有關國小生作文700字九篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的國小生作文700字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小時候，看見哥哥姐姐們讀書，心裡癢癢的，常常用手託著下巴，猜測著那帶著墨香味的書中字裡行間的奧祕。那時，讀書對於我來說，是一種渴望與期盼，而這兩個字已在我心中埋下了種子。

後來，我終於有了自己的第一本書，我如獲至寶，小心翼翼地捧著它，給它包好書皮，擔心被人會搶去似的。那一刻，讀書這顆種子已開始在我心中慢慢地發芽。

再後來，我在書的陪伴下慢慢長大了。就在我已經習慣有書的日子時，我常會聽到哥哥姐姐們唱著一首我不太明白、也不太喜歡的“歌”——“讀書苦，讀書累，讀書還要交學費，不如參加社會，有錢有勢有地位。”剛開始我還嘲笑他們愚昧不知讀書的樂趣，可聽得多了，我就想：讀書真的像他們所說的那麼辛苦那麼痛苦嗎？我看著自己因努力讀書所得的獎狀，再侃侃哥哥姐姐們的“真情告白”，卻找不到答案。看來讀書的苦與樂這個問題很深奧。

現在，我長大了，我終於明白，我當年認為很深奧的問題有一個很簡單的答案：讀書生活有苦也有樂，這個答案是已讀九年級的我親身經歷的體驗。

每天，披星戴月的上學、回家，在校穿梭於教室、食堂、廁所這三點一線之間，上課要聽講，做筆記，下課還有成堆的練習，早晚還要自習，一天下來近十節課，就是什麼也不做，光是坐著也難受，還得熬。週末還要補課，讀書真的很辛苦。也許，這就是不少青少年學生厭學、棄學的直接原因。

可是，朋友，你是否想過讀書的樂呢？你一定會毫不猶豫地說：讀書有何樂？其實不然，讀書也可以快樂。在讀書時，你可以學到許多文化知識，使自己變得充實；你可以學到做人的道理，使自己變得有修養；你可以學到什麼才是真、善、美，使自己變得有氣質；你還可以交到許多朋友，使自己不再孤獨，一舉多得，何樂而不為？

“學習像爬山，爬山中必有難，難中必有苦，苦中必有甜。”這是我們國小時經常唱的一首自勉謠。可惜的是，那時我並不懂它的真正含義，不過現在總算是有所感悟，並可以藉此來勸勉其他同學，這也不失為它的價值，或許，你現在不懂為何讀書之樂，若干年後，當你回首往事時，你就會用你讀書時學會的那句“只有失去了才會懂得珍惜”來為自己年少時虛度光陰的作為而感嘆。

“學習像爬山，爬山必有難，難中必有苦，苦中必有甜。”讀書生活中的點點滴滴，痛苦與歡樂，都應由每個人經過自己的慎重考慮而獲得答案，就此，也不失為讀書的樂趣。

清晨，我從暖烘烘的被窩裡悄悄的探出腦袋，看到玻璃蒙上了一層霧氣，想到外面的寒冷，真是不想起床，這時候媽媽笑容滿面的走進我的房間好像有什麼好訊息要告訴我, 外面下雪了。 媽媽說。

下雪了?我不禁心生疑問：會不會是媽媽騙我的呢?現在都快是春天了。媽媽說：這叫春雪，象徵著這新的一年都會有好運。真的嗎?我滿心歡喜，迫不及待的要去看看春雪，希望她能給我帶來好運。我推開窗戶一看，整個大地邊成了銀妝素裹的世界，街道兩旁的大樹上一片雪白，彷彿穿上了一層厚厚的棉衣，無論是樓房，還是高聳的大廈都蓋上了一層厚厚的積雪，車子上的車頂也蓋上了一層潔白的白布。窗外的冷風吹著我的小臉，有一種刀子在臉上割的感覺，不過當滿天的雪花紛紛揚揚落下的時候，那壯觀的情景，讓我早已忽略了那淡淡的刺痛。終於雪停了，我和姐姐決定去市民廣場觀賞一下那兒的雪景。

我和姐姐興致勃勃的來到了市民廣場，湖水還是那樣清澈,不管是草地,還是樹木都蓋上了一層厚厚的積雪，人們還在雪地裡堆雪人，打雪仗呢!

