【薦】我們班的同學們作文

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的我們班的同學們作文，希望對大家有所幫助。

我有一個七彩的班級，為什麼呢？因為啊，我有一群七彩同學。

紅色的小辣椒——紅紅

一說到紅色，你想到了什麼？

沒錯，辣椒！紅紅這個人是一個紅色的“小辣椒”，既熱情又野蠻。女生都稱她為繼全智賢之後新一代的野蠻女友，男生則說她是“虐男幫”幫主。

”小辣椒“這個人說起話來慢條斯理；寫起作文來洋洋灑灑；跑起步來也行疾如飛，絲毫不示弱。遇見女生，笑顏逐開；遇見男生，笑裡藏刀；不過看見敬愛的.老師們，她則嫣然一笑。可她卻又是一個嫉惡如仇、恩怨分明的“小紅辣椒”，她最不能容忍男生的無聊，即使是一句玩笑。如果哪個男生惹了她，她就會“上九天下深海”，以達到追擊你的目的。記得有一次我在她面前無意的笑了一下，她以為我是在嘲笑她，愣是把我從五樓追到一樓，又從一樓追到五樓，可憐我這胖胖的體型，為了不讓她追上，我使出了九牛二虎的力氣跑，不過還是事與願違，被這個“小辣椒”給追上了。儘管她的臉蛋脹得通紅，呼嗤呼嗤地喘著大氣，但她還是使出僅有的力氣狠狠地打了我一下。真不敢相信這就是那個平時說話都會臉紅的紅紅，看！這時的小辣椒還是會辣死人的“朝天椒”呢！其實她在平常可不這樣，對於班級的事情，她一點也不含糊，我們班上有許多綠植，一直都是她在照顧，定時澆水，按時鬆土，還時不時的讓它們晒下太陽，同學們，你們能不能用一個辣椒的品種來形容此時的她呢？

灰色“糊塗神”——軒軒

他的膚色不黑不白，又黑又白，這就是平常我們用來形容迷迷糊糊、懵懵懂懂灰色的軒軒。

我跟軒軒是四年級開始才成為一個班的同學的。從這時起，我不斷會接到他的求助電話，當然是放學後。不用多說就知道他要幹嘛。現在我已經形成條件反射了，只要看到來電顯示上他的電話號碼，就會直接跟他說：“今天的語文作業是……數學作業是……”哎，真替他發愁啊。

發愁歸發愁，“糊塗神”還是挺聰明的。有時候課外的知識點我們回答不上來的，他搖下小腦袋，眨眨小眼睛，嗯嗯兩下，就能夠回答出來，而且答案都能讓老師豎起大拇指為他點贊。可這麼聰明的人，成績卻不怎麼拔尖，我覺得應該心思還沒用在學習上吧。

唉，真希望“小糊塗神”快快長大，早日擺脫這個稱號。

綠色胖精靈——天天

每當我看到穿著綠色衣服的廣場舞大媽，我就不由自主地想到我班上的同學——綠色胖精靈。因為他實在是太胖了，從遠處看，就像一隻綠色的皮球。

天天特別愛笑，也喜歡逗人發笑，在他眼中沒有解決不了的事情。老師都會逗他，說：“如果有一天，你摔到一潭稀泥中，你還會笑得出來嗎？”他竟然回答說：“會啊，當然會，幸好我是摔在了泥巴里，而不是掉進了無底洞中，這樣能洗個免費的泥巴浴，多好啊！”瞧，這心態真好，他帶給我們積極地、快樂地、向上地能量，真要多跟他學學。

真慶幸我在這個七彩的班級，因為我班上這些七彩的同學，他們就像雨後的彩虹曼妙無比。比如小仙女般的紫色茜茜；有些高冷敏感的藍色童童；像金色小鹿一樣，溫柔又靦腆的嘉嘉……正是因為有了你們，我們的班級才會這麼多姿多彩。

我為我在這個班級而驕傲。