關於以讀書作文合集七篇

來源:文萃谷 3.18W

在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的以讀書作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於以讀書作文合集七篇

以讀書作文 篇1

挾一雙翅膀,翱翔於知識的天空;捧一本好書,漫步於知識的海洋。——題記

古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,捧一本好書,濃郁的書香撩動我的心絃,迫不及待得開啟書進入一個神奇的精神世界,在扉頁或深或淺的墨字中感受精神的燃燒,思想的耀光;在上篇重重疊疊的精神深溯中沐浴舒心;在下篇厚重的昇華完結中沉澱精神結晶。

幼兒期間的我,是伴著安徒生、格林童話進入甜美夢境的。每天都纏著媽媽講故事,聽童話成了我的必修課。我曾為《賣火柴的小女孩》流過憐憫的眼淚;也在夢中把她請到家中,為她籌辦了豐厚的晚餐,給她穿上暖和的羽絨衣;曾被《白雪公主》裡面凶險暴虐的王后氣得怒目切齒,恨她那蛇蠍般的心腸,也曾被七個小矮人的風趣逗得哈哈大笑,更被白雪公主那善良打動得百感交集;曾為《灰姑娘》中的仙度瑞拉最後得到王子的傾心以及她兩個姐姐得到報應感到高興。

在那時,我的生活因讀童話而精彩!

漸漸的,我長大了,我開始對一些名著感興趣。對《簡?愛》的主人公簡,曲折的生活感到十分的同情;對《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾?柯察金的堅強感到無比的佩服;又對《魯濱孫漂流記》的主人公魯濱孫的奇遇感到萬分的驚奇;更對《八十天環遊地球》的主人公福克先生,賭注贏了感到特別的高興。自從讀了這些名著,讓我真正明白了“讀萬卷書,行萬里路”這句話的含義。在那時,我的生活因讀名著而精彩!

到現在,我已是一名國中生,隨著時間的流逝,知識的增加,讀書成了我最大的愛好。讀書,讓我結識了很多朋友,同時讀書帶我遊覽過古國的名勝古蹟;體驗過黃山雲海的莫測,泰山日出的壯麗,長江三峽的巨集偉;體會過中華上下五千年源遠流長的光輝文化;也同時帶我遨遊海外,登上了矗立在雲霄中的埃菲爾鐵塔,觀光了巴黎的盧浮宮博物館,賞識了被奉為國寶的斷臂維納斯雕像,拜訪了尼羅河邊的埃及胡夫金字塔;讀書還把我帶到過一望無垠的草原,遼闊無邊的戈壁灘,恐怖嚇人的侏羅紀公園;也讓我去感受過那觸目驚心的當代戰役,拜訪氣吞山河的偉大人物;這些經歷讓我發覺讀書真好。我認為讀書是娛樂,是享受,是休閒,又是收穫,因為讀書遠比獲得黃金更真實,更有價值。

書是我的好夥伴,書是我的良師益友,書是我的人生航標。讀書,讓黑暗的深夜變的明亮,讓渾濁的溪水變的清澈,讓荒蕪的草原變的美麗,讓我們的生活變的精彩。納撒尼爾?培根說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧”;列夫.托爾斯泰也說:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”而我卻認為生活因讀書而精彩!

以讀書作文 篇2

又是一個炎熱的中午,火浪滾滾,鋪天蓋地。隨著日頭的繼續上升,連眼前的景物都被汗水模糊,空氣裡遊蕩的灰塵也要被那汗水撕碎。我疾步走在回家的路上,似是一個艱苦的跋涉者,只盼前方能有片刻的微涼。

“城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦遊人。”一個聲音從遠處傳來,漸漸從模糊變成清晰。我一怔,不知是誰如此好興致,竟在如此難熬的烈日下吟詩,且詩的內容與現在的環境如此不同。難道這也算是“大千世界,無奇不有”的表現之一嗎?

我回頭一望,卻看見了一個騎著電動車的中年人,載著一個中學生,似乎是他的兒子。“海記憶體知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。”背詩的卻是那個中年人,他的眼睛要看著前面的路,卻仍不時地回望孩子一眼,嘴上亦是不停,說:“後四句是這些吧?你看我還記得呢!”話語中好像有一些自豪,但更多的或許是對孩子的激勵。

此後每日回家,我都能聽到這“司機”與“乘客”的讀書聲。有時是孩子背,有時是大人說,也有時,是兩人的合聲匯聚。他們從《送杜少府之任蜀州》背到《孫權勸學》,背到《木蘭詩》……

我想他們一定是對父子,因為我相信,一個大人,倘若不去刻意重溫這些詩詞、這些文言文,是不可能在記憶飄過這麼多年以後,還能將它們牢牢記住。而如果不是一位父親,誰又肯再去把這些東西記住呢?

