為自己喝彩作文【經典】

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的為自己喝彩作文，希望對大家有所幫助。

為自己喝彩作文1

在這人生的舞臺上，總會有生命因為頑強的拼搏，執著的追求和信念而綻放光彩，照亮了世界，震驚了歷史，讓所有看到的人，為之喝彩。

讓世界為自己喝彩！

曾記得，臺下的挫折，臺下的努力，一次次的跌倒，一次次的爬起，順著脊背流下的汗水，浸染了無人知曉的艱辛。

“中國女排！”隨著一聲激情澎湃的呼喊，在所有人的意料之外，中國隊竟以負了三場的成績拿到世界冠軍！震驚了，呆滯了。隨後，整個世界歡呼了，為奇蹟喝彩，為中國女排喝彩！

讓世界為自己喝彩，讓人生價值得到肯定與滿足。

讓歷史為自己喝彩！

曾知否，七國的那路阻且長，亂世的殘暴荒謬，每一次或婉轉或粗暴地拒絕，或隱晦或露骨的不滿，陪著他，在黃沙漫天中顛沛流離。

“孔子，儒家的祖師！”在他逝後的`歲月，無數人為他讚美，因他狂熱。如孟子，跟他一般繼續著他未走完的道路，如禮，一代代相傳，將儒家，發揚光大。這位堪稱里程碑的人物，讓歷史為之喝彩！

讓歷史為之喝彩，讓人生的光輝永不散！

讓自己為自己喝彩！

曾有過，那心繫國民的赤子之心，那敢與強權叫板的信念與勇氣，那處處碰壁卻次次頑強地站起來的一個人，直面慘淡的人生，正視淋漓的獻血，難道不該為自己喝彩嗎？

魯迅，是拿筆桿子中最早最難忘的英雄，面對這千瘡百孔的世界，面對沒有知心同伴的小路，是否遲疑？是否猶豫？不知。

但，他在這時為自己喝彩，對自我加強肯定與前行的動力，逆流而上，勇往直前！

讓自己為自己喝彩，肯定人生價值，堅定前行的路！

若仍有迷惘與遲疑，請為自己喝彩，就有了前行的信念和動力！

為自己喝彩作文2

昏黃的路燈亮了，好像是忠實的守衛者。剛擺脫了補習課的我，揹著書包，無精打采地踢著路邊的石子、埋著頭，在喧囂的馬路旁漫步著。夜風肆意地扭曲我的頭髮，書包好似千斤重擔壓得我喘不過氣，汽車笛聲在耳旁尖銳地吼叫。在散步的幾位老人被閃爍的燈光迷住了，勾起了我的思緒。沉重的腳步不再移動。

我嘆息時間的匆忙，讓我只能整天要全身心地投入求知中。我羨慕著老年的那份悠閒，那份愉悅。面對這下等分數，我不敢相信這是我考出來的。但試卷上的筆跡偏偏和我相似，左上角清晰地寫著我的名字，像一把利劍插入心窩。我信了這句——“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根”。

我惝惘地繼續向前走，忽然，一大片生機勃勃的草坪映入眼簾。它們的身軀是那麼纖細、弱小，但比起其它些小草，它們的.腰板挺得更直。它們在夜風中搖曳著，卻總是不倒下來，小草微笑著：“我們雖弱小，但意志力很堅強，我們擁有更盎然的生命，難道不值得喝彩嗎？”它們蓬勃的生命力，讓我驚訝萬分。是啊，我雖然沒有像老年的安閒，但有青春呀，有青春的朝氣，更有青春的理想！

放飛心情，揚起自信的白帆，我為自己喝彩，為現在喝彩，也能到達勝利的彼岸。我忽覺腳不再是那麼沉重了，我大步伐走回家。有勇氣面對一切，既然這樣，我為什麼不為自己喝彩呢？

為自己喝彩作文3

四年級暑假的時候，媽媽給我報了個英語班，這使我很不高興。因為英語很不好學，所以我從三年級的時候英語就學的很差，現在跟不想學。可媽媽已經交了錢，只好硬著頭皮去上學。

開學的第一天，到學校，才發現學英語的認可真多啊，其中還有我們班的同學，這使我不再孤單。這天上了課我才知道，這裡的老師並不是想像的那麼恐怖，她們很親切。並且這兒的學習方法是“快樂學習”。從此我就喜歡上英語了，學習進步得很快。