我們來到了鴿子群裡，一隻只活潑可愛的小鴿子只要看到有人把食物撒到地上，鴿子們就立即向有食物的地方擁擠過去，我對姐姐說：我也要買食物喂鴿子!姐姐不由的皺起眉頭來，說：那多浪費啊。

我想啊試啊，試啊想啊，終於想出了一個好辦法，我假裝把草放在了手裡，有些鴿子以為我手上有食物就向我飛來，成功了，成功了!我高興的喊了起來。但是那些小鴿子尖尖的嘴巴在我的手心裡啄，尋找食物，嚇得我連聲尖叫，姐姐不禁哈哈大笑：誰讓你騙它們啊，小鴿子也不是可以隨便欺負的!

我們來到一片雪地上堆雪人，我們先把雪人的身體做好，再做頭，可是沒有鼻子眼睛怎麼辦呢?於是姐姐吃了一個金幣巧克力金色的殼撕成兩個圓形作為眼睛，這雙金色的眼睛在陽光的折射下閃出金光，炯炯有神。我再找來一根樹枝用殼包起來插入雪人鼻子的部分，忽然間雪人有了鼻子眼睛就變得活靈活現了。不過好像還少了什麼，嗯，雪人沒有微笑，於是我們就地取材，扯下一跟小草做成嘴巴形，你看!多可愛的雪人啊!笑的多開心啊，我們還在小雪人的頭上插了一朵小花，下雪讓這個世界充滿了樂趣!

黑暗的天空吃下了太陽這顆火辣辣的.神丹，發生了乾坤倒轉的變化，漆黑的身體變得通體蔚藍，還發出強烈的亮光。我幹掉了一大碗泡麵，每個細胞都充滿了活力，雄赳赳，氣昂昂地朝學校奔去。語文老師帶著一臉苦笑，拉長聲音說：“各組組長請收，錢。”我找遍書包，只發現3元5角，苦啊！居然忘了帶錢。沒辦法，我只好唱著乞丐歌，低三下四地找別人借“命根子”，唱了十幾遍“這位大哥，這位大嫂，借點小錢好不好”，總算是湊齊了二十一元三角，什麼還要還利息，天啊，救命。過了錢這一關，我也無心聽課，想著怎樣還錢。數學老師牛刀小試，又在“黑暗”的板上抄了一大堆公式。誰都不敢喘氣，等候發落。公式風波過去了，又來一攔路虎。多媒體還沒睡醒，仍在黑屏，不肯工作。老師也不甘落後，她不斷開機關機……多媒體惱羞成怒，直接罷工“宕機”算了。沒辦法，數學老師只好苦笑著拿起練習，說：“我也只能甘拜下風！”剛剛說完，婉轉動聽的下課鈴聲就響了。才疏鬆筋骨幾分鐘，萬惡的上課鈴聲又響了。我們無精打采地望著老師，期望“最後審判”能輕點。語文老師講得好慢，才講了一半，下課嘍。

由於沒有爸媽的經濟支援，我只好忍痛割肉，拿出這個月的零花錢，填滿這幾個“索命鬼”無窮無盡的貪婪慾望。了結的錢的問題，數學老師莊重地走了進來，我們只得“捨命陪君子”，放棄眼前的利益——課外書，為長久的成就著想。我只好一本正經地坐著，腦中卻無邊無際地胡思亂想，頭中迴盪著這一句學生格言：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。上完數學，上語文，我的腦袋亂糟糟的，好像一潭不開竅的死泥水，裡面塞滿了雜亂無章的爛草，使我變得暈暈乎乎的。第三節，學校腰鼓隊要“大展身手”，我心中暗暗竊喜，誰叫腰鼓隊的主力在我們班呢！果然，吳思靖、鄭婕、“老班”林依鈴，率領一班“舞林高手”，直往樓下衝。“王老吉”王世權帶領一隊“風雲人物”歡呼。這時，語文老師正巧走進來，把王世權請到教室後面，他立即像被打了霜的茄子——怏了。“不會吧，又做作業！”全班同學異口同聲。老師擺出一副苦口婆心的樣子，沒說什麼。我頓覺腦袋上涼颼颼的，果然，老師又抄了一大片板書。大家都不敢怠慢，趕緊拿起鋼筆快速“工作”，生怕放學後還未做完。事實被我證實了，才寫了一小半，下課鈴聲就響了，唉！

