都不能心太急,要對自己有信心,不能放棄,你看連花都這麼堅強,在無人關注的角落默默綻放。

等花開作文2

英雄謀的是霸王業,天下策;

佳人求的是白頭吟,一生情。

又見花開於三國,佳人多被英雄誤。

——題記

在那樣一個只有混亂的時代,殺伐、鮮血、陰謀撲面而來,神州大地濃煙滾滾,馬蹄陣陣。可有這樣一些女子,或隱於深深庭院,或靠著門框看貨郎擔中的珠翠,讓我嗅到了一絲清新的花香。

大小喬就是這亂世中的一朵並蒂蘭花。高貴大方,生於大世族之家,一顰一笑都透出使人如沐春風的氣度,雍容無比。大喬嫁伯符,小喬嫁公瑾。本應是意氣風發、笑看人生的兩雙人兒,卻奈何伯符早逝,公瑾傷亡,哭幹了眼淚也換不來男子眼角笑意、噓寒問暖。行雲流水音猶在,從此曲誤無周郎。

馬蹄踐踏下的土壤又開出的花竟會如此早地折斷,空留餘音消散於天地間。

可沒過幾年,又見一枝臘梅傲然於世——蔡文姬。“胡笳十八拍”道不盡她的辛酸血淚史,大漠黃沙茫茫,埋葬了一個女子的大好青春。父親牽連遭害,孤苦無依的自己被迫嫁到大漠,還和左賢王生了孩子。後曹操力保,回到中土,了度殘生。你既不屬於生活了十幾年的沙漠,也不屬於熟悉不已的故鄉,你只屬於於心中的理想和信念。臘梅傲立枝頭,只為伊人飄香,只可惜無人懂你、憐你、寵你、愛你,冰清玉潔又如何?總歸要化作塵土。

枝枯殘留,天邊隱隱傳來了《胡笳十八拍》……

一朵朵亂世之花盛放,又很快凋零。又見花開,又見花泣。無論是芙蓉水月般的甄洛,還是XX貂蟬,還是百合一般只等著帝王臨幸的李夫人、劉夫人……雖沒有江山變換那麼濃墨重彩,沒有喋血朝廷那麼驚心動魄,那點點胭脂紅,卻也沒有如血殘陽般的瑰美。

再見花開,是誰守著一生一世一雙人的心願?又見花開,江山美人的戲碼還在不斷上演;又見花開,她們的清麗之姿、倔強之骨、高傲之心讓我在沉重的三國中呼吸到了一絲純淨的空氣。

等花開作文3

曾經的我們有著太多的夢幻與純真,只是那如煙似的美好伴隨著歲月老人離去的腳步,慢慢地淡在了童年那純潔無暇的水藍色記憶裡。——題記

青春的摩天輪早已開始了運轉。我們坐在其中,或激動,或開心,或失落,或難過,都是我們成長的見證。十四歲,帶著淡淡的憂傷在我的生命中悄然滑落,曾經那些遺失的美好已在漂泊中無跡可尋。

生命之花已含苞待放。我們小心翼翼地呵護著自己用心編織的美麗的夢,在蹉跎中,時光已溜走,我們也從舔棒棒糖的兒童變成了有心事的小大人。成長是一個緩慢的`過程,每天睜開眼睛,我們面對的是新的生活,新的世界。

小時侯經常為卷子上得不到一百分而憂愁落淚,而現在成敗對於我們已不是那麼重要,我們更關注的是過程。只有在拼搏之後,才會品嚐到成功的甜美,我們堅信,我們會贏!

