介紹別人的作文

【要求】為別人畫一張像，然後寫一篇作文

【提示】完成這次習作，我們可以分兩步。第一步，畫好畫像。我們可以畫自己身邊比較熟悉的人，比如同學、老師、家長，畫之前要認真觀察，抓住其外貌上突出的特點。第二步，認真寫作。寫之前，可以先認真構思，寫時，要抓住其性格或者愛好方面的特點，並通過典型事例生動地描述出來。

(311225)浙江省杭州市蕭山區義蓬一小 管雨甜

指導老師 李鋒

春暖花開，大街上的服裝店裡，漂亮的春裝陳設在精美的櫥窗裡。

看到精緻漂亮的服裝，妹妹高興得手舞足蹈。因為對我這個小妹來說，穿上時尚漂亮的衣服是她最幸福的事了。雖說我家小妹才8歲，但是她對潮流的追求可以說是無人能比的。不管在什麼時間什麼地點，她都是個潮人！

搭配潮人

妹妹喜歡自己搭配衣服穿，她相信自己有超前的審美觀，覺得自己有足夠的能力把自己裝扮得很潮。說真的，她的搭配水平還真是一流！她知道如果上面是白色T恤，下面就該配藍色牛仔褲：上面是淡粉蕾絲衫，下面就該穿一條漂亮的白色花邊短裙。每一次搭配都能讓人眼前一亮，真讓人佩服！前幾天，她穿了一身“胡蘿蔔裝”，讓大家“歎為觀止”。

音樂潮人

妹妹是個音樂發燒友。一年前，妹妹開始學習拉丁舞。一直以來，她在拉丁舞班裡都是佼佼者，雖然在班中她年齡最小，但是每節課都上臺當同學們的小老師。最近，她還在學校裡獲得藝術小明星風采獎呢！

她還特愛唱歌，愛唱特別給力的.歌——龔琳娜的《忐忑》。每天她都忙裡偷閒，“啊咿呦啊咿呦”地在那兒嚎，還要我做她的熱心觀眾。一次，趁這位潮人非常專注時，我準備開溜，但還是被她一把拉了回來。唉，無奈！無語！我只好坐下來，耐心聽這個潮人妹妹的“優美歌聲”。(國小生作文 )我偷偷地把耳朵塞起來，因為我可不想被潮人的歌聲震破耳膜。

這就是我的潮人小妹，她就是那麼潮！雖然她的潮會鬧出許多尷尬事，但是她一直是我心中的“好潮妹”！