天氣還是異常的悶熱，外面的陽光依然是那樣刺眼，沒有一絲風，樹上的葉子都一動不動。一切的一切都在驕陽中靜默著，煎熬著，消融著。

突然，天空中出現了一片陰影，樹木也有了動靜，原來海浪似得烏雲在一陣大風的驅使下，潮水般的湧來了，剎那間，黑壓壓的烏雲佈滿了天空，猶如一把巨傘擋住了萬道金光，天顯得特別低。雨來了，猶如洪水一般湧來了，一滴滴如珍珠般大的雨珠打在人們的身上，令人感到刺骨，大風呼呼的吹著。

我和老爸正在菜市場狂奔著回家，我穿著短袖，全身凍得發抖，老爸看著我，毫不猶豫的脫下了他那唯一能保暖的那件薄襯衣，披在了我快凍僵的身上，但是，老爸卻穿著一件單薄的背心，在雨中拉著我一起奔跑，我的心隱隱作痛，淚水與雨珠一起飄灑著，爸爸卻完全沒有察覺到我正在哭。

前面有一個可以躲雨的地方，我拉著爸爸那雙粗糙的大手，來到了屋簷下，我脫下了那件襯衣遞給了全身溼淋淋的爸爸，可是，爸爸卻提高嗓音對我大聲吼道：“你不冷是不是，你沒看見在下大雨嗎？你萬一感冒了怎麼辦？”我低下頭，沉默著。爸爸都為我變成這樣了，我為何要反抗？為何還要讓爸爸擔心？

雨越下越大，雨滴敲打著屋簷，鐵皮汽車上的滴答聲正在為這場暴風雨伴奏，狂風怒吼著，“樂器”敲擊著，人們奔跑著。

終於，我們在大風的追趕下到了那舒適而又溫暖的家中，爸爸甩了甩頭上的雨滴，把背心脫了下來，他的全身已經溼透了，雨滴從他的眼角滑落。而我，除了頭髮被淋溼了一點點外，在那件包含著爸爸的愛的外套的保護下，沒有一處收到暴風雨的“襲擊。”

第二天，爸爸得了重感冒，躺在床上起不來，渾身沒有力氣，說話的聲音沙啞。我心疼極了。眼眶不知在什麼時候溼潤了，一滴滴晶瑩的淚珠從眼角劃過，在下巴兩邊滴落。

一件事，一句話，一個動作，一個微笑。都無時無刻體現出爸爸對我那份深沉的愛。可是我卻不明白，爸爸所做的一切，永遠是為我著想，可我卻身在福中不知福，看著躺在床上的爸爸，我明白了，人間自有真情在，只是我們不明白。

但是，只要你用心去感受。

有一種愛，是溫暖的，像太陽一樣。這種愛有晝夜之分，白天在你面前，讓你無比欣喜；晚上藏在你身後；默默給你力量我擁有這樣的愛——母愛。

小時候，我覺得媽媽的愛就像太陽，無論何時何地總能讓我感覺暖融融的。可是自從上學以後，那暖暖的感覺漸漸消失，媽媽經常表情嚴肅，不是講大道理，就是板著臉批評我這不對，那不好。媽媽不再是溫暖的太陽了，我是那麼失落每天呆呆地望著媽媽嚴肅的表情發呆。直到有一天。

那是上週末，晚飯後我開始寫作業。不知怎麼回事，上下眼皮直打架，還覺得渾身發冷。哎，媽媽呀，週末也不讓我歇會兒。強忍著睏倦，我趴在桌上抄抄寫寫。這時，媽媽送來一杯熱奶，放牛奶的時候，媽媽無意中碰到了我的臉，“嗯？怎麼這麼熱？你是不是發燒了？”我無精打采地說：“沒事，就是渾身沒勁兒，想睡覺。”媽媽趕緊拿來體溫表給我量體溫，五分鐘後，去除體溫表，“哎呀，溫度這麼高！這可不行，得趕緊去醫院！”