以前總感覺青春距自己遙不可及,可現在青春就握在自己手中,卻又感到彷徨而迷茫。常掛在嘴邊的一句話是“青春是用來揮霍的”,我真的很想問自己,還揮霍地起嗎?雖然才是剛起頭但所浪費的,已遠遠不是我所能預想的。

長大是一件煩惱的事情,也是一件自豪的事情,往昔的歡笑與童稚都被我用成熟和理智鎖進了記憶的小盒子裡。有種想要大喊“我長大了”的衝動,帶著些許叛逆,我獨自一人寂寞地譜寫著青澀的年輕。

窗前的風鈴叮叮噹噹地響著,叩擊著我敏感而脆弱的心,開啟窗子,做一個深呼吸,我發現天真的很藍,自信地甩甩頭髮,長大的感覺,真的很好。對著過去的不快與傷心揮揮手告別,我們要更堅強地面對生活。

花,開在那時寂寞的黃昏……

等花開作文4

我曾是一個不愛說話、獨來獨往的人。這一性格一直持續了七年。然而,那一次,我的性格卻發生了大變,那件事也成為我永久的記憶。 由於我的孤僻,在國小時,便有許多同學不與我玩。我不知道這一性格是否是天生的,我總是不愛說話,就這樣,從一開始同學們先是不願和我玩, 後來他們就開始嘲笑我、欺負我。我更加孤僻了。到了國中我仍是那樣。可是在春季的一天裡我卻改變了。那一天下課鈴悠悠地響起,同學們都圍在一起,只有我坐在冰冷的椅子上,不敢移動。同學們眉飛色舞地討論著《三國》,甚至有人拿出小刀當趙雲的青銅劍。那個同學一不小心揮在了我的胳膊上,一股鮮血湧了出來。但我一滴眼淚也沒流,只是不知所措地呆在那裡。這時,老師來了,馬上帶我去醫務室。老師親自為我包紮,並親切地問我疼不疼。 我搖搖頭,仍是一言不發。老師摸摸我的頭,旁邊的那個同學也一直抱歉地說對不起。從那一刻,我心中的冰山開始熔化了。我笑了說:“沒事,你的青銅劍果然不同凡響啊!”他們都被我這句話逗笑了。這句話彷彿是一把船閘,從此,我的話多了,性格也開朗、活躍了。

如今,那條傷疤仍淺淺的在我胳膊上印著,而我卻真心感謝它,這是我最好的禮物,也是人生第一份有價值的禮物。

那一刻,春季來臨了,花朵開放了,我變了!正是老師和同學的關心,使我一朵乾涸的花吸收了空氣,喝足了水分,從此綻開少年陽光的色彩

等花開作文5

陌雪漸褪梅蕊殘,村頭柳綠桃羞顏,只為繾綣一段似水流年;田野花開春正暖,一人打馬下江南,只願尋得一朵如花美眷;粉妝玉立水雲間,眉彎心上相思染,只想共沐一場春暖花開。

小橋流水烏蓬船,雨巷伊人油紙傘,不早不晚,恰遇江南。一個轉身,一個回眸,那一眼,卻如久別重逢的驚豔;一聲低喚,一聲再見,那一剎,猶如沐浴陽春的燦爛。從此兩眉閒愁染,一身衣頻寬,睡不入眠,許不如願。細語呢喃在風花雪月裡慢慢風乾,相思瘦詞在水墨韻律中漸漸豐滿,再多話也抵不過眼波里那盪漾的漪漣,再多語也奈不住心海中那泛起的波瀾。

粉妝月眉淡,玉立水雲間。一身青花瓷,一把油紙傘,三千佳麗不抵你如花笑顏;一葉蘭花指,一朵出水蓮,兩袖清風不食那煙火人間;一紙平仄韻,一筆相思染,萬丈紅塵不過你那兩眉寬。頷首低眉,蓮歩款款來;蘊婉雅嫻,盈袖舞翩翩。就那驚鴻一瞥,我便醉在你的夢裡面。只可惜柔情千般,風情萬種僅在字裡行間。

曾幾何時,青梅枯萎,巫山雲散,天涯海角各自安;曾幾何時,紅線誤栓,滄海桑田,碧落黃泉永不見。以為歷經弱水三千,就可閒看花落花開,以為看透人間冷暖,就可坐望雲舒雲卷。初見那一剎,才知唸經拜佛何等冤,心動那一刻,更曉參禪度日皆枉然。只要能和你相濡以沫,齊眉舉案,我心甘情願破戒出塵,再度人間,死亦無憾。

