【精選】留住作文500字4篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的留住作文500字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】留住作文500字4篇

留住作文500字 篇1

沙漏般的記憶,握在手裡越緊,流失的越快。可我偏要留住你,留住你的記憶……

——題記

老頭老了。瘦了,話少了,記憶模糊了,可笑容卻多了。

穿白大褂的人說老頭腦袋裡多了個東西,壓迫到了記憶神經。

每次去老頭家的時候,他總會從堂屋穿過院子,一直迎到門外,不停的張望並笑呵呵地期待著。還沒等我們竄到他身邊,他早就用右手從襯衣左胸前口袋裡,摸出一塊冰糖,喜滋滋地送到我們嘴裡。只要我的一句:“嗯,真甜!”老頭的嘴角就會上升到一個新的弧度。我知道,老頭只要看到我們甜甜的,他就會高興。可能冰糖是老頭那個時代遙不可及的甜食吧。但生吞冰糖真的很……

前幾次看到弟弟當面拒絕老頭時,老頭的表情僵了一下之後又默默將冰糖放入自己口中的鏡頭後,就再也不忍心有拒絕老頭的想法了。因為這樣一個剛吃完飯就不知道自己剛才吃了什麼的老人,能記得給我吃冰糖已太不容易。我突然明白了,老頭好像在竭盡全力的留住什麼。

在那一瞬間,我產生了一個想法:在18歲之前和老頭做100件有意義的事兒。因為我想留住老頭的記憶。真的想!

我們一起在院子裡晒太陽,老頭很虔誠地接受太陽給予的溫暖。我們聊天兒。聊老頭的曾經。可聊著聊著,斷了。聊著聊著,又斷了。老頭似乎總也想不起來任何事情。只是摸著麥茬似的灰白色腦袋。還是呵呵地笑。

之後的好多件事情,經過我辛苦的提醒,老頭開了竅似的'能想起來好些。感動,是潛伏在人體另類孤獨的智慧。老頭笑了,我也笑了。我被感動了。因為我和老頭都想留住的東西終究還是快成功了。

我很快樂,很滿足,因為我知道外公想留住什麼,我又想留住什麼。這份愛,是我成長中最動人的沉默。

留住作文500字 篇2

心臟是一座擁有兩間臥室的小房子一間住著孤獨,一間住著我,而你像冬日的大雪,天際的飛鳥,也像窗邊的垂柳、日記本的扉頁。你在我身邊,也遠在天邊。我想帶你去看向日葵,一起坐動漫裡才有的海底小火車。

什麼是天水一色,什麼是靜謐藍,那裡有最好的解釋。特別傻的是,上次我在小火車上一直在想,無臉男會不會在下一站上車,他從黑色的斗篷裡掏出亮晶晶的寶石遞到我面前說:我所有的一切都送給你,但是我等了又等,一直到終點站,車廂裡也只有我一個人。好在路上有琥珀一樣安靜透明的海水。我還見過秋日裡金黃色的森林,它們大概儲存了整個夏天的陽光,才好在秋天用暖色撫慰人心,遠處的雪山,很“高冷”但是厚厚的雲朵堆積在他的頭頂,像是一頂厚厚的絨帽,瞬間就萌起來了。我說這些,沒有炫耀的意思,我只想告訴你,在過去的長長歲月裡,獨自踟躕旅途中,我想起的卻不是孤單和路長,而是波瀾壯闊的海和天空中閃耀的星光。愛是條長路,不論途中多少人並肩多少人離開都始終要走向終點。

失戀給你的不是一場災難,而是一箇中途停下來的時間, 讓你好好思考到底該如何走完它。我們擁抱和推搡,我們親吻和冷眼,我們同時擁有一個世界和失去一個世界,他日相逢,用沉默還著沉默,然後在繾倦無盡的愛麗,勇敢生活。 所謂勇氣,不是對有把握的事努力,不知道有沒有結果,卻還心甘情願付出才是最可貴的,義無反顧。請你也鼓起勇氣,給幸福一個機會,試一試。