爸爸出差不在家，媽媽又不會開車，驚慌失措的媽媽匆匆抓起挎包，裝上錢和手機，抱起我就往樓下走。我只喊：“我自己能走，你放下我！”媽媽著急地說：“你燒得厲害，下樓站不穩容易摔倒。”拗不過媽媽，我只好安穩的呆在媽媽懷裡，聽著她下樓時急促的喘息聲，突然，我覺得媽媽的懷抱好溫暖，哦，那太陽一樣的感覺又回來了！

家門口攔到計程車，我們很快來到醫院，在急診室，大夫給我打了針，又開了藥。媽媽使勁架著我走到醫院門口，好半天才攔到計程車，在車上我感覺昏昏沉沉的，眼皮睜不開。當我迷迷糊糊聽到一陣喘息聲的時候，已是伏在媽媽的背上了，她揹著我正在一步一步地上樓，一層，兩層，三層媽媽每上一級樓梯都要使勁地把我往身上託一把，唯恐我摔下來，雖然已是冬天，氣溫也降到了零度一下，可我伏在媽媽頸部的臉頰分明感到了汗水的潮溼，我掙扎著想下來走，媽媽說：“別動，你發高燒了，樓道里黑自己走容易摔倒，堅持一下馬上到家了。”此刻夜已經深了，家家戶戶都睡覺了，靜靜的樓道里只有媽媽的喘息聲。

那一刻我明白了，媽媽的愛從不曾離開我，她永遠是我生命中的太陽，帶給我光和熱。偉大而無私的母愛呀

“過年嘍！過年嘍！”我一邊拍著手一邊大聲地叫起來。哈哈！今年的壓歲錢……肯定會比上次多！我開心地想著，我啊，親戚實在是太多了，什麼姑姑、阿姨、舅舅、嬸嬸……哈哈！這回我要“發”了！

正當我想入非非的時候，老爸老媽一同走進來，把我嚇了一跳。“今年的壓歲錢先給你了啊！我們一人五百元。”老爸老媽笑呵呵地說。“Thanks老爸老媽！”我一邊數錢一邊樂滋滋地迴應著。“喲！這孩子真是個‘小財迷’！”老媽說起我來了。“呵呵！”我朝她扮了個鬼臉。

正當我高興時，一陣敲門聲把我驚醒了，“噢，原來是爺爺奶奶來了，我一定要表現好啊！爭取得到壓歲錢！”我這個“小財迷”急忙下樓去迎接爺爺奶奶。門“咯吱”一聲開了，我忙不迭地說：“爺爺奶奶新年好！”爺爺拍拍我的頭，說：“這孩子倒是挺乖的啊！”奶奶接著說：“這是你今年的壓歲錢，我和你爺爺加起來一共是500元。”“爺爺奶奶，謝謝！”我又說了句感謝爺爺奶奶的話。

剛送走一撥客人，現在倒又來了一撥客人，客人“隆重登場”——外婆。“祝外婆新年快樂！”我焦急地等待著壓歲錢的到來。外婆果然慢吞吞地從口袋裡拿出了兩張鈔票，我定了定神，仔細地看了看，原來是兩百元。我心裡暗暗高興起來，好多壓歲錢噢！“外婆，謝謝啊！”我笑嘻嘻地回答。說完這句話，外婆就匆匆走了。

後來，又來了姑姑、小姨、姑丈、舅舅、嬸嬸……我都收到了他們的壓歲錢。

忙活了一天，終於忙完了，我連忙拿起那一沓鈔票，數起來，“500元、500元、500元、200元、200元、100元、400元、500元、100元……哈哈，總共4000元！”我樂呵呵地報出數來。老媽把我的壓歲錢給放到我的枕頭底下，說：“‘小財迷’，快睡覺吧！”就在這同時，我忽然想起了那些沒有壓歲錢，在街上流浪、無家可歸、不能上學的小孩，我的心頓時涼了半截。“嗯！明天我要把一些錢捐給那些可憐的孩子！”

我喜滋滋地躺在床上，彷彿看到了幾個貧困的兒童可以上學了。我高興起來。

壓歲錢是美好的，而現在它的意義遠遠超過了它本身的價值……願它帶去我深深的祝福：祝災區的人民早日重返家園，過上快樂的生活！

有一塊價值連城並且上面還有裂縫的寶石，如果能夠把這精美的寶石分割成兩半，那麼就會變成兩塊價值不菲的寶石，面對這麼難的抉擇，到底是經驗重要還是勇氣重要?