記得有一次考試，那是上英語班的第一次考試。考試前，我坐在座位上，懷裡像揣著一隻兔子一樣，“突突突”直跳，緊張得要命，同時，我又安慰自己：考試時要臨場發揮、不緊張。看看周圍的同學，似乎和我一樣忐忑不安。這時老師笑眯眯的對我們說：“不要緊張，只要平時掌握好了，這題就不難了，一定要好好審題。現在開始髮捲子。”說著，便開始發起了卷子。卷子發到手中，我大至看了一遍題，的`確是平常老師講的，很簡單。於是心裡慢慢平靜下來。開始做題了，剛開始做的很順利，可沒過多久就遇到難題了。媽媽說過，考試時，先把會的題做完，不會的先留著等做完了在研究。於是我就做下一題。過了一會兒，題做完了，就開始思考剛才那道題，可思考了好長時間，還沒有想出來。到最後我才發現，這道題很簡單，只是我沒審清題。昨晚我一題一題地認認真真地檢查。然後把試卷交給了老師。我對這次的考試充滿了信心，相信一定能考好。第二天，髮捲子了，老師念著：“何豆，100分，第一名。”當我聽到這個喜訊的時候，簡直要蹦上天了，實在是太高興了。

這就是我上英語班的第一次成績，我為自己驕傲，為自己喝彩！

為自己喝彩作文4

“恭喜你，正式成為一名八級鋼琴手。真為你高興！”

這是我考級通過後，老師寫在我證書上的一段話，沒錯，我可真為自己喝彩！

緊張的心情像個“病”，在我前往考級的路上時時“發作”著。車窗外，大樹擺著頭，花朵耷拉著腦袋，行人也好像紛紛向我投來嘲笑的目光。全世界彷彿都在對我說：“你考不過，考不過，考不過……”。絲絲的雨滴此刻竟也像冰雹一般打在臉上。

來到考場，看著考生像流水一般在臺上來去，我心裡亂糟糟的。我很怕、很怕、很怕。他們給予了我太大的壓力。聽到老師叫我的名字，我的腿卻不聽使喚，“篩糠”一樣地顫抖。我深吸一口氣，在心裡對自己說：“加油，不要當膽小鬼，你一定行！”當我的手觸碰到琴鍵的'那一刻，奇蹟發生了，我頓時感覺自己像“肖邦”附體，那些害怕、緊張的情緒瞬間消失的無影無蹤！

曲譜好像印在了鋼琴上，手指行雲流水似的在琴鍵上游動。考官也被我打動了，閉著眼睛享受著美好的琴聲，時鐘也好像隨著音符跳動起來。當曲子彈到高潮部分，鋼琴也應和著我的心，聲音激昂了起來。看，席下的評委和觀眾也深深陶醉其中。小鳥忘記了歌唱，風兒不敢呢喃，連門外做清潔的老大爺也放下了手中的掃把。只聽見我的琴聲由高到低、由輕柔到高亢，如流水、似疾風……曲終了，可人並未散，大家全都起立，為我想起了熱烈的掌聲……

站在舞臺上，看到玻璃窗上映出我紅撲撲的臉蛋，我終於明白，只要自己有信心，世界一定會為你喝彩！

為自己喝彩作文5

每個人都有自己的個性，都有自己的閃光點，只要找到自己的閃光點，即使是一個不起眼的`小人物也應該為自己喝彩！

今天我家請姐姐一家吃晚飯，我吃完以後就去看電視了，可看著看著，門外突然響起了爸爸的聲音，我循聲走去，一問才知道，原來是爸爸他們的酒喝完了，想讓我去幫他們買一瓶啤酒，我一想，天就快黑了，而且我也不敢走夜路，這可怎麼辦啊？可轉念一想，自己也不小了，走夜路怕什麼啊，你又沒做虧心事，再說，自己早晚也得一個人走夜路的啊，自己也應該多為父母做些事啊，這次只是叫你去買酒，沒什麼了不起的。最後我決定試試看，一是鍛鍊鍛鍊自己的膽量，二是創自己的記錄。

我拿著錢，向小店走去，走著走著，我突然感覺後面有一個人跟著我，我連忙轉頭看了看，可是後面空無一人，我加快了腳步，終於到了，我拿了五瓶啤酒就走，老闆叫住了我，我還以為是什麼事呢，原來是自己忘了給錢了，我不好意思地笑了笑，給了錢之後就連忙往家趕，走著走著，後面突然傳來了一竄急促的腳步聲，我這次連頭都不敢轉了，跑著回了家，到了樓下，那人居然跟著我到了我家樓下，我連忙躲到了門後面，手裡拿著剛買的啤酒，才準備砸，定睛一看居然是小店的老闆，一問才知道剛才由於我急急忙忙的趕著回家，連找的錢都忘了拿了，接過錢以後我連忙說謝謝。