留住作文500字 篇3

今年暑假我與父母去了北京,我們第一站便是長城。

一下車,一眼望去接近垂直的石梯,那綿延起伏,我似乎被巨集偉的長城深深地吸引了,希望站在長城的最高峰俯看整片公園

我一個健步衝上去,“哎啊!”我不小心撞到了個人,那個人緩慢地轉過身來,這是一位老人,看上去七十大幾,他說:“孩子,慢點。”我連聲說“對不起”!我覺得很有趣,為什麼一位年過七旬的老人非要爬長城呢?我試著與老人對話,我們倆漸漸熟了,從他嘴裡得知他小時候與父母登上長城,他在那裡登上過長城,那裡的風很涼爽,他想再吹一次。

老人的速度出奇得慢,我就跟在他後面,一段時間過去了,被我早早落下的父母也追了上來。我們慢慢地移行,越向上,人越少。待我們登上長城時,已看不見什麼人了,然而那老人,拿著那根柺杖,慢慢地,輕輕地,好似是怕把腳下的城牆磚踩髒。經過數十分鐘的路,我們快到長城的最高峰,我已經筋疲力盡,大汗淋漓,我示意老人家停下休息一會,老人搖搖頭回答說:“不了。”便向前面走去,他不累嗎?不,累。他身上的衣服早已分辨出哪裡是溼的,哪裡是乾的。汗水不時滑落進他的眼睛裡,他不停地擦拭臉上的汗,但眼睛裡透出的是堅毅是執著更多的是希望。

經過一段時間的修整我們去追老人,因為老人走得慢,我們很快便追上了老人,不一會兒,我們終於站在頂峰,俯視那些回去的人。

忽然一陣風吹來,吹起城牆的土灰,讓其煥然一新。就在風吹過老人的一瞬間,我似乎看到老人年輕的背影。

老人張開雙臂,他似乎是在阻止風兒的離去。

這風兒好似老人的青春……

留住作文500字 篇4

我們都在不斷失去著。

我很少走學校外樓梯,玻璃罩子,鐵質樓梯,冬冷夏熱,極不舒服。

可是那天,誤打誤撞踏上了外樓梯,我卻有一種不同的感覺。曾經,我總是一心想著五樓,只顧噌噌地往上跑,兩階三階的往上跨。可是那天隔著玻璃罩子我無意望向窗外,卻不由地停下了腳步。窗外還是那幾樣,操場,紅樓,綠梧桐,今日卻格外的美好。我突然想到,再過十幾天,我就再也沒機會站在這個位置去看它們,又或許下一次眺望,這個樓不再是我站在的觀望點,而將成為我視野中,清晰卻又漸漸模糊的景色。

我下決心以後常走外樓梯,只為留住這美好。

中午放學,照例經過主席臺,卻偶遇一群八年級的孩子。他們剛上完體育課,也是我們曾經的模樣,半袖,短褲,露著兩條健康有力的腿,滿頭大汗,紅著臉蛋喘著粗氣。我竟愣住了,看著他們,熟悉,陌生,羨慕,心安,卻又一下子緊張起來。我知道,他們還有一年的時間去經歷,去成長。他們的老師,也是我們曾被天天操練的老師,他們的操場,也是我們曾天天灑下汗水的地方。

我突然那麼想再上一節體育課,那麼想。我想再一次踏上跑道,享受長跑帶來的窒息的痛苦;我想再一次走上墊子,感受跳遠時自己肌肉爆發的快感;我想再一次拿起實心球,看著牆壁確信地扔出。曾經被我詛咒過無數次的體育課,卻在鍍上回憶的光輝後,變得金光燦燦,無限美好。我看著那幾個同學走遠,心情複雜,卻最終只是悄悄說了句“真好。”

我多想留住現在可以天天見到的美好,可是在時間的流轉中,我終將失去它們。我只能選擇揮手告別後,在還未轉身走遠時,回過頭來,再多看幾眼現在。

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