這麼值錢的寶石，萬一出了個什麼差錯。無疑，是一定要賠償的。即使是經驗再豐富，年齡再大的老工匠也不敢魯莽，各個都推辭了，都不願意去嘗試，冒險。

最終，把玉石分割兩半的並不是技術精湛的工匠。令人意想不到的是：一位經驗欠缺的徒弟毛遂自薦，願意嘗試。別看這位徒弟年齡小，經驗欠缺，但是他的勇氣確是十足的，有了勇氣再怎麼困難的事情都不在話下了，當然這位年紀輕輕的徒弟分割這塊玉石也是再簡單不過了。

我相信，有了勇氣任何人都會成功。

如若你沒有了勇氣，不敢去嘗試，那你就永遠得不到成功的果實!

這就像學習一樣，課堂上老師提出的每個問題，都不要輕視，一定要積極回答，哪怕答錯了也不要怕同學們嘲笑，或許你的同學還會因此更加崇拜你、欣賞你，只要你敢於嘗試。就算錯了，也沒關係，至少你比那些不敢嘗試的人優秀幾倍，敢於嘗試，你就邁出了通往成功道路的第一步。

騎自行車就是如此，不是每個人都是生下來就會騎自行車，這學自行車也是需要勇氣的，如若你坐上去後，不敢嘗試，害怕摔倒，只有你敢於嘗試，不怕摔倒，不怕疼痛，哪怕一次一次從車上摔下來，你也要一次一次再坐上去，時間長了，自然就學會騎自行車了。

再給大家舉個例子。英語，是最重要的一門功課，人人都知道，要想學好英語就必須多讀、多講、多唱，或許會有一些害羞的學生，因自己的英語讀著不想其他同學那樣流利，就不敢大聲的讀，也不敢講，更不敢唱，學英語，最重要最關鍵的就是厚臉皮，哪怕你讀的再不流利，你也要拿出你學英語的勇氣，和學好英語的毅力。每天反覆的讀，久而久之，你的英語就會出乎意料的好!

機會不是靠等的，而是靠自己創造出來的。

有了勇氣，才會出現“成功”!

人的一生就如分割寶石，只有你不畏困難，遇到挫折勇往直前，相信自己，靠自己內心的勇氣戰勝一切挫折，收穫到的一定是成功。

我的課餘生活非常豐富，不過最讓我感到自豪的是我建造的那個小植物園。那是我的傑作。

小植物園位於我家的房屋後面，我用一圈樹枝把它給圍了起來。中間開了一扇門，也是用樹枝做了一扇門。平時我就關門，不讓那一些不速之客進來騷擾。門上我還掛了一塊牌子，上面寫著：“植物園”。我在裡面分了三層：分別是野花區、蔬菜瓜果區和假山區。裡面種著許多我自己培養出來的一些植物。在學習之餘，我總是喜歡上植物園去擺弄花草，清除野草，還要鬆鬆土澆澆水，度過一段快樂的時光。

進了我的植物園，你馬上可以看到第一區的野花。走上中間的小道，你就會覺得自己彷彿走在仙境裡面一樣心曠神怡。“蓮花”開放著粉豔豔月牙兒似的花朵，向人們顯示自己的美麗姿態。“野油菜”吐出嫩黃的花蕊，吸引一些蜜蜂飛來採蜜。密密麻麻的小藍花綻放出一朵又一朵的鮮花。遠遠看上去就像一片片藍色的雲朵。“塔花”開出潔白無瑕的花朵。風兒吹過，彷彿是一隻只展翅欲飛的蝴蝶。吊蘭像一個害羞的小姑娘，不願意露出那美麗的花容。“野玫瑰”那彎彎的枝條上，開著一簇簇白花，像堆著一枝條白雪，又像綿羊身上的白色羊毛。花兒們千嬌百媚，花氣縈繞，真如置身人間仙境。