這次雖然出了這麼多的狀況，但是我也把酒安全的送到了爸爸面前，我覺得自己又長大了。

經過這次事，我覺得我應該為自己喝彩！

為自己喝彩作文6

月考過後，我們整個人都是出於特別緊張的狀態，在班上，路過的人總能聽到我們討論哪道題錯了，哪道題對了，或者說對了幾題，又不及格，或者又考高分了。每次考完試，我們的狀態都是這樣，好似比考試前更為期待，更為緊張。老師提著試卷過來，看來看這個嘈雜的班。

“大家安靜點，老師改卷的時候發現，你們的成績和以前成績區別有些大！”說完之後，老師挪了挪眼鏡，露出一副特別嚴肅的表情。我們互相討論，心想著，老師這麼嚴肅的表情，是不是我們這次月考考差了？這麼一聽，我們所有人又開始緊張起來，同時還有些害怕。

老師看著我們這副擔憂的是神色，頓時笑出了聲，“同學們，你們不用這麼緊張，這次你們考試比以前進步了，而且在整個同年級中排名第二，比以前排前來好幾名！”聽到後，我們便開心的時候笑了起來，還抱怨老師那一副嚴肅的'表情。老師說，這都是因為我們努力了，所以才有的進步。

這次月考的進步，我們都很高興，都為自己感到歡呼，對自己喝彩。老師看著我們笑得這麼開心，心裡也跟開了花一樣。“同學們，這次雖然考好了，但是還要繼續努力！”我們聽後都點了點頭，老師又說，“當然，為自己喝彩鼓勵鼓勵還是可以的！”說完之後，我們又笑了。

努力總會有收穫，雖然這次考試我們考好了，基本每個同學都有進步，而且進步都很大，但是下一次期會考試，我們依舊要努力，為下一次的考試做準備。這次考好了，我們為自己喝彩，但是不能驕傲，還是需要向以前那樣謙虛，不斷的努力，取得更高的成績，爬上更高的頂峰！

為自己喝彩作文7

神采奕奕的眼睛，肉墩墩的鼻子，構成一張富有表情的臉；不太高的個子，不十分苗條的身材，充滿著青春的活力。這就是我。我的嘴巴里長‘叼’著幾句話：天生我材必有用，千金散盡還復來……

我是一個“書呆子”，始終堅信：書中自有黃金屋。在什麼時候我都捧著一本書，津津有味地看。也學著“煮書”，學著“廢寢忘食”。

書啊，書。帶給我無窮的快樂：輕輕地開啟她，呈現在你面前的是一個五彩繽紛的世界。你能聞到樹脂的清香，觸到生命的悸動，感受到林海的生機勃勃從及山川的高大雄偉。從她身上你能看到稚嫩的幼芽，正用自己嬌弱的身軀，書寫春天的柔美，夏天的`熱情，秋天的豐碩，冬天的儲藏。從她身上，你能嗅到青春的熱血正激揚文字，指點江山，數風流人物，論世事變遷……

正因為我對書的痴迷，所以我戴上了“語文科代表”的高帽。

在交作業時，我一組，二組去收，真威風啊！我還真有點“一人之下，萬人之上”的感覺。身為“語文科代表”的我，不甘落後，不想讓別人“超車”。所以我愛語文！

我的作文也常受到老師的“青睞”。所以，開一個“慶功會”吧！我要為我自己喝彩，為我對書的痴迷喝彩，為我的語文成績喝彩！當然，人不是十全十美的，不要驕傲過頭了，有一句至理名言叫做“謙虛使人進步，驕傲使人落後”加油！為美好的明天奮鬥！

為自己喝彩作文8

我有一雙能觀察到美好事物的眼睛，一個能呼吸到新鮮空氣的靈敏鼻子，一張能說會道，愛笑的小嘴巴。別看我平時瘋瘋癲癲，沒心沒肺的，其實也有樂於助人的一面呢！

“叮鈴鈴！”下課鈴聲響起，伴著同學們的笑語聲，我邁著輕快的腳步，帶著愉悅的心情走出了校園。沒走多遠，就聽到我的肚子在跟我訴苦自己是有多麼飢餓，我輕輕搓了搓它，“怪不得最近零花錢一下子就變少了，原來是你這小調皮給吃了去，算了算了，今天本小姐心情好，可不能把你給傷著了，走，讓你飽餐一頓去！”