夢落江南,攜一佳人,手牽手,採菊東籬見南山;靜坐樓臺,陪一紅顏,背靠背,笑看風雲渡塵緣;棲居小院,伴一愛人,面對面,執手相看勝無言。行走其間:春披一蓑煙雨,夏看十里荷花,秋賞三秋桂子,冬釣一江寒雪,豈不快哉。棲居於此:詩寫風花雪月,詞填春夏秋冬,曲唱悲歡離合,賦染古韻墨香,好不樂乎。如此詩意生活,堪比天上人間。

待到白髮蒼顏,你我回首再看:一丈紅塵,一寸相思,夢繞一段似水流年;一枝青梅,一騎竹馬,換來一朵如花美眷;一集宋詞,一盞琉璃,溫得一壺詩酒華年;一剪柳風,一蓑煙雨,共沐一場花開春暖

等花開作文6

冬季是漫長的。在鄉間的孩子們野夠了,肚子便有些空落落,這時我們便會像貓一樣溜進小院“吱”地一聲開啟堂門,屋裡的暖意瞬間裹滿了單薄的身子,屋裡的大人便會嗔道:“小鬼,快關上門,屋裡這點暖氣全讓你放跑了,火盆裡的地瓜熟了,扒了吃去,暖暖你那凍僵的身子。”

火盆裡還有些暗紅的灰燼,我發現裡面躺著一兩個熱地瓜,飛快地從餘燼中捏起一塊,儘管燙得十指不停的交替,但也能在第一時間裡揭開那層微黃泛焦的皮,霎時,地瓜的香甜味溢滿了整個屋子。

家鄉火盆就像我們的聚寶盆,裡面總是藏有令我們啜之不盡,涎如泉湧的東西。大人會偷偷地抓一把大米和玉米放入一個大大的鋁飯盒裡,淺埋餘火中,不一會兒,“啪”的一下,“噗”的一聲,鋁飯盒裡就綻開了一朵朵白亮亮的米花,驚喜不已的我們蜂擁而至,忙不迭的撿起一把放入嘴裡,任由米花把我們的臉蛋撐起兩個大鼓包。

有時,我們也會把毛粟子、山核桃什麼的,放進火盆裡,常常是一聲脆響,讓論古論今的大人們呆滯片刻,這些小把戲而招來幾句善意笑罵的我們得意不已,又能品嚐到美味的燒乾果,也就越發的高興了。

當我們都玩累了,就會坐在火盆旁,伴著紅紅的木炭火和窗外黑沉沉的夜,聽老爺爺慢慢敘述著已經不知聽了多少遍有趣而駭人的鬼怪故事,興致高時,他還會在紅紅的火盆旁,唱一支古老的民謠,綿長而悠遠,就像那冬日的火盆裡盛滿淳樸的民風鄉俗。

突然一切全部消失了,我抹了抹嘴角的口水,發現是一場夢。而讓我魂牽夢縈的情意與快樂,卻是化成一朵永不凋零的花,深深熔鑄在我的夢中。

等花開作文7

春天裡,恐怕就數花兒最活躍、最引人注目了。

春暖花開、爭奇鬥豔、蜂飛蝶舞、花香四溢這些美妙的詞語都與花有關係。是花裝點了這個世界,是花使春天成了一年四季中最具有生命力的季節。

每年風雪載途的冬季剛過,沉睡了一個冬天的萬物就漸漸地被雷聲喚醒,緊接著“二月二、龍抬頭”,一場潤物細無聲的春雨滋潤得它們有了精氣神,於是它們便放開膽子伸伸腿、彎彎腰,活動活動筋骨、抖擻抖擻精神,為又一次來到新世界做準備。種子一不小心就鑽出了地面,探頭探腦地打量著這個世界;柳條受到春風地鼓勵,來了個全身美體大動員,一下子變得婀娜多姿起來,引得文人騷客心旌搖曳、浮想聯翩;當然,最典型的要數花,它們在還是冬日的尾聲中時,就率先開始醞釀花事,鉚足了勁地蓄勢待發。接著,它們讓等急了的桃花先勇敢地冒出花苞試探,一旦春天的帷幕剛剛掀開一角,它們便最早地果斷登場,獨領風騷、佔盡風流,立馬把世界變成萬紫千紅、風情萬種的花的海洋,讓人們沉浸其中、樂而忘返。