繼續往前走，你就來到蔬菜瓜果區了。那是我用果核菜籽培育出來的。一排排整齊的茄子苗像一群小戰士迎風挺立。桃樹、枇杷樹、橘子樹，已經人高馬大。那些油亮的樹葉彷彿用水清洗過一樣。筆直的樹幹直插雲霄，多麼像威武的大將軍呀！西瓜藤在地上蔓延著。

再走過去就是假山區了。那裡的假山各式各樣，像雄雞、像駱駝……你看到了一定會信以為真，其實這只是一些用石塊泥沙堆成的。有一次，我看到一隻麻雀從高空飛下來啄食假山上的一些稻穀。它還以為這一些稻穀可以吃呢！你看我在假山上做的稻穀簡直到了以假亂真的程度了。

植物園，在我灰心的時候它鼓勵我像野草一樣百折不撓，不要輕言放棄；在我驕傲的時候，他提醒我要像像樹木一樣謙虛，不斷向上……

啊，植物園，你真是我心中的天堂！

教室門口，最吸引人的莫過於那塊文化展示欄，上面貼著同學們的作品。這塊東西每個教室都有，只是展示的內容不同。而咱班的老師別出心裁的將主題定為成長的足跡。是啊，六年的國小生活，一路走來，有過多少酸甜苦辣，從酸澀中領悟，品嚐中成長，誰又能沒有收穫呢？那一張張做工精美的作品便是最好的見證。

那一天，老師發下了白紙，大家都忙不迭地動起手來。我也在思考著要用什麼做背景。正絞盡腦汁時，猛地靈光一閃，一幅小女孩吹泡泡的唯美畫面就映入了我的腦海之中。氣泡？對，就用這個！以漫天飛舞的泡泡做背景，氣泡中間可以寫字，主題嘛，就定為七彩童年。我不由為自己的想法欣喜不已，隨即開始動手繪制，在一處小小角落畫上個一個可愛的連衣裙女孩，正吹著泡泡，再將圖紙的三分之二畫上大小不一的氣泡，再特地設定幾個特大號泡泡用於寫字，再用花體字寫上標題，增添一些背景，便是勾線。再是抄寫，老師說，可以寫自己的榮譽，這些嘛，我自然是要好好盤算盤算，六年來，我的榮譽可也是數不勝數了呢。三好學生、作文優秀、校內競賽評比……突然有一種我是大富翁的感覺。最後是上色，在一處角落認真的寫上本人的大名，完成！自我感覺還是很不錯的。

很快，這些圖紙就被老師擇優貼在了教室或是展示欄內，也吸引了眾多同學的目光。課後，我也興沖沖的去看，也不由驚歎於我們班同學的創造力。有的背景為浪漫星空，畫上了一連串胖嘟嘟的星星；有的是主題為一步一個腳印，因而從小到大地添上了一對對小腳丫；有的是彩虹主頁，所以用上了更多的斑斕色彩；有的乾脆黑白配，僅有的兩種顏色在巧妙搭配之中竟不覺單調，反而分外和諧……內容也更是豐富多彩，不僅僅有優秀榮譽，還有各種錯誤，小到打架上黑名單，大到賴作業逃學。不得不承認，這，同樣是一種成長。有寫下依依惜別小詩的，也有趁機貶低同桌的，什麼“三八線上的敵人”、“考場上的作弊良器”簡直讓人笑到噴飯，但最後又會發覺，這說的不就是我和那個他或她嗎？有的寫下了一年級以及現在的身高、體重做對比，卻令人心生感慨，真的是“逝者如斯夫，不分晝夜”啊！也有的借用了歌詞“開始的開始，我們都是孩子；最後的最後，渴望變成天使……”，但更多的是紀念友情，“我們曾在一起，在一起創造過奇蹟，就算哪一天要分離，請不要哭，我不哭”……

鄰班的同學路過，停下腳步來欣賞，看過之後，則又打鬧著離去。而誰又能說這不是一種成長的體驗呢？看這些記錄下曾經點點滴滴的圖畫，即便是現在，我仍想再說一句：我們在成長！