來到麵包店，我精挑細選了一個巧克力麵包，啊！它真是太漂亮了：外形是一隻可愛的小熊，巧克力覆蓋在表面。靠近它，一陣陣芳香隨著空氣流入鼻中，哦！這味道可以使所有煩惱都灰飛煙散。我的眼睛直勾勾地盯著麵包。

當我正想下嘴細細品嚐時，聽見後面傳來一陣?O?O?@?@掏東西的聲音，我的目光離開了麵包，轉移到了身後，回頭一看，呀！原來是一位瘦骨如柴的可憐老奶奶，她正在垃圾桶裡尋找剩下的食物殘渣。老奶奶面色土黃，頭髮凌亂，衣服也是破舊的，看著她我有些不忍心，想把手中那精緻的麵包送給她，可是我又想到這麵包是我選了很久才挑選出的`，而且我的肚子也很餓，到底該不該給她呢？

我最終還是把手中的麵包送給了她。我向她走近，親切地說：“老奶奶，你一定很餓吧！我這裡有個麵包，你拿去解解餓吧！”老奶奶驚訝地看著我：“你真是個有愛心的孩子，真是太謝謝你了！”我給她的幫助只是一個麵包，願她以後的日子能越來越好吧！我推開店門，邊走邊想。

贈人玫瑰，手有餘香。我為自己喝彩！

為自己喝彩作文9

前幾天上午，在英語課上，我的課桌上擺著一張倒著放的課前測。我看了看，光背面就扣了近10分，我的心咯噔一下，背面一段比正面簡單，我背面就考得這麼差，那我正面……我深吸了一口氣，鼓起勇氣，小心地翻開試卷的一角，一個0，我的心忐忑不安，90？80？還是70？我閉上眼，把試卷翻過來。過了好一會兒，我才微微把眼睛張開一條縫，準備去看那張分數一定少得可憐的卷子。我現在清楚地看到了分數。果然，我只有80分！

我來到窗前，天陰陰的，它是在為我難過嗎？樹葉被風吹掉，落了一地。看著那像淚珠一樣一片又一片地掉落下來的樹葉，我的'心情更加悲傷，不斷問自己：以前不是都能考95分以上嗎，為什麼今天就這麼差？難道我就這麼沒用嗎？

上課了，我們做了各種各樣的練習，在中間休息時，助教老師已經把所有練習改出來了。老師眉飛色舞地說：“同學們，我們這47道題中，只錯了5道題的同學是——李雨璇！”同學們紛紛向我投來讚歎的目光。我雖然很開心，但免不了還有些疑問：我是真地很沒用，還是很不錯呢？

不知不覺間，風已停了，烏雲也散了大半，樹葉也變成綠綠的，但我還只能見到絲絲金光。我也在想，太陽到底能不能出來。

下半節課時，出門測要發了，我的心緊張極了。老師開始唸了：“第一名，98分，李雨璇！”我長舒了一口氣。走在回家的路上，烏雲已全部散去，小鳥在樹上唱歌。啊，真美！

我們每人都有閃光之處，就讓我們為此鼓掌，為自己喝彩！

為自己喝彩作文10

既然要擁有自己的一方天空，那麼延伸在我們腳下的就不僅僅是坦途，飄蕩在我們頭頂的，除了悠悠的白雲，還有重重迷霧。

既然要想與千里馬並駕齊驅，那麼又何必埋怨萬里征程，只有仰天長嘯，揚鞭奮蹄，才能到達前所未有的高度。既然要傲立在高高峰頂之上，那麼只得不顧一切向上攀登。

這條人生的長路究竟充滿多少崎嶇多少坎坷？是什麼力量驅使著人一次次失敗而又站起來的呢？是喝彩，是掌聲，是鼓勵。

人生無時無刻不需要鼓勵。古往今來，歷史的長河中迴盪著多少偉人的喝彩聲。王之渙會鼓勵自己“欲窮千里目，更上一層樓”，毛澤東激勵著自己“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”，是何等的豪情滿懷。古來聖賢皆寂寞，唯有傲者留其名。人生又何嘗不是如此呢？少年壯志不言愁，等到一切風雨過去之後，你們將是第一。

喝彩聲是點燃勝利的'火種；喝彩聲是搏擊藍天的起跑線。在黑暗裡，喝彩聲會照亮一切；在得意時，喝彩聲能昂揚鬥志。也許周圍同學的喝彩聲你不在意，也許老師的表揚你不在乎。但生活確實要喝彩來平衡失落感。喝采會伴你走向成功，會使你在事業上東山再起，叮囑你永不言敗。