讀書聲的確很美,它能與風聲雨聲相融,能為詩意醉意助興。然而詩意是脆弱的,它可以被一場大雪毀於一瞬,而此時的讀書聲卻格外充實。也許正是有這與兒子同呼吸共脈搏的父愛的加入,才使這成為天下最美讀書聲。

以讀書作文 篇3

每個人都有自己的愛好。有人喜歡旅遊,有人喜歡唱歌,有人喜歡畫畫……而我喜歡讀書——只要有一點兒空閒時間,我就拿一本喜愛的書,找個地方坐下來,細細品味書裡的內容。

我愛上了讀書,那絕對是個偶然。上國小二年級之前,我還不太喜歡讀書。有一次,好朋友朱朱給我推薦了一本楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,我隨手一翻,立刻被裡面栩栩如生的`人物形像和精彩的內容吸引住了。從此以後,我對書本著了魔。

我愛讀的書有校園小說、世界名著、魔幻小說和“童話大王”鄭淵潔寫的童話書。瞧,楊紅櫻寫的《笑貓日記》裡的這樣一段:我(笑貓)緊跟在老老鼠身後,飛奔到了激流邊。水中的原木幾乎都漂走了,只剩下了最後的兩三根。我揹著老老鼠縱身一跳,終於跳上了一根原木……這寫的是笑貓和老老鼠玩漂流的情景,別提多精彩了!還有《女生日記》、《假小子戴安》、《簡·愛》、《三國演義》……不管是小說還是名著,我都愛看。這些書讓我受益匪淺,通過讀書,我增長了許多知識,懂得了許多道理。

開卷有益,讀書伴我成長!

以讀書作文 篇4

書籍是通過心靈觀察世界的視窗。住宅裡沒有書,猶如房間沒有窗戶。——題記

書是人性的淨化器,給人心靈盪滌,使人大徹大悟從小書已成為我生命中不可缺少的一部分,它伴我走過了十幾個春秋,讀書給我帶來了無限的樂趣,讓我受益無窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜裡,沉浸在書的馨香中,安靜的去思索,去與橫臥在書中的每一個靈魂自由自在地交流

只要一提到書,我就會有講不完的話題。走進我的臥室,就能聞到一陣陣書的氣息,再走近一看一個小小的書櫃裡堆滿了密密麻麻的書,什麼《海底兩萬裡》,什麼《單翼天使》,恐怕數都數不完。我最愛看的書大都是美美——伍美珍寫的,對我來說,書就是我的一切,我的大部分時間都在看書,也可以稱得上是一位名副其實的小書蟲,媽媽每次看到我這麼拼命地看書,總是要嘮叨幾句:媛媛,書又不是你的命根子,那麼拼命幹什麼呀?媽媽還真是說對了,有一次還真的為了書把黑眼圈都給招來了。

那是一個寧靜的夜夏,知了的叫聲,不斷地騷動著我的心,路旁汽車還在不斷地發出歡快的喇叭聲,小巷裡,鄰居們的談笑聲還在繼續著,絲毫沒有停下的意思,但這一切,都不能阻擋我想要看書的慾望,媛媛該睡覺了!,如果不是媽媽的提醒,我一定還沉浸在書的世界裡,抬頭一看,已經是深夜10:00了,可我絲毫沒有睡意,媽媽見此情形,於是決定強行押我上床,看我躺下後,才回房。

嘻嘻——我早有準備,過了一會兒,我看媽媽沒來,我便把早已藏好的書拿了出來不知是否能夠稱得上是挑燈夜戰,我興奮不已,一下子就又暢遊在書的海洋中,就這樣,不知是我看的太入迷了,還是太困了,不知在什麼時候,我在不知不覺中竟然睡著了,就這樣進入了夢鄉。

可想而知,第二天早上一圈深深的黑眼袋,印在我的臉上,像一隻大熊貓一樣,可愛極了,連我自己也哭笑不得。從這個事情中我知道,不止是自己愛看書就夠了,還要加上好的書,這才能稱得上是名副其實的看書。我覺得就像威爾遜說的那樣:書籍是通過心靈觀察世界的視窗。住宅裡沒有書,猶如房間沒有窗戶。一個人沒有書是一件悲哀的事,但是我認為一個人有書,但他看的書不是好書,那麼這個人也同樣悲哀。

書中自有黃金屋,書中自有千鍾粟,書中自有顏如玉。每當拿起手中的書本閱讀就是在跟一個偉大的學者交朋友。那麼請你珍惜這位朋友。書就是我的良師益友。朋友們就讓一縷書香伴你我同行。

寧海縣實驗校區六年級 天平

以讀書作文 篇5

我喜歡讀書,讀書時,腦子裡會有各種畫面,說不清的色調。偶爾讀到幾句熟悉的對白好像是自己親身經歷一般,油然的親切好像是遇到了知己。這樣我就能從書中的他們看到現實中的自己,原來人們常常有著似曾相識的故事和經歷,不約而同的迷失在某個城市中的角落,同樣的心情,不同的你我,在書中我們可以相會在一起。