花是有靈性的。為了讓這個世界不寂寞,為了讓人們一年四季都能有花地陪伴,它們早已編排好了出場次序:春天裡最熱鬧,它們讓那些性子急、好趕早開花結果的果樹花次第開放,桃花開,杏花敗,梨樹開花攆上來;炎炎夏日,石榴花、南瓜花們從不拒絕陽光,它們盡情地汲取光和熱,來孕育豐碩的果實;秋風起、天氣涼,颯颯菊花吐清香,菊花高潔的個性曾經摺服了多少古聖先賢;到了滴水成冰的嚴冬,花兒也不會冷落人們,它們會鼓勵“凌寒獨自開”的梅花大膽地去演繹“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”的人間壯舉!

花兒既能賞心悅目,又能啟迪心智,堪稱人類密友。

一年四季,渴望花開。

等花開作文8

忽見陌上楊柳色,冬的寒意未退,春卻已經輕盈而來,不曾用心留意季節變化,在每日的匆忙間,忽略了悄悄湧動的春日風情。只在某個時刻抬頭,才驚覺春上枝頭。

在春寒的料崤裡,貼著地面茸茸的一層綠,帶著初生的清香,柔柔的撩撥你心,春意便徐徐注入你心。

春花絢爛,最該濃墨重彩的是花呀,從金黃的迎春花,雪白的梨花,及星星點點綴在山坡上,道路邊,在雜草叢中競相開放的野花,無名卻渲染了更濃的春意,美麗了大地。而我最鍾情的是三月桃花,把春天的嫵媚開到了極致,美人之美,也只能粉面桃腮。

在燦若錦霞的花海,佳人款款而來,顧盼生輝,如此,“人面桃花相映紅“,三月的畫卷裡就到此是到了極處,咱們的眼睛到此也再不能移開。

這春就這樣一步一步走來。就這樣春暖花開。

春暖花開。從小草的嫩綠裡,從楊柳的鵝黃裡,從山澗的小溪裡,從你燦爛的笑臉裡,從你心底的喜悅裡,流出的都是春天的詩句,清麗,清新又意味攜永。

春暖花開。暖風曛人,陽光暖人,那種生命的暖意一直深深滲入心底。花開悅人,那種花開的姿容,花開的聲音,那種明豔的美,回一直感染你的視覺,一直到你歡快的心。

等花開作文9

幸福的感覺是多樣的,獲得幸福是喜不自勝,歡欣鼓舞的。尤其是能夠與自己崇敬的人有過親密接觸,那份感覺就特別值得珍視。

知道止庵這個名字是在書市上,大約在20xx年以後的不久,我偶然買到止庵先生校訂的河北教育出版社的《周作人自編文集》的其中幾冊。以《老虎橋雜詩》印象最深,原因是之前剪報收藏一組越地風俗的漫畫,多是與兒童有關,感覺不俗(後來知道是豐子愷畫的),畫上題詩頗為有趣,但不知作者為誰,猜想會不會是知堂老人?這次開啟詩集,在兒童雜事詩裡找見了那幾句題詩。

我想能夠校訂周作人著作的,沒有兩把刷子恐怕不行。我於是就關注起止庵這個名字,但買他的書太不容易了,因為那時還沒有網購。20xx年,我學會了網購,陸續買齊了《周作人自編文集》,進而也很買了止庵先生的一些著作及編輯的其他文集。開通部落格和微博以後,終於有機會向止庵先生請益,他也多有指教。見有人對止庵先生不夠禮貌,我也會對止庵表示一下關心問候,甚至想把周作人的那首“山居亦自多佳趣,山色蒼茫山月高。掩卷閉門無一事,支頤獨自聽狼嚎”發上先生的微博,但也竟沒有發。只是沒有機會見面,總覺得有些遺憾。