昨天的風已不再為我呼喚，明天的雨也不將為我哭泣，因為我堅信：天生我材必有用！

為自己喝彩吧！人生需要掌聲，人生需要歡呼，人生需要伴你走向成功的喝彩……

為自己喝彩作文11

在生活中我們總習慣為別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優點視而不見，不以為然。於是喝彩也因耐於寂寞，

而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己……

“你我走上舞臺，唱出心中的愛，邁出青春的節拍，為我們的明天喝彩。”這首歌唱得多好，它激起了我們對未來的熱情與嚮往，敢於為自己美好的青春與活力高歌，讓悅人的掌聲為自己響起來，讓我們大膽地為自己喝彩！即使你不是豔麗的紅花，但你卻是默默無聞的綠葉，無怨無悔地奉獻自己的一生，依舊坦然的在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風一同為自己的“葉績”喝彩！即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的水滴，無私地將自己的一切獻與海洋，依然快樂地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”，為自己雖微不足道的貢獻喝彩！山有山的`巍峨，水有水的寬闊，月有月的圓缺。每個人都有自己的“閃光點”，不要總低著頭看自己，卻抬頭仰視別人的光彩，因而失去了展現自己的舞臺，失去了本應屬於自己的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機會。女媧補天的執著，精衛填海的堅韌，夸父追日的頑強，愚公移山的膽識，給了我們充分的經驗與信心，去面對每一場的狂風暴雨，電閃雷鳴，意氣風發地向前航行。

我等待著當歷經風雨後的彩虹高架于晴空，漫山遍野的花兒在雨水的滋潤下競相開放時，當習習的清風吹乾我掛滿汗水的臉龐，當柔柔的漣漪宣告勝利的安琪兒誕生的時候，讓我們為自己縱情放歌，大聲地為自己喝彩吧！

為自己喝彩作文12

每個人都有自己感到自豪的事情，我也一樣。

記得上學期的運動會，我和華正曉、孫靖雅一組，參加三人四足比賽。比賽前幾天，我們一直都在練習。由於孫靖雅跑得快，華正曉跑得慢，我在中間跑的`快也不是、慢也不是，搞得我們很不“協調”。我們之間不斷練習，不斷磨合，三個人慢慢融為了一體，像一個人似的，跑起來很快了。

當時，我們三個人心裡都很緊張，生怕會出錯，輸掉比賽。比賽開始了，我們剛聽到槍聲，便箭一樣跑了出去，都在心裡喊著“一二、一二、一二……”我們三個的心早就連在一起了，為了共同目標而努力。馬上就要到終點了！快，加油啊。耶！過紅線了，我們是第一名，第一名啊！

我們都很激動，認為能進決賽，可當老師宣佈決賽名單時，怎麼沒有我們這一組？沒有我們這一組，當時我們都很失望，心裡立刻湧上來一陣酸楚。

“沒關係，我們雖然沒進決賽，但是也拿下了預備賽的第一名呢！”“對啊，我們要開心點，不要難過！”我們互相安慰道。雖然這樣說，但是我們心裡還是很難過的，不甘心就這樣沒進決賽。“下學期，我們還要參加，一定要進決賽，爭取拿第一啊！”我說道，她們都點了點頭：“嗯，一定拿第一！”

得不到殊榮，不必懊悔，享受不到大獎，不必失望。是啊，雖然我們沒贏比賽，但是在應該努力的時候，我們努力了，拼搏了，我們應該為自己喝彩！

為自己喝彩作文13

前進的道路上，總有許多賽場。當戰勝對手時，你會發現，你很想為自己喝彩。

在一場足球賽中，可能將球多踢出幾釐米，就可以改變之前的局勢。所以，當自己贏時，請為自己喝彩。

記得那是一場足球賽，我們隊以1：0對手一步，對方的球員猛攻我方球門。“絕不能讓對方扳回來！”我心裡想著，腳也開始同步運動。隊友企圖把球從對方腳下奪走，但沒有成功。只見對方的前鋒後衛一右一左，根本不知道誰打算射門，誰打算做假動作。對方的紅色球服十分耀眼，就像一團火焰在賽場上肆虐。如果說“火焰”是他們的鎧甲，那麼被鎧甲包裹住的就是一群妖魔鬼怪。“妖魔鬼怪”們一個個緊咬牙關，發誓要扳回比分，給我們隊一個反擊。對方處於主動狀態，而我方處於被動狀態。雖然球被對手控制住，但是處於被動狀態可以讓我們少跑幾步，為自己節省體力，讓我們有喘口氣的'機會。而對手就慘嘍，沒時間恢復自己的體力，只能在體力透支的路上前行。