在讀一本書的時候,我更喜歡將自己當成是一個聆聽者,一位耐心、仔細、善解人意和感同身受的聆聽者。入迷時,會感覺書中的人物真的會開口說話,甚至自己猶如身臨其境,有時候會讓自己嚇一大跳,當那些恰如其分又十分美妙的話由作品中的人物脫口而出時,會突然自卑起來,心裡暗想:“我可說不出這樣的話。”當我看到那些似曾相識的片段,又時常暗自得意:“我也說過這樣的話呢!”甚至會覺得這個偉大的作者難道認識自己?

對我來說,這便是讀書的樂趣之一,我們需要文學來影響我們,來糾正我們的思想和態度,如今是迫於現實無奈,我們無法跨出腳步去欣賞世間百態,拿起一本書讀完才會嘆息道:“原來我們不知道的還有很多。”……當我們在生活中,發現身邊的人不斷的影響自己時,也會發現,書中的人物也正以同樣的方式影響著我們。

我們讀書,總是能尋找到人生的差異,當然也會有共鳴,能在書中找到自己。

甚至,我們能在書中發現一個不曾被自己瞭解的自己。書其實是一首很長的歌,它的節奏是回憶的速度,旋律溫和地跳躍著,休止符被韻腳隱藏了起來,而聽到的,卻是心不停的顫動。書中橫臥著整個過去的靈魂,此時,閱讀其實是在敲響回憶之門,回憶過去,無異於再活一次。

我想,在讀一本書的時候,我們更應該將歷史和現實相結合,也能得到多方面的領悟,一方面,書中的是一個世界,現實是一個世界,兩個世界的感染力當然甚於單單一本書。讀書時的眼睛,讓我在曲折的事件和驚人的現實中可以看到更為深入和更為持久的東西。文學也因細節而美麗,因為細節所以深刻,這也是為什麼生活總是轉瞬即逝,而文學卻總是歷久彌新。

讀書,會發現書是活的,甚至在現實中,書是唯一不死的東西。我們在現實中迷失,卻能在書中尋找。這就是我所感知到的書的美麗。

以讀書作文 篇6

用心閱讀可體會中華五千年的輝煌,能品味唐詩宋詞的韻味,能體會“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的正義凜然;可感受“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪情……之所以讀書讀得不亦說乎,讓自己遨遊在知識的海洋不能自拔,這一切都歸功於用心閱讀。

三國時期吳國有一位大將叫呂蒙,武功高強,卻不會兵法,孫權鼓勵他多讀史書和兵法,還列舉前人發奮學習的例子,呂蒙深感其意,天天只要有空閒便拿著書研究,可以說做到了廢寢忘食手不釋卷了。這讓他進步飛快,有了學問,也懂得了該怎麼用兵。在之後的戰爭中發揮著巨大而有利的作用。是吳國不可缺少的猛將。讀書還可以改變性格,讓自己有涵養,更有滿滿的書卷氣,從而改變命運,書籍便會成為通向成功的大道,成為自己生命不可缺少的一部分。

我家有一本厚厚的《三國演義》。小時候讀它,也只看了看插圖,讀了讀書的結尾,一目十行地“看”完了這本書,像看完了一場球賽似的,然後莊嚴地向家人宣佈我讀完了第一本厚厚的書。過了幾年都沒再碰過它,長大後才知道這本書是中國古代四大名著之一,我再一次拿起這本書用心讀起來,感受到歷史的偉大,戰爭的艱難。感悟到想要成就霸業、“了卻君王天下事”,不僅僅只有招兵買馬那麼簡單……

所以只有用心閱讀才能算真正讀完一本書。

以讀書作文 篇7

每個人都有讀書的經歷,我記得小時候第一次看書時,看的書就是《猜猜我有多愛你》、《蚯蚓的日記》、《小雞去旅行》等一些繪本故事。這些書,深深地吸引著我。

後來到了一年級,我學會了拼音,便開始讀《一年級鮮事多》、《女巫》、《古詩300首》等書籍。在書的王國裡,我認識了很多不同的人物,也懂得了許多深刻的道理。

現在,我已經二年級了,讀的書也越來越多,很多都不帶拼音了。比如《小公主傳奇》、《小紅不一樣》、《人生中的美好》、《我們班的同學》等。當然,我最喜歡看的還是童話故事,有《格林童話》、《安徒生童話》、《女孩故事》等。在童話王國中,我是如此開心,並且收穫滿滿。

書是一片花海,我就像是一隻飛在花叢中的小蜜蜂,在這充滿芳香的花海中不斷獲取新的知識!

每個人都要記住,書籍是人類進步的階梯!讓我們一起奮鬥和努力吧!

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