後來不知什麼原因,北京十月文藝出版社又出版了由止庵先生校訂的《周作人自編集》,我在微博上請教此事,先生只說這個版本比原來的要好,但未細說,我也不敢深問,等將來比較閱讀一下再說吧。新版的已經出了二十冊,我又陸續買到手了。

上天突然降下一個和止庵先生見面的機會,劉德水請止庵來講《孔乙己》和《色,戒》。我在微博上問:“假如請先生簽名,除您的專著,周作人的著作我應該帶哪幾冊?”先生說:“北京版的都帶來吧,不費事的。”我欣喜若狂,但也深知道,帶多了似乎不夠禮貌。我於是就打算帶上最近出版的第四輯的五冊,可又突發奇想,趁有時間,趕緊網購這五冊的毛邊本湊在一起,豈不有趣?另外,我也藏了一點兒私心,沒聽先生的話,想帶一本河北版的《老虎橋雜詩》,畢竟是我收藏的第一本止庵先生編輯的書啊。

簽名那天,先生平易近人,和藹可親,談笑風生。有意思的是先生居然是用左手簽名,自稱右手不會。後來劉德水竟然偏要先生用右手簽名,先生倒也不推辭,簽過之後又用左手描了一下,似乎有些不滿意的樣子,這情景就更可愛了。

請人簽名真的有意思嗎?那就看每個人自己的感覺,我以為很幸福,這還不夠嗎?

等花開作文10

四月中旬的天空清澈湛藍,空靈的似塊水晶。初春的陽光將空中所有的寒意蒸發,班級的杜鵑花,開了。

九年級的生活猶如踏上了特快,各類試題考卷如洪水猛獸令人措手不及,時間也彷彿上了發條,飛快地流走。

黑板上紅豔豔的會考倒計時將我心中最後一絲玩兒意驅散,留下的只有無盡的疲憊與迷茫。瞪著眼睛想要迫使自己清醒一些,卻是徒勞。一題終了,老師輕柔的聲音響起,“都睡會兒吧!”我不太相信地望向老師,只看到老師的微笑和她身後長出花苞的杜鵑。原來,花開了。

苦咬筆桿,不斷的瞪向作業卷,腦中如草紙般的雜亂。上課沒有認真聽,心裡懊悔不迭,而此時,距會考只剩32天。同桌將他手中的試題做完後,看不過我天天蒼蠅般的毫無章法,奪過我的試卷,凝神細看,半響在卷中劃出兩條輔助線,而後還給我。我仔細審視,眼前一亮,奮筆疾書,同桌的聲音響起:“再走神,哥都救不了你了!”我連聲稱謝,再抬頭,杜鵑開得嬌豔。

會考倒計時,2天。這是最後一天課了。我緊握雙手,迷茫的似個孩子,不知如何是好。桌面上是二次函式的動點變化問題,卻也無心去做,不覺望向杜鵑。它依舊開著,粉嫩的花朵映著六月嬌陽散落的光斑,格外豔麗。不知為何,今年的杜鵑,開得格外久,從四月中旬直到我離開教室,都不曾凋零。這時,前桌握緊我的手,“會考加油!”我點頭。老師說:“我相信我們班的成績,將像咱班的杜鵑花,開得輝煌!”那時,我們心中的花,開了。

考場中的我雖無法看到班級中盛開的的杜鵑,但是,我知道,伴著光斑點點,它依舊開得嬌豔,如我心中的花一般,豔麗芬芳。因為,那是我們用三年的血汗澆灌出的花朵啊!那裡凝聚了我們三年的奮鬥與友誼,是我們苦讀三年的結晶!此後,我可能再也看不到原班的杜鵑,但是,我心中的花卻和它一般妖豔,在這會考時刻,開得輝煌!

六月的天氣如往年般炎熱,空氣中花香浮動,在會考這莊嚴而又神聖的一刻,花開了……

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