對方射門了！來不及了，為了使對方這一球失手，我奮力用小腿一擋。球轉了方向，向球門外飛了出去，我的小腿也痛得要命。突然，一陣風吹來，與此同時，球又飛來，對方再次攻門。這次我往前一撲，將球打飛了，我的膝蓋處也有些溫熱。原來在撲球時，我的膝蓋被蹭破了，一些血滴在了球場上。比賽暫停，我被隊友扶去消毒。傷口被酒精衝得噝噝冒泡，血被止住了。我示意裁判繼續。五分鐘，最後的五分鐘，雙方球員在賽場上激烈地角逐。

哨聲響起，比賽結束了。我們隊以1：0勝出！

我為自己喝彩！

為自己喝彩作文14

有人說：“給運動員喝彩。”有人說：“給科學家">科學家喝彩。”有人說：“給藝術家喝彩。”……我卻說：“為自己喝彩！”

我從小就是個善良的孩子。每當院裡的`小朋友哭了，我就照顧他（她），哄他（她），雖然很累，但很開心。一次，我在哼著歌滑滑板，突然，三歲的小果果向我跑來，那雙大眼睛目不轉睛地盯著我的滑板車，似乎說：“姐姐，讓我滑滑吧！”如果是別人，就會凶凶地說：“讓開讓開！讓不讓我滑了！”我卻沒這樣做，跳了下來，彎下腰，溫柔地說：“來，小果果，姐姐扶你滑。”小傢伙樂了，眉開眼笑，在草地上跳來跳去，樂夠了，才回來。我小心翼翼地扶她上去，她開心地扭身子，我緊張極了，怕沒扶好把她摔疼了。她滑夠了，眨眨眼睛，走了。望著她蹦蹦跳跳的背影，我甩甩痠疼的胳膊……我有上進心，不怕別人的嘲笑。小時候，有一次我在學騎車，碰見蘭蘭。她見了，很瞧不起我，還高昂著頭，閉上眼睛。見她高傲的樣子，我下決心儘快學會騎車，讓她知道：我是最棒的！於是，我每天刻苦學騎車，摔倒了，不顧疼，拍拍土繼續學。累得筋疲力盡……功夫不負有心人，不久，我便學會了。蘭蘭見了，驚得目瞪口呆，想不到短短几天不見，我竟騎得這樣熟了。只見她楞了一會兒，紅著臉走了。從此，她對我另眼相看。因此，我更不服輸，在學習上也是這樣。

同學們，請大家都為自己喝彩吧！

為自己喝彩作文15

每一個人都是一個奇蹟，都是有優點的，我也有很多，所以我要為自己喝彩。

讓我驕傲的是我二年級英語劍橋預備級考級。那是我上學以來第一次過級考試。當時，我十分緊張，儘管我每天都讀英語，背單詞，但我的手心仍出了汗。考試時，聽著磁帶，做著各種各樣的動作，說著基礎句子。考試結束，我仍忐忑不安，害怕自己不及格，終於我過關了。每當我看著劍橋預備考級合格證書時，我會想起當年考級時的我。證書代表了我的努力，難道我不應該為我的努力喝彩嗎？

翻開《小記者報》，映入眼簾的是我刊登的兩篇作文《家有懶爸》和《愛讀書的我》，激動的心情難以平靜。回想起來，這麼多年來，我一直把讀書當成我的`愛好，喜歡和別人比賽誰的書多，誰看得多，隨著書越讀越多，知道的好詞好句也越積越多，作文慢慢也進步了。在老師的推薦下，我的辛勤終於換來了今天的榮譽，難道我不應該為我的成功喝彩嗎？

國小奧數我從二年級就開始學。題很難，每一道都是一隻攔路虎，我常把做奧數題當成一次次叢林大戰，寫對了，打死一隻老虎，錯了，考虎跑了，我常為了打“考虎”而傷透腦筋，我就是這樣堅持下來了。我難道不應該為我的堅持喝彩嗎？

生活是精彩的，也是有挫折的，在挫折面前低頭，為困難讓路，必是一個失敗者。只要努力就會成功，只要堅持就有回報。要學會為自己喝彩，生活才會變得有激情。